在學習、工作、生活中，特別是其中的話題作文。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家收集的寫幸福的作文【通用3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫幸福的作文【通用3篇】一

一頁復一頁，生命的日歷翻過，有心酸悲傷的眼淚，也有燦爛明天的憧憬，更有父愛點點滴滴堆砌而成的幸福。

翻到幼時的那一頁，記載著的是一串串清脆的`笑聲和撥浪鼓的清音。“咚咚咚”，正坐在地板上搭積木的我忽然聽見了一串串清脆的響聲，好奇的回過頭，想尋找聲音的來源。只見爸爸手上正拿著一個撥浪鼓，不停的搖動，爸爸正慈愛的看著我，“哇，我想要！”我趕快從地上爬起來，去拿那個撥浪鼓。“咚咚咚，咚咚咚”撥浪鼓的清音傳遍了整個屋子。“好玩嗎？”爸爸慈愛地問道，“嗯，呵呵呵……喜歡，喜歡！”那時地我還不懂得感謝，只曉得笑、哭，手里拿著撥浪鼓不停的擺動。那篇日歷，記載了我的笑聲；那個撥浪鼓，讓我抓住了一個依靠。

翻到后一點的一頁，記載著的是一個欣慰的微笑。小學的時候，數(shù)學一直不好，連最基本的四則運算也要算錯。那個時候，老師正在講圓

寫幸福的作文【通用3篇】二

幸福，其實很簡單，她就在我們身邊。

每當我放學后，媽媽總會在家里準備好熱騰騰的飯菜，等待著我回家吃飯。每當吃著媽媽親手做的美味佳肴，我都能感受到媽媽濃濃的愛意。有時媽媽做的飯菜會不合我的胃口，我會想到媽媽不但要工作，還要照顧我們的生活，卻從無怨言。媽媽常常面帶微笑，關切地對我說：“要多吃飯，才能長身體，長知識。”多么樸實的語言啊！我慶幸生活在一個溫馨之家，我的童年充滿著幸福。

親愛的朋友，在你感到煩惱和困難時，千萬不要對父母發(fā)脾氣，細想父母對我們不求回報的付出，羊尚且有跪乳之恩，何況我們是一個受學校教育多年的少先隊員。媽媽為我們做飯，我們要為媽媽盛飯，知恩圖報，這種樂陶陶的生活豈不幸福，暖人心。

在學習上，當我取得優(yōu)異成績時，家長和老師的稱贊是對我進步的肯定，充滿著正能量的鼓勵與支持，也充滿著家庭與學校的溫暖！同學們，幸福知感恩，少年自當強！對于挫折，我會越挫越勇；對于榮譽，我會謙虛向上。活到老，學到老，前進的步伐伴隨著幸福和開心。

教育創(chuàng)強，不再是單一的學習書本知識，學校開展了各種各樣豐富多彩的活動，提高了我們的知識水平和實踐能力。文藝匯演發(fā)揮了同學們的聰明才智；書法比賽陶冶了同學們的情操；籃球比賽更是一道迷人的風景線，既豐富了校園生活，又增強我們的體魄。快樂的校園生活增添了我們無限的樂趣，我們生活在如此幸福的時代，更應堅定目標，樹立理想，共圓中國夢！

少年智則中國智，少年強則中國強，少年夢，是你我的夢。少年夢，是我們的強國夢。讓我們一起放飛夢想，用激情去描繪祖國的美好未來吧！

寫幸福的作文【通用3篇】三

每個人都有自己充滿快樂的童年。我的童年，就像是甜蜜的夢，夢中有自己編織絢麗的色彩；就像一本書，里面記載著我成長過程中的一點一滴；我的童年是快樂的更是幸福的！

我深刻地記著長輩們對我頗有“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的疼愛，爸爸、媽媽更是把我當做寶，含辛茹苦地把我撫養(yǎng)到10歲。記得那是初秋的一天，晚上10點半多我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，立即給我裹上一層毛毯，那時我已經(jīng)40多斤重了，媽媽要背我下樓，即使不愿意，可當時渾身無力的我只好順服地趴在媽媽身上，由于不好打車，媽媽飛跑著把我背起小跑到醫(yī)院，到了樓下，我見媽媽汗流滿面，這時我感到好幸福，我用小手給媽媽擦了擦汗，問道：“媽媽，你累了吧？”媽媽對我笑了笑說：“冰冰真懂事，媽媽不累。”我的眼淚瞬間流了下來。一會醫(yī)生幫我輸上了吊針，我躺在媽媽懷里不知不覺睡著了，當我一覺醒來時，看到勞累了一天的媽媽倚著旁邊的椅子睡著了，可是手還是緊緊環(huán)繞著我，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有一根白頭發(fā)，我的眼睛又濕潤了，心里默默地說：“媽媽，我愛您！”

記得有一次，在學校里我們正上第二節(jié)課，老師從講臺上講著新課，我卻從座位上開起了小差，老師讓我起來回答問題，我卻一個也不會，老師嚴厲地說：“馬夢繁，你身為組長，上課怎么可以走神呢？你在想什么！”我說：“老師，我……”老師是在借用提問的方式提醒了我……

我的童年是一個充滿歡聲笑語的童年，是輕松快樂的童年，是充滿關心、令我溫馨的童年！

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