大家總免不了要接觸或使用，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我幫助別人作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。

我幫助別人作文【通用10篇】一

被別人幫助的作文100字

今天晚上，由于過幾天就要期末考試了，可是有很多東西我都沒有復習好，我很擔心考試沒考好，然后回去又要辜負爸爸媽媽的期待。

正當我發愁之際，我的同桌過來了，聽了我的煩惱，她拍了拍胸脯說，小問題，這幾天我們量可以一起復習，你監督我，我監督你，我們互相幫助，一起復習，期末考試一定會考好。就這樣，在同桌的幫助下，我期末考試取得了優秀的成績，謝謝我的同桌！

被別人幫助的作文100字

我的媽媽是一人負責的人。她不僅對自己的工作負責，而且對我的學習也很關心。當我在學習上遇到了困難是媽媽會及時地幫助我。

有一天，我正在做數學作業，一道培優作業把我難住了。我怎么也想不出解題的方法。媽媽看到了，走過來關切地問我：“惠霞，是不是被題目難住了？”我點點頭說：“媽媽，這一道題我不會做，您可以教我嗎？媽媽高興地說：”可以。“她拿起我的本子思考起來。后來，她不厭其煩地一遍又一遍的給我講解，我才明白。

我的媽媽真是一位負責的媽媽，我愛我的媽媽。

被別人幫助的作文100字

今天，我要在媽媽的幫助下煮一道菜，那就是蝦。我叫媽媽到市場里買來了蝦。蝦有很多種做法，有油爆蝦、香辣蝦、面拖蝦、紅燒蝦、嗆蝦……可我最喜歡的就是油爆蝦。

我們先往鍋里放點油，油燒開，然后把蝦倒入鍋里，“噼噼啪啪”的聲音響了，蝦在鍋里“活蹦亂跳”起來，慢慢地變紅了。我把火關小點，在蝦加了點醬油、老酒、味精、糖，最后撒上了蔥花，又煮了幾分鐘后，我香噴噴的“油爆蝦”就完成了，看起來真讓人直流口水，我嘗了一下，真美味呀！

被別人幫助的作文100字

開學以來，我加入了羽毛球社團。

在社團里大家都互相幫助。有一天，我不小心把羽毛球拍打到自己的頭了，一個207班的同學看見了，趕緊跑過來摸摸我的頭，說：痛不痛呀，我說沒事。

像這樣的事情經常在我們社團發生，大家都像兄弟一樣不會打架，我覺得我參加了羽毛社團真是一件幸福的事。

被別人幫助的作文100字

今天，媽媽帶我來到江南大峽谷滑。一走進滑草場我就興奮起來，我快速地換好鞋子，滑草鞋很重，在媽媽的幫助下我才爬到了上面，迫不及待地往下滑，速度越來越快，我一下子摔倒了，穿著滑草鞋怎么也爬不起來，我費了九牛二虎之力，終于爬起來了，繼續往下滑。

今天，我在這里玩得真開心！

我幫助別人作文【通用10篇】二

在一次很小的事情中,我體會到了互相幫助有多么的重要.

在一個陽光明媚的早上,我走在上學的路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來.可是,因為當時地上有泥,把她的東西給弄臟了!!!她用一種求助的眼神望了望四周.可是所有的人都對她置之不理!正好我路過那里,便迅速的從書包里拿出紙巾,遞給了她.她很小聲的跟我說了一句:"謝謝",便快步走開了.

過了幾天后,我把這件事情給忘了.

可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發現.幸好這時候她來了!她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了.我充滿感激的望了她一眼,并準備和她說一聲謝謝,但她卻走開了.

幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福.

我幫助別人作文【通用10篇】三

今天，陽光明媚，體育課上，體育老師叫我們比賽跑步，我們找了塊空地，然后設定好跑的長度，等這一切全部都準備好了，我們就開始賽跑了。

第一組的人一聽哨響，馬上就朝終點的方向跑去，但是，意外發生了，有一位同學摔倒了，老師看到了，馬上跑過來，問：“有沒有事呀？”那個同學回答說：“沒事，就是腳扭了。”老師又問我們：“有沒有同學愿意扶這個同學回教室休息呀？”我們幾乎都舉起了手，老師讓我和佘媛媛一起把那個同學扶回教室，我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個同學扶進了教室。

雖然很累，但是，我的心里感覺甜甜的！

我幫助別人作文【通用10篇】四

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點———中學時代。對于這個陌生的'環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試著去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出于勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的說。“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。

我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。

我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”關心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。

我幫助別人作文【通用10篇】五

俗話說：“花要葉扶，人要人幫。”我就做過這樣幫助別人的事。

晚上，我寫完作業，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可還沒寫完作業。我想回去的時候，可可說：“東東，你幫我看一看這道題好嗎？”我想到了老師說的：“幫助別人，快樂自己。”我爽快的答應了。原來是一道閱讀題，我讀了兩遍才把答案找出來，并耐心的給可可做了講解，可可學會了這道題，她很高興，對我說：“謝謝你。”我也很高興，因為我做了一件好事。

通過這次我明白了一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”

我幫助別人作文【通用10篇】六

一天，下午放學的時候。我正準備回家，忽然聽到一聲嘆息，順著聲音望去，發現好朋友王勇低著頭沒精打采地坐在座位上。我轉身走向他。問他怎么啦？他一開始不愿意告訴我。經過我的再三盤問。他領我到了一個僻靜的角落，低聲告訴我：最近，他的老爸，老媽一直在吵架，已經到了快要離婚的地步。他說他很害怕，如果父母分開，少了一個人，家不成家，怎么辦呢？我問他:“為什么事鬧呢？做兒子的你可不可以勸一勸，調解調解呢?”“就是因我而起的呀！”他沮喪的說。原來，王勇一直很貪玩，學習不用心，成績差。老師屢屢批評，無效。只好投訴家長。家長很生氣，互相責怪對方不管兒子。老爸喝酒，拍桌。老媽出去打麻將不回家。事情就這樣，而且發展得越來越來嚴重。

知道王勇煩惱的來龍去脈之后。我下決心幫助他。

第二天一大早，我們在學校見面的時候，我把想了一夜的辦法告訴他：“是家庭矛盾的主角。所以應該首先改變自己。學業要努力，家里表現要好。至于功課，每天由我來輔導你。”“已經跟老師說了，把的座位調在一起。”我繼續說。“謝謝，你想得真周到！”他一臉的真誠……

日子一天天過去了。王勇不再愁眉苦臉。他的學習在一點點的進步。開家長會的時候，我看到他的爸爸媽媽都來了。

有一天，我和王勇在操場上打籃球。休息的時候，他讓我仰望天空。那蔚藍的晴空，燦爛的太陽，還有朵朵的白云。很美！我說。王勇說：“我現在的心境就像這天空”他誠摯地對我說：“朋友，謝謝你的幫助！”

此時，我為自己創造了一句格言：得到幫助很開心，幫助別人更開心！

我幫助別人作文【通用10篇】七

今天我看到了這樣一件事：在29路公共汽車上，擠滿了人，有二十多個老年人，然而，有哪個年輕人會給老人讓座呢，這是多么不文明呀。我想：我們可是綿陽市民呀，外地人還夸我們綿陽是文明城市呢，怎么連座位都不讓呢？

還有一次，我看到了一位老奶奶，她的手腳不靈活，過馬路時，汽車來了又去了，十分危險。但是讓我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到馬路上，雙手扶著老奶奶，小心翼翼地過了馬路。

是啊，我們應該幫助老人解決實際困難，使老人安度幸福晚年。我們應積極加入到尊老、助老的行列，做到：對老人、長輩心存敬意、有禮貌；心里想著他們，當老人有困難時主動給予幫助、照顧；多和老人交談，不嫌棄老人，讓老人有個美好的晚年。

我幫助別人作文【通用10篇】八

別人幫助我的作文400字 幫助過我的人

感動無處不在，生活中有許多令我感動的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！

阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領毛衣，腿上緊裹著一條深藍色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。

阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說話，總覺得她有點陰氣，又有點傲氣，走路頭揚得老高。但那天她主動和我說話，倒是多少改變了一些我對她的印象。

有一次，我在小區里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫院里治療。當醫生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅持了下來。

后來，阿梅婆經常來我家里關心我。會一直問：“你好點了嗎？”這時我的心就會暖洋洋的。

從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當你得到了別人的幫助就會覺得自己很快樂。以后，我也要做一個樂于助人的人。

我幫助別人作文【通用10篇】九

今天老師布置了一項作業：要求同學們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項作業已布置下來，我立馬想起三年級發生的一件事。

那天晴空萬里，春風拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她，她嘴里不知再說些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。

見此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我。”“就是還有我的卷子，你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉，計上心來有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發光的一元硬幣，可轉念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的'，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說：“別哭了，有辦法了。”我倆跑到學校門口復印店，讓復印里的阿姨為我們又復印了兩份。當我把一元錢遞到復印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時，她連忙向我道謝，我說：“沒關系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。

雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：幫助他人，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。

我幫助別人作文【通用10篇】一十零

一天，我讀了篇雷鋒的小故事，是講助人為樂的故事。我就想：幫助人的感覺是什么樣的呢？

終于有一天，放學的時候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一個粗一個細，行動不便，很痛苦的樣子。她很窮，沒錢治病，爸爸媽媽平時給我的零花錢我都存著，于是我就捐給她了一元錢。雖然這一元錢不是很多，但卻是我的一片心意，希望老奶奶能早日康復，快樂起來。

做完這件事，我覺得好開心呀！原來，幫助別人是一件多么有意義的事情呀！

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