在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編為大家收集的打籃球的樂趣【通用9篇】，希望對大家有所幫助。

打籃球的樂趣【通用9篇】一

在1月17日，星期二，下午3：00，風和日麗。我的朋友來叫我和我哥哥去打籃球。

在去打籃球的路上，我們遇見了我以前補習社的三位老師。他們也是去打籃球的！

到了籃球場，我們就開始投籃了。過了幾分鐘，他們就說要比賽，我不能比，因為我太小了。

他們開始分隊了！三比三！他們就在打激烈的比賽，我就在界外喝水、看他們比賽。我看都想拿著球跑上去投籃呢！

之后，他們就不比了！我也可以慢慢的投籃了！

我覺得打籃球是一個對自己有好處的一項運動！

我喜歡打籃球！

老師點評：這篇文章寫了一件事，但是寫得不具體。主要的部分是打球過程，打球過程怎么激烈？沒寫出來。這是非常遺憾的，你可以展開豐富的聯想，他們是怎樣的你爭我奪，你在場外是怎樣的吶喊，甚至連路人都被他們吸引過來等等，都可以寫。此外，文章的開始寫到具體的日期，一般不這么寫，除非這個日子非常特殊，否則就只寫“在一個風和日麗的下午”就可以了。

打籃球的樂趣【通用9篇】二

我是一名性格潑辣的女孩，對體育運動中的打籃球情有獨鐘，經常和好朋友們一起打籃球。

這不，就昨天，我班和五、三班為爭奪三、四名，展開了激烈的較量。我是中鋒，前鋒是張雪和周泱，咱仨多次并肩作戰，配合默契。由于我班和五、三班女子打過一場球，早已摸清楚了她們的底細。三班中心人物是劉婷婷，其他都配合著“玩”的，所以劉婷婷是關鍵。于是，董老師讓我和潘子慧來防她們。咱倆一高一矮，絕對防得了。比賽馬上開始了，場上的氣氛劍拔弩張。瞧！我方搶到球以后，拼命向自己的籃筐跑去，張雪剛準備投籃，對方一個推人，使張雪手上的籃球掉了下來。裁判員立即吹哨，兩手掌立做“推”狀，并讓我們發點球，我心中暗自高興，因為，本次比賽以“安全”為原則，犯規五次可是要下場的。張雪投籃二中一，投入本場第一個球，我方高興極了！

不料，正當我們高興的時候，劉婷婷搶到球后快速的似閃電般地沖向自己的籃筐，我試圖把球攔下，可是，技不如人，劉婷婷猶入無人之境，巧妙的躲過我方的幾名球員，飛人般投籃。把比分改為1：2。對方夸張地大喊大叫，我們氣的肺都要炸了。隊長張雪懊惱地說：“哎呀！怎么回事？”我心想：“沒事”，比賽才剛開始，我們不會輸的。

比賽越來越激烈，分數交替上升，離比賽結束還有十分鐘，目前的比分是6：7，我方多贏一分，我班的同學個個斗志高昂，高聲齊呼：“五、七班加油！”，使隊員們如猛虎般進攻，用“配合”這張王牌，連進四球，對方只進一球，隊員們士氣大增，最終，我們以15：8贏得本次比賽。

籃球，它確實很迷人。

籃球，它不是一個人的比賽，而是靠五個人共同努力，團結協作來取勝。籃球，不僅鍛煉了我們的體質，還增強了我們的團隊意識。我愛這給`了我童年無限歡樂的籃球運動。

打籃球的樂趣【通用9篇】三

我的課余生活豐富多彩，我最喜歡打籃球。爸爸給我報了一個籃球班。

下午，我一到籃球場就一直冒汗，熱死我了。過一會兒教練來了，教練姓馮叫馮教練。開始上課了，馮教練先教我拍球說：“五指微微彎曲，三個指頭要用力”，剛開始，我還有點怕拍丟，后來我就一點也不怕拍丟了。第二項是投籃，我本身總是投不中，后來我就越投越好，幾乎全部都投中了，在這時，我想起了一句名人名言：失敗是成功之母。

我最喜歡的打比賽來了，我一拿到球就往前跑，再投籃，一投就投中了，我沒想到我第一次打比賽就得了一分，我開心地跳了起來。

經過這一次練習，我覺得打籃球真好玩，這就是我的課余生活。

打籃球的樂趣【通用9篇】四

他的頭發不長不短，烏黑烏黑的，眼睛大大的，而且亮晶晶的，他的嘴巴大大的、紅紅的，整體來說他可愛極了。他非常愛打籃球，有一次他到我家來玩又想打籃球了，我就給他了一個籃球，可是沒有籃筐和籃球架怎么呢？于是他就是靈機一動想出來了一個好辦法，他把一個爛魚網拿來了，用剪刀把網剪掉，只留下了一個圓鐵筐，找來了一根繩子，把圓鐵筐當球籃綁在樹上。他把我叫過來和他一起玩籃球，我說：“太熱了，太熱了等一會兒再來玩。”他說只玩三局，我爭不贏他于是就答應了他，第一局我以3比2贏了他，他并不服氣，第二局我以2比4輸給了他，第三局我以5比6又輸給了他，這他才放我走。你覺得我的同學愛打籃球嗎？

打籃球的樂趣【通用9篇】五

我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。

當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。

每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。

朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。

平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!

打籃球的樂趣【通用9篇】六

今天下午，同學來叫我出去打籃球，我經過爸爸媽媽的允許，便和同學們來到了文體中心的籃球場上。

首先，我們分好了組，便開始打球了。比賽開始了，先由我們組控球，我拍球突破，李家倫來阻擋，他又高又壯，我一看，知到自己過不了他，便一個三步上籃，他來阻擋，我想：哈，中計了。我以他阻藍的名義罰了兩個球，運氣真好——全進。我打的一路順風順水，拉開了差距，但這時，對手似乎也找到了手感，連連得分。我趕緊帶領全隊全力反擊，可兩隊勢均力敵，我只好故伎重演，用制造犯規罰球得分，可是仍然沒有把比分拉開······

時間過得真快，轉眼間天快黑了，大家的體力也消耗太多，只好先回家，約定下次再一決高下。

打籃球的樂趣【通用9篇】七

關于打籃球

今天難得是晴天，難得在體育課時能找到籃球。我和徐正康等眾多男生進行了一場激烈的籃球賽。

我們很快分了組。一看，對方有干澤彬和徐正康兩名“猛將”，我方有兩名“虎將”。

籃球場上，同學們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。干澤彬搶到了球，立刻會有我方隊員擋在他的前面，切斷干澤彬的前路，他沒辦法，只得將球傳給隊友。籃球在我們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子。俗話說“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”蔣哲凱搶到球后，想耍酷，將球順手往后一拋，球部不偏不倚落入徐正康手中。他就搶到球后，向右一擺頭，一推手，做個假動作，躲過了我方的阻攔，帶球，幾步跑到籃下，騰空躍起，左手托起球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，乖乖進了籃框。這時，我突然發現，干澤彬捂著胸口，臉上流露出痛苦的表情，我開玩笑說：“干澤彬“心臟病”突發了！”聽了這話，我方隊員如有神助，一連進了好幾球。

最后，我方勝利。

打籃球的樂趣【通用9篇】八

今天陽光明媚，在這美好的日子里，學校舉行了一次別開生面的籃球比賽。

剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班。“嘟--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個干凈利落的空心球！黃崇領也要來耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩定一下呼吸，投出一個高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網。7班被打的束手無策，只能望球興嘆了。

最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結束。

打籃球的樂趣【通用9篇】九

在暑假里的一天，媽媽帶我去打籃球，我非常高興。

來到籃球場，我看到一個大哥哥，他打得很好，于是我就和他一起打。他教我了三招，第一招拍球，他一次能拍好幾百下，而我只能拍幾十下，于是我就刻苦練習，然后，我單獨練了一會兒，我也能拍好幾百下了。第二招運球，運球就是邊跑邊拍球，然后我和他站在這兒，從這兒把球運過去，然后投進籃筐，這樣連續弄了好幾次，弄得我手都酸了，他給我說這只是對手指的熱身。第三招投籃，這是一個基本投籃動作，前兩步向前跨，第三步跳起來，把球投進籃筐里。

他還教我了一些基本的規則，比如說二次，二次分為兩種，第一種是不能用兩個手拍球，第二種是你想把球傳給隊友，然后前面的人擋住了，你繼續拍，這是犯規。

今天我學會了打籃球。對了，你在暑假里學到了什么本領？快來告訴我吧。

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