大家或多或少都會接觸過，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】一

天依舊藍藍，

空氣依然新鮮，

我走在鄉間的小路上，

呼吸著新鮮的空氣。

我漫步在鄉間的小路上，

癡癡地望著那藍藍的天。

我走著走著索性躺在柔軟的草的上。

享受著……

我輕塔在鄉間的小路上，

看見了花兒的綻放，

看見了綠葉的繁茂。

有了樹木多好，可以讓人們乘涼。

有了花草多好，可以讓人們欣賞。

保護大自然吧，

讓我們在大自然里重生！！

安徽馬鞍山當涂縣當涂縣姑溪初級中學初一:陳慧妍mm

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】二

永不放棄 還有下一次

我一直相信，彩虹是曾經失敗的陽光，因為不氣餒，所以會重新綻放屬于自己的光彩。——題記

人的一生難免會有挫折，會有失敗，沒有一個人可以順利的走完一生，面對失敗，不同的人會有不同的態度，不同的態度會有不同的結果。曾經的我，屬于這種。

那是一次區級的演講比賽，賽前我因出色的表現而被選為年級的種子選手代表學校出席這次比賽。坐在臺下焦急等待的我，看著臺上一個個流暢清晰，文采飛揚的選手，我的心開始一點點縮小，恐懼一點點包圍了我。終于在主持人報出了我的名字輪到我時，我帶著無比恐慌的心走上了舞臺。臺下無數雙狼似的眼睛緊盯著我，爭先恐后地向我涌來，我退縮了。將演講稿背的爛熟的我，居然大腦一片空白。臺上閃爍的燈光，臺下密密麻麻的觀眾。瞬間，一切聲音都停止了，只有計時器滴嗒滴嗒的聲音猛烈敲擊著我沉重的心。最終，面色蒼白的我選擇了放棄。

回到家后，我只是看著窗外細密的雨，一言不發。媽媽似乎知道了什么，輕輕地走到我的身邊，陪我一起看雨。過了一會兒，雨停了，尉藍的天空上呈現出繽紛的彩虹。媽媽指著彩虹告訴我：你知道嗎？彩虹是曾經失敗的陽光，因為不氣餒，所以才綻放出這么美麗的光彩。這次失敗了，還有下一次，終有一次你會綻放出屬于自己的光芒。淚眼朦朧的我扭過頭，望著媽媽，點了點頭。

又是一次閃爍的燈光，又有無數的觀眾，以是一次演講比賽。面對夾雜著的外賓觀眾，這一次，我流暢地完成了我的演講，贏得了如雷般的掌聲。

同樣是面對失敗，不同的心態會導致不同的結果，朋友，如果你失敗了，請不要氣餒，勇敢地站起來。還有下一次，只要勇往直前，不斷拼搏，夢想之花終會為自己綻放。

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】三

現在社會上都提倡文明禮儀伴我行，在公交車上我們應該隨時讓座給那些老弱病殘的人，我幾乎每次都遵循著這個道德規范。可是有一次我卻沒有讓座，但我沒有為此而感到后悔。

那是一個星期六，我到城里去看書。時間過得真快，轉眼間就到了下午，要乘車回家了。來到車站，沒一會兒車便來了，我上了車，看到車上雖然人不是很多，但空的座位已是寥寥無幾，由于我有點兒暈車，就找了靠窗的第一張座位坐了下來。

過了幾站后，車上的人越來越多，幾乎都擠滿了。這時，車門開了，一位大約三十來歲的中年人顫顫巍巍地走了上來。由于人數太多，無法向里走去，于是他站在我旁邊，一只手緊緊地握著上方的扶手，另一只手則牢牢地拽著我身后的靠背。

車子在寬闊的馬路上勻速地行駛著，其他站著的乘客都很平穩，只有我旁邊的這位叔叔東倒西歪。我抬頭望著他，看見他的牙齒緊緊地咬著嘴唇，外面的天氣很冷，但是他的額頭卻掛滿了黃豆大小的汗珠。我原以為他是因為車里人太多，才出這么多汗的，可后來我看了看他的腿，發現他和平常人完全不同。他的腿細得跟竹桿似的，似乎根本就支撐不住身體，所以還在微微顫抖，我猜想他可能是得了小兒麻痹癥才這樣的。而且，他的手緊緊抓住椅背，青筋都爆出來了。正當我轉頭時，那個人看了我一眼，然后沖我笑了笑。我發現他的面部表情很堅毅，本來我還在猶豫，是否要給他讓座，但是當我看到這個表情后，我知道，他不需要我給他讓座，也不愿意任何人讓座給他。

可是我看到他那辛苦支撐的樣子，實在忍不住，便站了起來。他的神情立刻由微笑轉為陰沉，一臉的不高興，眼睛炯炯地盯著我，目光中有感謝，有責備，更多的是自信。于是我只好坐了下去。看到這位叔叔的身體搖晃的越來越厲害，其他乘客都開始議論我，我的臉頓時紅了，但叔叔卻朝我感激地笑了笑。于是我便不在乎別人的指指點點，也向叔叔笑了笑。

啊!叔叔堅強不屈、樂觀向上的精神使我感動，我要向他學習。另外我還想告訴大家，讓座確實能體現人的良知和愛心。但不讓座，何嘗不是在體現著人的自尊、自信呢?當你們讓座時，希望你們能夠想想那個人愿不愿意接受你的讓座，不要因為一時的同情，而傷害了一個人的自尊心。

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】四

“將欲取之，必先予之”，也許“放棄”一詞在人們眼里已成了一個貶義詞，“永不言棄，堅持不懈”等詞語深入人心，那么，難道不放棄才是成功的秘訣嗎？

非也！學會放棄，有時恰恰是另一種得到。

王昭君選擇放棄，是為了六十年的和平；劉禹錫選擇放棄，是為了不愿與朝廷小人同流合污；魯迅選擇放棄，是為了拯救舊中國；錢學森選擇放棄，是一心想為國效力；學會放棄，是為了更好的獲得。佛經中有舍得，舍得，有舍才有得。沒錯，連愛因斯坦都自嘆不如的特斯拉，每天只睡兩小時，不懼危險，親身實驗，至死也不曾婚娶。若不是他做出這些犧牲，哪里會有他的千項發明？沒有這些犧牲，他也許只會成為一個平常的人。怎么會有他神一般的傳奇人生？

學會放棄，并不是讓你毫無原則的一味退讓。放棄的前提是放棄他它可以為你帶來成倍的收益。就如巴爾扎克所說：“在人生的大風浪中，我們常常學船長那樣在狂風暴雨之下，把笨重的貨物扔掉以減輕船的重量”。確實如此，如果沒有這些放棄，在這狂風與暴雨之中，我們便會沉入人生的深海。

相反，放棄那些，你不僅會活下來，還會獲得不少的收益。所以對比來看，放棄比堅持更勝一籌。

不僅在人生，在生活的各個方面，放棄都發揮著重要作用。

就以學習來說，如果你不去放棄部分玩樂的時間或者睡前呆坐的時間，怎么會有令人興奮的好成績呢？學會放棄，才能“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，退一步，才能做“當局者迷，旁觀者清”中的旁觀者。

因此，學會放棄，人生才能多一條路，同樣，也會有更多的收益。

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】五

你們知道嗎?我從小就酷愛語文，所以語文成績特別好。(有點自夸啦!)我現在六年級了，學業越來越重，但意想不到的是，我的語文成績依然保持在85~90以上。中段考試的時候，我既然拿了86。5的分數，那時我呆了，因為語文我從來沒拿過那么低。從那天開始，我就決定了要考上90~95以上，這就是我的目標，如果我沒達到這樣的分數，老師也會對我失望的。

我一次又一次地期待語文分數，超過了95分，我心中就暗想：我離夢想又前進了一步。當我90分以下的時候，我也不會灰心，只要努力，努力，再努力，就會成功!但那天，老師發語文第六單元的試卷的時候，說道：“楊湘萍，100分，全班第一。”我實在想都不敢想——我竟然拿了100分，我沒眼花吧，沒聽錯吧，我不是在做夢吧!當那試卷上鮮紅地寫著95+5時，我相信這不是夢。

那95是我原本的分數，那5分是附加題上的，附加分有8分，我得了5分，如果不算附加題，也是我全班第一。

加油，加油，再加油!考出自己想要的成績!

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】六

退縮是一個多么卑屈的字眼，生來就怕事的我，似乎做什么事都離不開這個詞，什么事在我眼前都成了高山，不敢攀登，生怕掉了下來。但，這次我沒有退縮。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了起來，老師走上講臺，放下夾在胳膊肘里的事，扶了扶鼻子上的眼睛，嚴肅的女老教師形象深深體現出來，說:“學校語文知識競賽，我們班也要選一個參賽同學，誰來?”臺下一片寂靜，鴉雀無聲。我胳膊肘著頭，無心的打著哈欠，突然我后桌的同學指著我說:“老師她舉手了她來。”我懵了，抬起頭開著同學都盯著我，身后那個聽著竊喜笑著，我瞬間想把身后那個同學罵一頓。我忙起身說:“不是，老師，我……”但看見老師期待的眼神，瞬間覺得聚希望于一身。老師說:“嗯?我相信你，對你來說，一些語文小知識不算什么對吧。”雖然我知道自己水平還沒這么高，但還是回復了老師期待，說:“是的老師，我一定爭氣。”老師欣慰又滿意的笑了笑。教室也想起了掌聲。退縮?我竟然沒有害怕。

接下來的幾天中，我努力汲取語文知識，竟然拿了一等獎。這次，我沒有退縮。

那一次我沒有放棄作文五百字【精選7篇】七

我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉…… 那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時光，我留著它們，就好像我會再回到那時一樣，盡管知道那已是不可能。看著那些“記憶”我有過快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和嘆息。我發現這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無法再走下去。 看著友人的一篇文章：其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么真的不能割舍——學會放棄，生活會更容易。 學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下瀟灑的背影…… 學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶…… 學會放棄……

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