在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家整理的新班新事作文【通用8篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

新班新事作文【通用8篇】一

星期二那天，剛上完體育課，馬老師就來跟我們說，他要宣布一件大事。本來還挺興奮的，大家都以為：肯定是考試推遲了，要放假了。可是，當聽完馬老師跟我們說：“無論以后大家怎么樣都要團結……”之后的話后，大家都感覺不妙，終于重點來了：“接下來呢，我就去教其他班的語文，就由黃老師來擔任你們的班主任。”聽完后，大家都石化了，這是什么情況？為什么無端端換班主任？有的同學都哭出來了，大家的心情一下子跌入了低谷。以至于連黃老師進來的時候都沒有人歡迎。黃老師進來后，簡單地介紹了一下自己，就讓我們繼續上課了。可是大家心里誰都泛起了不小的漣漪。

本以為新來的黃老師會像以前的馬老師一樣繼續的“放縱”我們，畢竟我們班可以算得上是全年級紀律最差的一個班了，每個星期見主任的次數比見自己父母的次數還要多，可成績卻出乎意料的好。但被當天晚上通知班干部開會的時候我就知道我們班不會被人說了。我當時心里很開心，因為終于有人來治理我們班了。

那晚開會，老師跟我們說了很多，教了我們很多東西，還非常地細心，讓我們每個星期都總結一次。我還記得黃老師說過一句話：“你們不要怕，要大膽去管，老師做你們的后盾。”這句話真的是感動到我了。為此，我還和班長們談論過，都覺得黃老師都很負責任。

第二天上英語課的時候，更是讓我大跌眼鏡，老師竟然親自教我們讀單詞表，糾正我們的發音。還不止，還讓我們每學一個課時都要抄寫單詞，還寫作文讓我們背。要知道以前的老師單詞都是讓我們自學的，而且布置作業的次數也是少之又少，還有的同學簡直到了考試都不知道那個單詞怎么讀。

要是說哪個老師更適合做我們的班主任，我會選擇黃老師，尊重學校的決定。

新班新事作文【通用8篇】二

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，相信同學們都滿懷信心。新學期、新希望，同學們凡事要從“認真”開始，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。希望同學們能夠很好地總結過去，用嶄新的面貌迎接新的學期，取得好的成績。

新學期希望每位同學能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式；二是要有決心。新學期要有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。就像登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定決心，明確目標；三是要有恒心。登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，那么他永遠也登不到山頂。學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的勝利；四是要有愛心。

不僅要提高學習成績，同時還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母；五是要用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。有人說一個好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。

新班新事作文【通用8篇】三

小學六年轉眼過去，留給我們的只是美好的回憶。9月1日，我們走進了向往已久的中學。我們深知，從這天起，將要面對很多陌生的面孔，面對更加嚴酷的學習，而老師就成為我們唯一的依靠。

我進入五中，第一個認識的老師是我的班主任，一開始我只把他當作我在中學的依靠，對她沒有任何的評價，認為她就像我小學老師一樣。可我和她相處3周以后，我發現她身上既有初中老師的那種嚴厲，那種很強的責任心，又有小學老師的那種關愛同學和體貼同學的心。所以讓我們感覺這個老師十分的完美。

她能站在我們的角度上替我們考慮，比如：在開學前夕，她就能根據我們個人的喜好，來確定我們在班中的職務，從小官到大官，讓我們每一個人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個新的班級中充分展示自己的風采，通過職務讓自己更快的融入新班級，了解新同學。

我就通過了解認為我們班的同學素質都能很高，并且性格都很活潑。和陌生的同學相處，很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友，一起討論問題、一起學習。雖然有時態度不認真，但在關鍵時刻依然不掉鏈子。比如：在軍訓時，我們總是被教官和老師批評，總是說我們態度不夠認真，沒有仔細聽教官給我們講解的動作，所以不如別的班的同學做的規范，學得快。可是我們把一次次的失敗化成了動力，化成了信念，讓我們在最后超常發揮，取得了一等獎的好成績。

走進新班級，我有了新的感受。老師--變得更加有修養，變得更加能吧我們放在第一位，教育我們從身邊的點滴做起，養成良好的習慣。同學--變得成熟，有素質，有內涵了，說的話也很深奧，不想以前那樣淺薄，做事時是落落大方。這就是我中學這個新集體中的新成員，她們將和我一起走過3年的美好時光！

新班新事作文【通用8篇】四

今天是個好日子，因為開學了。

來到學校，忽然發現大家都長高了，我感到自己再也不是剛入初中的小孩兒了，“大姐姐”的“桂冠”，不由讓我嘴角上揚。

“一年之計在于春”，現在正值生機勃勃的季節，世間萬物正在發芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現在，種下我夢想的種子，等待收獲的那一天。

“一日之計在于晨”，早晨的陽光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽光，我們在教室里大聲朗讀著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。

回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕。現在，我們的自習課總是靜悄悄，大家都在專注地學習。班主任李老師說：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長感動了。

新的學期，我們更換了黑板報。黑板報的主題是：新學期、新氣象、新希望。不必說字體俊秀端莊，也不必說象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報每個同學們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。

正如朱自清先生所寫：“盼望著，盼望著，春天來了。”我們要從現在開始，在人生中最好的時候，勇敢追尋自己的夢想，在新學期，遇到最美的自己。

新班新事作文【通用8篇】五

社會見聞入文章新人新事新風采

作文專題講座——怎樣寫好社會見聞

安徽省阜陽市鐵路學校特級教師武宏鈞

生活是一面鏡子，普普通通的一個場景、一個細節都可以映照一個時代，都可以成就一篇好文章。大到國家政治生活、經濟形勢、外交策略，小到人間真清、社會公德、友愛互助等等，都應是文章描述的重點；重大節日、民俗新風、社區變化、網絡生存等這些社會“大熱點”，理應成為文章的自選內容。小朋友們要能捕捉住反映時代和現實生活的新鮮事物，你首先要具備的是：一雙發現的眼睛。一顆敏感的心靈、一份擁抱生活的激情。大千世界的各種事物，你如果不留心，很可能的確平淡無奇，但若用心審視一番，又可能變得頗不尋常。

一、理解內涵，擴展視野

有的小朋友認為“社會見聞”就是國家大事，就是國際風云變幻，這是一種誤解。實際上，只要是現實生活中普遍受到人們關注和重視的，都可以成為“社會見聞的”熱點。捕捉社會見聞中新鮮事物，不僅要捕捉那些時代、社會的新產物，如因特網、基因工程、出國留學熱等等，更要善于以獨特的視角，從日常生活中一件件平凡的小事中發現它們的感情價值、精神價值、審美價值，要善于從“俗”題材中挖掘出新意來。如呼喚人間真情，弘揚民族美德，提倡社會公德，呼吁奉獻愛心，倡導人們之間的相互理解和尊重，建立平等互助友愛的人際關系、向臺灣莫拉克災區獻愛心等等，這些既是人類永恒的話題，也是經久不衰的社會熱點見聞。我們應把目光投向那些看似普通平常的細節：一個鏡頭、一個場面、一個動作、一句話等等……學生減負、社區新貌、公園新風等這些社會上倍受人們議論關注的問題和現象，我們在文章中也要敢于涉及。文章要貼近的代、貼近生活。大到國家政治生活、經濟形勢、外交策略，小到人間真清、社會公德、友愛互助等等，都應是文章描述的重點。我們只有把視野擴展到社會現實生活的各個領域，文章才會有時代氣息，文章內容才會顯得豐富多彩。

二、投身生活，用心體驗

社會是我們的舞臺。人與人之間的交流、交往，人和人之間的和睦相處，尊重他人，理解他人，尊重自己，珍惜生命，關愛他人，這些都是我們社會中所強調的主題。寫好社會見聞的作文，要關注生活中的新生事物。客觀世界像個萬花筒，瞬息萬變，并且每種事物又各有各的個性。我們必須“隨物宛轉”地采用豐富多彩、新鮮活潑的語言來描繪多彩的新生活。如前幾年的“下海”、炒股、出國旅游，這幾年的文明社區、和諧社會、神州登月工程等，都是我們關注并認真思考過的新鮮事物。

生活中的一些細節和現象，往往能反映人們的思想觀念、道德標準、人生態度和審美情趣的變化和發展。我們周圍的人們的衣食住行、言行舉止、穿著打扮等方面一些小的變化和更新，都在昭示著人們的思想在轉變、觀念在更新、生活在豐富、時代在進步。大到國家政治生活、經濟形勢、外交策略，小到人間真情、社會公德、友愛互助等等，都應是文章描述的重點。“家事國事天下事事關心”，它啟示大家去不斷認識生活，認識社會，認識人生，去審視和反映社會觀實。將目光投向現實生活，時刻關注現實的每一事物和現象，我們的作文就有了用之不盡 的素材。

在現實生活中有各種各樣的人、各種各樣的事物和各種各樣的活動等著我們去感受、去思考、去分析、去研究。我們要運用視覺、聽覺、嗅覺以及其他一切感受去關注現實、關注社會，獲得對現實生活的認識。我們不僅要觀察社會熱點，更要觀察這其中的形形色色的人，尤其是那些平凡的俗人。要通過觀察人們的言談舉止、音容笑貌、穿著打扮、興趣愛好、性格情趣等，來形象地描述和展示他們豐富多彩的精神世界，來折射社會、反映現實；要學會從多角度、多元化地觀察生活，關注現實，透過現實看本質，從感性認識到理性認識；要會“橫看成嶺側成峰”，更要會“識得廬山真面目”；要認真做好觀察記錄，把自己的所見所聞隨時記下來，日積月累，就會儲備豐富的材料，寫作時，就會感到有寫不完的事、說不完的話。

小朋友們練習寫作文，應從學校生活的狹窄圈子中跳出來，通過多種媒體，如廣播影視、書刊、網絡等，全面了解和認識社會；通過多種活動，如寫觀察日記、搞熱點討論、進行時事分析、時文賞析、聽學術報告等，對社會熱點進行全面深入的思考。“家事國事天下事事事關心”，文章才會有取之不盡的素材。“兩耳不聞窗外事”，是無論如何也寫不出內容充實、富有生活氣息的文章來的。我們小學生要從學校生活的狹窄圈子中跳出來，通過多種媒體，如廣播影視、書刊、網絡等，全面了解和認識社會；通過多種活動，如采訪、寫觀察日記、搞熱點討論等，對社會熱點進行全面深入的思考。

小朋友們應聯系寫作文而觀察體驗生活，要認真做好觀察記錄，把你的所見所聞隨時記下來，日積月累，就會儲備豐富的材料，寫作時，就會感到有寫不完的事、說不完的話。讓我們拿起筆來，滿懷熱情地走進生活吧！

三、感悟生活，巧妙構思

現實生活是寫作取之不盡、用之不竭的源泉。在現實生活中有各種各樣的人、各種各樣的事物和各種各樣的活動等著大家去感受、去思考、去分析、去研究。

1、動筆之前，我們要對生活進行分析感悟，要實現由“無動于衷”、“視若無睹”到“若有所思”、“若有所悟”的轉變。大家要運用視覺、聽覺、嗅覺以及其他一切感受去關注現實、關注社會，獲得對現實生活的認識。大家不僅要觀察社會熱點，更要觀察這其中的形形色色的人，尤其是那些平凡的俗人。不僅要觀察分析改革開放給我們國家帶來的巨大變化，更要關注那些在改革潮流中苦苦掙扎、努力拼搏奮進的平凡人生；要通過觀察人們的言談舉止、音容笑貌、穿著打扮、興趣愛好、性格情趣等，來形象地描述和展示他們豐富多彩的精神世界，來折射社會、反映現實；要學會從多角度、多元化地觀察生活，關注現實，透過現實看本質，從感性認識到理性認識；要會“橫看成嶺側成峰”，更要會“識得廬山真面目”；要認真做好觀察記錄，把你的所見所聞隨時記下來，日積月累，就會儲備豐富的材料，寫作時，就會感到有寫不完的事、說不完的話。

小朋友們有了觀察和積累，還需要用心去感受、去體悟、去分析、去思考。因為觀念的變化有些是顯而易見的，更多是未明朗化、或是尚處于萌芽狀態的，這就需要用敏銳的目光去捕捉、用理性的大腦去思考。觀念的變化涉及各個方面。經常會有這種現象，在同一問題上眾說紛紜，有些看法甚至是南轅北轍的，這些爭議的存在正是觀念變化的集中反映。如社會上的老年問題、減負問題、家庭教育等熱點話題，往往最能體現一個人的敏銳程度和對問題思考的深度。如果自身缺乏這方面的信息，也可以以自我為模特，寫出對某一事件或某一人物的認識的轉變過程。一滴小水珠也能折射出太陽的光輝；小的題材，如果能深入分析，有自己的思考和見解，也能若有所悟。

2、掌握記敘一件事的方法。寫社會見聞就是寫記敘文。敘事作文同寫人作文一樣，是小學階段作文的重點，在各類考試中經常出現，是一種綜合性的作文訓練，而且，同學們進人中學后，敘事作文仍是一個重點和難點，因此，必須在小學階段打好基礎。

所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發生、發展、結局來表達作者的思想、感情的一種文體。記敘一件事是記敘文中記事的基本要求，是小學階段作文最常見的訓練之一。要把一件事情寫清楚，必須交代清楚時間、地點、人物和事件發生的原因、經過、結果（六要素），只有把事件過程寫清楚，才能使讀者了解事情的來龍去脈。因此，在寫作前要考慮周到，完成后要—一核查，看是否有遺漏。

要把一件事情寫清楚，常用以下三種記敘方法：一是按事情發展的順序寫；二是按時間的推移順序寫；三是按空間位置的變換順序寫。要根據作文的具體內容選擇其中的某種方法。無論采用哪一種記敘方法，都必須交代清楚“六要素”。

敘事作文也要有一個明確的寫作目的（中心思想），即作者寫這件事要歌頌什么，批評什么。這個中心，要在敘事的過程中逐步表達出來。寫作之前如果沒有一個明確的中心思想，寫起來一定會東拉西扯，胡亂拼湊。平時要鍛煉自己對事情的觀察，分析、理解、判斷的能力，這樣，寫作時就容易定下一個明確的中心思想。

記敘一件事，一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實的、親身經歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料，這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的……這樣才能充分表達中心，才能寫出真情實感，才能打動讀者。對于與文章中心密切相關的部分要作為重點詳細地寫，對于那些只起襯托作用的情節要簡略地寫，甚至一筆帶過；凡是和中心沒有關系的材料，即使非常熟悉、有趣，也絕對不能寫，這樣，才能有利于表達中心思想。

敘事作文所采用的材料來自于我們身邊的實際生活。那么，怎樣才能從中找到好的作文材料呢？關鍵是我們要養成留心觀察周圍事物的習慣。只有仔細地觀察、分析，才能表達得具體。觀察，不單是指用眼睛看，還包括用耳聽、用手摸、用嘴問、用腦想，多個器官參與，自己的感受才會更豐富，更全面。

在敘事過程中，可以進行必要的描寫、抒情和議論，以便更生動、突出地表現文章的中心，但這些文字要精練含蓄，以免沖淡具體事例。

2．掌握記敘幾件事的方法。要記敘幾件事，仍然要運用記敘一件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾件事有幾個中心，那樣，文章就沒有明確的中心了。

記敘幾件事要圍繞表達中心寫，要注意事件之間的聯系、過渡、照應，要注意它們之間的主次關系，并要突出重點，洋略得當，不能平均使用筆墨，不分主次，眉毛胡子一把抓，寫成幾大塊。所選的幾件事，不能件件都詳寫，這樣篇幅太長，突不出重點。也不能件件都略寫，這樣過于簡單，顯得空洞無物，難以給讀者留下深刻印象。要防止這兩種現象，就要對圍繞中心選擇來的材料重新進行組織、安排，對最能突出表達中心的做具體、詳細的敘述，對事件中人物的動作、語言、神態表情及心理活動進行具體描寫；對與中心關系不夠緊密，只起陪襯作用的材料要簡略地寫，或一筆帶過；對與中心無關的材料一概棄去。只有這樣，才能使文章重點突出，主次分明，有詳有略。

要寫好記敘幾件事的作文，審題是第一步，是前提和條件。只有準確地弄清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么”的問題，寫起來才能保證不偏題，不致“下筆千言，離題萬里”。對于那些題目并未規定寫幾件事，如《鄉村見聞》等，要根據自己擁有的實際材料靈活掌握，可記一件新鮮事，也可記幾件新鮮事。當然，如果題后有“提示”“要求”，千萬不能忽視。

四、語言活潑，原汁原味地再現生活

作為小學生，小朋友們在認知上還存在著很大的局限性，在語言駕馭方面還很不成熟，所以我們提倡小學生深人生活，把生活當中生動的語言借鑒過來，推陳出新。首先可以把流行歌曲的歌詞“拿來”。許多流行歌曲的歌詞本身就兼有生動性和時代性，這就要求我們在寫作時機智地“拿來”，成為人文妙語。“拿來”的辦法有兩種，一是直接引用，如要表現尊老愛幼的主題，“常回家看看”就可以直接做文章的題目；二是靈活化用，如要表達鼓勵同學勇往直前的意思，就可以化用“紅高粱”中的主題曲，改為“同學，你大膽地往前走”。其次把新生詞語大膽“拿來”。新生事物風起云涌，新生詞語層出不窮，好比朵朵激起的浪花，像“克隆、網蟲、網吧、打理、發燒友、脫口秀、氧吧、蹦迪”等“閃亮登場”。這些新生詞語富有濃郁的生活氣息，活用這些詞語可以使行文生動活潑，增強可讀性。當然，在運用這些詞語時要恰到好處、適可而止。總之，用語的新穎獨特是憑借奇妙的思維和高超的駕馭語言的技巧，而這些的得來，靠的是對語言的悟性，所以，提高學習語言的悟性是我們永恒的追求。

如何抓住熱點問題，寫出感人的社會見聞的好作文呢？小朋友讀一讀下面的例文，也許你會受到啟發。

如今鄉村新事多

當我們走向新世紀的鄉村世界，不論是村容村貌還是農民的內心世界，變化都是巨大的。在鄉村的日常生活中，新思想、新觀念不斷涌現。

“科技消費”風勁吹

科技圖書在農村走俏。一方面是許多農民在市場農業中吃過苦頭，許多農作物因為品質低劣，在市場上成了“燙手山芋”，誰也不肯要；相反有許多農民卻在產業結構調整中，看清路子，找準方法，讓自己的“新、奇、特”品種投放市場，取得了可觀的利潤。鮮明的對比突出了科技的重要性。有些農村就出現過養牛大戶辦學堂，農技人員被農民當做“財神”四處邀請，甚至還出現了農民在逢年過節時，不送補品送良種，不送衣物送科技書籍的喜人景象。

“法律消費”正流行

從近年來農村書店郵局的銷售調查統計得知，訂購法律類報刊、書籍，正成為農民學習法律知識的一大途徑。《民法通則》、《種子法》、《經濟合同法》、《村民委員會組織法》、《人口與計劃生育法》等已成為種養大戶和基層干部的必讀書目，許多農民還通過訂閱法制類報刊，了解法律常識。長期以來，農村素以“人情味”濃厚而讓人稱道，然而，隨著市場經濟的發展，“親兄弟明算賬”變得日益迫切，日常生活中需要法律“公斷”的事情實在太多，房屋買賣、物品轉讓、農副產品購銷合同的簽訂以及財產公證、養老教幼等，無一不與法律有關，多了解法律知識，既可防患于未然，讓家庭生活、經濟生活系上一根“安全帶”，又可更加自由地闖蕩商海，做守法經營的新農民。有消息說，在一些地區，有些種養大戶還聘請了法律顧問，為自己的生活、銷售做參謀。

“禮儀消費”好溫馨

近幾年來，隨著人們生活水平的提高，農村的禮儀消費也持續升溫。鄉鎮街道的鮮花店、禮品店隨處可見，在報刊、電臺登一則禮儀廣告、點一首歌、點播電視劇在農民日常生活中已不鮮見。在一些特殊的日子，如獲獎、生日、參軍、金榜題名、婚禮等喜慶時刻，許多農民也學城里人的方式，送一束鮮花、發一條祝賀短信、點一首歌……花費不多，卻表達了自己的深情。一位到電視臺為別人生日點歌的農民說，過去遇到喜慶日子，放一串鞭炮就完事了。如今到電視臺為別人點一首歌，肯定比送一百塊錢有意義。而且，自己的名字還能讓大伙看到。

本文的作者從人們的“科技消費”風勁吹、“法律消費”正流行、“禮儀消費”好溫馨等三個方面入手，抓住鄉村人們的言行舉止、穿著打扮、民俗新風等方面一些小的變化和更新，都在昭示著人們的思想在轉變、觀念在更新、生活在豐富、的代在進步。反映這種變化的，難道不是新鮮事物嗎？

總之，寫好社會見聞，要靠我們用心靈的眼睛去捕捉新鮮事物，要靠我們用激情去擁抱生活、用真情和真誠去感悟人生！

新班新事作文【通用8篇】六

班 級 公 約四川省簡陽市同合九義校

尹才根一．學會辦事，了解社會，培養工作能力。 二．學會交往，樂于助人，有良好的人際關系。三．學會自修，認真鉆研課本，獨立完成作業，不懂就問，不抄襲，不拖拉。四．學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。五．學會享受孤獨，利用業余時間，廣泛學習，拓展知識。六．學會健體，學會休息，課間不允許在教室內大聲喧嘩，追趕打鬧，課余積極參加活動，增強體魄。七．學會講衛生，每日做好值日衛生工作，養成良好的衛生習慣，營造溫馨、潔凈、舒適的學習環境。八．學會娛樂，提高修養，不進網吧、游戲機室及其他營業性場所。

新班新事作文【通用8篇】七

她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅框眼鏡;她，長著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴;她，長發披肩，身材不胖也不瘦，舉止非常優雅。她是誰?告訴你吧，她就是我們的新班主任，吳老師。

認識吳老師已經有一年多了。從三年級開始，我就跟著吳老師學鋼筆書法，一直到今天。吳老師教起書法來十分認真，從筆畫到整個字，從筆畫特點到字的筆畫順序，吳老師講解起來都很有方法。在我們練習的時候，只要有同學寫出來的字位置出現差錯，吳老師就會給他精心指導。同時，只要有同學寫出來的字有所進步，吳老師立刻就會給他帶來鼓勵，并敲上印章。所以，經過吳老師的教導，我們興趣班的同學都能寫一手好字了!

這個學期，吳老師成了我們班的新班主任。她的到來，讓我們班煥然一新。像“食不言”“飯菜光盤”都是我們以前不太注意的細節。吳老師上起課來十分生動，我們也常常聽得入了迷。大家學習語文的興趣也大大提高了。

我喜歡我的新班主任——吳老師。

新班新事作文【通用8篇】八

“啊！”殺豬般的慘叫聲打破了教室里的沉寂，大家的目光循聲而去，發現一位女同學把書扔了，就急忙地跑到了后面，大家都疑惑不解。

她的同桌把頭一扭，看見了一只蟑螂正在她的語文書上爬著。他立刻就給周圍的人說：“這有一只蟑螂。”“什……么？有……有……一……一只蟑螂！”一個女同學結結巴巴地說。突然，又有幾聲慘叫響起，這只臭名昭著的蟑螂趴在了一個女同學的衣服上，周圍的女生都大叫起來，害怕自己衣服上也會爬上令人惡心的蟑螂。

男生們心中想：“這下可有好事兒干了。”幾個男生不假思索地跑上去追著打。教室里頓時熱鬧起來，跟炸開了鍋一樣。

最后，馬嘉樂手拿餐巾紙一手把它按死了，一邊走一邊給同學們看。他抬起他高昂的頭和驕傲的大公雞一樣大踏步的走著，用輕蔑的目光看著我們。突然語文老師來了，把我們臭說一通，神態嚴肅，甚是想把同學們打上一頓，同學們都低下了頭，教室里一片寂靜。只見那位女生一只手扶著桌子慢悠悠的回到了已成“廢墟”的座位上。

這就是我們班級的新鮮事兒！

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