在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的讀書筆記【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書筆記【精選7篇】一

寒假里，我通過和同學互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫凱勒的自傳，寫的'是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對現實，用自己的意志和不懈的努力，戰勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無法取得的成就。

讀完這本書，我感動不已，主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。為了學會說話，她經常把一只手放在喉嚨上，另一只手感覺嘴唇的動作，一面發出各種聲音。她在老師的指導下，急切地模仿老師的動作，一個小時就學會了構成話語的基本音素中的六個：M、A。正是因為她的努力，她不僅掌握了書面語言，而且學會了說話，還學會了法語、德語和拉丁語，并從頂級的哈佛大學畢業。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外，還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。在書中她寫道：假如給她三天光明，第一天，她會去感激曾經幫助過她的人;第二天，去看看世界是多么的美麗，去享受光明;第三天，去觀看世界上的動物的樣子。她還說過：只有聾者感覺到聽力的寶貴，只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。

主人公的經歷和成就也深深鼓舞著我。她一個又聾又盲女孩竟能學會這么多門語言，真是不可思議啊!對比起來，我們連一門英語都學不好，碰到困難時也不能堅強地面對，真是慚愧啊!我一定要向主人公學習，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅強地面對所有困難，一步步走向成功!

讀書筆記【精選7篇】二

《憶讀書》讀書筆記800字（1）

讀了冰心奶奶的《憶讀書》，其中令我感受最深的就是：讀書好，多讀書，讀好書。我也是一名愛讀書的人，借此機會，我就來談論一下自己的讀書經歷。

（1）讀書好。說起讀書的好處，我可就一時半會說不盡了。

記的有一次，班里開辯論會，我是正方的一辯，所持的觀點是：讀古典詩詞比讀現在詩詞好。辯論時，我時時壓著對方，占優勢，有時對方被我說的無法還口，為什么呢？因為我們那時年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《小學生優秀作文》。《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全。文章中寫古典好或現代詩太朦朧的句子我都記下來了，到辯論時，對方不會收集資料。整理語言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－書。結果可想而知，我們取勝了！

（2）多讀書從二年級起，爸爸給我買故事書開始，我就堅持每天讀書。因為我覺得書比電視好得多，可以隨時拿起放下。在我的書柜上，有滿滿的兩排書，這兩排書是我最愛看的。種類很多，有作文書，參考書，奧林匹克數學書，散文書，小說，名著……等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個箱子里，加上以前的教科書，足足有7箱子呢！因為書多，我受到的教育方面也很多，從作文書中我欣賞了別人的優秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數學書使我在學好基礎知識的同時，培養了能力，開發了智力，挖掘了潛力。總之，書讀的多，有益而無一害。

（3）讀好書書讀多了，自然也學會了挑選與比較。被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處。內容健康的書。“中等書”就是那些內容健康，但對我影響不是很大的書，像《安徒生童話》。《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的，就是內容不健康或只會搞笑的書，比如《漫畫大王》。《沙僧日記》。《少男少女》之類的。我把我的書等級分的很明顯，只差在書上貼上標簽，寫上“上。中。下”等級了。只因為讓自己不亂讀書，多讀好書，接受好的教育。總而言之，統而言之，我愛讀書，愛讀好書，從中也得到快樂，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好讀書，讀好書，因為讀書好！

《憶讀書》讀書筆記800字（2）

《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。

讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋啊！

其次讓我受啟發的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學習榜樣啊！從此以后，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學家。

再其次讓我受啟發的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊！我在生活里就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書！

多看一些好書，如：作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

《憶讀書》學了這篇，我覺得我更加應該努力學習，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大后做一個對國家有用的人。這就是我學習這篇文章的深刻感受。

讀書筆記【精選7篇】三

既然過去的事可以稱為往事，逝去的人可以稱為往生，那么讀過的書自然可以稱作往書了。書海浩瀚無垠，即便有水火兵蟲之害，紙帛壽短，一個人畢一生之功不能讀其萬一，更何況人生苦短，過眼直如滄海一粟耳。人到中年，大腦內存不足，又新患過目即忘之疾，如果不能用文字記下讀時感受以及與書相關的瑣事，將來恐怕連回憶都有困難，所以“悅讀”既為那些已經忘記和即將忘記的書留下片言只語，也是為那些曾經的讀書時光增加一行歲月的腳注。

《往書記》是張宗子先生對過往之書的回憶文集，張先生幾十年來手不釋卷，博覽群書，溫故知新，所有這些文字是他過去經驗里最寶貴的財富，字里行間記錄的`是他對讀書的堅持和熱愛，更可于文字中彰顯他的學問和睿智。

相比張先生，我讀過的書可謂寥寥，或者只可以憑興趣論，況且我讀書囫圇吞棗，不求甚解，意在隨心隨性，反倒是那些不沾不離、可收可放的文字最是會心。那種讀書態度用《往書記》中張先生的一段話表述最合適不過：“青春年華早已遠去，如今在我眼里，世上已經不再有非看不可的書。相反，一本無數人追捧的書對我不僅沒有吸引力，還會使我躲開，道理很簡單，偉大的書都不是為了一時的狂熱，更不可能像大白菜一樣，走進千家萬戶。”

暮雨菲菲，朝云靄靄。一卷盈握，心遠地偏，人生至樂也。

讀書筆記【精選7篇】四

讀書筆記350字

所以說，克里姆林學在中國面臨的最大困境，還是史料問題。沒有真正可靠的史料，難以判斷歷史上的真實形勢，也不可能證實判斷是否正確。許多國外的***學家，只好從官方出版的人物傳記、歷史記錄中尋找只言片語、蛛絲馬跡。這里存在一個比較嚴重的矛盾：克里姆林學的研究方法可以從較少的資料中發掘出較多的內涵，理論上講，它更適合處理目前***史料嚴重缺乏的局面；但克里姆林學研究的恰恰是上層路線、宮廷斗爭，因此它需要的史料恰恰是目前最缺乏、最難見到的史料，甚至這些史料是否存在都是問題。克里姆林學需要的資料太敏感，盡管它需要的并不多，但這“不多”的需要也是很難滿足的。概述性的資料、地方性的資料和專業技術方面的資料，對克里姆林學的意義似乎都不大。

我手頭有一本從圖書館借來的《蘇聯共產黨最后一個“反黨”集團》，是蘇共中央1957年6月全會的速記記錄，蘇聯解體后被俄羅斯聯邦總統檔案館公布于世，翻譯成漢語有洋洋數十萬言之巨。這正是克里姆林學最難得的第一手資料，最逼真地描述了蘇聯上層的宮廷斗爭，但中國這樣的史料太少，李銳的《廬山會議實錄》（再版時改名《廬山會議真面目》）可以算一個。在這本著作中，李銳詳細描述了廬山會議前后的歷程，包括小組發言的大致情況、會議休息期間彭德懷、周小舟等人的私人聯系，最關鍵的是詳細記錄了毛澤東7月23日在全體會議上的講話、7月31日和8月1日在常委擴大會議上的講話以及此后在中央全會上的講話，尤其是中間兩次常委會的講話，除了李銳的記錄，可以說沒有任何旁證可引。彭德懷在寫“萬言書”前后的思想狀態，李銳描寫的也非常詳細，目前找不到可與之媲美的。可惜麥克法夸爾沒有看到這些珍貴的史料（他寫作《起源》前兩卷時，李銳此書還沒有面世），他對廬山會議這場驚心動魄的政治大角斗的描寫，就顯得過于簡陋，比起第一卷對反右運動的描寫，可以說是低一大截。薄一波的《若干重大事件與決策的回顧》可以算是半個珍貴史料，雖然此書是官方協助寫作，有許多不能盡言之處，在反省方面遠遠趕不上李銳，但畢竟保留了一些比較可信的記錄。如薄一波承認，“反右運動”爆發前，中央的確向各級黨組織發布過“暫時隱忍不要還擊”的指示；大躍進中“以鋼為綱”的說法，是他向毛澤東提出的等等，如果麥克法夸爾看到這些史料，他的觀點可能會有很大變化，克里姆林學也不會面臨無米之炊的窘境。

讀書筆記350字

麥克法夸爾的《起源》，是國外研究***最權威的著作之一，雖然在中國絕版已久，仍受到許多讀者的特別青睞。據說此書第三卷已經翻譯成中文，但出版還遙遙無期，前兩卷在翻譯時也被刪節不少，但對于中國讀者的參考價值仍然是巨大的。我謹根據我所讀過的第一、第二卷中譯本，談談對此書的看法。

《起源》的特出之處，第一在于它不直接研究***本身，而是通過研究前十年的歷次政治事件（第一次躍進、整風、反右、總路線、大躍進、糾“左”、反右傾等），發掘爆發的深層原因，指出***和此前政治斗爭的聯系；第二在于它將“克里姆林學”運用在對中國政治的研究上，有不少新穎成功之處。克里姆林學的可信度究竟有多高，在西方也是有爭議的，因此麥克法夸爾在第一卷末尾專門撰文辯護，這個辯護并不十分有利，可見麥克法夸爾本人對于將克里姆林學用于中國研究，也不是特別堅定、特別有底。

“克里姆林學”的精髓是什么？我讀西方研究蘇聯方面的書不多，僅就《起源》本身而言，我認為克里姆林學的精髓是深度挖掘史料，研究史料字面背后的意義（正所謂“從字縫中看出字來”），重視不同時期、不同人物的互相聯系，構筑一個龐大的上層歷史人物關系網（也可以稱為“宮廷政治角力網”）用這張網來解釋歷史。總之，通過對歷史資料的文本分析，摳出種種不為人知的關系、不為人重視的矛盾，再將這些關系和矛盾小心翼翼地編織成矛盾網絡，用來解釋歷史人物的沉浮、歷史事件的變動，這就是克里姆林學的實質。

克里姆林學并不一定需要“稀見”史料，即使是官方公布的史料，只要是正確的、符合當時歷史事實的，就可以用來做文本分析。但關鍵在于官方公布的史料往往因為許多顧慮而有所刪改，甚至是傷筋動骨的刪改，如著名的《論十大關系》官方注明是“在最高國務會議上的講話”，實際上卻是兩次講話的綜合；而《關于正確處理人民內部矛盾的問題》據說有好幾個版本，難以判斷《人民日報》刊登的版本究竟在多大程度上符合毛澤東的本意。許多國內學者一味相信官方史料，以為官方公布的講話、決議、文件等等都是原始版本，可以代表當事人的真實意愿，這樣就容易把歷史人物在不同時期的觀點混淆起來，陷入泥潭而不能自拔。為了避免官方史料對原始資料的篡改，《起源》多采用***時期的非正式出版物如《毛澤東思想萬歲！》（按照麥克法夸爾的說法，此書有三個不同版本）、各種紅衛兵戰報等刊登的毛澤東著作、中央領導講話，認為這些資料是比較可信的（其中也有不少官方從未公布的稀見史料）。但麥克法夸爾同時也指出，紅衛兵經常肆無忌憚地篡改批斗對象的言論，以便給其加上“反對毛主席”的罪狀，連劉少奇做的“八大”政治報告都被篡改，更遑論其他。

讀書筆記350字

在中國共產黨的正確領導下，我國在祖國統一大業上也取得了舉世矚目的勝利，成功實現了香港和澳門的回歸和平穩過渡。2001年，中國加入世界貿易組織，更開創了中國甚至整個世界經濟發展的新紀元。

中國共產黨建黨發展壯大過程并不是一帆風順。到今天，國內外還依然存在著少數敵對分子，企圖顛覆黨的領導。黨領導全國人民同他們展開了不懈的斗爭。歷史證明，只有堅持中國共產黨的領導，才有中國革命的不斷勝利。任何邪惡勢力都不能阻擋中國革命的前進方向。展望未來，21世紀的中國必將以一個世界強國屹立于世界的東方。

作為在黨的哺育下成長起來的小學生，我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀，熱愛黨，堅決擁護黨的領導。從現在起，努力學習科學文化知識，時刻準備有一天報效祖國報效黨。

讀書筆記350字

20世紀初，古老的華夏大地一片凄風苦雨，列強欺凌，主權淪喪，山河破碎，生靈涂炭。面對中華民族的危難，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后繼。1921年年，偉大的中國共產黨誕生了，從此，中國革命的面貌煥然一新。

在中國共產黨的領導下，中國人民經過無數艱難曲折的奮斗，推翻了帝國主義封建主義和官僚資本主義三座大山，贏得了抗日戰爭的最后勝利，推翻了國民黨的反動統治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，把一個山河破碎、風雨飄搖的舊中國變成了一個享有主權、獨立和尊嚴的新中國。

1949年新中國的誕生，開創了中國歷史的新紀元，百年富強夢想終于逐漸成真。建國50多年來，在中國共產黨的領導下，全國人民歷經坎坷，在一個人口眾多，經濟文化十分落后的國度里，艱辛地開拓了一條有中國特色社會主義現代化建設的成功道路。當人類步入21世紀的時候，我國已經由一個貧窮落后的農業國，發展成為一個進入小康社會、初步實現工業化并向現代化目標大步邁進的社會主義國家。

在中國共產黨不斷發展壯大的過程中，涌現出許多領袖人物，他們把馬克思主義同中國革命的實踐相結合，創立了毛澤東思想。改革開放的總設計師鄧小平提出了“走自己的路，建立有中國特色的社會主義”偉大理論。現在，以江澤民為核心的黨中央正指導中國革命和建設不斷取得勝利。

讀書筆記350字

文章主要內容：敘述了老子對人們得一些影響，與老子得歷史、貢獻，抒發了作者對老子的無限熱愛，對老子學的崇拜。不僅是中國人，還有一些外國名人對老子的看法、模仿，孔子也對老子的敬佩。

我喜歡的詞：總攬其全、宗承道家、超越國界、毫無例外、埋頭苦學、九霄云外、想入非非、三言兩語、深不可測、空中騰躍、精明強干、雄心勃勃、無可奈何、截然不同、自相殘殺、善罷甘休、撲朔迷離。

我喜歡的句：道家之學，實為諸家之綱領。諸家皆專明一節之用，道家總攬其全。天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。

像那些能飛的鳥，能游的魚，能跑的獸，都是可以用網弓之類的工具捕捉他們的。而駕著風云在天空中騰躍的龍，卻不知道要干些什么。我今天見了老子，就像見了深不可測的龍一樣。

道，可以說得出的，就不是永恒存在的道，上德的人從來不講求德；下德的人念念不離德，因此沒有德。

我的體會：老子是春秋戰國時期道家學派的創造人，同時也是“九流百家之祖”，連孔子都極其羨慕老子，老子的“天道自然”的思想，影響了子等偉人們，將老子思想立根于心，傳揚老子思想，使老子永遠活在我們心中。

讀書筆記【精選7篇】五

對于那些曾經幫助過自己的人，一定要有一顆感恩的心理，不能因為工作忙為借口，就忽略了與曾經的老師的交流。

他還用自己的感情經歷來告訴兒子，如何選擇自己的配偶，并用名人的經歷來對兒子進行指導，他更主張夫妻的共同進步，主張一種平和的婚姻方式。

他在信中多次自省自己對兒子的教育方式過于嚴厲，吝于贊美之詞，其實是為了培養兒子面對鮮花掌聲時仍保持一種警醒的態度，他也在信中坦誠地承認自己教育方式的缺點。并希望兒子引以為戒。

他們都是懷有對祖國的深深的熱愛之情的，可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細節中可以看出來。從傅聰演奏后，所體現出來的民族自豪感可以看出來。從傅聰迫于生活壓力，加入了英國國籍，傅雷夫婦一個多月的長吁短嘆可以看出來，從與兒子之間進行的藝術交流，是為了給中國的有志青年以指導可以看出來，更是可以從對中華文化的認同感可以看出來。

在這本書里，我們看見的是孜孜以求的藝術家，是將生活作為藝術的一部分的生活者，是懷有愛國情懷的父子。

一個人自出生至青年，學習生活的目的只是為了融入前人早已打造好了的世界中去，運用著前人智慧的百萬分之一，如同一臺機器，簡單而重復的工作著，盡著自己的本分，生存而已。構建歷史——人類最偉大的工程，雄壯而宏大，無數的生命耗盡畢生維持著它。是誰在引領、改變著進程？是這些英雄，一等一的人才，這些歲寒逆風中出來的人。

成為一個大眾，一生只用掌握足以生存的智慧，感嘆著所學無用，實乃所用太窄。“文章千古事，得失寸心知”用一生理解這句話的，是這些偉大的心靈，獨立于一般人，他們在創造著智慧，更甚而創造著美！

所謂學識與智慧，對先生而言，如此寬廣而深厚。克里斯朵夫啊，我不小心所窺見的，如此讓人驚嘆！時間太瘦，指縫太寬，短短人生，看清一粒美麗的石頭多不容易，為何先生能看的如此清晰，飽含深情。

讀書筆記500字

每位父親、母親都有對自己孩子的一套教育方法和期望，然而并非所有子女都能體會到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》，我感受到父親對孩子的另一番教誨。品讀一封封家書，正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對話。

傅雷先生是我國著名的文學翻譯家和文學評論家，并且對中外的文學、音樂等藝術均有涉獵。然而，他對愛子傅聰的教育卻沒有要求其博學多才，僅僅讓其在音樂上深造。因為傅雷先生深刻懂得，要在一個到達一片領域的巔峰，是需要全身心地投入。兼之學海無涯，憑借一顆赤子之心，才能不斷開拓出新的天地。

同時，傅雷先生更注重塑造愛子的人格。他在一封家書中教育兒子道：“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是”人“，要把一個”人“‘盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。”

《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話，卻是字中有真情，章中有真理，不僅在文學、藝術、歷史、哲學方面幫助孩子答疑解惑，也幫助孩子樹立正確的人生觀，價值觀、世界觀，真可謂良心用苦。

世上有千千萬萬的處于困惑迷茫的孩子，卻不是每個人都有這樣一個開明豁朗的父親，更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領悟。幸運的是，每個人都有選擇閱讀的權利，也給一些比較困苦的孩子提示警醒。

每個孩子都是一百，有一百的天真，一百的熱情，一百的探索，卻經常被偷走了九十九，對中國父母堅守的是棍棒之下出孝子的情況，傅雷先生沒有一置可否，而是希望孩子也能站在父母的角度思考，父母對我們實行“暴力”的時候，我們應該抱有理解的態度，我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的愿望。

童年不幸，青年游走異國他鄉，壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢想，最終卻憤然棄世，悲壯的離開自己的夢想。“我們也知道……國家不會因之而判重罪，只是含冤不白，無法洗刷的日子比坐牢還要難過。”羅曼。羅蘭的英雄，扼住命運的咽喉，狂野的暴力，意志堅強。

而命運反復敲門挑釁，如此長久，一次次的掙扎，耗盡最后一絲精氣。他有沒有扼住命運的咽喉，還是在掙扎中放棄了？“掙扎了一輩子以后再放棄掙扎，當然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多，可以美其名曰皈依，曰覺悟，曰解脫……”

先生沒有解脫，他用自己的生命，殺死了命運。人可不就是生活在矛盾中的嗎？“沒有矛盾的一片恬靜只是一個崇高的理想……一泓死水有什么可羨呢？”“江聲浩蕩…鐘聲復起”先生自身就是這“貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲！”肉搏著命運的雄獅，吟唱著彌撒的使徒……

今年五一，如來佛祖去英國度假了，豬八戒趁機偷了許多金銀財寶，私下凡間。（開篇的情節引入就非常有趣！）

豬八戒帶著金銀財寶在凡間花天酒地，日子很逍遙。可是好景不長，短短的三天，豬八戒就把帶的金銀財寶全都用光了，正當他走投無路的時候，看見一家餐館正在招工，便“屁顛屁顛”地跑了過去。老板一見豬八戒沖過來，不問他是什么廚師，也不問他要身份證，直接就把他叫進了店里。豬八戒當時還不知道是怎么一回事，可一進店便傻眼了，原來招聘的人排著長龍大隊。經過幾個小時的等待后，終于輪到了他，專家一看他肥頭大耳的樣子，便以為他是美食家，趕忙把他招了進來。（想不到招廚師也是以貌取人啊！）

進入餐館后，豬八戒做的第一頓飯是一份快餐，他三下兩除二地干完后，就端給顧客，顧客吃了后，向老板表揚到：“這頓飯真好吃，我愿意付兩倍的餐費”，老板很吃驚，豬八戒初試身手便有如此成績，真是人才中的人才，老板馬上把他送到豪華部，還給他加了薪。

豬八戒來到豪華部，招待的第一位顧客點了長長的菜單，什么燕窩啊，魚翅啊……豬八戒非常買力地做，可是顧客一嘗，便非常氣憤地說：“怎么回事？這菜那么難吃，枉我點了這么多菜，趕快給我退費，這一餐我不吃了！”，老板來到豬八戒面前，問是怎么回事，他指指油瓶，老板當場就暈了，原來他做快餐時用了金龍魚調和油，做豪華大餐時卻用了地溝油……（老板是如何處置豬八戒的呢？被炒魷魚了嗎？）

當如來佛祖度假回來后，發現豬八戒不見了，便派天兵天將把他抓住投進牛圈，永世不得變回人。

上周，我讀完了四大名著之一——吳承恩的《西游記》。

《西游記》是一部神奇的小說，它講述了一行四人——師父唐僧、曾經的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空，經歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難，最終來到了西方佛國，向如來佛求得真經，回到自己的國家普度眾生。

在《西游記》中，我最喜歡的人物不是敢做敢當的孫悟空，也不是別的什么法力無邊的人物，而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時不辨是非，甚至有些迂腐，但他腳踏實地，可以說，假如沒有唐僧此人，任憑孫悟空法力再怎么高強，也取不到真經。朱自清曾經說過：“從此我不再仰臉看青天，不在低頭看清水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印！”或許唐僧就是這樣，在漫長的取經路上，都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前，而是一步一個腳印，歷經千辛萬苦取得真經。或許你們認為他傻，為什么有捷徑不走非要繞路？可是，在這漫長的路上，他學會了許多平常學不到的，最終正是這些經歷使他脫去凡胎轉身為佛。

所以，讓我們去了解唐僧這個人物，就像書中所說：“要問路在哪里，路就在腳下！”

讀書筆記【精選7篇】六

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。

從前我是一個作文盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。

沒有書讀的日子是難熬的，原來幾乎沒有什么書讀，隨便碰到一本書或雜志，我都會呆在那翻上好半天。現在可好了，我們班級建立了圖書角，買來了漂亮的圖書柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢都想讀的。從有了書的`那一天起，我每天都盡情的遨游于書的海洋，整天都與書為伴，書已經成了我生活中的一部分，書是我的最愛。

因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續看書了，心里高興極了。回到家，媽媽看了以后生氣的說：“買錯了，是鹽。”沒辦法，我只得重新去換。回來后又津津有味的看我心愛的書。

有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦，在得意時把握自己；讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在高興時與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛。

讀書筆記【精選7篇】七

《獵人筆記》是目前所讀過的屠格涅夫作品中我最為喜歡的一部。一則因為其每一篇的篇幅都很短小，讀起來感覺很輕松。二則是因為這部作品中不僅有極其美麗的風景描寫，刻畫人物也相當成功。寥寥幾筆，或勾勒出自然景物的神韻，或描慕出一個人物的靈魂。讓人不由得不喜歡。

《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部現實主義作品。《獵人筆記》是一部形式獨特的短篇特寫集。當此書的第一篇特寫《霍里和卡利內奇》剛發表時，別林斯基便立即給予了作者極大的鼓勵。別林斯基親自寫信給作家稱贊他“找到了一種適合于自己的創作形式。”在這樣的鼓舞下，屠格涅夫才思泉涌，佳作迭出。直至 年，作者將先后刊出的二十一篇特寫匯編在一起，外加一篇未曾發表的新作《兩地主》，以《獵人筆記》為書名，出版了單行本。至一八八零年，作者又加進了后來創作的三篇：《切爾托普哈諾夫的末路》、《車轱轆響》、《枯萎了的女人》，共計二十五篇。《獵人筆記》通過一個獵人的足跡和眼光，揭露了俄羅斯中部農村貴族地主壓迫和剝削農民的罪行，描繪了廣大農奴備受折磨和摧殘的真實圖景。因此，這部作品被稱為是對地方階級的“連續射擊”。屠格涅夫也因此而聞名全國。以致于在街頭或車站，當人們知道他就是《獵人筆記》的作者時，都要脫帽向他致敬。也正因為如此，屠格涅夫很快就遭受到了沙皇政府的迫害，被遣返故里監管一年。

《獵人筆記》的中心思想內容便是反對農奴制。這種思想傾向不僅表現在對地主階級的揭露和批判上，更重要的是表現在對農民的才能和精神世界的贊美上。在揭露和批判地主階級方面，俄國“自然派”文學奠基人、杰出作家果戈里已經作出了出色的貢獻，他在《死魂靈》中已成功地刻畫了從瑪尼洛夫到潑留希金等系列的地主形象。屠格涅夫繼承并發展了果戈里的現實主義文學傳統，在《獵人筆記》中不僅描寫了一系列新舊地主的形象，還前所未有地描寫了一些富有才干，創造力和優良品質的農民形象。

佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。此人受過“良好”教育，頗有“文明”風度。他家里干凈整潔卻無人愿意登門，原因是他家里彌漫著可怕的氣氛。他表面上客客氣氣，實際上奴仆們稍有不周，便會受到嚴厲懲罰。其他的地主有的蠻橫地搶占他人的土地，如“獵人的祖父”；有的精神空虛，變著法折磨農民和家仆，如科莫夫；還有的.專門設立“辦事處”，通過一批爪牙管理農民，如女地主洛斯尼亞科娃。農民們在這些乖僻的地主管治下，過著水深火熱的生活。

除了這些地主形象外，作家筆下出現的一系列富于才干的農民形象，使人們似乎看到了農奴制下的俄羅斯的希望。《霍里和卡利內奇》中和霍里和卡利內奇，一個勤勞自信，一個熱情浪漫。《美麗的梅恰河畔的卡西揚》中的卡西揚純真善良，頭腦聰明，善于思考。《歌手》中的雅可夫具有非凡的藝術天賦。這些優良的品質出現在農民身上，既是作家一次大膽的嘗試，也體現了作家追求“真實”的創作態度。

最后，《獵人筆記》中的風景描寫也是極其出色的。屠格涅夫極擅長于描寫自然風景。日月星辰、天空白云、晨光暮靄、雨露風霜等等自然現象以及大自然中的湖光山色、樹林原野、香花野草、禽獸蟲魚，在他的筆下無不顯得詩趣盎然，情味無窮。風景描寫在書中具有多方面的作用：有時是標示故事發生時環境氣氛和時間地點，有時烘托或反襯人物的內心世界，有時對情節的發展或結局起著象征作用。比如《幽會》中那位純真少女阿庫麗娜在樹林中等待情郎前來幽會時，那樹林中的景色也顯得很歡快，“到處灑滿陽光，透過那些歡騰嬉鬧的樹葉，看見淺藍色的天空，它仿佛在閃閃發亮……”等到那個薄情郎冷淡地拋下她離去時，林中的景色亦隨之大變，那陽光“似乎也變淡了，變冷了”一切都標志著“冬天的凄涼可怕的景象似乎已在悄然逼近了”。這很顯然是少女傷心失望的心情的投影。情與景的交融，讓景物也具有了生命力，成了作品不可或缺的一部分。

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