大家都經常接觸到，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級作文小制作【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文小制作【精選4篇】一

·今天，我向大家介紹西紅柿。

·我只知道西紅柿里含著我們熟悉的維生素C。媽媽告訴我，西紅柿的營養非常多，不但可以生吃，而且可以炒菜。據科學家研究斷定，每人每天吃50~100克的西紅柿即可滿足人體對幾種維生素和礦物質。

西紅柿含有豐富的營養，又有神奇的作用，被稱為菜中之果。它所含的維生素a原，在人體轉化為維生素a，促進骨骼生長，防止眼干燥癥，夜盲癥等。現代醫學研究表明，人體獲得維生素C的量是控制抗癌能力的因素。西紅柿的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增強胃液酸度，幫助消化，調整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能見低膽固醇的含量，對高血壓癥很有用處。

心動不如行動，快來買吧！

四年級作文小制作【精選4篇】二

小兔與小猴四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小兔與小猴四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兔跳跳是花園小區出了名的節水達人她經常用淘米水來洗衣服、把每一次用的水龍頭上的水都會及時關掉、偶爾也會用洗澡水來沖馬桶……各種各樣的節水方式她都會用；小猴樂樂是剛搬來的`，習慣卻與跳跳完全相反總是忘記，一點也不愛節水！

一天傍晚，樂樂與小伙伴們在體育場一起剛剛打完籃球回來，大汗淋漓。他立馬打開水龍頭，拿著毛巾，搓了搓，洗了一把臉，可就是說他不節水忘記了關水龍頭。

這一幕正好被跳跳看見了，她站在窗邊，大聲地喊道：“樂樂！樂樂！快點把水龍頭關掉！”可他哪聽到了，只顧做自己的事。跳跳看到門開著，便沖了進去，把水龍頭關掉，氣憤地對樂樂說：“你為什么不把水龍頭關掉！你知道這樣會害了多少人嗎？”“不知道，反正沒關系。”樂樂不在意地說。“有關系。”跳跳皺著眉頭說，“地球上只有3%可飲用的水，每天有很多人因為沒水喝而死亡，你這么浪費水，想想，這樣有多少人會死掉！”樂樂聽了很難為情，慚愧地低下頭說：“對不起，是我錯了，為了這么多人的生命，我以后一定會節約用水的！”

四年級作文小制作【精選4篇】三

一個星期六的早上，我還癡迷的沉醉在我的美夢里，爸爸媽媽就把我叫醒了。今天我和你爸爸要去旅游，你一個人乖乖在家。

我自言自語地說：“你們去旅游，怎么就不要我去呢？只有你和我爸的兩人世界，那還不如不把我生下來呢！”可我想了想：如果爸爸媽媽去旅游了，這個家就是我做主了啊！我想干什么就干什么。想到這我就像吃了蜜一樣高興，笑得合不攏嘴。于是對著媽媽乖巧地連連點頭，“媽媽，你去吧！”

一聲清脆的關門聲，我穿好衣服。把電腦打開，玩起了我最愛的游戲“完美漂移”。“啊！快跑啊，你是不是追不上我了，哼！剛才叫你超我，這次給你點顏色看看”我自言自語地說。這時咚咚的敲門聲，看來應該是媽媽回來拿東西吧！還好我機智，把電腦睡眠。我一開門果然是媽媽。過了一會兒媽媽走了。我的肚子就“咕咕咕”的叫了。我把我珍藏多天的零食拿出來，放開的吃。一早上過去了，我不小心把鼠標弄壞了。電腦鼠標往上移，光標卻往下移，光標與鼠標的運動方向完全相反。這時我紅通通的臉變成了蒼白。糟糕！媽媽回來發現鼠標壞了一定會對我“嚴刑逼供”的，但是我突然想起來，可以以把鼠標倒過來用啊！“哈哈！還好我有一個聰明的腦袋幫我解決問題。這下我可放心了。可是又一想這個鼠標壞了，繼續玩下去鼠標會不會完全壞掉？算了，我還是邀請小伙伴來我家玩吧。”

幾個電話打過去，小伙伴就來到了我家，我們在家里玩踢足球，玩的可開心了，家里簡直成了我們歡樂的海洋。就在這一剎那，因為我太用力我不小心把足球踢斜了，踢到我家的酒柜上了，媽媽的青瓷花瓶就掉到地上碎了。小伙伴看情況不妙，就逃回了家。這下我可是死定了，把鼠標弄壞了，還把媽媽的寶貝請瓷花瓶打碎了，我著急得都快哭了，腦海中出現了媽媽和爸爸那兇狠的臉面。希望爸爸媽媽不要責怪我，我會用我的錢去買一個鼠標和一個花瓶的。

第二天，我主動向爸爸媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽并沒有嚴厲地批評我，我感到很內疚。看來，一個人在家還是得規矩一些，不然就要“樂極生悲”了。

四年級作文小制作【精選4篇】四

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！然后他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學張虎。

有一天在自習課上，我寫作業時一不留意錯了一個字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節課啊！這時張虎正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”張虎之后說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你。”他卻說：“沒關系，好朋友么，然后不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學再還給我。然后我怕有同學沒有帶起學具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對張虎不是個性的了解，聽了他的話我明白了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

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