大家總少不了接觸，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】一

瞬間

?????我是一只小鳥，

????掠過枝頭，

????歌唱春曉。

????飛過田野，

????越過山坳，

????帶著歡樂去尋找……

????尋找什么？

????原來是陽光照耀下的小小鳥巢！

????瞬間的喜悅定格為永遠的美好。

????我是一只小船，

????漂過河流，

????繞過山巒。

????迎著風兒，

????揚起白帆！

????帶著希望去探索，

????探索什么？

????原來是深海尋寶的秘方！

????讓瞬間的感悟變為取之不竭的寶藏。

????讓瞬間的美好化為不斷求索的希望之光！

讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】二

風依然在吹動著，天下著蒙蒙細雨平時貪玩的我卻坐在書桌前凝視著三張照片，這里確被兩位老人和一位小孩觸動了我的心。

年邁的老人，頭發散亂被風吹過更是零亂，瘦弱的她，竟然失聲痛哭他的親人被地震奪去了生命重此她的世界孤獨了面對地震她是弱小的但是她摔倒在地并沒有放棄自己的親人，據我了解她只好慢慢無力的爬過去，用她早已干涸的手，慢慢地慢慢地捧開石頭。

余震仍在繼續，可是他拼了老命的把石頭推開，一位30多歲的婦女卻把老人擋住了，應為當時實在太危險了，不得不把老人帶走。老人的眼淚不停的往下流，不停的拼命掙扎著。

看到催人淚下的一面我被深深打動了。

看著第二張照片，我的心才踏實了一點點，因為最可愛的人來了(軍人)，他們向廢墟中沖去，盡可能的把生存著救出，連夜奮戰不畏艱難。

地震已有四天了，一位小男孩憑著自己堅強的意志活了下來，臉色蒼白脖子已扭成重傷，破爛的衣服手沾滿了灰，但他的生命卻在與死神掙扎著，最可愛的人奮力把他救出來，出來時那三歲的小男孩的行為讓我非常的震驚萬分，小男孩的行為讓我震驚：他竭盡全力地舉起手，向解放軍行了一個莊重的隊隊禮，久久都不放下。他的行為打動了在場的所有人。

看到小男孩的行為，我的心被觸動了，在生命垂危的時候，他用這樣的方式表達了感恩之情。才三歲的孩子呀!

人性的光輝穿越無情的災難。分分秒秒都在與死神賽跑，在這令人悲傷的時刻，我們并沒有放棄自己的同胞，全國人民都動員起來，為災區人民伸出援手。

這第三張照片中，一位衣衫襤褸的老人來到了募捐點。很顯然，他是一個乞丐。花白的頭發在人群中顫抖。他搜遍了全身，才找出了零零碎碎的一毛、兩毛……好不容易找到了一張嶄新的五元錢，便顫顫巍巍地塞進了捐款箱里。大家都明白他的處境，五元錢已經很不容易了。誰料，下午這位老人家又來了，他掏出了一張100元，二話不說，投進了箱內。

原來，他覺得錢太零散了，不好意思麻煩人家數，于是特意到了銀行把錢換成整張100塊，再次表達了他的愛心。

我的心被震撼了，這位靠著別人憐憫而活命的卑微的人，在他身上，我看到了人性中最動人的光輝。每每看到它，我的心就踏實了，有這樣的中國人民，還怕什么?

地震無情人有情，讓我們一起為災區人民祈福吧!

手拉手，心連心，生死不離。讓全世界的人都知道，愛能穿越一切!

讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】三

今天是個霧霾嚴重的日子，可是我和我的小伙伴約好了去小區花園玩兒。

到點了，我飛快地沖出家門，我媽媽猛地把我拉住，她說：“今天就別出門玩兒了，因為霧霾嚴重，在家我陪你玩兒！”我說：“不行，我跟小伙伴約好了，出去玩兒，不能失約！”但是媽媽還是堅持她的意見，我又一點急了，于是我大聲說：“小伙伴們招呼我的時候，我在出去！到時候你一定讓我出去！”媽媽拿我沒辦法，只好哎了一聲。

之后，小伙伴來叫我了，他們對我媽媽說：阿姨，王澤堯在家嗎？可是媽媽卻騙他們說：王澤堯和他爸爸出去了。她把小伙伴們送走后，我就跑出來問她：小伙伴來了嗎？她說：來了。我說：你怎么不招呼我?媽媽于是說：你看外面污染多嚴重啊！從家陪媽媽吧!我立刻大發雷霆，哭著喊著跑進自己的房間，鎖上房門，開始大哭起來。心想：我不是很小的孩子了，我不希望啥事兒都讓父母做主！可是了一段時間，我平靜下來后，心想：媽媽也是為我好，霧霾的確嚴重，傷害身體，媽媽是對的！

事情已經過去了很久，回想起來，自己實在幼稚啊！

讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】四

又到我最愛的物理課。

毒舌腹黑卻霸氣十足的方老師踏著上課鈴的節奏，跨著沉著的步伐，走到講臺上。一雙炯炯有神的眼睛一瞪，班上立刻鴉雀無聲。

“上課！”“起立。”“同學們好！”“老師您好。”接著是一陣椅子拖動的聲音。

我坐下后，理了理桌面，打開筆記本，開始聽講。“今天我們來講比熱容。”方老師轉身在黑板上寫下了三個瀟灑的行楷“比熱容”。我低頭，在自己的筆記本上也寫下了本課的標題。

接下來的十分鐘，方老師一直在滔滔不絕地用自己十年來的教學經驗認真地解釋定義，板書提綱。我也在用我最快的速度奮筆疾書地記筆記。只是方老師講課實在太快，我寫完了前面，后面的內容也難免有些遺忘。這不，我剛單位的讀法記下，方老師已講到水的比熱容了。

我頓了頓筆，轉過頭，想問后面的人單位的含義，卻被我轉頭所見的壯觀景象驚呆了——

只見我后面兩人正一人朝左，一人朝右地“曲肱而枕之”，雙目微閉，嘴角略揚，書本未開，筆尚未動，舒舒服服地睡起覺來。再看這兩人后面，亦是如此，恐怕都已經到蘇州去了。

我詫異地回過頭，卻又一次被驚嚇到了，我可愛的同桌妹子，正低垂著頭，劉海遮住眼睛，亦呼呼大睡。

我愣了半天，才回過神來，那個可是驚得我不輕。方老師已講到計算了。沒辦法，含義只有下課去找考神們請教了。就這樣，我懷著對周圍的“睡美人”的驚訝與“敬佩”，聽完了整節課。

下課鈴響了，方老師又邁著有力的步伐，走出了教室。我還在補著上課來不及記完的筆記，卻只聽身后傳來一個聲音：“小史，把你筆記借我看一下。”“哦，等我寫完。”我答道。

“喏，給你。”我補完筆記，蓋上筆帽，把本子遞給她。“哇，你好厲害，居然記了這么多！”后面那位對我的筆記是贊不絕口。我也不謙虛：“那是那是。”說著，我回頭一看，卻發現她的書上空空如也。“哎？你沒記呀？”我奇怪道。“哦，我一上物理課就想睡覺，然后就沒記。”我愣住了，那和諧的“睡美人圖”又浮現在腦海中。

一整個課間，那個物理課上倒一片的始終在腦海中揮之不去。后面人又開始抱怨物理作業不會做，同桌也在對著作業“望洋興嘆”。我看著她們，也嘆了口氣，我終于知道差生是差在哪兒了。不是智商，也不是能力，而是一堂課中的無數個好學生能把每個都交給老師，交給課堂，而差生們，則把這一個個可以使他們蛻變的留給了那一份“閑適”。

化學老師進來了，上課鈴打響。我正了正身子，回了回神。為了我光明的未來，我要把握好每一個，絕不浪費。

讓我什么的一瞬間作文【范文5篇】五

世界上每時每刻都發生著一瞬間，而瞬間，卻能顯現出不經意的美。也許是花朵綻放的一瞬間，也許是大家歡笑的一瞬間，也許是成功的一瞬間。

講臺上，是陳同學的爸爸慷慨激昂的給我們講述著如何攝影。那聲聲響亮的聲音過后，是實踐活動。大家滿懷著激動地心情，從教室走出，到處尋找著目標。

一路上，大家能看見各式各樣的鮮花綻放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……一朵朵，一束束，甚是美麗多姿。只是，花朵處處都有，哪兒才有獨特的呢?我們一路走一路尋，看著來來往往的同學，心中越來越著急。忽然，一道在校園里十分普遍的“景色”映入我們的眼簾——工人正彎著背，弓著腰，手緊緊抓著鏟子在鏟地上的磚頭。另一位工人則是彎下身子撿工具。一瞬間，我們呆在了原地。心中暖暖的，好似一股溫暖的清泉在我們心中泛起一波波漣漪。我們大踏步走了上去，盯著工人，在一瞬間，猛地按下鏡頭。“咔嚓”一聲，是快門的聲音，也是這一幕在我心中定格的聲音。

我與同學相視而笑，又一扭頭，走了幾步，又看見了一幕更常見的事情——衛生阿姨正清掃著地板。她兩手并用，左手放在柄頭，右手放在柄干，專心致志的掃著地。我們走近一看，一股強烈的熱度向我們襲來。不走上前去還真不知道，即使旁邊有著樹蔭，但這火熱的太陽也不是輕易能抵擋的。我們瞇著眼睛，又看見了阿姨頭上的汗水。見到那落下來的汗水，我們都有些呆滯，舉起了相機。阿姨見到我們抬起相機，又扭頭對我們笑：“別拍了別拍了，多小的事兒啊，我都成知名人物了!”我們一聽，紛紛笑了起來。

是啊，沒錯，多小的一件事啊，但是，世界上能有多少人能這樣日復一日，年復一年，不管烈日當空，還是大雨傾盆，都能這樣認真的默默為人奉獻?

無論是剛才工人工作的一幕，還是阿姨掃地的一幕，都是極為艱辛的。我忽然想到了課本上形容花生的內容，“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。”這幾個人物，不就和花生的品質一樣的嗎?不求名利，只是默默地工作，他們很普通，不風光，但卻有著一種無形的魅力。

我們望著自己抓拍的一瞬間，情不自禁的笑了。生活中，不是沒有光鮮華麗的工作，但是也不是沒有樸實無華的工作。世界上有一些人，做著最普通的工作，默默為人奉獻。雖然，我們不認識，但我們還不認識這種品質嗎?

誰能說，這瞬間，不是最美的瞬間，不是最感人的瞬間?

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/55030.html】