在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家整理的《溫暖》作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

《溫暖》作文【精選3篇】一

世界上有一些孩子需要大地母親地溫暖，這些溫暖也會給這些孩子帶來幸福和快樂。今天我乘車來到了一個離城市很遠的地方。那里有許多孩子需要人間的溫暖。我帶表大地母親來到了這個地方

一下車，就會看到一片泥土的小路，還有一望無際的小山。我艱難地走著，一不小心還會使身上滿是泥。走了許久我終于來到了—一所沒有名字子的小學。孩子們見到我，終于看到了希望，他們歡快地沖我來。不約而同地問我。“是不是來看我們的。”我對他們的問題一一做了回答。看見他們對我充滿希望的眼神，我感到了溫暖。

我來到了校長室，對他們講了我來這里的目的。他們高興地歡迎我在學校做孩子們的老師。當然，我也給了他們錢，他們能買到更好更有用的書

當我找到教師時。教室的墻沒有抹上粉。教室里的桌子，都是兩三個一起做的，更糟糕的是教室里沒有黑板。那是我只好給他們上口頭知識課。我給同學們出了一道題。三上一字是什么我對同學們說：“打一個字。”可是同學們的回答讓我很失望。教室里過了十多分鐘，才有一個帶眼鏡的小同學說：“是一個品字。”對不對。我很高興的對他說：“對了。”當時我對那個孩子發了一個水杯。雖然只是一個水杯，但是我已經給那個孩子一個溫暖。

在這幾天。我給孩子們一個很難忘的回憶。雖然，我的幫助是有限的，但是我用有限的知識，給那些人帶來了無限的快樂。當我回到家時，有許多孩子給我寫了信。我順利地完成了這次任務。雖然很短暫但是我和孩子們都很快樂。

《溫暖》作文【精選3篇】二

我的眼前是幾道家常菜，外加一碗米飯。很平常，甚至是平淡。

飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起，匯成一闋淡淡的朦朧，好似一層薄薄的霧，很美，就像細雨時煙波浩淼的樣子。我被這充滿愛意的霧包圍了，好似輕風拂面。我揉了揉迷離的眸，透過那田田的薄霧，我看到了媽媽那愛撫的目光，還有爸爸那張寬大的，有些蒼老的臉……

我感到全身有一種微微的顫動，一種莫名的力量從我內心出發，襲遍我全身。

我不管那么多，扒下一口飯，一種淡淡的清香，一種樸實的口味。嚼著，嚼著，那清香似乎飄散了，只留下一種糯糯的口感，很酥軟。有一種莫名的感覺，在我牙隙間躍動。

我不住地吃著，品著。而此時，媽媽正不住地夾菜給我；而此時，爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下，一家三口，依偎著，吃著一頓平淡的飯”，這就是現在的畫面嗎？我覺得有點滑稽，還有……還有一種遙遠，沉重，難以言狀的感覺。

我有些感動，他們，陪伴了我十幾載光陰的人，在我羽翼漸豐的同時，他們……已經在額上鏤下了歲月……此時的情感，難以用語言表達。我只是慢慢地吃完飯，移開了那不愿移開的腳步。

到了書房，爸爸已為我開好了暖氣，我感到全身的細胞都在顫抖，迸濺出一種莫名的沖動，一種強烈的感覺。

我聽到爸爸的腳步聲，由心頭生出一股溫暖。

《溫暖》作文【精選3篇】三

星期二的下午，媽媽要晚一點來接我，我便到學校圖書角去看書。回家以后，我才發現水杯忘在了圖書角。媽媽說要為自己做的事負責。于是，我折了回去。

我回到了學校，先去了圖書角，結果沒有找到，便在心里安慰自己：也許有人看見幫我放到了教室里。我跑到了教室，還是沒有。這下，我可慌了，心里像十五個吊桶——七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學生中心，懷著這最后一絲希望，我往前面一棟樓跑去。可是我壓根就沒有找到學生中心的影子。這下，我徹底失望了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里想：杯子沒了是小事，可重要的是還要挨媽媽批評，我該怎么辦呀？

回家的路上，我已經想好了，明天我先去班級找，問問王可檸看見沒有，再沒有就只好硬著頭皮去找學生中心了……這時，王可檸來電話了。她告訴我，羅睿翔幫我把杯子放起來了，我心里的大石頭終于落地了。一想到這事，我就會覺得十分溫暖。

通過這件小事，我看到了同學之間的友誼。所以，讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小，但對別人很重要。

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