大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵的字【范文7篇】，希望對大家有所幫助。

鼓勵的字【范文7篇】一

“沒關系，大膽一點！”隨著那熟悉的聲音，我漸漸自信了，因為張老師的鼓勵是最美的，也是最重要的。

那件事在我的記憶里埋得很深，記得是三年級時的一次國旗下講話，對于我來說，這是光榮的，同時也是令我無比緊張的，要知道，我平日在班級中幾乎都是不發言的，更何況要在學校呢？終于，隨著音樂聲，我邁著沉重的步伐走到了國旗下，不知道為什么，莫名的緊張與不安涌上了心頭，恐懼更是占據了我的腦海，生怕自己會演講得不好，給班級抹黑，然而，臺下的張老師似乎看出了我的心思，于是她走到隊尾，輕聲對我說：“放輕松，加油！”，雖然并沒有聽到她那溫柔的聲音，但是依然能感受到那份鼓勵一直縈繞在我的身旁。于是，我化緊張為勇氣，演講了起來，也許是老天在故意刁難，講著講著，腦袋一片空白——我居然忘詞了，“我。。。我。。。我。。。”支支吾吾了半天，也沒能說出來，看著滿操場的同學，我心跳得更快了，那是前所未有的焦急，仿佛在那一瞬間，心中很亂，很快，那美麗的身影又映入了我的眼簾，這次，張老師送給我的是一份堅定的目光，它里面包含了太多，承載著她對我的期望和鼓勵，那目光，真的很美，頓時，我的眼前明亮了，我又接著演講了下去，手也情不自禁地抓緊衣角，好像只有這樣，才能讓心中的緊張減少。升旗儀式結束后，我跑到張老師面前，低著頭不敢吭聲，她卻拍著我的肩膀說：“你很棒！”隨后，張老師笑了，是那樣迷人，是那樣燦爛，“自信的孩子永遠最可愛！”她的這句話至今仍留在我的腦海中，永遠揮之不去！

過去的五年，我們和張老師朝夕相處，真的很開心，她教會了我們太多，她永遠是我心中最好的老師，也永遠是我的恩師！

包含著最美的鼓勵與點滴，我們將勇敢自信的飛向未來，張老師，感謝您，祝福您……

鼓勵的字【范文7篇】二

你知道鼓勵別人的話要怎么說嗎？人生的旋律是在狂風暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進的高昂。夢想是種子，我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。

1、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經過去，苦難就變為甘美。

2、不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

3、每天告訴自己一次，『我真的很不錯』。

4、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

5、仔細看看周圍的人，始終有那么一些人，堅定地在向前走著，他們變成閃閃發光的存在，總覺得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來了這樣的一個他們想要的人生。

6、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

7、想象困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。

8、年輕是勝利的一半。

9、當你能飛的時候就不要放棄飛。

10、為別人著想，為自己而活。為別人著想，才不失活得高尚；為自己而活，才不失活得灑脫。

11、只要有信心，人永遠不會挫敗。

12、如果愛，請深愛；如不愛，請離開。

13、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

14、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。

15、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。

16、覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。

17、我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因為一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

18、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

19、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

20、天下無難事，只怕有心人。

21、做事不怕難，自無難人事。

22、也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實，你和別人一樣，也是一片風景：做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發光發熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望……

23、哪里有意志存在，哪里就會有出路。

24、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

25、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

26、怕走崎嶇路，莫想登高峰。

27、人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。

28、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

29、當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。

30、勇士面前無險路。

31、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

32、擒龍要下海，打虎要上山。

33、敢于奮斗的人，心中不怕困難。

34、一個今天勝過兩個明天。

35、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

36、遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。

鼓勵的字【范文7篇】三

引導凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻不得不關注這樣一個細節，那就是家人的鼓勵。

　　鼓勵與人類的關系就像陽光與植物，是我們生活中必不可缺少的東西。我們難以想象如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最后會有什么樣的結局，也許他將只是對著紙筆發呆的窮光蛋。鼓勵真有那么大的作用嗎？回答是肯定的，有。

　　古代有一考生，接連兩次都落了榜。沒有考中，他當時的心情我們可想而知。他灰心了，覺得苦讀這么多年書算是白費了，他決定不考了，回家種地來了此余生，他的親朋好友紛紛來勸阻他，安慰他，鼓勵他。大家對他的關心使他非常感動，他更加發奮地讀書，準備再一次的考試。當他第三次考完之后，中了舉人，從此以后，他揚眉吐氣，家道興旺。只是幾句簡短的話語，讓一個人的命運有如此大的變化，鼓勵不是起了很大的作用嗎？在我們日常生活中也有這樣的例子。

　　當我第一次演講時，由于緊張，站在臺上臺詞卻忘了一大半，好不容易講完之后，還以為臺下一定是噓聲一片，但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這并不怎么樣，但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心。

　　不管是凡爾納，還是那個考生，不管是偉人，還是我們普通人，都是需要鼓勵的。也許鼓勵會使一個喪失信心的人，重新燃起希望之火，會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵的意義并不會變，他是你的愛心與關心。我們要學會幫助他人，關心他人，更重要的是學會鼓勵自己，鼓勵他人！

鼓勵的字【范文7篇】四

“沒關系，大膽一點！”隨著那熟悉的聲音，我漸漸自信了，因為張老師的鼓勵是最美的，也是最重要的。

那件事在我的記憶里埋得很深，記得是三年級時的一次國旗下講話，對于我來說，這是光榮的，同時也是令我無比緊張的，要知道，我平日在班級中幾乎都是不發言的，更何況要在學校呢？

終于，隨著音樂聲，我邁著沉重的步伐走到了國旗下，不知道為什么，莫名的緊張與不安涌上了心頭，恐懼更是占據了我的腦海，生怕自己會演講得不好，給班級抹黑，然而，臺下的張老師似乎看出了我的心思，于是她走到隊尾，輕聲對我說：“放輕松，加油！”，雖然并沒有聽到她那溫柔的聲音，但是依然能感受到那份鼓勵一直縈繞在我的身旁。

于是，我化緊張為勇氣，演講了起來，也許是老天在故意刁難，講著講著，腦袋一片空白——我居然忘詞了，“我……我……我……”支支吾吾了半天，也沒能說出來，看著滿操場的同學，我心跳得更快了，那是前所未有的焦急，仿佛在那一瞬間，心中很亂，很快，那美麗的身影又映入了我的眼簾，這次，張老師送給我的是一份堅定的目光，它里面包含了太多，承載著她對我的期望和鼓勵，那目光，真的很美，頓時，我的眼前明亮了，我又接著演講了下去，手也情不自禁地抓緊衣角，好像只有這樣，才能讓心中的緊張減少。

升旗儀式結束后，我跑到張老師面前，低著頭不敢吭聲，她卻拍著我的肩膀說：“你很棒！”隨后，張老師笑了，是那樣迷人，是那樣燦爛，“自信的孩子永遠最可愛！”她的這句話至今仍留在我的腦海中，永遠揮之不去！

過去的五年，我們和張老師朝夕相處，真的很開心，她教會了我們太多，她永遠是我心中最好的老師，也永遠是我的恩師！

包含著最美的鼓勵與點滴，我們將勇敢自信的飛向未來，張老師，感謝您，祝福您……

鼓勵的字【范文7篇】五

哎呀，這可怎么辦?這樣的成績，讓我怎么有臉讓爸爸簽字呢，這下可完了!看著試卷上面兩個紅通通的“麻花”，我的心里非常難受。今天晚上，我可能也要變成“麻花”給爸爸“吃”了。

走在回家的路上，我的心里依然忍不住想著那兩個會給自己帶來很大麻煩的“麻花”。你怎么那么沒用啊，粗心大意，看錯題目，都怪你自己呀!

回到家，我寫完作業，天就黑了。爸爸下班回來了。他一進房間，就板著臉。我一看這形勢，立馬低下頭認錯：“對不起，爸爸，是我錯了，我應該先把題目看清楚再動筆的。都怪我粗心大意。我以后再也不會犯這樣的錯誤了!”只覺得悔恨的淚水悄悄地在眼眶里打轉，不自覺地流了出來。心里忍不住給自己打氣：不許哭，你雖然是個女孩，但你不是一個哭哭啼啼的小姑娘，你已經長大了!

“知道錯就好，知道錯就好!”沒想到爸爸的臉上露出了微笑，“沒關系，下次再努力，失敗是成功之母，下次你一定可以成功!”說完，爸爸走到我跟前，輕輕地抹去了我的淚水，便轉身走開了。

有了爸爸的這番鼓勵，我對學習又充滿了信心。爸爸，謝謝您，我下次一定會拿一個100分給您瞧，由此證明我沒有辜負您對我的期望。這些學習不理想的成績，我會永遠把它拋在我的身后;這些學習道路上的挫折，我會永遠把它記在心中!

鼓勵的字【范文7篇】六

父親的鼓勵，猶如一條清流，絮絮低語；父親的鼓勵，猶如一盞燈，只要伸出手，就能把握；父親的鼓勵，猶如一把鎖，只要努力，就能打開。

那一年，即將迎來期末考試，數學是我的弱項，于是爸爸給我訂閱了《數學方法報》，上面有每單元的講解和每單元練習題測試。

每到周末我都一本正經地拿起來，聚精會神地看、思考。掌握了之后，開始做習題，做完保證萬無一失拿給爸爸批改。爸爸拿起卷子，時不時眉頭緊鎖，時不時搖搖頭，顯得很無奈，最后嘆了一口氣，對我說，數學不是看的，是要拿起筆，動手嘗試、思考、理解。“你再去做一張吧”爸爸說。

我低著頭，又拿起一張卷子做起來，認真地思考，同樣做完，交給爸爸，他改完，莊重地對我說：“這次還好，有進步，就是太馬虎，要認真審題。”我對爸爸說：“好，我會注意的，爸爸我想休息了。”

爸爸聽完，接著說：“好吧！不過你要記住，你想要進步，取得好成績就要有超人的努力，別人走路前行，你就要奔跑，跟上別人的速度，才不會被別人甩開。爸爸也不想讓你那么辛苦，做題海戰術，但是，你只要認真對待每一張考卷，取得優異的成績，就不會排在人群的末尾。”

我聽完，認真地思考這句話的含義。沒錯，我要相信自己，有這個能力，就一定可以取得成功，我拍拍自己的胸脯，堅定一笑，對自己說，我一定可以······

是啊！父親的鼓勵是一條清流，注入了我的體內，干燥的我，瞬間清爽來襲，也已經把握燈光照亮前方，而那一把鎖，我也找到鑰匙，打開，尋找到寶藏，享受收獲的一切。鼓勵的希望已成為一塊芯片，存入我的我的腦海中，每當要放棄時，都會出現在我的眼前。

鼓勵的字【范文7篇】七

近期我在《讀者》這本雜志上讀了這樣一個小故事：在紐約一個叫大沙頭的貧民窟里，生活著一群黑人孩子。他們曠課斗毆，甚至砸爛教室玻璃。校長為了教育他們，想出了一個辦法，它每天在課堂上，都要為孩子們看手相，預測孩子們的未來。

當有一個孩子伸著小手走向講臺時，校長說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是“紐約州的州長。”這個孩子大吃一驚。因為他是班里學習最差，最調皮搗蛋的孩子。但孩子記下了校長的話，并且相信了它。

從那一天起，“紐約州的州長”就像一面旗幟，約束、鼓舞著這個孩子。他的身上不再沾滿泥土，說話不再夾雜臟話；他開始挺直腰桿走路，努力學習，勤奮向上。在以后的四十多年里，他沒有一天不按州長的身份要求自己。五十一歲那年，他真的成了州長。這個人就是紐約第五十二任州長，也是紐約歷史上第一位黑人州長，他的名字叫羅杰.羅爾斯。

讀了這個小故事，我深有感觸：羅爾斯的校長并不是能預知未來的圣人。他只是用了鼓勵，把一個平凡的孩子變成了不凡的州長。

由此，我想到了我的學生。他們如同那天上閃爍不定的星星，有明有暗，有的近，有的遠。但是只要能細心、耐心地去尋找，就會發現每個孩子的閃光點，及時抓住這些閃光點，進行及時、恰當的鼓勵，很可能會點亮一點，照亮一片。我們教師的鼓勵猶如及時擦亮的火柴，可讓學生由平淡無奇的“灰姑娘”，迅速變為“美麗的公主”。

例如在一次課堂教學中，我讓學生練習造句，有個平時在班里很不起眼的學生說出了一個很美的句子，我試探著問：“還能繼續嗎？再說一句，試一試。”我帶著微笑，用贊許、期待的目光望著她，她不慌不忙地為大家描述了一個很美的圖景。語句通順流暢優美，最后我這樣告訴她：“許多事情并不難，只要你試一試，你肯定行！”不久，這個同學在課堂表現突出，寫日記興趣濃厚，學習成績也都提高了，這次在級部的優秀日記展覽中，還展覽了她的兩篇日記呢。由此可見，鼓勵就如一粒種子，只要埋下，不論多么深厚的土層，它都能破土發芽。

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