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溫暖作文以上【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-08 15:39:43
溫暖作文以上【通用7篇】
時間:2022-06-08 15:39:43     小編:楊同學

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編幫大家整理的溫暖作文以上【通用7篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖作文以上【通用7篇】一

我的眼前是幾道家常菜,外加一碗米飯。很平常,甚至是平淡。

飯里冒出的熱氣和菜里冒出的熱氣交雜在一起,匯成一闋淡淡的朦朧,好似一層薄薄的霧,很美,就像細雨時煙波浩淼的樣子。我被這充滿愛意的霧包圍了,好似輕風拂面。我揉了揉迷離的眸,透過那田田的薄霧,我看到了媽媽那愛撫的目光,還有爸爸那張寬大的,有些蒼老的臉……

我感到全身有一種微微的顫動,一種莫名的力量從我內心出發,襲遍我全身。

我不管那么多,扒下一口飯,一種淡淡的清香,一種樸實的口味。嚼著,嚼著,那清香似乎飄散了,只留下一種糯糯的口感,很酥軟。有一種莫名的感覺,在我牙隙間躍動。

我不住地吃著,品著。而此時,媽媽正不住地夾菜給我;而此時,爸爸正用余光偷偷注視著我。

“在燈下,一家三口,依偎著,吃著一頓平淡的飯”,這就是現在的畫面嗎?我覺得有點滑稽,還有……還有一種遙遠,沉重,難以言狀的感覺。

我有些感動,他們,陪伴了我十幾載光陰的人,在我羽翼漸豐的同時,他們……已經在額上鏤下了歲月……此時的情感,難以用語言表達。我只是慢慢地吃完飯,移開了那不愿移開的腳步。

到了書房,爸爸已為我開好了暖氣,我感到全身的細胞都在顫抖,迸濺出一種莫名的沖動,一種強烈的感覺。

我聽到爸爸的腳步聲,由心頭生出一股溫暖。

溫暖作文以上【通用7篇】二

愛,是我們生活中永恒的主題。愛,它無處不在,他總能為人們帶來濃濃的暖和意想不到的溫情。

今早,我由于出門太匆忙,而忘帶我的作業紙,我坐在教室里就像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立難安,心里忐忑萬分:哎呀,糟了糟了,沒帶作業紙,這可怎么辦!情急之下,我用老師的電話通知了媽媽,讓她幫我把作業送過來。

等了二十分鐘,作業終于送來了。把作業一拎進教室,我就瘋狂地翻找起來:我一把將語文《隨堂》拎出來,來回翻找,什么沒有,哎呀,怎么什么也沒有啊?我接著急匆匆地把其他書“抓”出來,來回仔仔細細地翻了遍,可是除了一張語文筆記以外,就如竹籃打水一般——一場空。

我心急如焚,眼淚都要落下來了:這可怎么辦啊!看來只有死路一條了。我心灰意冷地走到老師那里,等著懲罰。

“作業找到了沒有?”老師問道。

“沒有??????媽媽把作業送錯了,我寫了”。我說話的聲音極小,就像蚊子哼哼,說到最后都快沒聲音了。

“那你的意思就是說你寫作業了,但是沒帶,這是對的,老師不應該罰你對不對!”老師嚴厲地訓道。

“不是的!”我極力為自己申辯。

“那你該怎么說!”老師的聲音越來高,使人不敢抗拒。

“我錯了,我不該不帶作業??????”為什么丟三落四,為什么要不把東西裝好??????我心里狠狠地訓誡著自己。

“行了,下次不許再丟三落四的,聽見沒有!記上名字,回去罰站。”聽著老師的話,我自責地回到座位上,迅速地奮筆疾書。

老師告訴我們說,誰如果在第一節課下課交不上的話,就叫我們的家長來。我十分害怕:千萬不能叫家長啊!不然回家媽媽一定會好好“教育”我一番的!由于恐懼,我很快便補完了作業。

一下課,拿起作業紙,我便飛一般地沖出教室,直奔語文老師的辦公室,一陣瘋跑后,我來到了辦公室:“老師,作業補完了。”我怯怯地說,“你怎么又補了一遍?”老師納悶地望著我說。“不是您說要補嗎?”我同樣納悶地說。聽了我的話,老師頓了一下,解釋道:老師相信你寫了,但是你們班里這一段時間風氣不好,連班長也不寫作業了,老師當著那么多同學的面??????“

聽了老師的話,我心里暖暖的,老師竟然相信我。

通過這件事情,我感受到了老師對我深深的關愛和信任,以后我絕對不可以辜負老師!

愛,只是一個簡單的字,卻蘊含了太多的事。老師對我的愛,是嚴厲,是信任,是恨鐵不成鋼??????這濃濃的愛和洋溢在我心中。

溫暖作文以上【通用7篇】三

“鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風通過玻璃縫鉆進宿舍。

我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫務室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來,吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了,她們該多急呀。

出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個問我摔疼了沒有,那個問我發生了什么事了。112宿舍頓時熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說,穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個一句是不是涼著了,那個一句是不是疲勞過度呀。我強忍住眼淚,“我沒事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書嗎?梁帆你不是說還有件衣服洗嗎?對了,還有你們倆不打算去運動嗎?你們都去吧,我沒有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了。”“就是,沒事的”“都是一個宿舍的姐妹,誰沒點兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。

看看表,已經六點半了。這時王任推門近來,后面跟著醫務室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅,嘴唇發紫,還打著哆嗦,一字一頓地說:“快說說,你哪不舒服……”頓時我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫務室門外等了足有一小時……

一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

溫暖作文以上【通用7篇】四

記得去年“五一假期”,我不小心腳骨折了,整個右腳和小腿上都打上了石膏,纏著繃帶,走路很不方便。班主任徐老師就像我的親人一樣,無微不至地關心、照顧我。

有一天下午,我們班級臨時調課,大家都要下樓去科學教室上課。平時都是爺爺來學校背我下樓上外出課,可是今天特殊情況來不了。我心想,今天的外出課上不了了,這可怎么辦呢?就在我無可奈何的時候,徐老師伸出了溫暖的雙手,拉著我的胳膊幽默地說:“張景堯,你重不重?我來背你下樓吧!”話音剛落,老師就俯下了身子,讓我趴在她背上。老師咬一牙、頭一昂,把我背了起來,小心翼翼地邁開雙腿,一步一步向前走。老師瘦小的身體,背著我沉重的身子,喘著粗氣……頓時,我百感交集,覺得一股暖流涌上心頭,老師對學生的關愛之情,從她的脊背上傳遞出來,如同冬天里的一把火,溫暖著我的心靈。

世界上最偉大的當然是母愛,但我從內心深處覺得,師愛也很偉大!

溫暖作文以上【通用7篇】五

以溫暖為話題 溫暖

——記支行“冬日暖陽行動”

“哈哈哈,哈哈哈……”這是哪里傳來的笑聲?哦,原來是沈四小四(2)班西河支行的同學們正聚在一起,開展“冬日暖陽行動”呢。雖然今天氣溫驟降,但絲毫沒有影響我們的心情。

一大早,在社區阿姨的帶領下,我們支行的幾位同學、老師和家長排著隊,提著事先準備好的禮品,出發前往困難戶張爺爺家。走過長長的臺階,又爬了好幾層的樓梯,終于來到了張爺爺家。推開房門,我們就被臥室里的盆啊,桶啊吸引住了目光,細問之下,才得知原來張爺爺家住在頂層,房子年代久了,加上前些天的暴雨,臥室里的房頂全都漏水了。老人正為這事發愁呢!搞建筑的媽媽耐心地告訴老人解決的方法,建議他開春后在屋頂涂上防水漆,這樣就能一勞永逸了,聽得張爺爺不住地點頭。一番介紹后,老師提議給張爺爺家裝扮起來,我興沖沖拿出前一天精心準備的春聯和“福”字,和小伙伴們一起把它貼在了張爺爺家的大門上、墻上。看著嶄新、火紅的春聯,我感覺心里暖暖的,真心祝福爺爺身體健康,事事如意。

貼完春聯,我們又和張爺爺合了影,班里的“開心果”王梓臣講起了笑話,張爺爺的臉上露出了花兒般的笑容,同學們的笑聲久久回蕩在張爺爺家的上空……

到了分別的時候,爺爺緊抓住我們的手,連連說道:“怎么不多呆會兒,怎么不多呆會兒……”我也緊緊握著爺爺粗糙的大手,心里默默地想:我們一定會再來看您的。此時此刻,我相信,我們每一個人的心里都是溫暖的。

溫暖作文以上【通用7篇】六

我至今都忘不了那個女孩。

小學五年級,我早早的來到學校剛準備進教室耳邊便傳來一陣充氣,我心中疑惑,誰一大早在這哭呢?難道是我的耳朵出問題了。算了,我打破疑問,可是聲音并沒有停止,反而越發清楚了。

我走出去,便瞧見走了我角落里有一個在地上抽泣的女孩子,我走過去說:“同學,請問你怎么了?”女孩聽到聲音,便抬起頭,我看見她的臉上淚痕滿滿,心里不禁一軟,說道:“有什么可以幫你的嗎?”興許,女孩子說道:“我把班里的鑰匙弄丟了,不知怎么辦。”“原來如此,那跟老師說啊!老師不會怪著你的。”只見她眉頭緊鎖,并沒有放松下來,我從他的口中得知,她膽子小,不敢跟老師解釋,于是我帶他去找老師,處理好了這件事。

分開前,那位女孩子對我道了聲謝謝,還笑了一下,這一笑,使我記在了腦海里,那笑容是那么純粹,如夏日里的一捧清泉,沁人心脾。簡直與剛才判若兩人。

放學后,爸爸還沒來接我,我同學走出校門買水喝,便看見了這樣的一幕:一位老奶奶拿著三、四袋水果過馬路,過到中間,其中一個袋子的底部爛掉了。里面的蘋果隨即滾得到處都是,老奶奶想要去撿,便看到還有幾十秒綠燈就要變成紅燈了。這時有一個女孩跑過來快速地撿起的蘋果,用書包裝著,過完馬路,女孩把蘋果還給了老奶奶,啊,老奶奶激動地一直在說謝謝,我好奇地看向女孩,想知道她是誰,一看,哎!有點眼熟,想了想,原來是早上那個女孩呀,沒想到她雖然膽子小,但還是樂于助人的嘛!此刻,下午的陽光照在老奶奶和女孩的臉上,使得他們臉上的笑容顯得格外真誠,格外燦爛。如同一朵的向日葵,散發著金色的光芒。多希望,時間停在這一刻,記錄下這美好的瞬間。

晚上我出去買東西,回家路上,突然下起了傾盆大雨。狂風攜帶著豆大的雨滴從天而降,呼呼的風聲伴隨著滴答的雨聲。令人毛骨悚然。我不得不找地方躲雨,時節入秋,一陣陣秋風吹來,我不禁縮了縮肩膀,手掌在手臂上相互摩擦著。

突然有人往我懷里三件外套,我一抬頭就看見今天見到的那個女孩,沒想到我們這么有緣,我把衣服還給他,她說:“你穿上吧!別感冒了。”我剛才說謝謝就見他拿著雨傘往雨里跑,我看著他那嬌小的身影在雨里逐漸消失……

這個女孩無論是雨中送衣服還是他的笑容仿佛就像一把火,靠近著她,溫暖著我。

溫暖

我至今都忘不了那個女孩。

小學五年級,我早早的來到學校剛準備進教室耳邊便傳來一陣充氣,我心中疑惑,誰一大早在這哭呢?難道是我的耳朵出問題了。算了,我打破疑問,可是聲音并沒有停止,反而越發清楚了。

我走出去,便瞧見走了我角落里有一個在地上抽泣的女孩子,我走過去說:“同學,請問你怎么了?”女孩聽到聲音,便抬起頭,我看見她的臉上淚痕滿滿,心里不禁一軟,說道:“有什么可以幫你的嗎?”興許,女孩子說道:“我把班里的鑰匙弄丟了,不知怎么辦。”“原來如此,那跟老師說啊!老師不會怪著你的。”只見她眉頭緊鎖,并沒有放松下來,我從他的口中得知,她膽子小,不敢跟老師解釋,于是我帶他去找老師,處理好了這件事。

分開前,那位女孩子對我道了聲謝謝,還笑了一下,這一笑,使我記在了腦海里,那笑容是那么純粹,如夏日里的一捧清泉,沁人心脾。簡直與剛才判若兩人。

放學后,爸爸還沒來接我,我同學走出校門買水喝,便看見了這樣的一幕:一位老奶奶拿著三、四袋水果過馬路,過到中間,其中一個袋子的底部爛掉了。里面的蘋果隨即滾得到處都是,老奶奶想要去撿,便看到還有幾十秒綠燈就要變成紅燈了。這時有一個女孩跑過來快速地撿起的蘋果,用書包裝著,過完馬路,女孩把蘋果還給了老奶奶,啊,老奶奶激動地一直在說謝謝,我好奇地看向女孩,想知道她是誰,一看,哎!有點眼熟,想了想,原來是早上那個女孩呀,沒想到她雖然膽子小,但還是樂于助人的嘛!此刻,下午的陽光照在老奶奶和女孩的臉上,使得他們臉上的笑容顯得格外真誠,格外燦爛。如同一朵的向日葵,散發著金色的光芒。多希望,時間停在這一刻,記錄下這美好的瞬間。

晚上我出去買東西,回家路上,突然下起了傾盆大雨。狂風攜帶著豆大的雨滴從天而降,呼呼的風聲伴隨著滴答的雨聲。令人毛骨悚然。我不得不找地方躲雨,時節入秋,一陣陣秋風吹來,我不禁縮了縮肩膀,手掌在手臂上相互摩擦著。

突然有人往我懷里三件外套,我一抬頭就看見今天見到的那個女孩,沒想到我們這么有緣,我把衣服還給他,她說:“你穿上吧!別感冒了。”我剛才說謝謝就見他拿著雨傘往雨里跑,我看著他那嬌小的身影在雨里逐漸消失……

這個女孩無論是雨中送衣服還是他的笑容仿佛就像一把火,靠近著她,溫暖著我。

溫暖作文以上【通用7篇】七

溫暖

??? 窗外,傾盆大雨,雷于交織。雨點拍打著窗戶,在雷聲、雨聲中奏出音樂;就在那場雨中,我見到了那段感人的場面。

??? 外面,是一場雨。只見有個人迎面走來,他全身濕漉漉的,一陣寒風襲來,我不禁打了一個冷顫

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