大家或多或少都會接觸過，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的縮寫故事作文五年級【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】一

周瑜非常嫉妒諸葛亮的才干。

有一次，周瑜讓諸葛亮三天內造好十萬支箭，而且周瑜讓魯肅去探聽回來報告他。

魯肅去見諸葛亮，諸葛亮對他說：“你借給我二十條船，每條船要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在兩邊。但這事不能讓都督知道。”魯肅回去后，果然不提借船之事。魯肅私自拔了二十條船，船上用青布幔子遮起來，每條船有三十名軍士，一千多個草把子排在兩邊。第一天，沒有行動，第二天，也沒有行動，直到第三天四更時。諸葛亮請魯肅一起去取箭。船靠近了曹軍的水寨，諸葛亮下令：把船頭朝西，船尾朝東，一字排開，并讓軍士們一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操聽到擂鼓吶喊聲后，下令：“敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要讓他們近前。”諸葛亮下令：“船頭朝東船尾朝西。”天漸漸亮了，而船兩邊也插滿了箭，諸葛亮讓軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭。”曹操知道上了當，可是要追也來不及了。

諸葛亮回來后，周瑜看到滿船的箭，自嘆不如。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】二

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天，他故意刁難諸葛亮，請他在十天之內造十萬支箭給周瑜，諸葛亮眉頭一皺，計上心來，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，并當面立下軍令狀。

魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的`材料，還讓魯肅去探聽情況。魯肅見到諸葛亮。諸葛亮請求魯肅借給他二十條船，每條船上都要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，船的兩邊船的兩邊綁上一千多個草靶子。

魯肅答應了，對周瑜說，諸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是疑惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求準備好了船只，并暗暗觀察諸葛亮的一舉一動。魯肅很是納悶，前兩天沒有任何動靜，到第三天四更的時候，諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。這時突然大霧漫天，面對面都看不清，天還沒亮，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東，一字擺開，讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚，怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說：“你放心，我們只管飲酒取樂，天一亮就回去。”

曹操聽見鼓聲和吶喊聲，不敢輕易出兵，命令一萬多名弓弩手一起朝江中放箭，不準近前。箭射過來好像下雨一樣。很快，船的正面便插滿了操兵射來的箭。這時，諸葛亮又掉過頭來，船尾朝西，船頭朝東，仍舊吶喊、擂鼓，逼近曹軍水寨受箭。不一會兒，船兩邊的草把子上都插滿了無數的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過曹丞相的箭，便火速駛回南岸。二十條船順風順水，駛出二十余里。曹操知道上當，想追也追不上了。

魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

縮寫故事作文五年級【范文10篇】三

周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個機會報復他。

一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮，其實他是存心想陷害諸葛亮。結果諸葛亮就答應了，說只要三天，并立下軍立狀。

諸葛亮做好了借箭的準備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來，向北岸開去。。這時候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫船上的軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。‘’曹操聽見擂鼓，吶喊，就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快，船的`一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風順水駛回南岸。

諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他啊!”

縮寫故事作文五年級【范文10篇】四

書是我最親密的伙伴，里面一個個精彩動人的故事總是讓我回味無窮！肯定會有人問我，是怎么跟書成為朋友的？別急，讓我慢慢告訴你！

在我四歲時，上了幼兒園，看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著繪本上的字一個一個慢慢又仔細地讀。不會的字就去請教外婆，很快，功夫不負有心人，一個星期后我就能讀大部分繪本內容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽，放學后我又跟著書里的內容自編自演，我在幼兒園時從書中體味到了無窮的樂趣！

隨著年齡的增長，我看的書越來越多，也越來越深，等到二三年級時，我便看了一本《紅樓夢》的書，里面的人物關系非常復雜，黛玉的內向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書本準備放棄時，我腦海里忽然浮現了歌德曾經說過的話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話！”是啊，《紅樓夢》可是一本不錯的小說，再難懂我也要讀完！于是，我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因為是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨萬分。

到了四年級時我已看了四大名著，《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮，于是有了個大膽的想法，自己寫一部小說！葉文玲曾說過：“真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造！”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫著，有時也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久，就有了一個我可以大展伸手的平臺，這個名字就是“故事匣子”，可以把你寫的小說登上網，寫得好的還可以改編成電影。我說干就干，馬上把自己寫的小說登了上去。三天后，我自信滿滿地打開電腦，登上網站，我的小說有了評論，我細心地讀著，看到一個個好評，鼓勵著我又寫下了第二部小說。從這時，我明白了想寫好小說需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。

書是一位忠實的朋友，我從小就培養了愛讀書的習慣。正因為如此，書時刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠的朋友！

縮寫故事作文五年級【范文10篇】五

周瑜看諸葛亮聰明能干，心里很是嫉妒，于是以水上交戰需要大量箭為由，讓諸葛亮十天之內造出十萬只箭，于是諸葛亮立下軍令狀三天內造出十萬只箭。

諸葛亮向前來探聽虛實的魯肅，借了二十條船，而且每條船都用青布幔子遮起來，并把一千多個草把子都放在每條船的兩側。

第一天，第二天，諸葛亮都沒有什么動靜。第三天四更時，諸葛亮把魯肅請到船里一起去取箭。

這時大霧漫天，江上連隊面都看不清。

諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字擺開靠近曹營時又叫穿上的軍士們擂鼓吶喊。曹操見此場景不敢輕易出擊，只叫一萬多位弓弩手射箭。這時諸葛亮又下令把船掉過來，讓令一面收箭。

天亮了，船兩邊裝滿了箭，軍士們齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭。”

周瑜知道了諸葛亮借箭的過程后，長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】六

1935年秋天，紅軍進入了草地，我和兩位小同志因腸胃病與親切的老班長走在后面。

三個病號走不快，再加上環境的威脅，老班長與我們只能靠著野菜維持生活，但對身體恢復是不夠的。老班長發現一處水塘里有魚，當晚他就用一根縫衣針做成的魚鉤釣了許多魚，并做成了魚湯，我們喝得津津有味，但我從沒見過老班長吃魚。

一天，喝完魚湯的我悄悄地跟著老班長，只見他在吃我們剩下的魚骨，頓時我的心猶如刀絞。老班長發現了，就給我講釣魚釣的再不容易，也不能忘記我們的職責。但是我還是為老班長的身體擔憂。

挨了一天又一天，漸漸地靠近草地邊了。老班長一直用飽滿的情緒鼓勵著我們，說他釣魚，我們找野菜，一口氣走出草地，可過了許久也不見老班長回來。當發現他并做好了救命的魚湯時，他卻因不愿浪費糧食放棄了生命。我與小同志抽噎了很久，把釣魚的魚鉤保存起來，讓后代的世世子子孫孫都來瞻仰紀念老班長。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】七

今天，媽媽帶我來到牙科醫院補牙齒。

躺在椅子上，看著那些早已熟悉的“老朋友”，它們仿佛在嘲笑我，對著我獰笑道：“嘿嘿，你好呀，我們又見面了。”一股寒意在不知不覺中爬上了我的心頭，使我想起了過去各種補牙的經歷。醫生打開“探照燈”，用一個工具像打鼓似地不停地敲擊著我的牙齒，說道：“哎呀，真可惜呀！四顆已經換好的門牙都已經蛀了。”媽媽大驚失色，說：“什么？四顆門牙都蛀了？”她就這樣小聲地嘀咕和嘮叨著。

不知不覺中，就開始補牙了。醫生先觀察了一會兒，反復斟酌，推理出了蛀洞的去向。接著她用一個工具開始磨牙。磨著磨著，就在我覺得枯燥乏味，快要昏昏欲睡的時候，一陣酸痛傳來。雖然這一口牙已經“身經百戰”了，但我還是被嚇了一跳，不由得叫了一聲：“啊！”醫生說：“沒事兒，再忍耐一會兒就可以了。”幾陣酸痛過后，我已被嚇得出了一身冷汗。接著，醫生又用另一個工具給我磨牙齒。這個工具可比前面一個厲害多了。按住按鈕，工具就像電鉆一樣，螺旋形地磨著牙齒；它發出的聲音，猶如一頭被激怒的.野獸，在憤怒地咆哮著。

現在要開始填充了。只見醫生拿著一個針筒，朝我走來。我看著針筒上細細的那枚銀針，心驚膽戰。隨著醫生漸漸“逼近”的步伐，我的身體不由自主地往后畏縮著。醫生仿佛看透了我的心思，說：“我不給你打針，只是注射一些填充物。”我原本吊起的心不僅放下了一半，松了一口氣。

“胡瑜函，記住以后刷牙要仔細點兒！零食、飲料干脆就別吃了，聽見沒有？”新一代“改革政策”又開始了，我只得垂頭喪氣地回家了。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】八

今天是一年一度的“五一”勞動節，也是大家游玩的好日子，我和媽媽打算去安丘的青云山游玩。

我和媽媽早早地來到青云山，今天的人可真多，人山人海的，像潮水一樣涌進大門。走進大門，展現在我眼前的是一座雄偉的“梁丘閣”，里面還有一塊寫著字的木牌，轉過木牌，人流也是非常多，一條非常干凈的.石頭小路，順著小路，我來到了一個很大很大的洞口前，這就是“青云洞”，青云洞由六洞一殿組成，道路蜿蜒盤旋，上有迂回與六洞相連，這六個洞分別是觀音洞、相室洞、水簾洞、無底洞、四景洞和八戒洞，洞里有藏龍臥虎、嫦娥奔月等，全程有一百多米。

看完了青云洞，我又來到了“草原渡假村”，走了進去，看到了用石頭雕刻的奶牛，栩栩如生，引得游人都合影留念，一個個整齊的蒙古包，里面有美味的佳肴在等著你呢！

我聽說兒童樂園正在舉行一場表演，我就興奮地跑了過去，原來是兩頭泰國大象在表演呢！

縮寫故事作文五年級【范文10篇】九

從前，有個修行千年的蛇妖白素貞，為了報答書生許仙前世的救命之恩，化為人形來報恩。

白素貞施展法力，巧施妙計與許仙相識，并嫁與他。

金山寺和尚法海對因白素貞乃是蛇妖，因此想方設法欲收付白素貞，后將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞同小青一起與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。

白素貞因為觸犯天條，在生下孩子后被法海收入缽內，鎮壓于雷峰塔下。

后白素貞的兒子長大得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團聚。

縮寫故事作文五年級【范文10篇】一十零

在紅軍過草地的時候，指導員派老炊事班長來照顧我們三個得病而又年輕的同志走出草地。

我們三個走不快，一天只能走20來里路。不到半個月我們的糧食就沒有了。有一天，老班長在水塘邊洗衣服時，發現有幾條魚跳出了水面，老班長跑回來用針做了一個魚鉤。這幾天我們就有魚吃了。

老班長為我們做飯，可我們一直沒見他吃過，我問他，他總答：“我剛起鍋就吃了。”有一次，吃完飯，我偷偷的跟著老班長，只見他捧起我們吃剩下的魚刺，我的心無比難過，忍不住喊了出來，老班長聽見了，讓我別給那兩位年輕的同志說，后來又跟我講了許多話。

第二天，我們三個小同志不知怎么了，都吃不下去這個魚。老班長鼓勵我們要面對現實。

在老班長的鼓勵下我們走到了草地的邊際，可是老班長卻昏迷不醒了，我趕快去釣魚，等我釣完魚的時候老班長已經奄奄一息了，老班長說他不能吃魚，讓我們把魚吃了，要走出草地。最后犧牲了。

我一定要把這個金色的魚鉤放在革命烈士紀念官中。

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