大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理得值得珍惜作文【通用4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
值得珍惜作文【通用4篇】一
又到了三月五日,今天是個“雷鋒日”,也是“志愿者日”。不禁我又想起了幾年前的一件事。
那天清早,天氣寒冷,都已經下了兩天的雪了,這么大的雪,我還要上學,而且還要最早去開教室門,真夠倒霉的,我想。
拋開這些不說,上學的路上坎坎坷坷,路面上已經滿是冰了,待會兒還要經過一個山坡呢!要是我有一雙翅膀就好了,直接飛過去。
麻煩說來就來,我現在已經站在山坡前了,看看山坡,那一條小小的山路上只有稀零的幾個腳印,也只是一點點的痕跡,看來今天要過去可是個大麻煩!
我狠了狠心,拿起一根樹枝慢慢撐著向山上走,可剛走出兩步就滑倒了,我從地上爬起,不服氣地把袖子卷了起來,從低處慢慢地往上爬,就在爬上了半山腰,我剛暗自欣喜,沒想到一不留心,又從山坡上滑倒了,一下子摔到了山腳下。“約!痛死我了,真倒霉。”我痛得坐在地上哭了起來。
在我灰心時,傳來一個聲音:“小姑娘,別傷心了,我扶你上去。”聽見聲音,心里又再次燃起希望,我連忙回過頭去。糟了,原來是一個老爺爺,看樣子已經年過七旬,頭發已經全白完了,走路還不穩,只是精神很好而已。
完了,我的希望又破滅了,唉!空歡喜一場,沮喪地說:“老爺爺,算了吧,您都這么大年紀了,要是您摔著了,我可沒辦法。”老爺爺聽了我的話之后,和藹地說:“我知道你是看我老了,不過,你可別小瞧我,雖然我走路有點晃悠,可農忙時,干活那可都是頭把手啊?”“老爺爺,是真的嗎?”“那當然!”“那好吧,您可小心點!”我真高興,可有人幫我呢!
接著,我爬著上,老爺爺在后面推著我。還別說,老爺爺的勁兒可真大,不一會兒,我們就離終點不遠了,慢慢地,我們已經越來越快了,終于爬上了山頂,老爺爺笑呵呵的說:“怎么樣,孩子我沒騙你吧!到了學校一定要好好學習,你們這一代可是祖國的花朵,是我們民族的希望啊?”我問老爺爺:“老爺爺,我又不是您的親人,您這么關心我,幫助我,值得嗎?”爺爺大笑:“孩子,等你長大一點就明白了,幫助別人,是快樂的,是非常值得的!”“真的嗎?那我以后也要像您一樣幫助別人!”
這件事,早就過去六、七年了。但因為那個“值得”,我依然記憶狂新。后來,我才知道,老爺爺不就是我身邊的“活雷鋒”嗎!他那句“幫助別人,是快樂的,是非常值得的”話語,時刻激勵著我。他使我快樂地成長,并在升入中學第一學期就能成為一名團員,無論在生活上,還是在學習等諸方面,都能獲得師生們許多贊譽,我從中領悟了“值得”真實價值。今后,我要做更多“值得”的事,讓老爺爺的雷鋒精神植根于我們青少年之中,并發揚光大。
值得珍惜作文【通用4篇】二
人們常說:禮薄情誼重。鴕鳥和太陽鳥的情誼是不能憑禮物的大小、貴賤來衡量的。只要朋友有一份心意,就算是交上了一個好朋友。像文中棕斑鳩的做法,只會破壞朋友之間的關系,傷害朋友之間的感情.所以,我們應該向鴕鳥學習,和朋友友好相處,懂得珍惜朋友的深情厚誼,這樣,我們才會擁有越來越多的朋友。
值得珍惜作文【通用4篇】三
我愛我的父母,我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母,我愛我的爸爸和媽媽。
我將永遠不會忘記我的父母,是他們給了我生命,給了我做人的權利。而我也是他們生命的延續。在父親與母親的教導下,我已由一個無知的娃娃成長為一個已初步懂得基本的做人道理的高三學生了,在他們身上我學到了在學校和書本中都不可能學到的做人的基本的原則。
日歷一張張地似秋葉飄落,除了父母從外地打來的電話,我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個周末,我照例來到繁華的.人來人往的街上,并不是想買東西,而是想暫時逃避一下那個冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一直不以它為家,在我的腦海里,父母總是忙得連吃飯的時間也幾乎沒有,最近幾年又在外地打工。他們為了供我讀書而拼命地工作,別說一起過周末,就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。
我清楚地記得,有多少時候,有一個人總是靜靜地坐在園中,是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好,那么和諧,那么安寧,連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻,它們似乎也在品味這幸福的時刻。
我知道時間會一分一秒地從我手指間溜走,但我不會因此而嘆息,因為我相信自己會有一個美好的未來。父母的愛交織成一張幸福網。網中央睡著一個沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉,它靜靜地流入我的心田;又如一劑催人奮進的強心劑,不斷地鼓起我奮發的勇氣。回味起父母的點點滴滴的愛,我感到十分欣慰,因為我已擁有很多幸福。我還有什么不滿足呢?我現在應當好好地珍惜父母的愛這寶貴財富。而我現在能做到的就是要好好學習,為了將來能好好地回報父母而發奮努力地學習。
想到這些,我精神為之一振,一個轉身,快步往學校走去……
值得珍惜作文【通用4篇】四
上個周末,準備買東西吃的我,路過了小學門口。我隨意的瞥了一眼,就是這一瞥,勾起了我許多埋藏于記憶深處的回憶。
我看見了,正在施工的“工地”,新樓正在緩慢建起,而舊樓卻已消失得無影無蹤……
五年前的我,還是一名三年級的真正的小學生,那時雖然已經有智能手機了,但在我的村,還遠遠沒有普及開來。當時還在上初二的晨虎,買了一部FC游戲機,玩游戲,就裝在那些小小的綠色卡片里。那時我們都是把卡片從黃色的塑料外殼中強拆下來,插到游戲機里(直到去年我才知道,游戲卡的并不用從外殼中拿出來,拿出來反而容易損壞)。我們就這樣,我也大概半年的游戲。后來我得到一部掌上游戲機,黑白的那種,我就時常帶到學校里去玩,很長一段時間都沒有 被發現。
但是,紙終究是包不住火。
那天中午,我正在無聊的玩著游戲機。由于是課間,我也就毫無顧忌的拿到桌面上玩。忽而老師毫無征兆的進來了。我愣愣的看著老師,老師也震驚的看著我,和我手中的游戲機。
在僵持的這兩秒內,教室里靜極了,空氣好像都凝固了。其他同學也都直勾勾的看著我,看我是如何被老師懲罰的。
我反應過來后,立即條件反射般的將游戲機塞入桌洞里。讓我詫異的是,老師卻并沒有深究,他沒看見似的走上了講臺。但我卻清清楚楚的看到老師給我收起游戲機的那一瞬,意味深長的看了我一眼……
那天以后,老師從來沒有談及此事,好像這件事從來沒有發生過似的。但我知道,老師是在維護我那“厚無止境”的“臉皮”。
連我自己都覺得奇怪的是,自那件事后,我幾乎再也沒有違過紀,我的學習態度也是發生了翻天覆地的變化。
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