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印象最深的事【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-09 15:21:17
印象最深的事【通用5篇】
時間:2022-06-09 15:21:17     小編:孫同學

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧。根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是小編幫大家整理的印象最深的事【通用5篇】,歡迎大家分享。

印象最深的事【通用5篇】一

一頭金色的卷發,小小的鼻梁上架著一副小眼鏡,櫻桃似的嘴巴能說會道,身材又高又瘦,真漂亮!她是誰呢?當然是教我們的語文老師李老師,從三年級教我們到四年級的優秀老師。

不過,李老師可謂是“喜怒無常”。她有時特別嚴肅,而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話,李老師就會一下子怒目而視,做個十分生氣的表情來提醒他,如果同學還這樣,那她就用手做個的姿勢,然后啪的一聲把同學請起來,讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現得很乖,李老師就使勁地表揚,一下子顯得和藹可親極了,這表情頻道可換得太快了!

李老師善于鼓勵我們,四年級剛開學,我們又要改選隊委了,我的心里特別矛盾,想去當小干部,又怕選不上,太丟面子了。不去選又挺可惜,害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思,語重心長地對我說:“梓恒,你這次一定要去競選干部!”李老師盯著我,好像給了我無窮力量,我不再膽小了,我要用行動證明自己不比別人差,這樣才不會李老師對我的期望。競選那天,雖然我很緊張,但還是有26個同學投了我的票,我居然成功了,真高興!李老師笑了,我真感激李老師對我的鼓勵。

李老師教學也幽默風趣。有一次,我們讀《走月亮》那一課,我們讀得拖聲拖氣,李老師聽后并沒有批評我們,而是模仿我們再讀一遍,全班同學聽了哄堂大笑,這時大家就明白了這樣讀是不合適的,正確的讀法而是流利有節奏。大家的朗讀水平就提高了。

我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。

印象最深的事【通用5篇】二

印象最深的那堂課

我用相機留下了春天,留下了那只歸來的燕兒,可是卻遺落了那份曾經觸手可得的美好。

記憶有些模糊,只記得是那個早起的清晨,微開的窗簾讓一米陽光傾瀉,投到那墻上正慢悠滴答的鐘上,投下陰影。我輕輕扒開窗簾,朝陽的光輝灑到我的臉上,那渾圓的朝陽不偏不倚地照進了不遠處的水塔窗戶內。恰到好處的方向,如約而至的美麗,我剛想拿起手機把它記錄下來,一看,才五點多,手機發出的聲音定會吵醒熟睡的父母,我依戀地看了看正朝氣蓬勃的朝陽,悻悻然放下了手機。

之后的幾天,我總是念念不忘那令我心跳加速的美景。一天,我在五點半便艱難地起了床,拿出單板相機,小心翼翼地打開窗。早晨的風特別清新,柔柔的,可是只穿了薄睡衣的我還是被吹得索索發抖。終于,太陽慢吞吞地升到了地平線上方。我一下子來了精神,端著相機,想要永遠地記錄下那一瞬間,太陽越升越高,光芒越發奪目。我也滿心期待著那一刻的到來。可是時光飛逝,太陽好像脫離了原來的軌道,離這座塔的方向越來越偏,咦,怎么回事?原來隨著每天日出,太陽升起的地方也會有所改變,那曾經輝煌的美景,我再也看不到了!

我不禁失望地放下相機,如果當時抓住機會該多好,如果當時沒有有所顧慮該多好,現在,我竟與那美景擦肩而過……我懊悔不已。當時,我很快又拿起了相機。已經放走了一個美景,落在檐角的春燕,早起的狗兒,鍛煉的老人,一一被我記錄下來,像一朵朵早綻的花兒,守著自己的角落,傾吐芬芳。

不要放過任何從你身邊溜過的機會,牢牢抓住它!這無疑是大自然給我上的最深刻的的一堂課。

印象最深的事【通用5篇】三

那是一件發生在我和同班同學,一位和我關系比較好的同學之間的事情,這件事一直讓我不能忘記。

十一月份的一天早上,剛下公開課,我就和好朋友做游戲。在我們做游戲的過程中,我先拉他,他再拉我,由于他用勁太大,所以我們同時摔倒了。好朋友的頭被碰了,嘴里竟然吐出了白沫。好朋友暈過去了,班主任和校醫趕緊把他送往醫院。事情發生以后,我被嚇蒙了,雖然我沒有受傷,但是我不知道怎么辦才好,一直一個人呆在教室里,不敢上接下來的體育課。

我真希望好朋友沒事,希望他能平安回來。如果他有事的話,他可能要受很多痛苦,而且我爸爸還得給人家賠很多錢呢!

晚上,回到家里,聽爸爸說他早上和老師一直陪我的好朋友在醫院里,醫生給他打針、吃藥,下午好朋友就出院了,但是醫生說他還要在家里休息幾天。

好朋友兩天都沒有來上學,我很后悔,自己不該玩這種危險的游戲。過了幾天,好朋友終于能來上學了。

這件事讓我知道了:同學們在一起玩時,不應該玩危險的游戲。

印象最深的事【通用5篇】四

“叮鈴鈴”傳來一陣急促的敲門聲,媽媽趕忙打開家門,門剛開啟了一道縫,熱氣騰騰的外賣就被遞了過來,正準備向外賣小哥說聲謝謝,而外賣小哥已經不見蹤影了。我整個過程都沒見到外賣小哥的模樣。

媽媽打開一看:“呀!這不是我點的外賣呀!我得趕緊聯系外賣小哥!”不過幾分鐘,急促的門鈴聲再次響起,這時我仔細端詳著眼前的外賣小哥,只見他精瘦的身材,黝黑的皮膚,疲憊的眼神,喘著氣,彎著腰不停地對媽媽說:“對不起,對不起!”媽媽則微笑著,親切地說沒關系。

看著外賣小哥離去的背影,我連忙問媽媽:“為什么叔叔送錯了外賣,您還微笑著原諒他呢?”“孩子,這些叔叔風里來,雨里去。這樣的烈日下,他們不辭辛苦,依然能準時把外賣送到各家各戶。人難免都有犯錯的時候,偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長地說道。我似懂非懂地點了點頭。

是啊!生活不易,每一個人都在為了生存奔波,在他人犯錯的時候,多一份理解,懷著一顆包容之心,那么人與人之間的關系定會更加和諧、美好。

印象最深的事【通用5篇】五

教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

別看李老師的樣子溫和,可他有時候很嚴厲,對于一些不聽話的學生,他總是很幽默,對于說話和打架的同學他會幽默地說:“某某同學正東張西望,找一個說話的伴兒呢!”或者說:“某某同學和貓打架!滿臉都是貓爪印!”

李老師的這種方法既幽默,同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學,讓他們深深認識到自己的錯誤。

下課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。

記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。

你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關歷史、科學知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠長不大的孩子,嚴厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠記住您!

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