在平平淡淡的日常中，特別是其中的話題作文。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的位置作文600初中【范文6篇】，希望能夠幫助到大家。

位置作文600初中【范文6篇】一

找到屬于自己的位置初一作文

越來越多的人在說“我是個平凡人，我怎么努力都不會成為一個偉人”，那并不是因為你天資不聰慧，也不是因為你不夠努力，而是你并沒有選對一條屬于自己的通向成功的道路。

1879年，一個小生命誕生于德國的一個小城內(nèi)，看著他靈動的樣子，父母便給他起了一個很有希望的名字--阿爾伯特·愛因斯坦，父母將全部的希望都寄予在了他的身上。但是，愛因斯坦讓他的父母失望了，別人的孩子都已經(jīng)開始說話了，三歲的愛因斯坦還在牙牙學語，比他小兩歲的妹妹都已經(jīng)開始和大人交談，而他說的話還前言不搭后語，他的父母開始懷疑他的智商是否有問題。直到他十歲時，父母才送他去上學，他不愿與別人交談，在學校經(jīng)常受到來自同學的.嘲笑，學校的所有指令都是軍事化，因為愛因斯坦的反應遲鈍，他經(jīng)常受到老師的訓斥，有的老師甚至還罵他是個笨東西，什么課程都跟不上。他的各科成績都很糟糕，他在手工課上做了個用兩個木塊做的凳子受到了同學們的無限嘲諷。校長說他"一個干什么都不會有所作為”的淘氣笨小孩。

漸漸地，他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中學，他漸漸喜歡上了數(shù)學課以及物理課，他討厭那些脫離實際以及生活的課，孤獨的他在理化的世界中找到了無限的快樂，找到了精神上的寄托，他認識了牛頓，笛卡爾，瓦特，阿基米德等人物，他擁有了一個廣闊的世界。他參加初中的畢業(yè)考試，遺憾的是，他的外文不及格，他又重讀了中學，最后憑借他的努力考上了蘇黎士工業(yè)大學，他整天待在實驗室里，教授及很多同學都認為他不務正業(yè)。他畢業(yè)后正值經(jīng)濟危機爆發(fā)時，趕上了二戰(zhàn)時期，又因為他是猶太人血統(tǒng)，他沒有工作，只靠給別人補課掙錢，在這段時期，他在家潛心研讀，發(fā)表了舉世聞名的《相對論》，一舉成名，他成為一個數(shù)學、物理學界的絕世天才。

每個人都有自己擅長的一面，努力是重要的，但在漫漫生命長河中找到屬于自己的一塊領地也是非常必要的。正如愛因斯坦酷愛數(shù)學以及物理一樣，每個人都應該找到屬于自己的那顆明星，在那里放射出耀眼的光芒！

位置作文600初中【范文6篇】二

秋天，瓜果飄香，是個豐收的季節(jié)。秋天，涼風習習，是個舒適的季節(jié)。八月十五，皎皎圓月，秋天是個團圓的季節(jié)。臨摹秋的圖畫太美太美，描寫秋的詞語太多太多，無法用語言描述出秋的`美好，只得用心靈細細感受。

清晨，帶著滿懷的好心情，走出家門，跟微風打個招呼，到樹林里探險去。遠處，遙望樹林，五彩繽紛的樹葉構成了一幅畫。楓樹那火紅的樹葉像是熱情的主人在歡迎你；常青樹那碧綠的枝葉格外突出，像是生機勃勃的青少年在展示自己的活力；一種不知名兒的樹，葉子枯黃，像在為人們通報秋的訊息。近處，一棵棵古老而高大的樹巍然挺拔，像站得筆直的哨兵，守衛(wèi)著這片樹林。看著這滄桑而略顯彎曲的樹干，時間似乎變得漫長，覺得歲月悠悠。

走進這片樹林，我就陶醉在歡樂的海洋里。腳底下松軟的泥土蓋上厚厚的落葉，就像一張五顏六色的地毯。分散在四處的鳥兒，歌唱著秋的美好。繼續(xù)往里走，陽光透過樹葉灑在地面，像鋪了一地的碎金子。哎，那片落在石頭的樹葉造型好別致呀，寬寬的，扁扁的，大大的，圓圓的，邊緣是規(guī)則的三角形。此時此刻，它安詳?shù)靥稍谀菈K石頭上，身上閃著微弱的金光，好像披上了一件紗衣。一陣微風吹過，樹葉飛起來了，像翩翩起舞的蝴蝶，像奔月的嫦娥往高處飛去。我有點急了，雙手伸著，兩腳跳著，不希望讓這片樹葉飛走。風停了，那片樹葉不甘地打著旋兒落了下來，落在我的手心里。我緊緊地握著，生怕它再次飛走，然而它只是安靜地對我笑著，知道它要成為一枚書簽。

站在空地中間，我仔細地聆聽樹葉“沙沙”的奏鳴曲，看著樹枝間別有新意的鳥巢，我覺得自己似乎也變成了一棵樹，隨著風的步伐搖擺，呼吸著新鮮的空氣。我的根須深深地扎進泥土里，我的落葉給了泥土養(yǎng)料，我的枝干給無家可歸的鳥兒一個可愛的家。

“咕”，我的肚子餓了，意猶未盡的我看看頭頂?shù)奶枺l(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，我愉快地邁開步伐走出了樹林。我想，這片樹林就是秋的寫照。

位置作文600初中【范文6篇】三

“物以類聚，人以群分。”這是對飛機上這種現(xiàn)象最好的詮釋：都是差不多的年紀，頭等艙的旅客往往在看書，公務艙的旅客在做公務，經(jīng)濟艙的旅客則在打游戲、聊天等。機艙內(nèi)的貴賓廳，與普通候機區(qū)的人，他們所做的行為格格不入，可見，一個人行為體現(xiàn)著他自身素質(zhì)的高低，從而影響了他的位置。

不可否認，一個人的良好行為，會提高其自身的素養(yǎng)，而這些往往影響著他自身的位置。正如飛機上的現(xiàn)象，看書的人都坐在了頭等艙，就是因為他們自身良好的行為，高等的素質(zhì)，才會促使他們心中有更高的追求，渴望站在最高的位置，因此都聚在頭等艙。而坐在公務艙與經(jīng)濟艙的旅客，他們也有著不同的素養(yǎng)，做出不同的行為選擇，從而根據(jù)他們的需要去選擇自己的位置，這就是區(qū)別。

所以不同人有著不同的素養(yǎng)，有著不同的行為，而正是如此，這往往影響著他們的位置。一個人的行為影響著他的位置，飛機上的現(xiàn)象給我們深刻的道理，你自身擁有的素質(zhì)，你自身的行為，會影響你的位置。一個良好的行為，會給予你更好的環(huán)境，給予你更好的舞臺，給予你更好的人生。而那些平凡的行為，只能自身適應身邊環(huán)境的變化，處在平凡的位置上。中國優(yōu)秀乒乓球隊員鄭亞平，她從小熱愛乒乓球，但因為個子小而經(jīng)常受到嘲諷，但她并沒有因此灰心，更也沒有想過放棄，而是不斷刻苦訓練，用自己的行動證明給大眾看：她是有實力的！最終站在高高的領獎臺上，享受著一切屬于她自己的榮譽。這恰恰說明了個人行為，影響著的位置。

縱古觀今，人的行為，與他自身所處的位置有著莫大的聯(lián)系，許多風流人物也因為他們的行為獲得了崇高的地位：倘若張瑞敏無用誠信創(chuàng)寫輝煌歷史佳績，那么就沒有今天輝煌的海爾企業(yè)；倘若林書豪沒有他勇敢的藏獒犬般的血氣方剛，那么就沒有今天的輝煌戰(zhàn)績；倘若周鴻祎沒有勇敢挑戰(zhàn)的精神，那么就沒有今天的創(chuàng)業(yè)人。

位置作文600初中【范文6篇】四

“好一個‘黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’。”我站在窗邊，望著那密密的雨絲不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷抱怨著。

我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在濕潤的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會流動，緩緩的流進了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證實了它的確存在過。說是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨特樂章。仔細瞧著，可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。

傍晚時分，雨漸漸的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難，在那時，你的心中也會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，那將會是最好的風景！

位置作文600初中【范文6篇】五

找準自己的位置滿分作文

世界之大，“位置”之多，可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個。所以在生活中，我們必須要找準自己的位置。因為只有這樣，我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊含的潛能。

古往今來，有不少找準自己的位置，并干出一份大事業(yè)的.人；但尋錯自己位置，沒有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗，宋太祖他們找準了自己的位置，一個勵精圖治開創(chuàng)了貞觀之治，一個杯酒釋兵權穩(wěn)固了大宋江山；而南唐后主李煜和宋徽宗都沒有找準自己的位置，坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個專注于詩詞，一個癡迷于畫畫。最后的結局，大家也都可想而知：都是丟了江山、送了命。

這些例子就說明了一個道理：“只有找準自己的位置才能成功，否則就是死路一條！”

要想找準自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說這個楊修吧，他就是個典型的反面例子。你說他一個主薄，該做的事就是，獻計。可他呢？總是愛耍些小聰明，愛張揚，展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華，最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了，隨隨便便找了個理由把他給殺了。一個如此才華橫溢的人最后卻落得個這樣的下場。這更說明一個道理:在這個世上，我們要找準位置。做好自己的本職工作。如果你想上進，那你就更得找準自己的位置，做好自己分內(nèi)的事。因為你只有做好自己的工作別人才會賞識你，同時你也就有了進步的機會。切不可尋找什么捷徑，否則會適得其反。

要想找準自己的位置，就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢？即認清自己的優(yōu)缺點。應為只有這樣你才能揚長避短。在選擇位置的時候，你才能選的合口，選得好。例如：平時喜歡學生，喜歡把自己所學的東西分享給別人，你可以從事教育類的行業(yè)；如果你成績優(yōu)異，具有創(chuàng)造性的思維，那你就有當科學巨匠、商業(yè)巨子的潛能......

把“找準位置的方法”總結起來其實不多，就兩句話“知何事該干，懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹，那你就可以找準自己的位置，離成功更進一步了！

位置作文600初中【范文6篇】六

一聽到要延長開學，我高興地蹦了三尺高，但一聽到要上網(wǎng)課，我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學呀！

第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學，我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學上麥，我看到鏡頭中的他躺在床上，一手拿著蘋果核兒，一手拿著手機，還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時，急忙把蘋果核一放，笑嘻嘻地問了聲：“老師好”，他不說還好，一說，反而把黑乎乎的牙齒全露了出來。還好老師很溫柔，只說了說他，就讓他下麥了。正式上課了，老師用風趣的語言，動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學課。

第二節(jié)是語文課，因為我們的語文老師總是板著臉，就算我們考了全年級第一，她也不會有一絲笑意，所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學，表情因為太嚴肅而變得很別扭，我強忍笑意，才不致于笑出聲來。

第三節(jié)是科學課，這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗，名叫“瓶中彩虹”。科學道理是利用鹽密度的相關知識。老師讓我們自己做做看，我準備了三個杯子，滴管、勺子、小瓶，還有一些色素。第一步，在第一個杯子里裝滿清水放鹽，用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解，然后不停地放鹽，直到水已經(jīng)無法把鹽全部溶解，再把杯子中的一半水倒入第二個杯子，這樣第二個杯子就已經(jīng)有半杯水了，另外半杯用清水，第三杯水也用清水，然后用你喜歡的色素讓三杯水變色，最后用滴管，把三杯水按順序滴在一起，這樣“瓶中彩虹”就完成了。

今天的網(wǎng)課就這樣結束了，不同的學科有不同的樂趣，從此，我愛上了上網(wǎng)課。

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