在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。以下是小編精心整理得井底之蛙給我們的啟示【通用3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

井底之蛙給我們的啟示【通用3篇】一

不做“井底之蛙”

?????我有許多藏著知識的寶庫，可是我卻不懂得欣賞。

????今天，我們學習《小音樂家揚科》這篇課文，老師讓我們列舉幾個外國作家及作品時，我的頭腦里一片空白。同學們爭先恐后地發言，我也不甘落后。當老師叫到我時，我說了一個“牛頓”。“哈哈哈……”我連忙改口：“不是，是茅盾。”老師微笑著看著我說：“茅盾什么時候加入外國國籍了？”我真是無地自容。我在座位上一個勁地責備自己：“茅史華啊茅史華，平時叫你多看課外書你不看，整天只知玩還說課外書沒多大用處，今天落得如此下場，真是自作自受。”聽到同學們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈爾、雨果……不要說讀他們的作品，就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那只“井底之蛙”，真是孤陋寡聞。

????傍晚，老師布置去查找閱讀外國文學作品的作業。我想今天回家一定要去狂補，讓塵封的知識寶庫發揮它應有的作用。

????吃晚飯時，爸爸語重心長地說：“華華，課內知識要抓牢，就如吃飯，飯要吃飽；課外也不能放松，就如吃菜，品種要多，這樣才能營養全面。”我若有所思，覺得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動地去吸收更多的知識，才能不做“井底之蛙”。

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井底之蛙給我們的啟示【通用3篇】二

《井底之蛙》這個成語故事，里面是說一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺得生活的自在、快樂，但我覺得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個故事，我懂得了人外有人，天外有天，學無止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學了一點兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過不斷的努力學習，才能學到更多的知識。

井底之蛙給我們的啟示【通用3篇】三

發件人：冷月葬花人

我是一只生活在水井之中的青蛙。

一天，小鳥告訴我，外面的世界很精彩，可好玩了。我充滿了對井外世界的向往。

終于，在一個雨水奇多的夏夜，一場暴雨漲滿了井口，我終于躍出了井面，看到了外面的世界————

外面的世界真美啊！外面的世界真大啊！天空幣井底看到的更藍，白云比井底看到的更潔白，空氣是如此清新，讓人心曠神怡。火辣辣的太陽照在人身上，絲毫不覺得熱……

我向東走去，來到了一片莊稼地中。

我遇見了許多同類，我和他們一起行走，同他們一起消滅害蟲。一路上，每一株小麥都向我們招手，每一朵花都在向我微笑。大叔的樹干微微抖了抖，好像在對我說：“你好啊，莊稼小衛士！”我的心里美滋滋的。

我們又來到另一片莊稼地，我們看見一大片蝗蟲鋪天蓋地地飛過來，貪婪地啃食著莊稼的糧食。我們馬上投入到消滅蝗蟲的行列中，不一會兒，蝗蟲們就被我們消滅的差不多了。

外面的世界真如小鳥說的一般美好，我從前真是目光短淺啊！

“大家快跑啊！”一只青蛙叫起來。

身后有兩個人類正拿著竹竿和捕捉網追趕著我們————已經有不少同伴落入魔網了。“呱！”竹竿打在我的腿上，我痛苦的發出尖叫。

我飛快的跳著。快了，快到了，我縱身一躍，“撲通”一聲落入了曾經生活過的井中。

那兩個人類拿著捕獲的青蛙離開了。我幸免于難，可是同伴們卻再也回不來了。

我回到井底，繼續做我的井底之蛙。

我迷惘了。為什么人類要捕殺我們？我們不是人類的朋友嗎？難道僅僅為了我們鮮美的肉，就要置我們于死地嗎？

但愿有一天，我真的能在外面的世界安家;但愿有一天，我真的能成為人類的朋友；但愿有一天，所有井底之蛙都能跳出水面；但愿有一天，這個世界，將一片和睦……

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