大家一定都接觸過，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的閱讀的人物描寫【范文3篇】，歡迎大家分享。

人物描寫【范文3篇】一

我家有一只可愛的雞，它十分討人喜歡。

它有一個雞冠，像一頂紅帽子，它有一雙明亮的眼睛，可以看見蟲子在那里。它有一張鋒利的嘴巴，可以把蟲子捉出吃掉。它還有一條尾巴，也可以像孔雀一樣開屏。

雞喜歡成群結隊去田野里找吃的，在農民豐收十雞會去吃掉下的稻谷。有十會去吃草中的蟲子。

雞吃飯十分簡單。只要放一些米和一些沙子，放到外邊等雞來吃。雞吃一些沙子可以幫助消化。雞吃完飯就去河邊喝水。

雞睡覺和其它動物不同，雞是蹲著睡覺的。在雞睡覺十一聽到一點響聲，雞就會起來看一下是不是有入侵者來了。雞每天都會給人們報時。

我們家的雞真討人喜歡。

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。青青芳草構成綠色的海洋，一匹棗紅色的烈馬像一道閃電，在草原上急速奔跑著。

它像是從火中跳出的精靈，它的毛皮的顏色令紅寶石自愧不如，矯健的身軀有著非比尋常的爆發力，他是戰神和美神的寵兒——集力量美麗于一體。它的雙眼炯炯有神，里面透著火焰的光芒。馬鬃迎風飄揚著，好似上等的綢緞。馬腿強而有力，沒有絲毫的贅肉，馬蹄踏在地上，激起了塵土，昭顯著每一個踏步中蘊含的力量。

她飛速的奔跑著，帶起的勁風吹亂了兩旁的青草，須臾間，就從我們的視線中消失。

外婆家養了幾只小雞，這當中有一只雞很特別，外婆給它起了個名字叫“花雞”。

花雞的羽毛有黑、黃、紅三種顏色，非常好看。它的小爪子是灰色的，冬天它走在雪地里，就會留下像竹葉一樣的腳印。彎彎的嘴巴像個小月牙兒，可愛極了。

花雞吃食物時從來不讓別的雞吃，如果別的雞也來吃，它就會用那像小月牙兒似的嘴巴啄其他的小雞，簡直就像小霸王。花雞喝水跟別的雞也不一樣，別的雞喝一口仰一下頭，可它喝好長時間才仰一下頭，它生完蛋后的叫聲有粗有細，也非常特別。

花雞真特別，也真可愛。我非常喜歡它們。

我的名字叫兔子，體長40厘米左右，體重1千克左右。我可以自豪地說，我擁有世界上獨一無二的紅眼睛和三瓣嘴。我的紅眼睛像寶石那樣閃亮，又像珍珠一樣圓潤，你看漂不漂亮？三瓣嘴是我們兔子最出名、獨特的五官。在我很小的時候嘴巴就是張開的，到現在嘴巴還是張開的，就是合不攏！好在這張嘴并不影響我吃東西，所以我也就不討厭它啦。不過我也有絕活兒，就是跳得高、看得遠、聽得遠。嘻嘻，我是不是很厲害呢！

但是，別看我風度翩翩就想欺負我，有時候我也會發威的哦！比如我在咕咕叫的時候，你們最好不要碰我，要是靠近我的時候被我抓傷了，可不要怪我沒提醒你喲。

啊，真困呀！我要睡覺了，拜拜。

今天，我想觀察螞蟻。

所以我扔了一枚黃豆在一只肥胖的螞蟻前面，那只螞蟻看見了，急急忙忙跑過去。試著推動黃豆。可是黃豆對那只螞蟻來說，黃豆太大了。它始終不能推動黃豆一絲一毫。它可不著急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻走過來。它們有的推黃豆，有的拉黃豆，還有的螞蟻在搬黃豆。經過一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。

在這次觀察中，我發現螞蟻們的團結，團結就是力量！

人物描寫【范文3篇】二

和我的一天有關的詞語

1、心滿意足：足：滿足、滿意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悅高興，讓自己覺得滿意。　　

2、揚眉吐氣：揚起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長期受壓狀態后高興痛快的樣子。　　

3、眉飛色舞：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。　　

4、歡欣鼓舞：歡欣：欣喜；鼓舞：振奮。形容高興而振奮。　　

5、幸災樂禍：幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時感到高興。　　

6、喜形于色：形：表現；色：臉色。內心的喜悅表現在臉上。形容抑制不住內心的喜悅。　　

7、喜逐顏開：逐：追隨；顏：臉面，面容。形容十分喜悅，滿臉笑容。　　

8、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面帶笑容、十分高興的樣子。　　

9、囅然而笑：囅然：笑的樣子。高興地笑起來。　　

10、心花怒放：怒放：盛開。心里高興得象花兒盛開一樣。形容極其高興。　　

11、歡呼雀躍：高興得象麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。　　

12、春風滿面：春風：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和靄愉快的面容。　　

13、歡聲雷動：歡笑的聲音象雷一樣響著。形容熱烈歡乎的動人場面。　　

14、神采飛揚：形容興奮得意，精神煥發的樣子

15、抓耳搔腮：形容焦急、苦悶，生氣時想不出辦法的樣子。也形容高興得不知怎么辦才好的樣子

16、悅目娛心：使眼睛高興，使心里快樂。形容使人感到美好快樂

17、心癢難耐：指心中有某種意念或情緒起伏不定，無法克制。形容高興得不知如何才好

18、興高采烈：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

和我的一天有關的段落

1、我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來。

2、春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景.

3、有一天上午，是體育課。小麗和小紅高高興興的拿著羽毛球拍，到操場上打羽毛球。經過了半個小時，小紅和小麗簡直不分上下。一會兒，小麗為了接一個球，撲過去接球，不小心踩到了腳下的碎石，滑了一下，一下子摔倒了。小紅看見了，非常焦急，就跑過去扶起小麗，著急地問 ：“你沒事吧？讓我看看你的手傷著了沒有。”小紅一看，小麗的手背擦傷了。小紅扶著小麗到了醫務室里擦藥。小紅慚愧地低下頭，跟小麗說：“對不起，如果不是我硬要跟你比個輸贏，你就不會把手背擦傷了，是我的錯，對不起，請你原諒我，小麗”。“沒關系，這也不能怪你，如果不是我為了能贏你，就不會擦傷自己的手背了，所以你不用跟我道歉，我也有錯”。

4、我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來。

5、終于盼到了星期六，本想睡個懶覺，再痛痛快快的玩一天。可是一想起那么多的學習任務，我早早的起了床，匆匆忙忙地吃了點飯，打開了我的書包，開始了我一天的學習生活。

6、時光像流水一樣潺潺流過，轉眼間，我已經上小學六年級了。六年級是學習生涯中的第一個沖刺點，大家都在拼搏，爭取為小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。課堂上老師加時，課下家長題海戰術，周末補課班加賽區，假如真在這時給我三天自由時間，那將是件多么奢華美妙、令人心動的事。

7、我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，享受匆忙帶給我的樂趣。今天下了雨，所以我便沒在同學家寫作業。早晨，當鬧鐘響起的時候，新的一天便開始了。這是一個匆忙而愉快的日子。今天的任務重著呢！昨天一點作業都沒寫。與其想那些事，還不如趕緊寫作業。先把容易做的題給做完，就這樣一題一題的放過。

8、　我的一天，是普通的一天，是繁忙的一天，是緊張·充實的一天，是一個三好學生應該有的一天。清晨，從我的眼睛剛剛睜開，我的腦細胞便開始運轉，深夜我閉上眼睛，腦細胞才開始休息。這就是我的腦細胞的一天，不停地高速運轉的一天，隨著腦細胞的運轉，我的手也在奮筆疾書，寫完語文寫英語，寫完英語寫數學，一天成百上千個生字，成百上千個字母單詞，成百上千個數字，手和筆一分鐘不離，對于寫麻了手，寫光了墨，這一些事，我都早已習以為常。我的足跡布滿了校園，操場上，是我氣喘吁吁的呼吸聲，樓梯上，是我抱作業本的沉重腳步聲，走廊里，我的流星大步讓我看起來像追風少年。

9、睜開朦朧的雙眼，新的一天開始了。我扭頭一看鬧鐘，“媽呀，大事不好了，九點半，要遲到了！”我大呼小叫。催促著老媽趕快盛飯，“要遲到了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，老媽不慌不忙地說：“慌什么呀，才八點半，離學英語還有40分鐘呢！”我抓耳撓腮，又跑到鬧鐘前，看了又看，咦？這不是九點半嗎？老媽為什么要說八點半呢？一串子問好在我腦海里旋轉，我又拿起電子表看了看，這個更離譜，三十點八分，唉，拿反了，果然是八點半，真是虛驚一場啊！

10、要發默寫單詞了，我激動得坐不住板凳，心想：要是默寫不及格，我的屁股就要開花，也就代表著暴風雨即將來臨。“于夢，100分！”一個熟悉的名字響了起來。我高興得大跳起來，心里美滋滋的，這真是所謂的快樂時光。我告訴自己：不要驕傲啊！

人物描寫【范文3篇】三

做衣服要用布料，蓋房子要用木料，說話、寫文章也要有材料，這就是詞匯。有的同學掌握的詞匯很少，一提起筆來就覺得沒詞兒，腹中空空，肚子里什么貨都沒有，有的即使勉強寫出來了，也是空洞洞、干巴巴的幾條筋，顛來倒去總是那么幾個詞。下面小編為大家帶來了，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　二年級小動我的小狗可是一對知心好友，雖然它平時的時候都在跟我搗亂，把東西搞的到處都是但是我還是很喜歡它，誰叫我喜歡它呢!

看我特別喜歡狗狗，爸爸特意上街去幫我一條回來，爸爸把它帶來的那一刻我就喜歡上了這條狗狗，剛開始的時候我想給它洗一個澡，我把水放好然后把它抓過來想幫它洗一洗身上的臟東西，但是它一點都不聽我的話，一個勁的在我的懷里動來動去，到最后沒有把它洗干凈倒是把我的一身搞的濕透了，真是個小壞蛋。

后來爸爸終于捉住了它，給它洗了個澡。不一會兒，小狗就舒服的睡著了。平時它很溫順，而且長著一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就跳了起來，好像在說：“主人，有陌生人來了。”像一個活潑又可愛的小精靈。它有一身潔白的絨毛，好像一位白雪公主。它走起路來像在走模特步。我說：“真牛呀!”

你說我的小狗可愛不可愛?我覺得它真是滑稽又可笑呀!

　　二年級小動物我有一只聽話的小狗，它非常可愛，鼻子非常靈，耳朵很軟，聽力很強。

我去上學的時候，他一直跟到村口外才回去。我回來的時候，它就會在村口接我回家。它還知道我什么時候要起床，就會在門外敲幾下，把我從美夢中叫醒。它真是太聰明啦!

每當吃飯的時候，它都會在我旁邊叫幾下，好像在說：“主人，我要吃骨頭，我要吃骨頭。”它真是太可愛了!

每次叫它，它就會乖乖的跟過來，真是太聽話了!

　　二年級小動物我喜歡的小動物

我的小狗的顏色是淡灰色的，是一只大狗，它吃東西是咬來咬去的，它很喜歡對我汪汪地叫。我很喜歡這只小狗，我老是叫它“歡歡，歡歡!”因為它的名字叫做歡歡。我很喜歡它，每天我都喂東西讓它吃，它長著一個小鼻子，一雙大大的耳朵，一雙小眼睛。

我看見它，我就跑過去摸它，它也搖著尾巴跑過來。它很喜歡我，我也很喜歡它。它看見家里來了客人，就搖著尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜歡渴水和吃東西。但是，它被我媽媽送走了。我很傷心，我很喜歡的小狗走了。我希望能再見到它。

總之，它很可愛，還討人喜歡。

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