在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧。寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。以下是小編精心整理得最美好的時刻【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美好的時刻【范文5篇】一

最美好的那些時光
“最美好的時光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創造出一個個另類的世界。那時候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
學校的美好時光
說到幸福，大家都能說出來，對于醫生來說，幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說，教育好每一個學生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候，我們有許多風氣。下雪了，我們班的人便陸陸續續地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。
到了數學課，我又高興又害怕，高興是因為數學老師在課上都很搞笑，害怕是因為，有的時候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數學老師給我們講倍數、因數和公倍數。寫6和8的公倍數，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說：“你們看好了，我把這兩個圈一合，它們的公倍數就出來了，看我的特異功能。”額、、、、其實，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進去。雖然有點不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑啊！
大家都認為做完操回教室的時候沒啥什么，其實有因為，最近太陽太辣了，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因為有人擠他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里，我們有著獨特的友情，有著自己辛苦的經歷，還有這大家的關懷等等。我們已經五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時光吧！
最美的時光
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰，當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們，插著無知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠，我們喜歡在學校操場上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星，討論郭敬明新出的《最小說》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個同學剪過頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時光，我們不知道未來觸手可及，不知道努力，不知道時光的寶貴。
初二時的我們，沒有了剛入初中時的乳臭未干，沒有了初一時的幼稚無知，此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發現那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當成人生大事了，我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不學習”的模樣，可那個不是在家奮筆疾書，熬夜熬到十一，二點的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過，我們成了別人眼中的學姐，這樣的時光，簡單而純凈。
初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認準了自己的目標想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時光。
每當我唱起那首熟悉的班歌，每當我望向那一起哭過笑過的朋友，我總是強忍住自己內心想哭的沖動，彷徨中我感到了時光的匆匆，可卻留下了最美的時光。
初中美好的時光
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
美好的時光，你讓我懂得了珍惜
古樸的擺鐘輕叩木質的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶，美好的時光如同一首首歌曲充斥著房間的每個角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上，我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學，他可是市乒乓球比賽冠軍，沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣，便讓一個不會打球的同學上，結果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說：“你射擊真好，將來奧運射擊場上一定有你！”結果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復習時期，我在食堂以接近光的速度吃完放，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業本穿行于組與組之間的過道，以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時，小雪擋住了我前進的腳步，她接過作業本后輕輕地說：“你的頭花掉了，撿一下。”我下意識地彎下腰。這時，友情如一根藤蔓，往我身體的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母愛的“歌”
記得前年的夏天，天氣熱得讓人害怕，尤其晚上睡覺，不但蚊子多，還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時，我感到有一陣涼風吹過，舒服極了，但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因為我太累了，我便在這涼風中睡著了。不知睡了多久，我被幾滴“水”驚醒了，睜眼一看，原來是母親正用扇子為我扇風，汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌。看到這一幕，母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。
珍惜，看似多么簡單的詞，卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光，它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠回蕩在你的耳邊！

最美好的時刻【范文5篇】二

也許今天的月亮不再會是明天的了，也許今晚那顆最亮的星星也不會再露面了，也許今天熾熱的太陽明天不會再出現了，但曾經在一起的時光像是永恒地停留在了那一刻，不動，不動……

——題記

我懷念過去我們天真的笑容，但轉眼間便是上一秒的歡樂。也許過去是苦澀的，是甜美的，但終究不能像從前那樣無憂無慮，曾經我們討厭的，卻成為上一秒有意義的回憶。

曾經我們一起打鬧嬉戲，哭過、笑過，品嘗過甜蜜，品嘗過辛酸，也許是那么喜歡她，也許是那么討厭他，但想起我們即將分手，各自奔向遠方，心中不禁會涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對同桌，也許曾是閨蜜，也許我們曾是靠在一棵樹上的小伙伴，也許我們是一起打鬧過的冤家，也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們在一起六年的時光，許多美好快樂的時光從你我手中溜走，是那么快，想挽留也不行。

也許以后，我們奔向各方，那一天，我們彼此會思念對方的笑容，也許是傻的，但終究是溫馨的。

讓時光匆匆流去吧!我們在彼此的心里不增不減，不深不淺。

最美好的時刻【范文5篇】三

有一次，上數學課的時候，張露韓肚子疼，她告訴了老師，老師說：“誰帶張露韓去校醫室？”我急忙說：“我知道校醫室在哪里，我去。”老師就叫我去了。我牽著張露韓的手，帶著她去校醫室。一路上，我和張露韓談談話。到了校醫室，郭老師把藥給張露韓吃，吃了藥，我又把張露韓帶回教室。張露韓說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”就這樣，我和張露韓成了好朋友。

最美好的時刻【范文5篇】四

看見的，熄滅了；消失的，綻放過。世事飄渺如煙如霧，盛開過一刻，你就是最美的花朵。

---------題記

明知是火，飛蛾卻依然奮不顧身，飛蛾撲火的一刻，一瞬即逝，卻是勇敢的化身；鳳凰

“集香木以自焚，”脫胎換骨，涅槃的一刻，攝人心魄；曇花一現，稍縱即逝，獨留芬芳與美徜徉人間······

人生中的每一刻皆如美酒，愈酒彌香，不如在這個悠然的下午，拿出一壇，品品人生的美好······

那一年的初秋，云南的天空陰沉沉的，迷蒙下著小雨，花海淹沒在濃霧中，玉龍雪山被白云暮靄縈繞，而我，就置身在這一片天寒地凍之中。此時海拔4670，我離玉龍雪山最高峰不過兩三級臺階的距離，我重重的喘著粗氣，手和腳都已凍的麻木，大腦因為缺氧昏昏沉沉的，我拿出手機，屏幕上赫然顯示著15：45.我不知道，我是否能堅持到下一分鐘，聽導游說每年在雪山上出事的人也不少。周圍人熙熙攘攘，有像我一樣向著終點拼命的我同情他們，有在終點歡呼雀躍的，我佩服他們。突然有人撞得我一個踉蹌，我手撐在臺階上，費了九牛二虎之力才爬起來，發現自己面前只剩一個臺階。我無暇顧及手上的泥水，發上的雨水，因為我已麻木，只覺腳沉如鉛，我深知再邁一步就是人生新的高度，可我力不從心，只能深深地深深地凝視著遠處的山脈，感慨宇宙洪荒之威猛，人類創造之無能。雨水將遠山近雪融成了一片皚皚的灰。

想著想著，腳竟抬了起來，抬腳，伸腿仿佛成了機械的動作，我痛苦于那一刻腿的疼痛，興奮于那一刻人意志的偉大。不過一秒鐘的功夫，我也登上了玉龍雪山最高峰---4680！

父親在后面喊我，我回頭，閃光燈亮了，這是這趟旅行最美的一張照片。腦海中思緒萬千，周圍人的祝賀仿佛云煙。我只是張開懷抱，感受稀薄的空氣在我的身上摩挲。我無意去感慨人類的偉大，只是在那一刻，我覺得人定勝天。

我拿出手機---15：46！僅僅一分鐘的時間，好像度過了漫長的一年，無論于整個人生，抑或是整個宇宙，一分鐘都只是微渺至極的一刻，但是這一刻，讓我見到了祖國山川的雄壯奇妙，人類意志的堅不可摧，在這一刻，我到達了人生的新的高度，這是我迄今為止最美的一刻。

在這一分鐘，這一刻，我看見雪升華為氣，向著蒼穹勇往直前。

我不愿擦掉手上的泥水，因為這是前人成功一刻的匯聚，我不愿擦掉頭發上的雨水，因為里面融著我最美一刻的汗水。

那天回家后我的了重感冒，狼狽不堪，仿佛撲火的飛蛾，焚身的鳳凰，蔫了的曇花，然而翻出下面印著15：46的照片，我深知那一刻我是勇敢的飛蛾，我是涅槃的鳳凰，我是綻放的曇花，因為那一刻是我最美的一刻。

我無所謂結果，因為在過程中，我享受過最美的一刻。

看見的，熄滅了，消失的，綻放過。只要努力盛開過，你就是美麗的花朵。

最美好的時刻【范文5篇】五

轉眼間，以六月底，最后的時刻即將來臨。

初二的下學期是特別的，它太短，只有十幾周。第二個月考也從考試列表中抹去，就像眨眼間，初二就要結束了。班主任在初二下學期剛開始時講的話似乎仍在耳邊回響，真是猶如周五的課間，還未等喘幾口氣，就結束了。

在最后的這段時間里，每一個人都好像是在暗地里為著期末復習，每一次中午吃飯時，走在去往食堂的路上，偶爾一回首，總是會發現，有些人手里要么捧著課本，要么就就是幾摞練習冊，嘴里問著有關于課堂上的問題，有關于作業的問題，老師所期望我們做的事總是在我們意識到嚴重性的時候才出現。每一個人都想在最后為期末畫圓滿的句號，我深刻的意識到并不是只有你在最后發力，別人同時也在坐與你相同的事，如果你不能淘汰別人，將會被淘汰的是你。這是一個弱肉強食的世界。

在食堂里吃著飯，在我們滿嘴含飯的時候，總是會有一些問題接踵而來，課間時間著緊迫，已經無法再用言語來形容它了。

下午午休完畢在返回后，總會有同學舒暢的喊叫一聲，將成堆的書本扔到桌子上。

期末是一根導火索，總會有發同學之間的矛盾，總會有人在期末復習最緊張的時刻添亂子，令我們無法靜下心來，但是這都并不是，阻擋我們前進的理由，因為只要努力都會獲得一定的收獲。

是最艱難的時刻，宛如一千米跑的結尾階段；是創造輝煌的時刻，是足以令一個人翻天覆地的時刻，愿大家都能頂住，創造輝煌！

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/50231.html】