說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】一

我敬佩的人都是一些生活中很普通的人，他們做著很普通的工作，如果沒有他們的勤勤懇懇的工作，我們的生活不會變得那么美好。

我在小區里見到了一位穿著橘紅色工作服的清潔工，他的臉黑黑的，嘴唇干干的，他的手上長著很多老繭，肯定是長期風吹日曬，長期干體力活才變成這樣的，他低著頭彎著腰，滿頭大汗地撿著一片片落葉，然后他又走到下水道，清理一堆一堆的垃圾。路過的人都捂住鼻子快速的跑開了，有些人還一臉嫌棄的回頭看他，他不在乎別人的目光，繼續做著手上的工作。我不知道那些跑開的人為什么會一臉嫌棄的樣子，我希望那些人嫌棄的是又臟又臭的垃圾，而不是那位清潔工，沒有勤勞的清潔工，我們的城市將會又臟又臭。

以前，我聽奶奶說個體商戶做生意大多數都不誠實很市儈，本來半兩的東西賣一兩的錢，本來……這使我潛意識里對個體商戶沒有好感。但有一件事情改變了我的想法。有一年冬天，我的鞋子破了一個洞。爸爸說：“再買一雙浪費，要從小養成節約的習慣。”他讓我去補鞋子。到了補鞋子的地方，我看見了一位風塵仆仆的老爺爺，他的臉上布滿了皺紋，他的頭發都變白了，他皺巴巴的手上貼了許多創口貼，他接過鞋子一針一針的縫著。他說：“冬天到了，鞋子破了，下雨的時候打濕了，會感冒的，要補嚴實啊。”我聽見他說的話，內心覺得他就是想多收點錢吧。老爺爺終于把鞋子補好了。我問道：“多少錢？”“兩元。”“啊，這么便宜啊！您不掙錢嗎？”“掙不掙錢到不重要，我開這個店，主要還是想自己有這個手藝，能幫到大家，我就很高興了，看見你們穿上了我補好的鞋子，我就很滿足了。”聽了老爺爺說的話，我改變了內心的想法，看問題不能太片面，這個老爺爺做生意就很誠實，內心也很善良。

這些生活中的普通人，比如：清潔工、補鞋匠……。，為我們的城市，做出了很大的貢獻，我很敬佩他們，我希望大家以后都要尊重這些普通的但是默默無聞、勤勞善良的人，不要看不起他們，他們靠自己的雙手為我們創造了美好的世界，值得我們每一個人敬佩！

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】二

我的外婆今年68歲了，別以為她進入老年期就笨手笨腳的，可她剛相反，可心靈手巧呢！這是讓我對她最敬佩她的原因。

我的外婆有一頭灰黑的短發，一雙明亮的大眼睛，笑起來非常和藹可親。是什么原因讓我如此敬佩她呢？那是因為小時候的一件令我記憶憂新的事。

有一次，我在外出玩耍時不小心弄丟了我最喜歡的洋娃娃，到處找也沒有找到，當時我傷心地趴在外公的背上哭了好久。后來外婆知道了這件事，過來抱起我柔聲地說：“寶貝不要哭了，外婆給你做一個更漂亮的洋娃娃。”“我不要！我只想要原來那個洋娃娃。”這時外婆走進臥室，不一會兒拿著個漂亮的布娃娃走出來，“寶貝，快過來看看布娃娃做好了，看看喜不喜歡？”外婆摸著我的頭說。我一下子被外婆的聲音吸引過去了，這個布娃娃頭發是用棕色的粗毛線做的，摸起來好柔軟，衣服是用綠色棉布上衣搭配白紗短裙，還搭配著珍珠項鏈，模樣清新又可愛，我馬上停住了哭聲，抱著外婆親了又親，歡天喜地地抱著洋娃娃出去玩了。后來外婆告訴我這個洋娃娃是用我小時候的舊衣服、絨線球、和舊毛線做的，再搭配一些舊的衣扣及小珍珠項鏈，洋娃娃就變得漂亮起來了，從那時候起我對外婆就格外崇拜，覺得外婆手真巧！

外婆是我最敬佩的人，是因為她用靈巧的雙手給我帶來無比的快樂，讓我的童年生活更豐富，也讓我學會了許多的手工制作，讓我增長了更多的見識，讓我的童年在這碎布的拼圖中帶來了許多趣事，在這里說也說不完的婆孫情。總之心靈手巧的外婆最讓我最敬佩！

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】三

讓我敬佩的人是我的姐姐，她今年上五年級，是班里的班干部。她學習好，對班里的工作特別認真負責。班主任老師交給她的任務她都能圓滿的去完成，是老師的好幫手。

無論刮風下雨她每天早晨都很早就到班里，開窗通風。給花草澆水。整理書架。收繳作業，幫老師做好上課前的準備，然后帶領同學們早讀。

有一次班里組織活動，班主任讓她和其他幾個班干部一齊組織和策劃這次活動，可能是第一次的原因吧，她們都沒有經驗。姐姐在家里又是翻書又是上網查資料，忙得不亦樂乎，就連我叫她吃飯她都懶 得理我，她還拿出自己的零花錢買來各種材料，帶著我一起制作了許多道具，時間不長我就累了，我趴在一旁，看著她那種廢寢忘食的認真勁兒，我從心里非常的佩服她。當然啦，這次的活動的效果很 成功，她們也受到了老師的贊揚。

姐姐還是一個尊老愛幼的人，這也是我最敬佩她的原因，她經常幫助我們的奶奶和老奶奶做一些力所能及的事，她還天天幫家里打掃衛生，整理房間，自己洗衣服。

姐姐有很多的優點值得我去向她學習，我也要像她一樣做一個學習好，熱心助人的好孩子。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】四

我敬佩的人

老師幾乎每天都要說這爛熟于耳的話：“今天我表揚的是......”不用說，大家心里也一清二楚，那就是我們班的蘭子馨。

她長得小巧玲瓏，一雙慧眼透出她的與眾不同。還是二年級的時候，老師提出一個問題：“聰”字怎樣記?舉手的人寥寥無幾，蘭子馨的回答字字珠璣，讓我們茅塞頓開。老師夸她有雙慧眼，既聰明又善于總結。

語文課的開場白通常是羅老師表揚蘭子馨。那天，老師為我們展示她的預習作業。隨著老師翻動作業的手，我們的眼睛也發生了微妙的變化：先是瞪得溜圓，像發現什么新大陸似的;不一會兒，竟像核桃那么大了!我們一臉的驚訝，眼睛快貼到她的本子上了，嘴張得大到能吞下一個雙層漢堡了，因為她寫了整整五頁!一行挨著一行，一字挨著一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一個個跳動的音符嗎?她的作業不僅字數多，而且質量好、內容豐富。詞語解釋、易錯字、形近字、多音字、背景介紹、作者介紹......佳句分析尤其精彩絕倫，真讓人佩服啊!我的視線從本子上移到她的臉上，沒有看到一絲得意和驕傲，她仍像往常一樣平靜。我的眼前浮現出她寫作業的情景：她眉頭緊索，目不轉睛地盯著課本，仿佛要把書看穿一個洞，生怕漏掉哪個可以細細品味的好句子。半個小時、一個小時、兩個小時......這么長時間，這么熱的天，她沒有喝一口水，汗水已經浸透了她的衣服。這次預習作業我也花了兩個多小時，查閱了好多資料，可是效果卻遠不如她，可想而知她下了多大的功夫啊!我曾問過她，為什么這樣優秀，她真誠地對我說：“世上無難事，只怕有心人。”

這就是我敬佩的人，我時刻以她為榜樣，作為努力的方向、前進的目標，不斷進取。

我最崇拜的老師

有人崇拜叱咤風云的政府領袖，有人崇拜光彩奪目的娛樂明星，有人崇拜碩果累累的科學家，有人崇拜大名遠揚的偉人，而我最崇拜我們班數學老師肖老師。

肖老師是我們班的數學老師，她對我們的要求十分嚴格，一切有關數學的東西她都會保管的很好，所有的作業訂證她都不會放過任何一個人，就像漁夫播撒漁網似的，不會讓任何一條小魚乘機而逃 。

有一次肖老師找我們訂正作業，全然不顧下課時間抱著本子進了教室，可是老師還是遲了一步，因為許多同學都去操場打球了，所以在教室的同學就要受苦了，但是老師不管你

在哪里，只要你身在學校，老師都會派人找到你，抓你回去訂正，如果你在訂正的時候拖延時間的話，放學一定會被留下來訂正完才能回家，不管你是拖到八點還是十點，肖老師還是會一直盯著你，直到你訂正到全對為止，這可真是一件悲劇啊!

肖老師不僅對我們負責任其次她還很忙，肖老師再怎么忙只要一下課她都會來我們班幫我們訂正當天地作業，而且每個人都得過關，她是多么辛苦啊!

老師是多么敬業，多么負責啊，如果我在一下課就出去玩，那不是給老師增加工作量嗎?

人生若夢，一路走來，風景無數，留戀萬千，老師深刻的背影卻是我在五年級里看到的最美畫卷!

我熟悉的一個人

我熟悉的一個人是我的同桌梁熙文。

她長的又瘦又矮，跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的腦袋上長著一雙水靈靈的小眼睛，像寶石一樣，還架了一副粉紅色的小眼鏡，看起來可愛極了。她那只小嘴吃飯慢極了，可她總是不在乎的說：“吃飯應該細嚼慢咽嘛!”她那雙小腿跑起來快極了，像風一樣。她總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人以為她每天都有喜事一樣。 她很樂于助人。有一次，我沒帶課本，急的滿頭大汗，她對我說：“沒事，咱們一塊看。”我感激的說：“謝謝你!”

她有一個壞毛病，喜歡丟三落四。有一次，她補課回來，我問她英文作業是什么?她打開書包大叫一聲，OH, My Goad !我慌忙問她怎么了?她瞪大了那雙本來就瞪不大的小眼睛目不轉睛的望著我，我頓時傻了，心里正在納悶……“哎呀，我的筆袋丟了……”她話都沒說完,拎著書包一溜煙跑了。過了一會兒，她拿著筆袋回來了，我問她，書包呢?書包又丟了。噢，我的天呀!我只好陪著她一起去拿書包，生怕她這次再出什么狀況。所以，梁熙文就成了我們班上名副其實的“丟三落四”大王。

梁熙文雖然經常丟三落四，但是她樂于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了，我會更愿意和她做同桌。因為我很喜歡她整天一副笑嘻嘻的樣子，能帶給大家很多快樂。

我的媽媽

我的媽媽是個極其普通的婦女，然而，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，中等身材，由于長年操勞，頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲，臉上也開始有些細細的皺紋，但目光卻始終炯炯有神。在別人看來，媽媽是位里里外外一把手的大能人。

的確如此。在工作上，媽媽苦心經營，使家政業務轉虧為盈;在家里，她整天忙做家務活，媽媽能鉤會織，還會做衣服。

一次，我穿著媽媽給我新做的褲子出去玩，由于淘氣，褲子的前面被鉤了一個洞。我哭喪著臉回家，心里直埋怨自己。媽媽見我這副模樣，竟然沒有罵我。只見媽媽從抽屜里取出繡花針，拿起我的破褲子，對著破洞飛針引線，一只手上下翻飛。過了一會兒，她說：“好了，又可以穿了，不過以后可要小心點呀!”我拿過來一看，破洞上繡了一只美麗的花蝴蝶，真是高興極了，連聲說：“媽媽好，媽媽真好!”

我媽媽不但能干，而且教導我也很有方法。記得我小時侯很喜歡玩燕子。有一回，我捉了一只剛會飛的小燕子在玩，媽媽看見了，便對我說：“孩子，快把燕子放了，它是益鳥。”我說：“不嘛，我才不管它是什么鳥呢!好玩，真好玩!”這時，老燕子在樹上嘰嘰喳喳地叫著。媽媽抬起頭望了望，又低頭想了想，問我：“孩子，媽媽不在，害怕嗎?”我不假思索地回答：“當然啦!”媽媽馬上說：“那小燕子沒了媽媽，你想想會怎樣?多么可憐呀，快放了它吧!”我還有點猶豫，小燕子又凄慘地叫了起來，于是，我一松手，把小燕子放了。媽媽笑著說：“這才是乖孩子，待會兒媽媽給你買玩具。”我又高興起來。

我的媽媽就是這樣一個工作勤懇、勤勞能干、教子有方的人。她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘無私奉獻著……

我的老師

記得我剛上四年級的時候，開學前幾天，媽媽告訴我，我的任課老師都變了，其中語文老師是季校長。我一聽，心里很緊張，校長哎，管的肯定是很嚴的，我如果調皮的話，會不會懲罰我，把我開除啊?

開學了，我懷著忐忑的心開始上課，季老師長長的臉，下巴上留了點胡子，給我很威風的感覺，講課時，季老師的語言很幽默，常常用肢體語言來形象的告訴我們道理，他學了我們看到老師后的行為，頭一低，腰一彎像是沒看到老師一樣，畏畏縮縮的溜走，引的我們哄堂大笑，課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。

不過，我還是很怕他，上課時，我常常會走神，但只要季老師看我一眼，我立馬坐好，不敢開小差了，不怒自威說的就是這樣的情況，嘻嘻。

有一次，季老師來看我們的作業完成情況，因為動作慢，我的語文作業還沒有做，我想這下完了，要被懲罰了，可是，季老師看了我的作業，摸摸我的頭，微笑著說：“男子漢要注重效率!”我慚愧的低下了頭，想，下次一定加快速度完成任務，不邊做邊玩了。

我的字寫的差，為此，季老師糾正我的動作，給我寫例字，要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認真的模仿，看到我的進步，季老師給了我響亮的掌聲，夸我說：“good!完美!”我聽了，開心極了，寫的更有勁了。

這就是我們的季老師，我很快喜歡上他的課，我會好好的跟他學知識，學做人的道理，做個像季老師那樣的男子漢。

我最尊敬的人

我最尊敬的人——我們的英語老師——王老師。她有一頭淡黃色的頭發，一個圓圓的臉蛋兒，還有一張能說會道的嘴，以及她那靈敏的耳朵。 我尊敬她，是因為他平易近人，對學生不嚴厲，只要誰說一句話，那個人就倒霉了! 說她嚴厲，但又和藹可親，平時他將我們當成知心朋友，經常以朋友的身份和我們溝通、交流。讓我們不再怕他，還很喜歡她呦! 在我心目中，她無所不知，只要我們提出的問題，她都能應答自如。從來沒有他不會的。每節英語課她都講得生動有趣。讓同學們的思路跟著她的思路走。

同學們的作業她向來批改的一絲不茍，她常常在作業上寫Best,鼓勵大家。

我想:到了五年級王老師就不會教我了，但是，她在我心目中永遠是我最尊敬的老師。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】五

要說我敬佩的人，那當然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

一天下午放學后，同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數學應用題，我們時而思考，時而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得蹦起來，可蔡禎卻皺著眉頭，眼睛仍 舊盯著數學練習本，苦苦思索著，我有點納悶，心想：都算出來了嘛，還想啥呢?我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎么啦，‘攔路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的，依然埋 著頭，在草稿本上畫著，寫著，看她那副認真勁兒，我只好坐在一旁等她。只見她時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而畫畫草稿，時而又寫寫算 算，一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本……

“滴答，滴答”，時間老人悄悄地走著，分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現了一滴滴閃亮的汗珠，額上也蒙了一層汗，可她全然不顧，仍然認真地寫呀，算呀，一會兒量 量線段，一會兒寫寫草稿，筆不停地揮舞著，算式寫了一段又一段，方程列了一行又一行……

突然，蔡禎從座位上跳起來，歡呼著：“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊，原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪，只見蔡禎眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光!這時，我的臉紅 了，羞愧地低下了頭。

這就是我的好朋友——蔡禎，一個勇于創新的好朋友，一個值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】六

我最敬佩的人是在我家樓底下的清潔工人，我每天早晨上學都有他的身影，以至于他在心目中有了深刻的印象。

他雖然不及詹天佑那么的聰明，開創中國的第一條鐵路，也不及巴金爺爺那么有文采，更沒有林肯那超越常人的智慧，可他就是我心目中最好的人。

我曾看見他在冰冷而潮濕的雪地里清掃積雪，我也看見過他在爛泥地上掃著枯樹枝，他總是在常人不起眼的地方工作，常受到旁人的唾棄和白眼。過去我覺得我很同情他，現在我卻覺得敬佩他，這一大變化都要從那件事開始······

一天，咱同學幾個約好了去旁邊游樂場玩玩，途中一個同學準備掏腰包時卻發現自己的錢包沒了。他是我最好的哥們兒啊，經他說里面還整整八百塊錢呢!他急，我們也急。我想：哎，八百塊呀！能買好么些東西呢！老天開眼啊，就錢包出現在我們的眼前吧。我心里不斷地祈禱，可老天就是不開眼，似乎我們在他眼前無非就是幾個大活人，故意來戲弄我們。

突然我腦袋明智過來，求不行，咱們也有手，也有腳啊，我們自己找總行吧？我們散開來廣泛尋找，可我們找來的不是失望還是失望，我們心急火燎，清潔工人，來了：“你們······”

我看著他那一身破破爛爛的衣服，而我們也很急，所以沒好氣道：“錢包丟了。”

“是不是這個？”說著向后一晃一晃又一晃一晃地走過來，拿著一只橘紅色皮包給我看，正是！

我們激動地說不出話來，這應該是我第一次仔細地觀察他，充滿皺紋的臉頰，雪白的胡渣，腿也不好，整個人讓別人感到十分老實，那時空氣凝固了······

這就我最敬佩的人，一個老實又勤勞的清潔工人。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】七

每個人都有自我敬佩的人，那個人也許是你的偶像，也許是你的朋友，也許是你的親人，也許是你不認識的人，而我最敬佩的人，我能夠斬釘截鐵的告訴大家，那是我最親愛的媽媽。

我的媽媽到底有什么品質那么值得我敬佩的呢?看看下頭就明白了。

我媽媽是一個十分勤儉節儉的人，我們在家里喝飲料的瓶瓶罐罐她存起來就算了，就連上市場買菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家，她說她撿回來的不是垃圾，而是小錢財，那會積少成多，一個月下來能夠跟回收站換個三、四十元的話，那么一年下來就能夠凈賺了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要買衣服，一套下來就四百多，是不是剛好抵上你的新年衣服的錢啦。我聽完后真的很無語，收集一年垃圾才換那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就覺得父母的不容易，和媽媽的用心良苦。

我的媽媽除了勤儉節儉，她還有一個令我十分敬佩的地方，那就是助人為樂。

有些日子，隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了，家里就剩下小明一個人，而剛好那段時間老是悶悶的雨天，小明所以受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了，媽媽二話沒說，把小明帶到醫院去看病，幾乎忙了一天，給小明做吃的，又監督小明吃藥教他做功課，小明的身體還沒康復時，媽媽任勞任怨，遲遲不肯回來，幾乎都把我給忘了，為了這事我還責備了媽媽，可是，媽媽的一番話打動了我，她說：“媽媽今日忽略了你也感到很抱歉，可是小明就住在我們隔壁，難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個人都有遇到困難需要幫忙的時候，遇到什么事，首先將心比心，如果今日遇到困難的換成是你，而又沒有人要幫忙你走出困境，你怎樣憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽完媽媽這一番話，別說我內心有多愧疚了，對媽媽的敬佩立刻油然而生。

當然，我媽媽肯定不只是僅有那么兩種品質值得我敬佩，要說呀，實在多著呢!總之，她是這世界上最好的媽媽，也是這世界上唯一一個值得我敬佩一生的人。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】八

隔壁班有位“鄭大學霸”。

我認識這位學霸約莫有兩年時光了吧。他長得挺秀氣，總把頭剃得光光的——這倒突顯了他躲在鏡片后的一雙眼中閃動的靈氣以及彎彎的嘴角里流露出的書卷氣。不過，他令我刮目相看的地方可不在于薛之謙式的眼與華晨宇式的嘴。我敬佩他，另有緣由。

（一）

初識他是在六年級時。他剛轉來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉來的那個學霸太強了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那么有理有據，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。

后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學也是。詢問同學后方知，他便是那位學霸——這令我著實吃了一驚。本以為像他那樣強的人應當不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調得很。我對他，不禁有了某種敬意。

（二）

升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學霸關系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。

那還是六年級時的一次考試。在成績出來的那天，我惴惴地走著。忽的，一個同學竄了出來，擠眉弄眼地對我說：“知道不？那個一直考滿分的學霸剛剛掉眼淚了。”我驚道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分......接近90。”我遂疾行至學霸的班門口，果見他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時深呼吸幾下，以平復心情。我當時覺得簡直好笑：以那張卷的難度，考那個分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門后，我們的語文老師如是說：“我以前有個學生，對自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標準，便會傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學。”我這才明白學霸的心吶。

老話說得好，不怕比你優秀的人，就怕比你優秀還比你努力的人。鄭大學霸就是這樣的人：低調，而努力。

（三）

其實，像鄭大學霸這樣的人不少。只可惜多數人的眼會把他們誤看成被命運眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0.5%左右——那剩下的那么多優秀的人呢？我想，他們大抵是都曾以汗水、以時間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。他們不因飛得高遠而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】九

　提起同桌，我從心底里佩服他，因為他頑強的毅力、克服困難的精神，深深地打動了我。

　　清晨，我來到教室，看見潭振旺——我的同桌。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天……我迷惑不解地走到他的身旁。只見他右臂被夾板夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊。往日那干凈的小手，腫得像饅頭似的，真嚇人。我關切地問：“摔成這樣，怎么不在家里休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。

　　上課了，老師講完課后，讓我們做課堂練習，我發現他用左手吃力地打開文具盒。我不解地問：“手腫成這樣，別寫了！”他笑著搖搖頭說：“那有什么，我可以用左手哇。”看著他那左手用筆別扭的樣子，我無奈地搖搖頭。

　　下課了，同學們都涌向操場玩耍，我抬頭看看振旺，他還寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作緩慢極了。再看看他寫的字，歪歪扭扭，有大有小。可看他認真勁兒：一會甩甩手，一會聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的額頭竟有了晶瑩的汗珠……剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。

我敬佩的人兩件事作文【范文10篇】一十零

在生活中，我們會遇到許多形形色色的人，就像天上的繁星一般，數也數不清。然而，在我的腦海中，最讓我難忘，也是最讓我敬佩的是我的同學小紅。

一天中午放學后，我和小紅一起回家，不知不覺就走到一個十字路口。突然紅燈了。過馬路的行人都情不自禁地停了下來站在人行道上，正在這時，只見一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去。看到這里，我想：“這個老奶奶怎么了？明明是紅燈，她怎么還在向前走，要是被車子撞了可慘了！正當我想入非非時，只見小紅一個箭步跨了過去，把老奶奶扶了過來親切地說：“老奶奶，現在是紅燈，還不能走。”老奶奶聽了不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我是盲人，看不見啊！”這在這時，已經綠燈了，行人已經過了馬路，可老奶奶還是站在那里一動不動。于是，我猜測：老奶奶是不是還是以為是紅燈？這時，只見小紅又返回去，把老奶奶扶過馬路后說：“老奶奶，你家住哪兒？我送你回家！”聽了小紅的話我想：小紅真傻，等把老奶奶送回家后，再跑回家吃飯，然后上學，到了學校肯定會遲到，上次的事老師都還沒找她算賬，這次又要遲到，老師一定不會輕饒她。想到這里我便對小紅說：“小紅，你真傻，等把老奶奶送回家后，別說回家吃飯了，就連上學也趕不上呢！”小紅微笑著對我說：“沒關系，你先回家，等我把老奶奶送回家后，再回家。”我也沒辦法，只好讓她送老奶奶回家了。

通過這件事后，我對小紅更加敬佩了。

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