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位置作文600初中【范文6篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-30 09:16:44
位置作文600初中【范文6篇】
時間:2022-05-30 09:16:44     小編:孫同學

在平平淡淡的日常中,特別是其中的話題作文。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的位置作文600初中【范文6篇】,希望能夠幫助到大家。

位置作文600初中【范文6篇】一

找到屬于自己的位置初一作文

越來越多的人在說“我是個平凡人,我怎么努力都不會成為一個偉人”,那并不是因為你天資不聰慧,也不是因為你不夠努力,而是你并沒有選對一條屬于自己的通向成功的道路。

1879年,一個小生命誕生于德國的一個小城內(nèi),看著他靈動的樣子,父母便給他起了一個很有希望的名字--阿爾伯特·愛因斯坦,父母將全部的希望都寄予在了他的身上。但是,愛因斯坦讓他的父母失望了,別人的孩子都已經(jīng)開始說話了,三歲的愛因斯坦還在牙牙學語,比他小兩歲的妹妹都已經(jīng)開始和大人交談,而他說的話還前言不搭后語,他的父母開始懷疑他的智商是否有問題。直到他十歲時,父母才送他去上學,他不愿與別人交談,在學校經(jīng)常受到來自同學的.嘲笑,學校的所有指令都是軍事化,因為愛因斯坦的反應遲鈍,他經(jīng)常受到老師的訓斥,有的老師甚至還罵他是個笨東西,什么課程都跟不上。他的各科成績都很糟糕,他在手工課上做了個用兩個木塊做的凳子受到了同學們的無限嘲諷。校長說他"一個干什么都不會有所作為”的淘氣笨小孩。

漸漸地,他跌跌撞撞的考上了一所慕尼黑的中學,他漸漸喜歡上了數(shù)學課以及物理課,他討厭那些脫離實際以及生活的課,孤獨的他在理化的世界中找到了無限的快樂,找到了精神上的寄托,他認識了牛頓,笛卡爾,瓦特,阿基米德等人物,他擁有了一個廣闊的世界。他參加初中的畢業(yè)考試,遺憾的是,他的外文不及格,他又重讀了中學,最后憑借他的努力考上了蘇黎士工業(yè)大學,他整天待在實驗室里,教授及很多同學都認為他不務正業(yè)。他畢業(yè)后正值經(jīng)濟危機爆發(fā)時,趕上了二戰(zhàn)時期,又因為他是猶太人血統(tǒng),他沒有工作,只靠給別人補課掙錢,在這段時期,他在家潛心研讀,發(fā)表了舉世聞名的《相對論》,一舉成名,他成為一個數(shù)學、物理學界的絕世天才。

每個人都有自己擅長的一面,努力是重要的,但在漫漫生命長河中找到屬于自己的一塊領地也是非常必要的。正如愛因斯坦酷愛數(shù)學以及物理一樣,每個人都應該找到屬于自己的那顆明星,在那里放射出耀眼的光芒!

位置作文600初中【范文6篇】二

秋天,瓜果飄香,是個豐收的季節(jié)。秋天,涼風習習,是個舒適的季節(jié)。八月十五,皎皎圓月,秋天是個團圓的季節(jié)。臨摹秋的圖畫太美太美,描寫秋的詞語太多太多,無法用語言描述出秋的`美好,只得用心靈細細感受。

清晨,帶著滿懷的好心情,走出家門,跟微風打個招呼,到樹林里探險去。遠處,遙望樹林,五彩繽紛的樹葉構成了一幅畫。楓樹那火紅的樹葉像是熱情的主人在歡迎你;常青樹那碧綠的枝葉格外突出,像是生機勃勃的青少年在展示自己的活力;一種不知名兒的樹,葉子枯黃,像在為人們通報秋的訊息。近處,一棵棵古老而高大的樹巍然挺拔,像站得筆直的哨兵,守衛(wèi)著這片樹林。看著這滄桑而略顯彎曲的樹干,時間似乎變得漫長,覺得歲月悠悠。

走進這片樹林,我就陶醉在歡樂的海洋里。腳底下松軟的泥土蓋上厚厚的落葉,就像一張五顏六色的地毯。分散在四處的鳥兒,歌唱著秋的美好。繼續(xù)往里走,陽光透過樹葉灑在地面,像鋪了一地的碎金子。哎,那片落在石頭的樹葉造型好別致呀,寬寬的,扁扁的,大大的,圓圓的,邊緣是規(guī)則的三角形。此時此刻,它安詳?shù)靥稍谀菈K石頭上,身上閃著微弱的金光,好像披上了一件紗衣。一陣微風吹過,樹葉飛起來了,像翩翩起舞的蝴蝶,像奔月的嫦娥往高處飛去。我有點急了,雙手伸著,兩腳跳著,不希望讓這片樹葉飛走。風停了,那片樹葉不甘地打著旋兒落了下來,落在我的手心里。我緊緊地握著,生怕它再次飛走,然而它只是安靜地對我笑著,知道它要成為一枚書簽。

站在空地中間,我仔細地聆聽樹葉“沙沙”的奏鳴曲,看著樹枝間別有新意的鳥巢,我覺得自己似乎也變成了一棵樹,隨著風的步伐搖擺,呼吸著新鮮的空氣。我的根須深深地扎進泥土里,我的落葉給了泥土養(yǎng)料,我的枝干給無家可歸的鳥兒一個可愛的家。

“咕”,我的肚子餓了,意猶未盡的我看看頭頂?shù)奶枺l(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了,我愉快地邁開步伐走出了樹林。我想,這片樹林就是秋的寫照。

位置作文600初中【范文6篇】三

“物以類聚,人以群分。”這是對飛機上這種現(xiàn)象最好的詮釋:都是差不多的年紀,頭等艙的旅客往往在看書,公務艙的旅客在做公務,經(jīng)濟艙的旅客則在打游戲、聊天等。機艙內(nèi)的貴賓廳,與普通候機區(qū)的人,他們所做的行為格格不入,可見,一個人行為體現(xiàn)著他自身素質(zhì)的高低,從而影響了他的位置。

不可否認,一個人的良好行為,會提高其自身的素養(yǎng),而這些往往影響著他自身的位置。正如飛機上的現(xiàn)象,看書的人都坐在了頭等艙,就是因為他們自身良好的行為,高等的素質(zhì),才會促使他們心中有更高的追求,渴望站在最高的位置,因此都聚在頭等艙。而坐在公務艙與經(jīng)濟艙的旅客,他們也有著不同的素養(yǎng),做出不同的行為選擇,從而根據(jù)他們的需要去選擇自己的位置,這就是區(qū)別。

所以不同人有著不同的素養(yǎng),有著不同的行為,而正是如此,這往往影響著他們的位置。一個人的行為影響著他的位置,飛機上的現(xiàn)象給我們深刻的道理,你自身擁有的素質(zhì),你自身的行為,會影響你的位置。一個良好的行為,會給予你更好的環(huán)境,給予你更好的舞臺,給予你更好的人生。而那些平凡的行為,只能自身適應身邊環(huán)境的變化,處在平凡的位置上。中國優(yōu)秀乒乓球隊員鄭亞平,她從小熱愛乒乓球,但因為個子小而經(jīng)常受到嘲諷,但她并沒有因此灰心,更也沒有想過放棄,而是不斷刻苦訓練,用自己的行動證明給大眾看:她是有實力的!最終站在高高的領獎臺上,享受著一切屬于她自己的榮譽。這恰恰說明了個人行為,影響著的位置。

縱古觀今,人的行為,與他自身所處的位置有著莫大的聯(lián)系,許多風流人物也因為他們的行為獲得了崇高的地位:倘若張瑞敏無用誠信創(chuàng)寫輝煌歷史佳績,那么就沒有今天輝煌的海爾企業(yè);倘若林書豪沒有他勇敢的藏獒犬般的血氣方剛,那么就沒有今天的輝煌戰(zhàn)績;倘若周鴻祎沒有勇敢挑戰(zhàn)的精神,那么就沒有今天的創(chuàng)業(yè)人。

位置作文600初中【范文6篇】四

“好一個‘黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙’。”我站在窗邊,望著那密密的雨絲不禁感嘆,可這雨下得太久了,我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭,不斷抱怨著。

我打著傘,出了門,屋外是一片秀麗的景色,完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息,雨中的小徑悠長而又寂寥,走在濕潤的青石板上,一種別樣的清涼感涌上心頭,驅散了我內(nèi)心的煩躁。雨中的綠都交織在一起,渲染了雨中的一切,那綠似乎是會流動,緩緩的流進了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊,池塘上浮著一層薄薄的水霧,雨滴落在水面上,一瞬間竟沒了影兒,但那漾著的微波,卻是證實了它的確存在過。說是幽靜,卻是熱鬧非凡。站在池邊,聽那蛙聲回蕩在池塘上,與那遠處的蟬聲,和近處的雨滴聲,合奏著那夏天才有的獨特樂章。仔細瞧著,可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡,身影與水中的倒影重合在一起,竟讓我分不清真與假,不知自己是畫中人還是看畫人。

傍晚時分,雨漸漸的停下了,久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘,讓陽光擁抱著我,心中閃爍著一盞明亮的燈,家家戶戶,老老少少都出了門,大家沐浴著陽光,享受著愉悅,看哪,那村頭一直皺著眉的小姑娘,也展開眉頭甜甜的笑了,陽光帶走了人們心中的陰霾,換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎?當你在逆境中不斷前行,也是可以體驗到拼搏的樂趣,只要堅持不懈必能戰(zhàn)勝眼前的困難,在那時,你的心中也會出現(xiàn)一道美麗的彩虹,那將會是最好的風景!

位置作文600初中【范文6篇】五

找準自己的位置滿分作文

世界之大,“位置”之多,可供選擇的也就多。但適合自己的職位只有一個。所以在生活中,我們必須要找準自己的位置。因為只有這樣,我們才能真正的發(fā)揮出我們自身所蘊含的潛能。

古往今來,有不少找準自己的位置,并干出一份大事業(yè)的.人;但尋錯自己位置,沒有什么成就的人也絕不是少數(shù)。例如:唐太宗,宋太祖他們找準了自己的位置,一個勵精圖治開創(chuàng)了貞觀之治,一個杯酒釋兵權穩(wěn)固了大宋江山;而南唐后主李煜和宋徽宗都沒有找準自己的位置,坐著皇帝的位子卻整天做著文人雅士該干的事-----一個專注于詩詞,一個癡迷于畫畫。最后的結局,大家也都可想而知:都是丟了江山、送了命。

這些例子就說明了一個道理:“只有找準自己的位置才能成功,否則就是死路一條!”

要想找準自己的位置就必須要知道自己該干什么和不該干什么。就說這個楊修吧,他就是個典型的反面例子。你說他一個主薄,該做的事就是,獻計。可他呢?總是愛耍些小聰明,愛張揚,展現(xiàn)展現(xiàn)自己的才華,最不要命的是竟然插手與植、丕皇位之爭。最后曹操終于看不下去了,隨隨便便找了個理由把他給殺了。一個如此才華橫溢的人最后卻落得個這樣的下場。這更說明一個道理:在這個世上,我們要找準位置。做好自己的本職工作。如果你想上進,那你就更得找準自己的位置,做好自己分內(nèi)的事。因為你只有做好自己的工作別人才會賞識你,同時你也就有了進步的機會。切不可尋找什么捷徑,否則會適得其反。

要想找準自己的位置,就必須看清自己。所謂“看清自己”是何意呢?即認清自己的優(yōu)缺點。應為只有這樣你才能揚長避短。在選擇位置的時候,你才能選的合口,選得好。例如:平時喜歡學生,喜歡把自己所學的東西分享給別人,你可以從事教育類的行業(yè);如果你成績優(yōu)異,具有創(chuàng)造性的思維,那你就有當科學巨匠、商業(yè)巨子的潛能......

把“找準位置的方法”總結起來其實不多,就兩句話“知何事該干,懂何事適干”。只要你能把這兩句話明白透徹,那你就可以找準自己的位置,離成功更進一步了!

位置作文600初中【范文6篇】六

一聽到要延長開學,我高興地蹦了三尺高,但一聽到要上網(wǎng)課,我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學呀!

第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學,我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學上麥,我看到鏡頭中的他躺在床上,一手拿著蘋果核兒,一手拿著手機,還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時,急忙把蘋果核一放,笑嘻嘻地問了聲:“老師好”,他不說還好,一說,反而把黑乎乎的牙齒全露了出來。還好老師很溫柔,只說了說他,就讓他下麥了。正式上課了,老師用風趣的語言,動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學課。

第二節(jié)是語文課,因為我們的語文老師總是板著臉,就算我們考了全年級第一,她也不會有一絲笑意,所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學,表情因為太嚴肅而變得很別扭,我強忍笑意,才不致于笑出聲來。

第三節(jié)是科學課,這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗,名叫“瓶中彩虹”。科學道理是利用鹽密度的相關知識。老師讓我們自己做做看,我準備了三個杯子,滴管、勺子、小瓶,還有一些色素。第一步,在第一個杯子里裝滿清水放鹽,用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解,然后不停地放鹽,直到水已經(jīng)無法把鹽全部溶解,再把杯子中的一半水倒入第二個杯子,這樣第二個杯子就已經(jīng)有半杯水了,另外半杯用清水,第三杯水也用清水,然后用你喜歡的色素讓三杯水變色,最后用滴管,把三杯水按順序滴在一起,這樣“瓶中彩虹”就完成了。

今天的網(wǎng)課就這樣結束了,不同的學科有不同的樂趣,從此,我愛上了上網(wǎng)課。

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