大家都嘗試過寫，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀的我曾經笑過作文【通用9篇】，歡迎閱讀與收藏。

我曾經笑過作文【通用9篇】一

曾經的我們，年少輕狂，天真爛漫。曾經的學校，如今也是煥然一新。曾經的老師，如今也是有了魚尾紋。回憶得了過去，回不了當初。

曾經，我們在教學樓前嬉戲玩耍；曾經，我們在操場上快樂奔跑；曾經，我們在教室里的瑯瑯書聲；曾經，我們站在領獎臺上的激動興奮；曾經，我們一起里挨罰的場景；

曾經到如今，經歷了多少年的風風雨雨。曾經到如今，經歷了多少次的惜惜分離。曾經到如今，那個學校早已不是曾經那群孩童的家；曾經到如今，那些年邁老師或許早已解脫；曾經到如今，那些死黨又去哪了呢。

曾經，這個傷感的詞，僅是兩個字，卻歷經了滄桑之感。如今，多么希望曾經不曾來過，不曾經歷過。

如今的我，如果可以許一個愿，那么，我會誠懇的說，我想從我桌旁的抽屜里跳出一個哆啦A夢，我想讓他從口袋里掏出一個時光機，我要重返童年的美好時光。

曾經的我們，現如今，不曾相遇。就像集市趕完，只剩空空的小巷一樣，人去樓空，像不曾來過。我們的友誼，如此這般，這般如此。

曾經，我們風雨同舟、同舟共濟的日子，如今對那時甚是懷念。曾經，我們的小打小鬧，雖然偶爾會說一句絕交，但不出一回，就會立馬和好。曾經，老師偶爾會突如其來的換座位，我們便依依不舍。曾經，放學后，我們會互相等著彼此，一起走出校門。

畢業那天，不忘說聲再見，或許呢，誰有知道啊，那可能是我們的最后一次見面；畢業就像一個終點站，我們各自做屬于自己的那輛大巴，走自己的人生，回想那天，心里百般滋味。再回想一年級時我們小手拉小手，走進校園，“我們做朋友吧”，這句話如同枷鎖一般，見我們困在一起。六年的友誼，說走就走，真的舍不得。

青春如歌，漂泊不定。青春如夢，夢幻一般，遲早會醒。

我曾經笑過作文【通用9篇】二

我們在一起生活了六年，人生當中能有幾個六年？從一年級開始，我們根本就不熟，見面了，也就打聲招呼而已，隨著時間過去，我們漸漸長大，關系也越來越親密，把對方當成自己最好的朋友，自從有了你們我覺得我們不是孤軍奮戰，身邊有個最可以依靠的好友。之后發生的事在我的印象中很模糊，反正也因為種種原因，在班級里我、雨岑、文靜、宇豪、開樂、的關系比較好，無論發生了什么事，我們都會互相鼓勵，因為我們都相信，只要我們在一起，就一定會有解決的辦法，至今我依然相信。如果之間誰出現了問題，另外三個都會幫他想辦法，竭盡全力去幫助她……

雨岑——班級里我最好的朋友，我們在對方面前可以肆無忌憚地哭，不停地笑，在對方面前無論怎么樣都可以，也可以互損。還記得我們以前傳過多少張紙條嗎？？我想我們數都數不清了吧。有說盧他們的，有你裝B的，還有試卷答案的，還有種種。看到我們以前傳的紙條中的一部分，我真的會很想哭，也許分班以后，都有了自己新的朋友，新的玩伴，可許也會慢慢的淡忘吧。雖然也經常聯系，但是我怕之后我們也會像現在見到他們一樣，打個招呼，或者點個頭而已。我真的希望我們可以一直保持現在關系。你還記得嗎？我們上次，靠在對方旁邊，一直在聊天，聊到半夜，實在困得不行，我們才睡去。你還記得嗎？我們坐在一起，討論著許許多多的故事，有你和他的故事，我和他的故事，有時會捧腹大笑，有時又會流眼淚。。你還記得嗎？我最喜歡看你的日記，在班級里你都不讓他們看的，一起走在回來的路上，一頁一頁的翻著，那里記錄了你的所有感情。還記得我們的暗語嗎？多有意思啊。你說過，我可以對她們大聲的吼，但是很快又可以打成一片。你還記得嗎？我們之間發生了許許多多的事，有些都是高興的，但是有些也是不好的，互相也會慪氣，但是過幾天也就又和好如初了。我們之間發生的故事，幾天幾夜也說不完，現在回想起來，多了美好啊！

文靜——一直叫我“外婆，外婆”的一個好朋友，在我難過的時候會逗我開心，會安慰我，在我高興的時候，也會為我而高興。我也知道，在那段時間里，你們也是想盡各種辦法來安慰我，讓我忘記那個人，所以現在你們都不看好他。還有你特別能吃，嘿嘿。

開樂——好朋友之一。我們之間的事不知道從何說起……前面我們的關系也都一般般吧，從六年級開始，你加入了我們的那個隊伍啊，之后那4個人就再也沒分開的，無奈，初中了，不得不分開了，希望初中能夠和你分到同一個班吧。那段時間，一起吃飯，一起聊天。。想想都是美好的！

希望老天不要那么無情，希望我們初中在一起，那么我們4個人就能夠在同一個初中了，距離不會那么遙遠！

宇豪，我很愛你，但是我怕你騙我啊、你知不知道，那天我們去耍你跟文靜兩個。。。看到我就想哭啊，我不想離開你，我很在乎你真的啊，我答應你無論什么事都會在你背后默默支持你，關心你，在乎你，愛你、

無論怎么樣，我們曾經并肩走過，留下了一段段美好的回憶，那是最寶貴的！

我曾經笑過作文【通用9篇】三

青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，曾經陪伴我的人啊，你如今在何方？

還是那一棵老榕樹，讓我憶起你的模樣。那時我還是個孤僻的孩子，我們都一樣，散發著稚嫩的光芒。

“來玩瞎子摸魚嗎？”這是你對我說的第一句話，可能我真是太孤單了，便應了你的話，盡管那時我們還很陌生，甚至連名字也不知道。你說：“我給你蒙眼睛，你來抓我吧。”說完你就從后面蒙住了我的眼，然后用一條東西系上，我依稀記得，那是條紅領巾。我說：“開始吧。”然后，你的手就離開了我的身體，我的眼前僅剩下一片暗紅。

我輕輕地地踏著地，跟著感覺移動身體，因為怕摔，想早點結束這游戲，所以不時地問你：“嘿，你在哪？”我總是能清楚地聽到你碎步挪動的聲音，卻總捉不到你。時間一久，不悅的情緒就涌上了心頭。或許是你看出了我的不耐煩，便站著不動并對我喊：“嘿，我在這里。”聽到你的聲音，似乎就找到了方向，我奮力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。這種感覺簡直讓我眼前都明亮了，我興奮地揭開后腦勺的紅領巾對你說：“嘿，我抓到你了。”然后就是兩個人都咧嘴大笑。

你說：“好累吧？我們去樹下坐會。”語畢，你就拉著我坐過去坐下。樹下有很多掉了的葉子，我又只得撿起幾片，把它們當做扇子，對你扇風，我笑著說：“涼快吧？好涼快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟著笑了起來。落日的余暉散在我們身上，偌大的操場回蕩著我們爽朗的笑聲，那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……

那天放學鈴一響，你都會飛快的跑到我的班上等我一起回家，你總是為了和我同路而繞遠路，路燈下，我們的身影越拉越大，又逐漸變短，就這樣周而復始，一晃眼，我們都長大了，馬上要分離了。

你說要我到新環境后努力適應，不要和你斷了聯系。你是含著笑和淚與我道別的，只不過笑在表面，淚在深處。

現在的我，被歲月洗凈了容顏，沉淀了熱血，卻仍記得曾經的你，曾經的故事。

那么現在的你呢？還和曾經的你一樣好嗎？

我曾經笑過作文【通用9篇】四

寒假到了，這意味著什么？新年也快到了，所以在小年的時候，大家就都忙碌起來，買新衣、買年貨、買春聯……

當然我們也不例外！

大年三十那天晚上，也就是除夕，這天大街上幾乎空無一人，大概都回家過年了吧！我們也開始忙碌了。這天下午，因為大人們都在準備年夜飯，貼春聯的事情就歸我了。

這真是不容易啊！首先，將雙面膠貼在“春”的反面，這個對我來說并不難，幾分鐘我就弄好了，對我來說，貼就很難了，因為我是一個“矮冬瓜”，所以費了老大老大的力氣，才把它貼好。

晚上，吃年夜飯的時候，媽媽做了好多的飯菜，像辣子雞、紅燒魚、炒肉絲，還有我最愛吃的土豆絲，一應俱全，讓我大飽口福，真是太愉快了！作文

當然，除了年夜飯以外，還有一年一次的春節聯歡晚會，非常好看！雖然我有些困意，但我還是非常想看！

春晚非常非常……好看！有些魔術表演、小品我都喜歡看。特別是趙本山和小沈陽的小品《同桌的你》超喜歡！有一件事很可惜，劉謙沒有來，唉……可惜！

新年里，我祝大家新年快樂，學習進步！

我曾經笑過作文【通用9篇】五

平常，都是媽媽給我過生日。這次，我要給媽媽過一次生日。

我等啊等，等啊等，終于盼到了生日那一天。這回，我要給媽媽一個驚喜。我拿著自己的壓歲錢，去蛋糕店買了蛋糕，我一進門，只見蛋糕整整齊齊地擺放著各式各樣的蛋糕，恩？買哪個呢？最后，我買了一個灰太狼蛋糕，媽媽一定很喜歡。路上我又買了點零食和水果。

回到家，我準備起來，然后燒起菜來。5點了，媽媽下班回到家，覺得很奇怪，家里怎么沒開燈，慧貞到哪去了呢？就在這一瞬間，我突然把燈一開，高興地蹦到媽媽面前，微笑地說：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽高興地說：“我的女兒長大了，連我生日都知道！”然后，蠟燭亮起來了，生日歌唱起來了！“祝你生日快樂，祝我親愛的媽媽，生日快樂……媽媽像孩子般快樂地笑了！”“媽媽，吃塊大蛋糕！”“好！好！”看著媽媽一口一口地吃著這雪白的鮮奶蛋糕，我心里了開了花。我和媽媽度過了一個快樂的夜晚。

媽媽，您就是太陽，照亮著我，以后，我會加倍地回報您給我的愛。

我曾經笑過作文【通用9篇】六

我曾經冒失過

冒失，是每一個小孩子都會犯的錯，特別是像我一樣大條的男孩子，更是天生的冒失鬼，看到自己感興趣的事物，總是不假思索地就去嘗試，而忘了考慮后果。

記得有一次，爸爸的一個朋友送了我一個感應球。看著這個怪異的玩具，好奇心頓時涌上我的心頭：＂媽媽，這是什么呀？這個東西怎么玩？＂媽媽笑了笑：＂來，媽媽給你插上插頭！＂說著，媽媽插上了電源。＂你一定要記住，一個人千萬不要去插電源，會觸電哦！＂媽媽又打開了球上的開關，＂用你的手碰一下球試試……＂話還沒說完，我便不假思索地用手去摸了摸這個包裹著紅色燈絲的玻璃球。這時，只見中間的燈絲像電影里的火龍一樣在我手下噴出紅色的＂火焰＂。這并沒有唬到我，反而更加地鉤起了我的興趣，我瞬間便愛上了它。

飯后，我又想起了讓我一見鐘情的＂感應球＂。這時，媽媽正在洗碗。＂她說過不讓我插插頭的，那怎么辦呢？＂我想起了媽媽的話，可那美麗的燈花在我手中綻放的情景快速地占據了我的腦袋，最終，我還是忍不住感應球的誘惑，偷偷地伸出手，攝手攝腳，小心翼翼地插上了插頭，打開了開關，感應球馬上啟動了。＂哈哈，我成功了，我成功了！＂我暗自歡呼道，＂哪有媽媽說的那么可怕。＂我望了望四周，媽媽仍在洗碗，爸爸仍在看電視。我帶著勝利的喜悅把手往＂感應球＂上一放，開始津津有味地探索起＂火龍噴火＂的奧秘。突然，只見從電源板里炸開了幾朵電花，隨著這幾朵電花的到來，我全身也開始跟著打顫，我就感覺到一股麻麻的感覺從雙手涌向全身一一這瞬間，我知道自已觸電了。與此同時，只聽見＂咔嚓＂一聲，電閘也跳掉了：廚房里的燈熄了，房間里的燈也滅了，電視上生動的人物也瞬間消失了，緊隨其后的就是爸爸媽媽的尖叫聲：＂這是怎么回事？＂爸媽趕忙放下手中的東西走了出來，趁著從窗外透進來的光線看到了狼狽不堪的我。＂我……我……我剛才玩感應球，被電了……＂我驚魂未定，支支吾吾地說。聽了我的話，爸爸大驚失色，媽媽心疼地摸著我蒼白的小臉：＂嚇到了吧！兒子。我前面怎么跟你說的？一個人不能插插頭，會觸電的。現在你知道了吧！幸虧有漏電保護！要不然就闖大禍了！疼嗎？＂我搖了搖頭，感受著媽媽手心傳遞過來的愛，那一刻，我知道自已再也不會輕易做這種危險的嘗試了。

小朋友們，你們是不是覺得我很幸運？

如果你也像我一樣是個大條又充滿好奇心的人的話，那你一定要聽我的勸告：不是每次遇到危險都會這么幸運的，爸爸媽媽的告誡一定要聽，不是所有的事情都可以輕易去嘗試的。有一種冒失是要付出代價的。

我曾經笑過作文【通用9篇】七

我曾經陶醉過

有人陶醉于如詩如畫的美景，有人陶醉于優美動聽的歌聲，有人陶醉于振奮人心的影片……而我卻曾經陶醉于精彩紛呈的課堂。

我遇到過一位和藹可親的老師——沈老師，她是教我們古詩詞的，在外人看來，這是多么枯燥無味的課，聽著準讓人想睡覺。沈老師最大的特點是上課愛賣關子，也正是這一特色，讓我重新認識到原來古詩文的課堂居然能上的如此精彩，更沒想到它有如此大的威力，能讓好多同學“中毒”而陶醉其中。

在我所有的老師中，沈老師年齡最大。摻滿銀絲的頭發，一雙充滿智慧的眼睛，架著一副大大的老花眼鏡，足以讓人讀出了她的博學。她那飽經風霜的臉上，爬滿了魚尾紋，卻還顯得那樣容光煥發。

每次正課之前都有一個必不可少的環節——讀報交流。大家圍坐在一起，沈老師坐中間壓陣。大家把平時聽到的、看到的新聞都可以拿出來溜溜。這像拉家常，又像故事會，輕松的場面真是讓人意想不到。

有一次，我在報紙上看到關于“七七事變”的新聞，毫不猶豫地拿出來分享。剛講完，沈老師就異常興奮地接下話題，并且表揚了我這新聞的可讀性。直覺告訴我，有趣的事馬上就要開始了。果不出我所料，沈老師滔滔不絕地向我們講述了有關“七七事變”的前因后果。

“……日本軍隊發現了一名士兵失蹤，以為中國人干的，于是——”

當故事講到一半時，沈老師話匣子關上了。我們個個像熱鍋里的螞蟻，渴望的眼神緊緊盯著她，真正讓我體驗到什么叫“心急如焚”啊！

“接下去呢？”

“后來怎么樣？”

“沈老師，快給我們接著講啊！”

……..

同學們一陣嘰嘰喳喳。

沈老師笑瞇瞇地擺擺手，示意大家稍安勿躁。“欲知后續，請聽下堂課，接下來我們上古詩詞……”

沈老師的腦子里有說不完的歷史故事，也有道不完的熱門新聞。每一首古詩詞，她都能說出一個精彩的典故。每一則新聞，她都能告訴我們很多課堂上學不到的知識。聽她的課是一種享受，又是一種“煎熬”。她這“賣關子”的課堂，總讓我們意猶未盡，每次都帶著幾分留戀放學，剛結束的課堂又希望重頭開始。

我經常陶醉于那環環相扣的課堂，它讓人充滿期待與念念不忘……

我曾經笑過作文【通用9篇】八

曾經的時光，我有你，每天充滿了陽光；現在的時光，你走了，世界卻蒙上了一層灰紗。

曾經，你輕輕的來到了我的世界，給過我一顆名為“初戀”的糖。那是一顆麥芽糖，明明甜得讓人發膩，卻又將我的心緊緊的黏住，想再要。

當我嘗過那一絲甜蜜后，你卻悄悄的走了。我回味著你的甜，想念著你的甜，心如貓爪子不停的撓著，撓得讓人發酥，讓人抓狂。可卻再也嘗不到這種滋味了。

初見，是在樓梯口。你走在我的旁邊，與我擦肩而過。我跟著你，端詳著你的側臉。你，始終讓人無法忽視，全身上下，若發著光。你從我身旁匆匆走過，雖看不清你的相貌，但一張側臉足以讓人尖叫。

當你抿著唇，皺著眉停在八（16）班的門口時，我愣了。

反復的看了看懸掛在門旁的班牌，確認沒有走錯班時，我復雜的看了你一眼，最終還是鼓起勇氣走上前，拍了拍你的肩，“同學，你走錯班了吧？”

你回過頭，看著我，露出那一張使人嫉妒的容顏，歪了下腦袋，“八（16）班，對吧？你是這個班的學生？我是借讀生，林墨央。請多多指教。”你的聲音異常的好聽，只覺著耳朵快要懷孕了。

我又一次懵住了，猛然回過神，連應道：“哦，是的。你好，我是鄭晴安，請多多指教。”

你朝我笑了笑，抬眸望向教室緊閉的門。

我連忙走到窗戶旁，踮起腳尖，拉了拉窗戶，窗戶開了。我放下書包，正打算翻窗而入，可又一雙手拉住了我的肩。

我回過頭，見你對我笑了笑，“翻窗這種事，不適合女孩子。”隨后放下書包，一翻而入。

我呆了一下，心底涌過一絲暖意。初中兩年，我幾乎都是第一個來到教室。手里沒有鑰匙，只能拉開壞的窗，一翻而入的。校服是寬松的上衣和肥胖的運動褲，一點而也不擔心走光。又有誰，注意到我是個女孩子這種細節呢？

直到低沉的開門聲響起時，我才緩過神，快速的拎起兩個書包，往教室內走去。你借過書包，露出了兩顆小虎牙，隨口應道：“謝謝。”

然后走到了最后一排，我們組一直沒人坐的位置，書包隨手一放，坐了下去。

我想，班主任應該有跟你交代過，也就不管了，乖乖的走到了自己的座位坐下看書了。與你相隔了三排書桌，偶然回眸，看你認真讀書的模樣，有種心跳加速的沖動。

我知道，我對你一見鐘情了。

之后的日子，我與你幾乎沒有交際。我仍依稀能聽到，周圍女孩討論著你，時不時為你而低聲尖叫。

不知是第幾次路過你書桌時，看那一封靜靜躺著的情書；不知是第幾次上課時，偷偷回頭看你做筆記的認真態；不知是第幾次借口傍晚跑步時，目不轉睛的盯著你打籃球瀟灑的身影，而差點撞到人……

我知道，你是那么的優秀，有很多人喜歡他；我知道，你是借讀生，終有一天你會離開的。而我，與你唯一的交際，也不過是清晨步入教室時的相視一笑。

可你，還是走了。我曾天真的以為，這樣平靜的日子，會靜靜的維持下去。即使沒能與你有更多的接觸，有清晨的那一抹微笑就夠了。

你走的最后一天，許多同學都來車站送他了。你走過一個個同學的面前，給了他們一個個最后的擁抱。

當你抱住我的那一瞬時，你在我耳邊低低的說了一句話，“加油，早起的鳥兒遲早有蟲吃的哦～”

我愣在原地，一動也不動。直到你踏上列車的那一刻，眼淚才從眼眶里滑落。

時隔許久，我回想起以往。許多記憶都漸漸模糊了，唯有你的微笑，仍清晰的映在腦海里。

我曾經笑過作文【通用9篇】九

曾經

誰曾經在我困難時幫助我度過難關？誰曾在我憂傷失意時帶來溫暖？誰曾在我灰心喪氣時給予我信心和勇氣？誰曾在我用汗水換來一絲甜蜜時告訴我不要驕傲，要繼續努力。

是誰曾給予我這么多，是誰曾幫助我這么多，我想知道，我要尋找，它是什么？它在那里？它時時刻刻照耀著我，它時時刻刻體貼著我，安慰著我。它就是那每個人都應該具備的‘勤奮’你可能覺得這兩個字看起來很渺小，似乎微不足道。可 它對我來說，卻有千萬鈞重，它也有生命，它也有血液，它也能像人一樣快樂成長，它曾給予我的，不僅僅是溫暖，而是整個春天，它曾帶領我走進另一個世界，那個世界是七彩的，是美麗的，那里有無盡的芳香，我喜歡那個美麗的世界，可它并不屬于我，我很失望，它把我帶到了他的身邊，他是一位青年，我一下子明白了。從此，‘勤奮’這個詞便成了我的學習動力。在我想偷懶時，‘勤奮’這個詞會在我耳邊響起，我的每一次進步，都少不了它的功勞，因此，我一直銘記；勤奮做人，能使你成為一個成功的勝利者，理想的成功者。

細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，‘三天打魚，兩天曬網’一爆十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。每個人只要在學習上刻苦勤奮， 而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，哦我也能做到。

美麗的世界和無盡的芳香只屬于那些勤奮好學的人，而那些懶惰的人，只可能擁有一小片黑色的天空。

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