大家都嘗試過寫,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同桌的作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文【通用4篇】一
趙陽是我的同桌,我敢說從上學到現在,唯有他是我見過最有毅力的人。
以前,我覺得他好像不在我的視線里,但是他的成績,他的進步,讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道,他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去,一直學到九點多。我問他:“那你作業什么時候寫?”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數學為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習。才達到這樣的水平。
昨天,老師布置了一份手抄報,我辦到9點多,就已經睜不開眼了,我都不敢想象趙陽每天學到9點多,是怎么熬過來的。
趙陽,他不僅是一個會學習的人,還是一個會娛樂的人。每節下課,他都會出來玩。關于這件事我問過他:“他說,每節課都要用大腦,學了這么多東西,轉換一下心情不好嗎?”
我想每一個成績優異的好學生,都會有一套自己獨創的學習方法吧!趙陽也不例外,他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關鍵的問題就出現在細節上,比如,平常我們預習時都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會細心地一點一點看,不會的標出來,覺得有問題就寫出來。
做題時他更是認真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。
別看他做題時一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習,吸取他的優點,來彌補自己的不足。更要學習他的毅力!
同桌的作文【通用4篇】二
我討厭我的同桌葉恩澤,他特別愛吹牛,還要打我,上課也不是很認真,有時也要開小差,作業也做的很慢,還特別懶惰,所以我不喜歡和他同桌,有時還罵他笨。
但有兩次我卻改變了對他的看法。
一次,我在與他玩耍時,手指甲不小心被他碰了一下,這下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闖了禍了,變得特別溫和,不斷在我耳邊輕聲說道:“對不起,我是不小心的……?!边€像媽媽一樣為我吹著手,揉了又揉,拿餐巾紙包住我的手說“不疼不疼”來安慰我,突然我破涕為笑,還在那說道:“還會疼嗎?都怪我不好,我不應該弄你……。”后來我對他說:“沒關系!”他也笑了。想不到他還挺會疼人的。
還有一次,記得是上學期的期末考試,我忘了帶單面膠,正在那兒焦急地向同學們借,但他們都說只有一個,我就垂頭喪氣地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌葉恩澤卻關切地問:“為什么這么垂頭喪氣呢?有什么需要我幫忙的嗎?”我回答道:“我單面膠忘帶了,等一下可慘了。”“我也只有一個單面膠?!彼f。過了一會兒,他一拍腦門,恍然大悟似的,說:“哦!我還有一個修正帶,我借你吧!”他笑著就把修正帶遞給了我?!澳悄愕认掠檬裁茨??”“我不是還有單面膠嗎?”我笑了,他也笑了。我緊緊握著修正帶,心里充滿了溫暖,信心百倍地到了考場。
我的同桌讓我內心充滿了無私的溫暖,讓我感到了他的友善。
同桌的作文【通用4篇】三
秋風又吹來了,我上小學有五年了,在這五年里我換了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業本,害得我作業本沒了。老師及時發現,給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務:把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發現他把我的橡皮給切碎了。
一到四年級我都跟成績不太好的同學坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!
我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……
時間像水一樣,一轉眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!
同桌的作文【通用4篇】四
我的同學叫劉詩涵,今年九歲了,有一頭烏黑發亮的頭發,還有一雙水汪汪的小眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛說話的櫻桃小嘴,紅紅的??瓷先ズ芸蓯鄣摹?/p>
她的性格暴力。我每次跟她玩得時候,她就打我的手,她打起來,很疼喲。每次她打我的時候,我就說:“別打了!別打了!”她就哈哈哈大笑起來。邊笑還邊說,你猜她說啥,她說的是:“活該”,氣死人不負責。我心里很不舒服,這時我總是撅著嘴,氣呼呼地說:我不跟你一國了。
下午放學后,我和她一起回家。走在一個轉彎處,她看見一個乞丐趴在地上乞討。“還好,我身上還剩下幾元錢?!彼B忙跑過去把錢扔給了乞丐?!八麄冞@些人都是來騙子,你不要理他。”她說:“沒關系,你看他好可憐喲!”她把錢給他的時候,那乞丐說:“謝謝您!好心人!”
她愛好跳舞。五歲的時候,她看見我在跳舞,她也想來跳舞?,F在都成了舞癡了,只要有音樂,她就手舞足蹈起來。
這就是他,一個助人為樂,又暴力的同桌又讓我佩服的同桌。
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