在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的優秀作文【范文3篇】，歡迎閱讀與收藏。

優秀作文【范文3篇】一

美麗的菊花展600字優秀作文

我好開心啊！下午爸爸要帶我和媽媽去看“菊花展”。

我們去那里的路途中，我看見路兩旁的路燈桿上裝點著許多的小菊花，美麗極了！我從爸爸的口中得知龍亭那兒有更多的菊花，我們就直向那邊駛去，到了開封市區，這里的車太多了，好不容易來到了龍亭菊展主場區，看看時間已經太晚了，所以我們決定在主場周圍轉一轉。

爸爸說的沒錯，隔著潘陽湖朝著去龍亭那邊眺望過去，那里果然有很多很多的菊花，好象散發著淡淡的清香，芬芳撲鼻，那些逗人的菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，美麗極了！

后來，我又看到了用草做的“十二生肖”我先告訴你們一個秘密，那就是我從小到大是第一次看到用草做的十二生肖哦，別告訴別人，不然我會害羞的哦。好啦，我現在先給你們介紹一下吧，首先上場的是“老鼠”，他的眼睛大大的，大的`就像金牌那么大，可愛極了！第二位出場的是“牛”，它樂呵呵的，好像在和我們問好。緊接著出場的是“老虎”它一上場就張牙舞抓的，威猛極了！小動物們都被嚇跑了。第四位是“兔子”它活蹦亂跳的，有著一雙長長的大耳朵和小眼睛，可愛極了！“龍”是最神奇的動物，他騰云駕霧的在天上飛著，帥極了！第六個是“蛇”它卷著身子，好像要發動攻擊了。第七個是“馬”它的動作好像是在奔跑呢！“羊”是我最喜歡的一個，你們猜猜為什么？那是因為他是我的屬相，我的最愛。第九個是“猴子”我一開始還以為是小熊呢，它的樣子好像是在和我們招手呢！第十位是“雞”，緊接著還有“狗”、“豬”它們千姿百態的，可愛極了！

我們繼續往前走去，走著走著看見了一位老爺爺正在放風箏，我看老爺爺放的風箏很長很長，便好奇地問：“您放的風箏多長呀？”老爺爺答道：“89米長，一共有99個小風箏。”我很驚訝，心想：老爺爺好厲害呀，我連一個都放不起來，別說"89"米了，而老爺爺竟然放的那么高，太厲害了！

再往前走，我們又看見了一座用草做的“房子”，“房子”的旁邊還有很多的“小蘑菇”它們也是用草做的呢！

這里的景色可真美呀！

這時候天色已經暗了下來，我看看天，天公公好象在說：我該休息了！大家回家吧！

雖然沒進主場，但是我們玩的依然很開心。

優秀作文【范文3篇】二

覺得獨特的外貌和氣質會給我人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數學老師——范老師，她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。

范老師她平易進人，對學生愛護有加，給我們上課時非常認真，也很幽默風趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學知識，真是一舉兩得。

一轉眼的功夫，一年的時間那過去了。我當了老師的好助手，每天收作業，，管理好同學，再幫助范老師批改作業……挺繁忙的，但是我樂意，因為……

我剛上三年級時，學習有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我覺我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動力，努力加油！范老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會越來越深，越來越深！

優秀作文【范文3篇】三

“愿望”，是離我遙不可及的名詞。老師上課，要我們腳踏實地；媽媽說教，要我們不要一想天開；同學告訴我，叫我不要做白日夢。盡管大家都告訴我不要再胡思亂想，想些雜七雜八的東西，但我最向往的還是一個愿望。

如果老天有眼，看在我平日乖巧懂事的份上，給我一個愿望，任何事都能實現的愿望，那可叫我欣喜若狂。我夢寐以求、朝思暮想的愿望，如今神仙就要幫我實現了，但這下我可要傷腦筋了！僅僅一個愿望，我的愿望成千上萬、不勝枚舉，數到三天三夜也數不完，我趕緊絞盡腦汁、搜腸刮肚，找個最理想的愿望，趕緊心想事成。

我的愿望就是有超能力，像哆啦a夢有求必應的百寶袋；像超人呼風喚雨的特異功能；像魔術師深不可測的魔術……真讓人難以選擇。經過我深思熟慮的思量下，精心周密的篩選中，我決定擁有探測人心的讀心術，可以了解別人的想法；知道別人的心情；解決別人的煩惱。不但可已設身處地替別人著想，也可以偵測人心的險惡、善良。

“讀心術”是一種高超的能力，這可不是人人都有，我有這項特殊才能，也忍不住向大家大肆炫耀。可惜“讀心術”有一條戒律，不行讓任何人知道，令我有些懊惱。由于讀心術的幫助，讓我知道小明為什么心情低落？大大為什么火冒三丈？小姪女為什么討厭我？……知道得一清二楚，可以建立我良好的人際關系，使我的壞心情拋到九霄云外。有我在，班上一定是毫無紛爭，和樂融融！

僅僅一個簡單的小愿望，老天爺，您聽到了嗎？您一定也有讀心術，讀出我心中夢寐以求、望眼欲穿的愿望！

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