在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類作文都很熟悉吧。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編精心整理的小蘇打加白糖加熱做成的甜品【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。

小蘇打加白糖加熱做成的甜品【精選4篇】一

一天，加非貓和他的主人到海邊去曬日光浴。加非貓不喜歡曬日光浴，可主人說;熱帶海賓是放松身新最好的地方。可加非貓卻想;我卻做如針扎!

主人望著海水說：加非貓你怎麼不去玩水啊?加非貓說;明年再玩吧!

主人說：海你面有好多魚呦!加非貓說;你怎麼不早說!

加非貓趕快跑到海邊看看哪邊有魚。主人卻哈哈笑了。

加非貓看見有一個魚鰭特別的大(鯊魚的魚鰭)加非貓拿來一個特大的魚網一撒就把鯊魚網住了。加非貓使勁拖鯊魚把它鈧到主人面前對主人說;你看我有大魚吃了!

單純的小貓，單純的事就讓它這麼高興。

小蘇打加白糖加熱做成的甜品【精選4篇】二

今天，我們要分班在芽籠美以美學校上課。早上，我感到背上非常癢，就用手去抓，結果抓得渾身上下一片通紅。童老師發現了，決定下午帶我去醫院看病。我非常緊張，因為我從沒有過這樣的病史，再說，我還能不能去科技館呀?我憂心忡忡地去集合了。

我被分配到二年級一班。第一節是美術課，老師讓我給一頭熊涂色。我二話不說，拿起筆，東涂涂，西涂涂，一會兒就完成了。我欣賞著這幅涂鴉大作，得意洋洋。仔細打量一下這頭熊，還真是栩栩如生：雜亂的毛發呈棕色，肥大的腳掌對著我端坐著，一雙小眼睛好象在不停地轉動。

接下來的幾節課，老師讓我們幾個中國學生自己看書，可我們對復雜的英文一竅不通，只好看著圖片一知半解地讀下去。

下午，我的病情似乎有所好轉，身上的紅塊漸漸減少了，原本有些紅腫的眼睛也消退了許多。但是，老師們為了我的健康，仍舊給我的家人打了電話，詢問我有沒有過敏史。經過商量，童老師和孫老師帶我去當地政府醫院看病。我心想，可千萬別生什么大病啊。

醫院不大，只占據了一層樓，但卻特別干凈，像是新開的。醫生給我量了體溫，沒有發高燒。醫生又給我聽了診，說是過敏，我心中的石頭總算落了地。醫生對癥下藥，沒過多久，我身上的紅斑就基本消失了。

一離開醫院，我就心急火燎地趕往科學館。銀色的科學館是回形的，中間是個玩水池，有好幾層樓，每層樓有幾十臺機器。科學館里五花八門的機器千奇百怪，讓我眼花繚亂。我按按這個按鈕，轉轉那個把手，玩了個痛快。突然聽到老師說：“集合了!”我雖然跑了過去，但還是玩心未泯，拿起附近的一臺游戲機，和幾個同學玩起游戲來。

今天晚上，我睡得很塌實……

小蘇打加白糖加熱做成的甜品【精選4篇】三

一天，加菲貓的媽媽爸爸都不在家。加菲貓偷偷的把媽媽的錢包去買衣服。它走進商店，看到了紅紅。紅紅對加菲貓說：“要是我也能作為一只漂亮的小貓掛歷就好了。”加菲貓說：“這并不難……”紅紅說：“真的?”加菲貓說：“你現把你手上的錢包給我，好嗎?”紅紅說;“喏。”于是加菲貓把紅紅掛歷在了墻上。但紅紅下不來了。它想：加菲貓也走了，只好等媽媽來買衣服的時候在讓他把我放下來吧。我的錢包也給加菲貓了，也不知道該對媽媽怎么說。加菲貓拿到錢包后非常高興。結果它買了一些過期的飲料。還洗腸子了，真疼啊!

這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報。朋友們，我說的對嗎?

小蘇打加白糖加熱做成的甜品【精選4篇】四

生活就好比一杯白開水，時常能品出清淡與干澀。不妨試著給它加點糖吧！讓它在舌尖留下絲絲清甜……

五點半的清晨似昨夜短襪夜色還未褪盡。我用剛浸泡過開水的手去打開自家的門鎖，冰冷的鎖中透著一股寒氣直侵入全身，不禁哆嗦了一下，門外的狂風撕扯著凝結的口氣，釋放出冰冷的氣息，月光也撒下了她那淡淡的光輝。四面八方的寒氣直向我撲面而來。我插著口袋，哆哆嗦嗦地縮著身體一路摸索到學校。許久，背也酸了。我用手敲打著后背伴隨著一聲哀嘆“唉，這苦日子什么時候到頭啊！”

借著校道旁的路燈，一位佝僂的老人再一次闖進了我的視線。記得每個天不亮的清早，他總是以一高一低的步伐向校外走去，一手扶著扛在肩上的布袋，一手扶著他的左腿。每次經過我的身旁帶來的總是沉重的腳步聲。

到了教室，滿教室的人卻全都有氣無力地趴在桌子上。我熟練的找到了自己的座位上，揉了揉惺忪的睡眼也順勢趴在了桌上。“我昨晚又開工到十二點，這個人迷迷糊糊的。”不知從哪傳來的聲音飄蕩在整個教室。“唉，都是作業惹的禍啊，初三真的累啊。”同學們紛紛抱怨了起來。不一會兒，他們一個個費力地抬起了頭用嘶啞的聲音來早讀。那原本應該是一張張充滿膠原蛋白青春稚嫩的臉蛋上卻掛著濃黑的眼圈。我也開始抱怨，開始煩厭這枯燥緊張的生活。

午休時間，我找了個理由去倒垃圾，為的是擺脫教室里沉重的氣氛。還沒到垃圾池，一股惡臭味便毫不保留地沖進了我的鼻子里，內心糾結了好久才慢慢靠近它，剛準備倒，一只暴著青筋黝黑的手伸了過來“我看看有沒有瓶子。”我嚇得只往后退，才看清楚他是一位老人。他沖我笑了笑，那抹笑容似乎給了他黝黑的臉龐上添了一絲光彩。我僵硬地沖他笑了笑，才發現我已經很久沒有再見到他這般毫無雜念的笑容了，我僵硬的嘴角已很難上揚。自從初三以后，見到的只有愁眉苦臉，每個人的臉上都不再掛滿微笑。而他的微笑似乎沖破了這囚牢，只見他翻著垃圾桶，熟練的將瓶子裝進布袋里，陽光下他的影子顯得格外堅強卻又略帶憂傷。我走向了他，他發根的白色成了灰黑色頭發的背景。瘦小的身板誰看了都不忍不住心疼。“來，給你。”連聲音也顯得那么蒼老。他抬頭望向了我，面帶微笑，似一泉清流滋潤我的心靈。我有幸看到他的面容，斑點布滿了臉龐，幾處傷疤留在他的眼角，臉皺紋也看得一清二楚。歲月似乎對他毫不留情，將一道道痕跡刻在他的臉上。他扛著袋子向前走去，一手扶著布袋一手撐著左腳，一高一低的步伐顯得那么悲涼，我看著他的背影，恍然明白，原來這個身影對我來說是那么熟悉，自慚形穢的低下了頭。

那是一個萬里無云的日子，遠處的清香飄向了四處。在早餐店了，對老人的出現表示驚訝。老板有意無意地挖諷“今天怎么舍得掏錢來我這吃啊！”他笑著回答“忙了這么久，也得好好犒勞一下自己啊，呵呵。”我想向前打個招呼，他用余光望著我，嘴邊粘著點面渣，但卻還不忘給我一個陌生人一個微笑。那一刻，他的畫面便永鐫在我的記憶里。

歷盡滄桑的老人，不知被歲月侵蝕了多少年華與風貌，即使生活使他一次次彎下了腰，但磨難過后依然微笑。他似乎從未向別人抱怨生活的艱辛與不易，而是用他那獨特的方式去給生活加點糖。

在我們抱怨學業的繁重的同時，何不去給生活加點糖，你會發現生活的本質是甜蜜的。

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