在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的欣賞…的我作文【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞…的我作文【精選10篇】一

“不論平地與山尖，無限風光盡被占”是羅隱筆下的蜂，我心中的驕陽也能借此形容，而又完全不夠。在波光粼粼的水面，在曾幽深的山澗，在廣袤無垠的碧空都有它的蹤跡。

也像是時光老人，日復一日年復一年的周游世界。清晨，用柔和的陽光將我們喚醒，悄悄告訴“我們新的一天開始了！”對它笑笑，它便鉆進人們的瞳孔，掠過人們的嘴角，筆直的，毫不曲折，朦朧的，毫不刺眼。它慢悠悠的，不對，是快步走，去給更廣的土地以滋潤、以溫暖。

它披著金光閃閃的外套，向高處遠處無限伸展，也依然是不彎曲的。我驚奇：它是知道兩點之間線段最短而又不局限于線段吧。這也不奇怪，世界本是屬于它創造的。

整個白晝，它默默的陪伴著我們，由于這默，以致我們不重視它的存在，但它也不埋怨，千萬年來一直如此。

傍晚，太陽不舍的向西下沉，光束一點點變得稀少，它托月兒姑娘照顧我們一晚。我曾多次與它道別，看著它走向地球的另一方——還不忘愛它的我——用晚霞護我回家。

與太陽的每一次擦肩，都是心底涌起一股暖意。夜晚，雖有月光與愛迪生發明的燈相隨，可也取代不了真正的光芒。這反倒讓我心生寒意，于是我便閉眼睡去。夢中，我見到它與我素不相識的人一起高興玩耍，我也不怨恨，不嫉妒，因為太陽大哥教會我大方的愛與奉獻。我像是嘴中含著一塊糖，甜甜的沉浸于夢鄉。

雷鋒同志一生做好事，留下佳名，如果我說他是太陽的代名詞，誰會痛斥反駁我？每一位偉大的、樂于奉獻，忠于給他人送去溫暖的人，都是人民的以及宇宙中的一顆發光發熱的太陽！這些太陽，不論貧窮與功名，都是獨一無二的故事、偶像。

我要高聲贊美那俯瞰古今的太陽，它盡全力去照亮每一個陰暗的角落，哪怕是在地圖上都還未標注的地方，照亮每個人的心田。我堅信我們的社會也會被耀眼的奉獻之光溫暖。

我要高調感恩太陽——如果它能聽見我的吶喊，我一定會喊個“石破天驚”，好讓它到時掉下來，狠狠的送它一個擁抱。我也要尋到那些為我付出的人，深深的給他們鞠一個躬。

欣賞…的我作文【精選10篇】二

生活中，我們不能沒有欣賞。我們欣賞大自然的風景，欣賞別人的優點，還欣賞人的心靈美。

上個學期的一天，我們班門口有一把雨傘掉在那里。顯然，這個一把被丟棄的壞雨傘，破舊的傘面臟兮兮的，鐵絲也都已經掉出來了。同學們在它旁邊來來往往，但誰也沒有想過要把它撿起來。這時，我們班上的一個平日默默無聞的同學看到這一幕，不動聲色地過去撿起雨傘放在角落里。

這美好的一幕恰好被走廊上過來的班主任老師看到了，她贊許地微笑著。課堂上，老師專門表揚了這位同學，說他有愛心，會為班級為他人著想。最后，老師還說：“這個同學雖然成績平凡，但他身上有美好的品質，這種品質值得我們大家學習。我也相信，這樣的一個好學生，以后一定會在學習上更加努力！”同學們不約而同地向他投來羨慕的目光，這個男同學感動得滿臉通紅，眼里閃著激動的淚光。

后來，這位同學因為得到了欣賞，便如一株小苗得到了陽光和雨水的滋潤，變得朝氣蓬勃起來。在學習上，他變得自信而努力，終于取得了好成績!

欣賞是溫暖的陽光，欣賞是清涼的雨露，欣賞是怡人的春風。感謝欣賞，是它讓這世間變得如此美好！

欣賞…的我作文【精選10篇】三

欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業是無私奉獻不求回報的;有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感;有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優美的。

我也有欣賞的人。放暑假了，終于可以休息幾天了，再也沒有人打擾我了。雖說在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業問題，于是決定把我送到姨家去學習，因為姨家的哥哥比我大幾歲，今年剛剛高考完現在正在家休息。我到了一家不一會就與哥哥熟悉了起來，哥哥向我講述了他們家的作息時間：上午六點半起床，七點吃早飯，然后去寫作業，寫大概一個小時后可以去玩玩放松一下，中午吃完飯后，寫一會作業后自由活動，晚上吃完飯，集體去公園或商場玩。

欣賞…的我作文【精選10篇】四

為人處事是我們要學習的一項重要課題。而我認為，學做人和為人處事最重要的就是學會欣賞。

欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點并不斷完善自己。

如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細致?如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜?

學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。

我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細膩而善于發現的心;我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因為我只有大大咧咧的性情;我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。

同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了后勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽?其真不知馬也。

欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關注。謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠藥而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后自殺。

所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。

欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好!

欣賞…的我作文【精選10篇】五

在以前我是一個靦腆的女孩，不管是在親人和陌生人的面前，我從來不愿意和任何人交往。

靦腆的我也很愛面子，有的時候借個東西也不知道怎么去開口和別人借。

直到那天，那個女孩的出現使我改變，讓我從一個不愛開口說話變成一個樂觀開朗的人，剛開始的時候我不覺得什么，但是，他讓我做那些事變成了我的一生，他使我活潑開朗，樂觀開朗，樂于助人直正一個好女孩。

我的老板是她給我改變的，是他讓我改變的，開始的時候我不怎么了玩，是他帶我做游戲，試著和別人交友，交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會有很大的，改變。

一次班里有個同學不知道因為什么傷心的哭了，我不敢問原因，只是一昧的去安慰她，不讓她傷心，我用最樂觀的一面是他不去傷心，等到她哭累了的時候，我才知道真相，原來是他父母鬧離婚，他在中間當一個受害者，他夾在中間受到了最大的傷害，知道這些以后，我也愿意和他打開了我的心扉。

我告訴她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一場，心里感覺舒暢多了之后又變成那個樂觀的我了。

樂觀的我也能幫助別人，同時，只要同學遇到不知道的怎樣解決的問題都會跑來問我，如果是小事的話我愿意去解決，如果大事的話，我們坐下來一起商量對策，不要任何人擔憂處理不好事情，凡是能解決的事情我都會非常樂觀的給同學解決。

樂觀自由樂觀的好處樂觀，可以讓我們讓我同幫助同學解除煩惱，樂觀消除疑慮，也讓我的到了一些要好的朋友。

同學們都夸我樂觀，但我會謙虛的說；“是那個我最好的朋友改變了我”

樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友，我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。

欣賞…的我作文【精選10篇】六

臺灣女作家三毛說過：“一個不欣賞自己的人，是難以快樂的。”因為，我就是一個欣賞自己的人，所以我非常快樂。

別人說欣賞自己是一種驕傲，我卻說欣賞自己是一種美德，是一種自信。當我讀二年級時，基礎打得不是太好，成績也不經常名列前茅。當時我覺得自己非常笨。可是后來，老師讓我當班長，我不知道有多么高興。從此以后，我比別人多幾倍的時間學習。上課時，我全神貫注的聽老師講課。除了完成老師布置的作業，還做了不少的同步訓練。居然我的語數考試都得了滿分。當老師表揚我，同學們用羨慕的眼神看著我時，我不知道有多么自豪，有多么開心啊！頓時我對自己有了信心，我越來越欣賞自己了，我欣賞我的進步，我欣賞我的認真！

老師對我說：“其實你的優點有很多，熱愛集體，助人為樂、刻苦學習······你不知道羅丹的那句名言嗎？”生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。“名言中的發現沒得眼睛，不是單單發現別人的美，更要發現自己的美，自己的閃光點，你正是一個善于發現的好孩子。”從那以后，我不再自卑，成績也經常名列前茅，變成了當之無愧的班長。

我快樂，因為我是一個會自我欣賞的人。

欣賞…的我作文【精選10篇】七

欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。

冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發火了；而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身于世人面前。欣賞才能發現樂趣。

春天來到時，許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥；可有些人卻不這么認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音，贊揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚動聽的歌聲中。

秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了；自古至今，也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。

說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣，使人世間更暖。

欣賞…的我作文【精選10篇】八

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

我欣賞秋天，欣賞她的蒼勁古樸，凝重端莊，欣賞她的廣袤雄渾、寧靜和諧……

欣賞秋日的天空。那一片寬闊遼遠的感慨足以讓你奔跑的腳步停歇下來，卸下一些重擔，拭去幾分寂寞。抬頭注目，一排排大雁打開了天空塵封的畫軸，思緒可以流淌，可以飛翔……

欣賞秋日的微風。從濕潤的草地升起，從粼粼的江面拂過，帶走心靈的微塵，將季節的標志懸掛在樹梢，微涼的秋意，在空中曼舞。

欣賞秋日的曠野。跌宕著起伏的歌謠，候鳥喚醒一層層漫漫金色，滿綴著收獲的喜悅。佇足凝思，你會受到啟迪：少一些狹仄與自擾，多一些達觀和沉凝；少一些困惑與迷惘，多一些睿智和冷靜；少一些暗算和攻訐，多一些寬松與和諧。唯曠才靜。曠達無塵的田野，如一本古老的法典。

欣賞秋日的夕陽。寂寞的線融化了注視的眼眸，溫暖悄然醞釀。夕陽將自己的輕柔印在一片葉子上，在風中微微搖曳，于是欲墜的樹葉像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜收起她們一生的美麗瞬間：關于一片紅暈，一個誓言。卸下濃濃的綠妝，染著淡淡的寒意，在夕陽的詩意里，笑到枝頭，跌落在黑夜里。

欣賞秋日的靜夜。靜得如此深沉，星在天空的棋盤里跳躍，一閃一閃，半月當空，銀光金湛，留下一片若隱若現的空白，引人遐思。月與星，勾勒出完美的距離，仿佛暗示著一種人生的況味。

欣賞秋，欣賞她的短暫與決然。秋的離去沒有過多的交代和留戀，沒有華麗的鋪墊。也許一場秋雨后，秋的背影便湮沒在茫茫雪地中，一切的繁華，滄桑與幽怨都悄然褪去。讓人動容。不經意間，秋的絕唱便戛然而止……

站在季節的渡口，隨著思潮漂流，滌出心靈最原始的底色，用寧靜置換孤獨，尋找哲思。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”走出傷感與哀愁，還生命以超然和灑脫，才能走入欣賞秋的真正境界。

欣賞…的我作文【精選10篇】九

美國醫學博士愛潑斯坦，是紐約大學醫療中心兒童神經外科主任，世界上第一流的腦外科權威之一。他首創了不少高難度的外科手術--包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學時，卻曾是一個有著嚴重學習智障的學生。

愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學的經歷。他最不能忘懷的是他上小學五年級的時候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴重的學習障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目，我們為什么不再來一次呢?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對!你很聰明，我知道你其實懂這些題目，我相信你的成績會好起來的。”他一邊說一邊把每個題目打上對勾。

默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有一點可以肯定，如果換一個老師，只知道指責愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫學奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚和鼓勵，激發了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強地與命運抗爭，不再認輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學業，成為醫學博士。

“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚起了一位少年的奮進之帆。喝彩能驅除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變人的一生!

黑格爾在《生活的哲學》里講述了這樣的一則故事：一個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發多么漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會有今天。”青年死刑犯的話讓人深思。一個人老是生活在別人的指責、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導人走上人生的正途。

也許就是你的一個小小的喝彩，世界就多了一份亮麗!

【點撥】正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”所以，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個善意的贊賞，可能對他人產生極大的動力。“毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。”多一些喝彩，少一些指責和訓斥，也許就使他的人生更精彩!

【素材運用】此類素材適合“欣賞”“欣賞”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動力進行引用，調動讀者閱讀興趣。

欣賞…的我作文【精選10篇】一十零

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉?;詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。

欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。

欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。

欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。

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