在平平淡淡的學習，大家都經常接觸到。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編整理的閱讀的什么讓我震撼作文【通用4篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么讓我震撼作文【通用4篇】一

震撼心靈的蠟梅 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ——題記 從步入校園的第一刻起，我便后悔了。校舍是那樣的陳舊，和其他新建的學校相比，我們的學校如同一位年逾古稀的老者，但那一次以后，因一朵花震撼了我，從而愛上了我的學校。 那一天午休，我漫步在校園中，突然一陣芳香撲鼻而來，我循著香氣走去，見到了墻角的幾株蠟梅。粗糙而又光禿的枝條上，零星地散著幾簇花朵，有的含苞待放、有的已完全盛開，還有的打著花骨朵呢。那是怎樣的一抹黃，是那么的明艷，與周圍死氣沉沉的建筑物有很大的差異，它晶瑩剔透，似落入凡間的仙子，它的花蕊散發出濃郁的芳香。我將它湊近鼻尖，沁人心脾的香味撲鼻而來，在燦爛的陽光下令人心曠神怡。 上課鈴打響了，我一步三回頭地回到了教室，心中仍想著那幾株蠟梅。 是啊，酒香不怕巷子深，外部環境對個人的發展也不是那么重要，哪怕無人問津，也要綻放屬于自己的生命之花。 幾天后，下了一場大雪，不少植物被大雪壓垮了身子。我擔心那幾株蠟梅，下課鈴一響，我便飛奔向那處墻角。淡雅的梅香老遠就能聞到，眼前的景色震撼了我的心靈，梅花全都綻放了，它們傲立枝頭，雖然有的還頂著小白帽，但仍倔強地向大自然展示著自己的美麗身姿。在白雪映襯下，蠟梅更是顯得清新宜人、芳香撲鼻，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”呀! 不經意間，我的臉紅了，我想起了自己在面對困難時是那樣的懦弱、膽怯，與蠟梅相形見拙，它是那樣的勇敢、堅毅。拾起一朵梅花，不禁吟誦起“零落成泥碾作塵，只有香如故。” “不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，這是梅花的宿命，它們為此而奮斗終身。這幾株蠟梅震撼了我的心靈，它們讓我懂得了能勇敢、堅毅、不放棄。從此，我愛上了蠟梅，也愛上我的學校。

什么讓我震撼作文【通用4篇】二

三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……

曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”

我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。

想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。

生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而

是開在人生道路上的花，永不凋零！

生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……

學習，使我更加快樂！

什么讓我震撼作文【通用4篇】三

那一次，我真震撼

“嘭！”那道房門緊緊地關上，我氣呼呼地坐在床上，心里嘀咕著：又叫我做這做那，煩死了！狠狠地摁下按鈕，電視上出現一幅畫面：

“醫生，醫生！我的孩子怎么樣了？”一位婦女坐在病床上，手死命地抓住醫生的衣角，焦急地詢問著。她的眼眶紅紅的，顯然是剛剛哭過，眼眶中的淚水打著轉，好像隨時都會一涌而出。

醫生搖了搖頭，惋惜地說道：“我們已經盡力了！”帶著一絲惋惜地望了一眼病床上的孩子，曾是多么鮮活的新生命啊！

醫生的話猶如晴天霹靂，讓在場的每個人都為之震撼。孩子的母親發瘋似的大叫著：“不，不，不可能！”淚水絕堤般地流下，“怎么可能，怎么可能？這孩子才出生幾天，我還沒教他讀書、寫字，我還沒聽他叫我一聲‘媽媽’！不，我不相信！”婦女狼狽地爬下床，跪在地上，不斷地向醫生磕頭：“醫生，求求你，求求你，救救我的孩子，求你了，再多的錢我也愿意！”

醫生連忙扶起她，安慰道：“節哀順變！你們還年輕，孩子還可以再有！”

婦女憤怒地推開醫生，大叫道：“什么？你說的輕巧！你知道嗎，這是我懷胎十月的孩子，你知道我為他付出了多少？還可以再有？他是我身上的一塊肉啊，肉掉了還可以再有嗎？即使愈合了，也會留下疤，一條永遠都無法抹掉的疤啊！你們這些狼心狗肺的人，怎么可以這樣輕描淡寫一條生命！”

護士攔下瘋狂的婦女，婦女憤怒地瞪著護士，紅彤彤的大眼帶著一分猙獰，散發出噬血的光芒。

無奈之下醫生幫婦女打了鎮定劑……

晚上十點，男人靜靜地坐在醫院的走廊上，手中的香煙冒著一絲青煙，緩緩地向上舞動著，是那般安詳。可怎么也無法平復男人此刻復雜的心情，孩子誕生的喜悅尚未全失，卻又傳來了孩子死亡的消息。是震撼？是悲痛？還是惋惜？男人又猛吸了幾口煙，隨即向孩子那兒走去！

門并未關著，男人皺了皺眉，怎么回事？剛想走進去，里邊傳來了歌聲，那是妻子用作胎教的歌曲，她說想讓孩子將來成為一個有天賦的人！

透過門縫男人看到自己的妻子正抱著孩子，唱著歌兒，再也無法控制住自己的情緒，沿著墻壁緩緩地蹲下，淚止不住地流下……

擦干眼淚，打開那道阻隔了我們母女倆的門：“媽，我來做吧！”那道忙碌的身影僵硬了一下，隨即是臉上蕩漾開的笑容。

高三那點事

我們的高三僅僅只剩下一個月了，才發現自己又像個老人不斷的感慨。時間的飛快，人生的碌碌，生命的匆忙。

常常分不清現實和夢境。莫名的從半夜醒來，一身的虛汗，回憶便在這個時候像打開了潘朵拉的魔盒般爭先恐後的跑出來。不記得誰說：當一個人喜歡回憶時，就說明這個人的心靈也在一點一點地變老。呵，或許吧。

回想這一年來，時間過得可真夠快的，我還沒來得及記住每一張臉孔、每一個名字，我們就要分離了。說實在的，這一年，我真的學到了很多東西。無關情愛，無關學習，我只是懂得了很多。我體會到了現實的殘酷和自己做人的失敗。這些都是你們教會我的。呵呵，我想你們一定不喜歡我吧。愛說話，貪玩，沒形象，大大咧咧，誰會去喜歡這樣一個女生呢？不過，無所謂啊，至少我堅強了許多。親愛的，你說是吧？記得初三那會，眼淚就像是壞了的水龍頭，一發不可收拾。可現在，你看，我早已學會如何在你們面前控制它們而不至於讓眼淚決堤。或許你會覺得這樣很假，這不算堅強，這很累。但又怎樣呢？很多事只要習慣了就好。你知道的，總會有人扯著慘白的笑問我：你咋的就可以每天都笑得那麼燦爛呢？

親愛的，盡管心在滴血，我也希望在你們面前我是堅強的。而不是初三時的那個愛哭鬼……

有時不得不感慨自己的失敗：咋的人緣就會這麼差呢？唉，沒辦法。只好無奈地接受這個殘酷的事實咯！還有就是我發現，我真的像窮人渴望金子般地渴望被抱。呵呵，很奇怪吧。不過我總是找不到一個合適的肩膀。無論男女，如果可以的話，我都想抱抱，在我寂寞的時候。只是更多的時候，我只有像個委屈的孩子狠狠地抱著自己。說實在的，班里跟我鐵的大多是男孩子，在我想抱抱他們的時候，卻總會顧及別人的眼光。雖然我是無所謂了，只是我還是要考慮一下“受害者”的清白呀。女生朋友卻都不同班，想抱還要跑到別的班，你說多麻煩啊！所以乾脆就自己抱緊自己，狠狠地，不放手。哈哈。

我真的只是想不寂寞而已……

回看走來的路，那些留在上面的足跡早已被別的趕路者覆蓋了。但請不要忘記，我們都曾走過。青春，我們肆意揮灑；高三，我們拼命奮斗；未來，我們不會彷徨……

什么讓我震撼作文【通用4篇】四

一只在地下沉睡千年的巨型生物翻了一個身。

公元2008年5月12日14時27分57秒，北緯31度，東經103。4度。一股巨大的能量從地底噴涌而出，房屋坍塌，小鎮在剎那間被夷為平地。

半個亞洲在搖晃。

從汶川映秀鎮，到都江堰，再到成都。一路上，悲傷逆流成河。

“啊——地震啦，大家快跑啊！”尖叫聲劃破喧嚷繁市，緊接著是人群從樓房中逃離和建筑倒塌的聲音。

倒塌的聲音……一陣轟轟隆隆后，縣城徹底的死寂了，經得可怕，偶有幾個幸存者在廢墟中無力地掙扎。

“最新消息，四川省阿壩自治州汶川縣發生7。8級大地震，其強度甚至超過了1976年的唐山大地震。目前，救援隊伍已前往各災區，而與震中地區完全無法聯絡……”

我一眨不眨地盯著電視機屏幕，盯著播音員那不斷上下翻動的嘴唇，仍是心有余悸。

幾小時前，我正坐在學校寬敞明亮的教室里，等待著地理老師到來。忽然，地面似乎略微晃動了一下，我以為是中午沒睡好覺，頭有些暈，便沒太在意。不過接下來，地面又是猛然一晃。

“哎呀，地怎么在搖啊？！”不知是誰大喊了一句，喚醒了我們沉睡的思緒，做題的、看書的、發呆的，全部一百米沖刺的速度飛奔出了教室。所幸我們班教室在一樓，又恰巧在操場邊上，不出5秒，大家都安全的轉移到了操場。腳下的大地還在晃動著，好似一條隨波逐流的小舟。老師努力地想往外打電話，可是，打不通。

大概有過了十幾秒，大地終于暫時平穩了下來，這時，一些被嚇傻的女生開始抽噎。

看看地震后的教學樓，雖然還安安靜靜的佇立在我們面前，但卻裂開了幾條細縫。走廊上的地磚，有的向下凹陷著，據說樓上的桌子都倒了。

幾天后。

電視里24小時直播著抗震救災的新聞。

心酸。看著那一所所倒塌的學校，殘垣下不知埋葬著多少原本鮮活的生命。都是同齡人，我在家中盡情地享受，而他們卻生死未卜。

有人獲救，立即被抬上擔架，由救護車送往醫院；由被挖出來的已逝去的生命，也被置在擔架上，卻被放在一遍，永遠的沉睡，沉睡……旁邊，是哭得撕心裂肺肝腸寸斷的親人。

其中更有一幕幕感人至深的畫面。

瓦礫下，一個男孩手背上插著針管，一邊輸液，一邊等待救援，他的同學站在廢墟外，為他高高地舉著吊瓶。

一個女孩，在救援戰士搬開四周的石塊后，堅強地從石碓中走了出來。她是自己站了起來，自己走了出來！

還有一個女孩，置身于土礫中，面對災難，輕聲的哼著歌，笑顏如花。

更有那奮戰在一線的戰士、醫護人員們，他們幾乎幾天幾夜沒合眼，不知疲倦地工作著。是啊，你們是人民心目中的英雄！

太多太多的鏡頭，太多太多的故事，在我心底，烙下了深深印記。

“媽媽，你在哪里？”

“孩子，你先走吧！”

“不，天堂的路太擠，我不想丟下您。”

“沒關系，孩子，媽媽會來陪你的，一定會的！”

“媽媽，我們一起走吧！”

一滴淚，劃過臉頰，掠過筆尖，滴落在紙上，浸透在字里行間。

汶川大地震，“震”撼了中國，“震”撼了亞洲，“震”撼了世界！

著一刻，我們都是汶川人。

有一首歌唱道：“愿天使在廢墟灰飛湮滅中，把愛降落。”

古老生物打了一個哈欠，繼續沉睡。

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