總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學生學期個人總結300字篇一
一、培養教育工作
積極做好黨建工作,加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動,使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習,使學生黨員時刻關心國家大事,將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用,開展愛國知識競賽等主題教育活動,抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初,指導班團支部認真做好團組織推優活動,詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現,及時確定入黨積極分子和培養人,對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯系人制度
為了進一步增強黨員的先進性,充分發揮黨員的先鋒模范作用,每位學生黨員必須要做到“二聯系二負責”,即每位預備黨員聯系1-2名入黨積極分子,負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯系1-2名預備黨員,負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯系1-2名“四困”學生,負責做好“四困”學生的思想工作,并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題,以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次,遇有特殊情況,要隨時談話。談話內容主要包括:貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況,工作、生活中遇到的困難,出現的問題或苗頭,以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象,是黨賦予共青團組織的一項光榮任務,我系推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行,主要步驟如下:主持人介紹會議具體內容、議程,闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹,簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況,說明申請入黨的動機,并表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查,并予以公示,接受廣大同學的監督。
在推優過程中,系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設,建立健全推優制度,團支部要堅持質量第一的原則,使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料,擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作,收取新生黨員檔案資料,并登記其信息。做好新生入黨動員工作,由輔導員以專業為單位召開動員大會,由每班團支書協助開展工作。
另外,系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度,便于促進組織發展程序的規范化。
系學生黨支部把黨員聯系人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處,確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動,感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動,如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中,李成等學生黨員獲獎,并取得相關證書,這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況,成立了“信息工程系理論學習宣講團”,系領導牽頭成立組織機構,前期做好調查研究,組織啟蒙動員,制定宣講方案,以黨的理論知識為主體,從不同層面,不同角度,不同內容,不同形式,進行宣講調研活動,制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案,即1個“理論知識面對面”研討;進班級,進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊,專業課宣講分隊,校園安全宣講分隊,理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動,真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處,取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是:1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級干部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與,并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度,對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會,針對實習期間的工作要求,提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己,建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式,定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平臺,建立網上即時通訊平臺,解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”qq群,加強與黨員的聯系,掌握教育的主動權,利用網絡加強思想交流與溝通。
(3)、實習后期自籌自建黨課小組,保證學生黨員的教育不斷線,由頂崗實習指導教師負責監控,完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求,牢固樹立科學發展觀,以“工廠化辦學,辦工廠化大學”的理念教育學生,在院黨委領導下,求真務實,與時俱進,在解放思想上有新突破,在狠抓落實上有新舉措,以新的觀念推動新的發展,以新的實踐回應新的挑戰,切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生學期個人總結300字篇二
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始,而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了,通過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產生一種由衷的感激,感謝這個溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我的同事,真的謝謝你們,讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的?種植皇剩?詿笠壞難?爸性詬鞲隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺?獾某杉ǎ怯捎詿蠖嗟目頗浚?訊認嘍越細叩淖ㄒ悼緯蹋?偌由廈β檔陌轡?ぷ鰨?約澳強怕煉璧男模矣只乖詬咧械?學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并慢慢有了一點心得。
1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的特別注意的
2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、
專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降
3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應做出相應的改變
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣
思想方面,由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心
活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協會、寒星棋牌社等協會。
縱觀這一年半,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過黑八臺球社比賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在工作上的能力。
綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步
大學生學期個人總結300字篇三
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間轉瞬即逝,那是回首時常有的感嘆!在過去了的大三這一年里,我都做了些什么呢?我有什么收獲呢?我是否鍛煉了自己呢?
一、在學習上
學習是學生的天職,這一點我一直都記著,所以在學習上我堅持不懈。
大學究竟學什么?我不斷自問,并且通過這樣的自問,我一直把握住自己的目標。大學究竟學什么,從大一開始我就知道,大學里的主要任務不是學習課堂上的理論知識。在短暫的大學生活中,我們要學會如何學習,要完善自己的思維方式。相對于大二大一兩年來說,我改變了下自己的學習安排。對于課堂,我還是非常積極跟著老師的步伐,按時上課按時做作業。經管學院的課堂最大的特點就是很多案例分析,這是發散我們的思維,鍛煉我們的學習能力的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析,在課堂下,我們還有小組案例分析。通過小組作業,我們可以收獲很多。首先,我們在小組共同完成作業這個過程中,我們收獲了友誼,增進了對彼此的了解。其次,我們在找資料、分析資料的過程中,增長了見識,鍛煉了我們的思維、分析能力。最后,也是非常重要的一點,那就是白說不厭的理論結合實際的學習。理論結合實際,這是學習的最后目的,但,也是最難的一點。很多人都說,在課堂上學習的東西沒有任何用處,到了工作崗位上,還是什么都得重新學習。我知道,那是一種偏見,屬于自己的東西就是自己的。只是,學無止境,我們要不斷地學習新的知識。
學無止境!溫故而知新!我學習,我快樂。大三,另外一個困擾我的問題就是:如何面對考證熱?對于這個問題,我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學紛紛去考各種各樣的證,同時聽著另一部分人說著考證只是無益之舉,我蠻糾結的。我如何面對這一問題呢?我需要考什么證呢?我思想了一番,也詢問過不少人,還和老師聊過。最后我決定,大三,無論如何,把英語四級過了。英語四級這一塊,可以說已經嚴重地打擊了我的學習自信心。如果再沒辦法過英語四級,我絕對會懷疑自己學習語言的能力。考慮到這一點,我非常謹慎地對考證這事,沒有盲目地跟隨大眾,我只選擇了考計算機access。我想做更有把握的事,把自己逼得太急,最后或許什么都沒有成功。
我對自己嚴格要求,確定了自己的目標和計劃之后,努力朝著每個目標不斷奮斗!每天認真對待每一節課,按時上學盡量不遲到不早退。經過這一年的學習,我取得了比較優秀的成績!特別是大學英語四級考試,我經歷過四次的失敗。總結過去的慘痛教訓,不斷給自己加強練習聽力和閱讀,功夫不負有心人,我終于從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優秀,我堅信:成功是在失敗之后強大的動力。
二、在生活上
刻苦、勤勞、自立自強是農村出來的孩子的生活主色調。生活中,我時刻提醒自己,我是一個從農村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑,反而是給了我無限動力,讓我更有激情,更有奮斗的勁頭!
從大二到大三,我必須是一步一個腳印,踏踏實實,不斷前進。俗話說:不進則退!這個社會的競爭很激烈,如果不是時刻都讓自己有所進步,那注定被淘汰。在大二的時候,我學習之余的生活主要事情就是做兼職,因為我答應過家里:我要在大學里自己照顧自己,我會把自己照顧好。可以說,我的生活目標是非常明確的,我不但要在大學校園里做好學生的本職角色,還要自力更生。從大二過度到大三,我應該要上一個臺階。我懷著這樣的想法,開始了大三的生活。我還是要做兼職,但是我不應該再做和之前一樣的兼職,那些除了收入沒能增加自己的其他經驗的兼職幾乎被我果斷地換掉了。當然,有時候我也會做之前做過的兼職,但是一定不是在同樣的條件下做的,要么是環境變了,要么是氛圍變了。我覺得,只有在不同的情況下,才能收獲更多新的東西。說了個人生活的部分,我還想談談集體里的部分。作為班里的一員,我因為擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼。有個詞叫做老油條,那說的是在同一個環境里生活久了,對潛規則了解多了,透徹了,處理事情的時候慢條斯理的人。從大一到大三,我們也就成了老油條了。對于新生,或許有點羨慕,想快點成為老油條這么一個隊伍中的一員。每個事兒都有兩面性,新生想成為老油條只是針對事情的一個方面,要知道,老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一部分。大三,沒有了大一時候的迷茫,沒有了大二時候的熱情,也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實有那么一點混混噩噩的,有時候漫不經心的。這是我表現很不足的一面。
我生活上另外一個方面的不足,有時候難免會產生不平衡的心理,我也渴望像其他同學一樣過著奢華的生活,我也渴望擁有一個幸福富裕的家庭。今后,我將會努力改善自我,不斷地提高自己的生活追求,憑借自己的勞動獲得幸福富裕的生活。
俗話說“身體是革命的本錢”,只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。在生活上,我依然發揚著勤儉節約、艱苦樸素的精神,同時沒有忘了要鍛煉自己的身體。生活中,說到鍛煉身體,男生大部分是打球吧,而女生也就散步、跑步,小小運動運動,頤養身心。我嘛,除了跑步,有時候還會去打羽毛球,揮汗一把,心情會變得格外舒暢。
三、在工作上
說到工作,我的手停頓了一下。大三這一年,我的工作是什么?大二的時候推出了社團,一下子整個人就清閑了許多。除了社團,學生工作這一塊,我就剩下了班里的紀律委員這一職務了。
紀律委員,我第二年當了,做起工作來可是熟門熟路。說實話,我紀委沒有多少工作量,幾乎可以說就做好班里的考勤,并向紀檢部匯報考勤情況,同時管理好同學們的請假數據。這么一個閑職,給了我什么呢?鍛煉了我的責任感?說實話,這一點還真沒怎么體現出來。我覺得,在第二年當紀律委員的時候,我收獲最大的是增進了對同學的了解。因為同學們請假的時候,我都知道,這樣我可以更了解大家都在做什么。然后通過對別人生活的思考,我以此來完善自己的生活安排。做紀律委員,這工作繁瑣了點,但,我還是堅持做好,并且從中收獲快樂。付出總有收獲,只要我們擦亮眼睛,時刻用發現的眼睛去看待生活,看待每件事。
我樂觀進取,對生活充滿信心,但是很容易情緒化。作為一名預備黨員,我時刻牢記自己的責任和義務,全心全意投入到為同學服務的隊伍中,努力工作和學習,帶頭起到模范的作用!在過去的一年里,我不斷加強自我思想教育,學習黨的理論知識,聽取來自各個方向的建議,努力做好自己的本職工作。雖然,某些時候我會很煩躁,思緒萬千并且很難走出困惑的牢籠!這個時候,我愛回想過去的一些往事,讓自己從往事中吸取教訓,找到走出困惑的動力和方向!希望今后我可以做得更好!
總之,在過去的這一年,我收獲了友誼也收獲了知識,增長了見識也學會了更好地安排自己生活,有了更明確的奮斗目標。一年的時間讓我從大三,跨越到了大四。這一年讓我十分難忘,我不僅把大學的課程都學得很扎實,而且也贏得了老師的認可和同學們的贊揚。人生路上沒有可以駐扎的地方,唯有不斷的積極向上努力拼搏,才能成為一名更優秀的社會貢獻者。今后,我會以實際行動告訴大家,我可以變得更加出色!
大學生學期個人總結300字篇四
來到大學,轉眼間一學期就在忙碌的日子里過去了。回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。
剛剛開始對大學感到十分的迷茫,找不到目標,沒有方向。但我是一個不甘于平庸的人,大學不可以那么渾渾噩噩的過完,我一定要尋找一個屬于自己的舞臺。于是我選擇參加各種挑戰,競選班委,學生會面試。慶幸我的挑戰都通過了,在這些過程中我學到了很多東西,如何展現自己,如何讓別人記住自己,如何與人溝通等。
當然,這不是最重要的。最重要的是我加入了學生會團總支秘書處這個部門。記憶中最深刻的是參加復試時,讓我感動的流下淚水的場面。那時候,我感覺到團總支秘書處真的是一個溫馨的大家庭。每個人都在為這個家的壯大而努力付出。
回想起最初的自己,什么都不懂。在加入學生會團總支秘書處后,我的生活與別人不一樣了。每個月部長們給我們每個人分配了任務,并且很有耐心的教我們如何做事,如何為人處事。很多事都是第一次做,但是,我從沒有擔心害怕自己會做不來、做不好。部長告訴我們不懂就問,要大膽一些。我也一直堅信,沒有什么事是做不到的,只有想不到的。
漸漸地,我對部門工作熟悉了。似乎開始的一個月,我總在忙碌,一開始學打資料,當別人都睡覺了,自己還在弱弱的燈光下奮斗。那樣的生活很充實,我有目標,我有自己的事做。當別人在寢室無聊,或者溜街,我依然在為自己部門工作忙碌著,我的時間沒有荒廢,我對自己的大學生活問心無愧。
在這一學期里,加入學生會真的教會了我很多東西。團總支秘書處每個人的溫情,我們這個大家庭的和睦溫馨,還有部長們的噓寒問暖,對我的關心,溫暖著我的心。讓我對工作更加充滿了信心。
在學生會這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每個月開兩次例會,加強了我們內部人員的溝通和交流,同時,學姐學長們也傳遞了經驗,教會了我們如何處理學生會的事情。作為學生會干事,首先,我們就要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所是事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在自我提高,培養自己的能力。無事須感嘆你付出的沒有回報,做好了事情的那種成就感,就是心靈的收獲。在無形之中,我們也收獲了很多。
總的來說,工作是忙碌的,辛苦的。但感到的是充實和欣慰,跟著學姐學長們一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起收獲成功的喜悅。每個部門的工作都是那么辛苦,但大家都不畏艱難,開拓進取。見證了我們在一起的點點滴滴,也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
在下學期,我相信我們部門會發展的更好,能把學生會的工作做得更好。我會和學姐學長們以及小伙伴們一起更加努力學習、工作、成長,相信通過我們的努力,我們建工系學生會會越來越強大,越來越好!
大學生學期個人總結300字篇五
一年的大專生活似彈指一揮間,一眨眼就過去了,現在想想,還真的有點回味剛剛來這個學校的情景呢。那個時候,我還只是一個甚麼都不懂的高中畢業生,而現在,經過了一年的歷練,我覺得我眞的長大了很多,懂的了很多。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于一年的學習積累、技能培養和學生會里面的歷練。時間如此的短暫,大一的學習生活就要告別了,畢業之即,對自已一年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。在這一年的學習生活中,順利且一優良的成績完成了各科的考試以及檢測。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這就是我一年學習以來的個人鑒定,雖然可能學到的東西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我堅持不懈,以后的生活必將無懈可擊。我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
20__年上半不期已經過去,現在,我將20__年上半年學期個人總結如下:
學習上:
明確自己大學三年給自己定位的目標,大三學生上半學期個人自我總結。知道自己現在是在干什么?將來要做什么?離自己定的目標還有多遠。做到愛學習、多看書、不懂就問、熱愛自己所學的專業。
目標:
考到計算機等級證、大學英語三、四級等級證、普通話國家二級甲等等級證、汽車駕駛證、市場營銷證、大專畢業證。將來爭取機會升本。畢業后就業方向:百事集團長沙分公司。
生活上:
勤儉節約、做過了幾次寒、暑工知道賺錢不容易,申請了三等國家助學金。為爸爸、媽媽減輕一點負擔。和同學、老師友好的相處。
工作上:
作為學校團委新一屆的干部和班干部,得加強個人素質和思想作風,作為干部無論做任何事情得起到帶頭作用。在工作上我要求自己:認真嚴謹、勤學好問、有奉獻和服務精神、一直在要求著自己,做老師的得力助手,同學們的好榜樣。不斷的努力提高自己各個方面的能力,為下學期帶好新生打下一個良好的基礎。
思想上:
多多關注政治、時事、全球和國家的熱點話題。早日向黨組織靠攏。
總結:
有時候還是很貪玩,心,沒有收攏,沒有真正的投入到學習和工作中去,有點喜歡逃課和早退、有點偏科的現象、早晚自習不去、干部開例會不去等等方面,在進入大二一定會改正。
大學生學期個人總結300字篇六
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學生學期個人總結300字篇七
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任_學院的宿管部部長,在各位老師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利,宿舍文明效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個部門的工作,像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動:
第一,我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領著院宿管干部和抽調的工學宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學工部_主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二,經學工部研究,在院領導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創建及優秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流,并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現的很多問題,但是其中的經驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。
一、明白自己的本分
雖然自己是一名學生干部,但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令,特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的積極學習,別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學,提高自己,奉獻學校。在與同學和自己的下屬干部相處中應是一種平等互助的態度,做到是學生的優秀代表,是學生的代頭人,是學生的代言人,只有這樣才可以做到上通下達,讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二、完善自己的工作
一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:
1,自己要增強責任心,強化服務意識,胸有全局。
2,自己要以身作則,以實際行動履行遵守自己的職責,帶頭遵守院系規章制度。
3,工作要實行分工制度,大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下,邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現,正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。
感謝領導對自己的信任,感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺,感謝讓自己能夠學習更多與人處事之道理的人與事,感謝……盡管這學期已經接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗,并把這些經驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協助老師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。
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