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最新向上級打報(bào)告的正式文(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 23:01:02
最新向上級打報(bào)告的正式文(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2022-12-18 23:01:02     小編:zdfb

觀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。觀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

歌頌祖國演講比賽觀后感篇一

經(jīng)過我對本次活動失敗原因的總結(jié)和的深刻反思,認(rèn)為活動失敗之處分為三個(gè)部分:一是活動前期準(zhǔn)備工作不到位;二是活動中期現(xiàn)場控制不到位;三是活動后期材料整理工作不到位!具體細(xì)節(jié)問題如下:場地問題沒有的到提前落實(shí)(原2502更換至2410)、場地衛(wèi)生及布置沒有得到提前落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒有得到確切統(tǒng)計(jì)、嘉賓就坐問題沒有得到提前解決、評委打分牌沒有提前準(zhǔn)備、未確定10分制或百分制(與策劃細(xì)則里有沖突)、分?jǐn)?shù)記錄表沒有提前準(zhǔn)備、記錄人員沒有提前安排、未確定參賽選手演講時(shí)間(與策劃細(xì)則里有沖突)、與主持人極度缺乏交流(未通知缺席人員,未商討評委給分時(shí)間)、現(xiàn)場秩序極度混亂(不是有人員在現(xiàn)場隨意走動)、未做好相片采集工作(沒有提前準(zhǔn)備照相機(jī)),未做好分?jǐn)?shù)公布情況(由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場公布選手最終分?jǐn)?shù),詳情見宣傳欄)、結(jié)束太過于倉促。以上均為本次活動的細(xì)節(jié)問題所在,正所謂千里之堤毀于蟻穴,正是由于這些細(xì)節(jié)問題,才直接導(dǎo)致活動的失敗!

失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒有積極認(rèn)真工作,而是說明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流,沒有真正做到一家人般的團(tuán)結(jié)!我在這里對大家的工作業(yè)績給予肯定,對大家積極工作的態(tài)度提出表揚(yáng),但是活動終究還是以失敗收場!這充分說明一次活動的成功,僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作,各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是大局,團(tuán)結(jié)就是力量,全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié),用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié),自覺維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,充分發(fā)揮各部門的職能所在,全面深入貫徹落實(shí)策劃書中的一些細(xì)則,做好充分的活動前期準(zhǔn)備,控制好現(xiàn)場秩序,做好后期收尾工作,才能保證活動的大體成功!

經(jīng)過深刻的反思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié),我對復(fù)賽的活動工作進(jìn)行如下安排:

1各部門從上述細(xì)則問題中找出自身主管的部分,針對主2管部分進(jìn)行深入研究討論;

3根據(jù)實(shí)際情況對部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人;

4加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作,將“互相交流,團(tuán)結(jié)合作”

5重要精神作為指導(dǎo)思想;

6如在執(zhí)行中有任何疑問,提前向上級主管領(lǐng)導(dǎo)反映,上級領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng);

7所有主要負(fù)責(zé)人員提前四十分鐘到場進(jìn)行最終商討,對細(xì)則問題進(jìn)行最終確定或修改,并擬定應(yīng)急預(yù)案;

8成立應(yīng)急小組,由社長、副社長分別擔(dān)任應(yīng)急小組組長、副組長,各部長均為小組成員,針對小組;

9如無異議,堅(jiān)決按照既定方針執(zhí)行,如有異議與變動,必須在活動開始之前,對所有工作人員進(jìn)行通知; 10如有任何突發(fā)情況,按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理;

針對以上安排,如有任何異議,或補(bǔ)充說明,可在會后直接向上級領(lǐng)導(dǎo)反映!

最后我希望個(gè)人的反思與總結(jié),能夠引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴,加強(qiáng)批評與自我批評,從自身找出不足,從而加以克服,謙虛的回顧過去,擺脫歷史的包袱,緊密團(tuán)結(jié)在以廉亞會同學(xué)為社長的“搖籃”文學(xué)社周圍,堅(jiān)定信念,踏實(shí)工作,樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,在新的形勢和新的任務(wù)面前,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,在文學(xué)社內(nèi)部建設(shè)和發(fā)展中大顯身手,在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的新業(yè)績!讓我們?nèi)w社員綻放生命之花,以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動,共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來!

歌頌祖國演講比賽觀后感篇二

一、活動目的:

胸懷職責(zé),青春無悔。讓青春負(fù)起職責(zé),讓職責(zé)點(diǎn)亮青春。為了豐富我校學(xué)生干部的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生干部對青春與職責(zé)的認(rèn)識,我們精心策劃并為廣大學(xué)生干部搭建展示自我的舞臺,以演講活動的形式詮釋職責(zé),譜寫了數(shù)頁青春篇章。我們學(xué)習(xí)部誠邀大家歡聚一堂,個(gè)性舉辦本次演講大賽。

二、活動流程:

1、國慶假返校后,學(xué)習(xí)部多次開會研討本次活動的評選主持人及選出參賽選手、討論策劃等問題。

2、活動前一周通知學(xué)生會各部門、團(tuán)工委、團(tuán)委、社聯(lián)及“九大”院系的參賽選手本次活動,讓參賽選手早有準(zhǔn)。

3、活動前期,學(xué)習(xí)部特邀宣傳部幫忙做本次活動的宣傳展板,同時(shí),學(xué)習(xí)部用心鋪開各項(xiàng)前期工作,如申請比賽場地、申請物資、評定主持人等。

4、二十五日十九點(diǎn)三十分,比賽正式拉開序幕,活動程序按策劃要求實(shí)施。

5、演講結(jié)束,現(xiàn)場評委和老師為本次獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),活動已接近尾聲,___老師為本次活動作點(diǎn)評。最后,由我校學(xué)生會副主席向?qū)W生會干部作本次活動的點(diǎn)評。

三、問題、不足及解決:

1、活動沖突:我部聯(lián)系某些院系時(shí)得知對方當(dāng)日準(zhǔn)備參加其它活動,期望今后各部門妥善處理好各種活動間的沖突關(guān)系。

2、申請比賽場地:申請比賽場地是本次活動中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)日申請比賽場地當(dāng)日批用,期望大家引以為戒,今后舉辦活動時(shí)要提前申請比賽場地并把它確定下來。

3、比賽場地的布置:比賽場地布置考驗(yàn)了主辦方對賽事策劃布置環(huán)節(jié)的處理是否細(xì)致。本次比賽場地布置中出現(xiàn)的一系列問題:話筒處理不妥。比賽進(jìn)行中,音響聲音低弱,工作人員多次上臺調(diào)整話筒。期望在下次活動中避免類似低級錯(cuò)誤的發(fā)生;書寫黑板上幾個(gè)大字時(shí)不干凈利索,參賽選手們都已到賽場,而我部數(shù)人處理黑板上幾個(gè)大字不是很順利。期望下次遇到類似問題時(shí),可安排寫字漂亮流暢的人負(fù)責(zé)此工作,如果本部門無人選,可請宣傳部幫忙協(xié)助完成此項(xiàng)任務(wù);設(shè)施處理無頭緒,布置賽場時(shí),講臺上的桌凳換了幾處位置,賽后沒人明白桌凳原位在哪。期望下次確定出會場負(fù)責(zé)人。

4、會場紀(jì)律:會場紀(jì)律性松散,有些學(xué)生干部精力不集中,期望下次嚴(yán)管會場紀(jì)律。

5、主持問題:主持人是活動氛圍中的中樞系統(tǒng)。主持人就應(yīng)避免用相同的、單調(diào)的連接語。期望下次活動前思考這方面的細(xì)節(jié)問題。

6、禮儀問題:本次活動策劃前沒有安排足夠名額的禮儀人員,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臨時(shí)讓旁邊工作人員充當(dāng)禮儀者,期望下次活動前要選出足夠名額的禮儀人員。

7、本次活動中出現(xiàn)先頒獎(jiǎng)后請老師點(diǎn)評的現(xiàn)象,期望今后的活動中加以改正為先請老師點(diǎn)評再為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

四、協(xié)助部門:

宣傳部:制作兩塊活動展板。

安全部:幫忙維持會場紀(jì)律。

五、整體總結(jié):

本次“銘記花香滿徑續(xù)寫琉璃青春”主題演講活動就這樣結(jié)束了!留給我們的卻是那份完美的回憶!我們銘記著學(xué)習(xí)部的兄弟姐妹們?yōu)楸敬位顒佣粝碌哪切┯凹炷钚值芙忝脗円煌哌^的歲月,釋懷本次活動中的張張美麗畫卷,讓我們以前的笑靨定格成永恒的經(jīng)典回憶!時(shí)光易逝,但它風(fēng)干不了那份真摯的友誼。

本次活動中新干事們的活躍、用心主動、盡職,期望學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)精神,共創(chuàng)學(xué)習(xí)部完美的明天!在此,個(gè)性鳴謝宣傳部短時(shí)間內(nèi)為學(xué)習(xí)部做出兩塊展板!鳴謝黨委報(bào)告廳的負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)部帶給本次活動的比賽場地,同時(shí)也感謝本次活動中協(xié)助學(xué)習(xí)部的其它部門,感謝各部門及各院系代表團(tuán)光臨會場。

我們學(xué)習(xí)部會在今后加以研討、分析本次活動中的不足之處!期望把下個(gè)活動主辦得更好。學(xué)習(xí)部明朝的曙光,讓我們拭目以待!

歌頌祖國演講比賽觀后感篇三

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心看世界。

一、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動為基點(diǎn),我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動,這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評選“感恩之星”等。

其中,最重要的一個(gè)活動之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動,所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!

三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶

在感恩教育活動啟動階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動的指導(dǎo),和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識,形成教育合力。

學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

四、活動扎實(shí),效果顯著

為了使活動力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級要求把工作詳細(xì)安排到每一周,利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊(duì))會。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。

歌頌祖國演講比賽觀后感篇四

為豐富校園文化生活,提升我系同學(xué)綜合素質(zhì),促進(jìn)我院學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐活動能力廣泛深入地開展。在院團(tuán)委“書香與文明相伴”活動進(jìn)程中,我系“家鄉(xiāng)情”特產(chǎn)協(xié)會在老師和團(tuán)總支學(xué)生會的全力支持下,與4月18日中午在一號教學(xué)樓前進(jìn)行了為期三天的“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的手抄報(bào)展覽及19日晚舉辦的演講比賽。此次活動已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將各階段活動總結(jié)如下:

一、活動籌備情況

我系各位老師對此活動高度重視,我系團(tuán)總支書記溫科對此次活動的意義,任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并對工作提出了要求。協(xié)會在活動前期進(jìn)行大量宣傳、組織、策劃,提升了我系同學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐動手能力,特別提高了同學(xué)們的語言表達(dá)能力,達(dá)到預(yù)期效果。

二、活動實(shí)施情況

(一)手抄報(bào)展覽

在活動前期對參與同學(xué)認(rèn)真強(qiáng)調(diào)、廣泛組織、積極動員,各參賽作品進(jìn)行初步篩選,通過宣傳板、海報(bào)、文字材料等方式宣傳。采用大眾點(diǎn)評方式進(jìn)行評選,最后經(jīng)過三天評選:一等獎(jiǎng):一名、二等獎(jiǎng):二名、三等獎(jiǎng):三名、優(yōu)秀導(dǎo)說:一名、最美家鄉(xiāng)獎(jiǎng):一名。

(二)演講比賽

通過積極宣傳、廣泛深入、我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、層層選拔以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的演講比賽,最終由十八名優(yōu)秀參賽選手晉級決賽。院團(tuán)委書記及我系8名老師對此次比賽進(jìn)行評委點(diǎn)評,最終獲得:一等獎(jiǎng):一名、二等獎(jiǎng):二名、三等獎(jiǎng):三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。此次演講比賽精彩紛呈,亮點(diǎn)倍出,引起全院老師及學(xué)生的廣泛關(guān)注,使許多同學(xué)積極思考,躍躍欲試。

三、所得成果及意義

19日晚院團(tuán)委書記趙麗麗對此次演講比賽進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真評審,并提出中肯的意見和指導(dǎo)性建議,真正使比賽意義深入人心,使“我

愛我的家鄉(xiāng)”主題活動落實(shí)到實(shí)處。通過舉辦此次活動,同學(xué)們廣泛參與,培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐動手能力及專業(yè)技能,提升了同學(xué)們的語言表達(dá)能力及演講技巧,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀及價(jià)值觀,有效的推動了我系精品特色課程的深入開展。

四、比賽服務(wù)及不足之處與改進(jìn)

(一)比賽情況:

1、手抄報(bào)展覽

(1)投票紙準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致中途暫停投票。

(2)個(gè)別值班人員不負(fù)責(zé),導(dǎo)致作品有被風(fēng)吹壞現(xiàn)象。

2、演講比賽

(1)個(gè)別選手普通話不標(biāo)準(zhǔn)。

(2)誤將“演講”當(dāng)做“朗誦”進(jìn)行比賽。

(3)個(gè)別選手背景音樂選材與演講內(nèi)容不協(xié)調(diào)。

(4)演講者缺乏節(jié)奏感,演講氣氛沉悶。

(5)會場布置不充分,人員安排不到位

(二)共同問題:

(1)前期準(zhǔn)備不充分,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

(2)組織人員經(jīng)驗(yàn)不足。

(3)參賽選手準(zhǔn)備時(shí)間欠缺。

(三)改進(jìn)之處

通過舉辦此次活動選手們都發(fā)揮出自己的水平,更加成熟自信,充分地展示了食品化工系學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。相信通過我們的共同努力,我系活動將向著發(fā)展屆次化、項(xiàng)目運(yùn)作化、比賽系統(tǒng)化的趨勢邁進(jìn)。我們將以本次比賽為契機(jī),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把我系的各項(xiàng)活動推向更高的臺階。

歌頌祖國演講比賽觀后感篇五

為了增強(qiáng)學(xué)生對大自然的深厚情感,提高他們節(jié)能環(huán)保的意識,激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感,鼓勵(lì)青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活,提升我校的讀書活動水平,迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽,4月23日下午課外活動時(shí)間,教導(dǎo)處在電教室舉行了“我愛祖國的藍(lán)天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有11名選手,都是通過各個(gè)班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的,活動持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),演講的學(xué)生感情投入,臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈,臺上各位選手激情演講,臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉云靜同學(xué)的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭赟同學(xué)演講感動了臺下的評委和同學(xué)們。五年級的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著,參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

演講結(jié)束后,王艷彬校長對此次演講活動發(fā)表了總結(jié)性的評價(jià)。王校長高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功,體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺階。號召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)社會責(zé)任感,行動起來為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 大賽評出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名

此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。

1.學(xué)校的軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

2.學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

3.學(xué)校勞動實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

4.學(xué)校崗位設(shè)置情況總結(jié)報(bào)告

5.學(xué)校系列活動開展情況總結(jié)報(bào)告

6.20__學(xué)校黨支部組織生活會專題總結(jié)報(bào)告

7.教育見習(xí)總結(jié)報(bào)告

8.公司工會總結(jié)報(bào)告

9.中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作情況總結(jié)報(bào)告

10.軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

歌頌祖國演講比賽觀后感篇六

a:尊敬的各位老師

b:親愛的同學(xué)們:

ab:大家下午好!

a:時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,計(jì)劃已久的普通話演講比賽將要在這里隆重舉行。

b:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入,吹入校園,吹入人的心田。

a:讓動聽的普通話成就我們的希望。我們?yōu)椴粩嗵岣咂胀ㄔ挼囊庾R和水平,營造我校“人人樂學(xué)普通話、人人樂說普通話”的和諧氛圍。

b;今天在這里,我們隆重舉行以“中小學(xué)生行為守則”為主題的普通話演講比賽。今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式。評分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制進(jìn)行評判,均分為選手最后得分a;因此,我們特意邀請了幾位優(yōu)秀的評委老師擔(dān)任評委:計(jì)分員:

b:在比賽開始之前,先請陳校長講話,大家歡迎!

謝謝陳校長的講話。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。

首先,開始代表班級的比賽,

讀節(jié)目單:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表個(gè)人的比賽開始:

六年級

至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和出色紛呈的演講,

下面公布今天的比賽結(jié)果:

獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的是___。請___為他頒獎(jiǎng);獲得二等獎(jiǎng)的是__。請__為他頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的是__。請___為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。祝賀他們!

a:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了b:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝學(xué)校給我們提供了這一展示自我的平臺,感謝學(xué)校的支持!

歌頌祖國演講比賽觀后感篇七

一、目的

為豐富員工文化生活,給剛踏入社會的實(shí)習(xí)員工提供一個(gè)展示自我,超越自我的平臺,特舉辦信和集團(tuán)之實(shí)習(xí)生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標(biāo)等方向,自選主題

三、參賽對象

_集團(tuán)及各二級公司全體實(shí)習(xí)生。

四、比賽時(shí)間及實(shí)施辦法

1、比賽時(shí)間:8月下旬(具體時(shí)間待定)

2、實(shí)施辦法:各參賽人員以部門為單位,自愿參加。各部門于8月10日前將參賽人員名單報(bào)人力資源部

五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時(shí)由主持人提示。

2.參賽選手演講3分鐘,由記時(shí)員計(jì)時(shí)、提示,超出規(guī)定時(shí)間30秒以上,相應(yīng)扣分。

3.評分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應(yīng)著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規(guī)則。

六、評分規(guī)則:

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容:35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá):25分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。

3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4、綜合印象:15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

七、比賽要求

演講稿題目自擬,以工作、職業(yè)規(guī)劃或人生目標(biāo)為主題,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng);語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印,演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金:。

二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金:。

三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金:。

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書及禮品:。

九、活動安排

準(zhǔn)備工作

1.確定方案并下發(fā)通知

2.確認(rèn)評委及邀請嘉賓人員

3.統(tǒng)計(jì)參賽人員情況并確定相關(guān)工作人員

4.物料準(zhǔn)備(證書、禮品等采購)

歌頌祖國演講比賽觀后感篇八

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,凈化校園育人環(huán)境,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的支持下,演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行,取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記,外國語學(xué)校李艷麗校長,初中部潘利書記,機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長,高中部李麗主任,實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長,實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會并擔(dān)任演講比賽的評委。

參加比賽的學(xué)生,都是各部經(jīng)過層層選拔,推薦上來的優(yōu)秀選手,比賽中,他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧,演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),情理交融,緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢,聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然,精神飽滿振作,演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評委和觀眾引人入勝、感人至深,贏得了各位評委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后,評委們當(dāng)場評分并公布成績。

通過此次活動,讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義,深刻詮釋了自己的價(jià)值觀,人生觀。同時(shí),演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力,豐富了學(xué)生的課余生活,為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺。 因?yàn)橹拔以谏险n,了解到的情況不是很多,我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有:

1、 之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了,到臨近比賽才發(fā)現(xiàn),造成工作發(fā)生混亂。

2、 沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò),改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題,如:

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了,每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好,禮貌地向人家說明了情況,很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí),大家一起幫忙,體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油,努力改正不足,秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

歌頌祖國演講比賽觀后感篇九

(開場)

春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入機(jī)關(guān),吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。____普通話演講比賽現(xiàn)在開始。

參加這次比賽的____全體機(jī)關(guān)干部,局領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場為我們助威加油來了,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝!

本次比賽規(guī)則如下:每位選手上臺演講分為兩項(xiàng),一是自由演講,時(shí)間2~3分鐘;二是現(xiàn)場抽簽,即興回答問題,也就是即興演講。時(shí)間1~2分鐘。

擔(dān)任本次比賽的評委是來自我縣教育系統(tǒng)各個(gè)學(xué)校的測試員老師們,歡迎他們的到來!

下面我宣布,____機(jī)關(guān)干部普通話演講比賽正式開始!

(進(jìn)行)

首先第一個(gè)上場的是做準(zhǔn)備的是……

現(xiàn)在我宣布一號選手的得分,去掉一個(gè)分……去掉一個(gè)最低分……最后得分是……

(結(jié)束)

樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗’微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我們將用普通話書寫____嶄新的篇章!____機(jī)關(guān)干部演講比賽圓滿成功!謝謝大家的參與!

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