方案也需要隨時進行調整和優化，以適應不斷變化的環境和需求。考慮風險和應急預案是方案制定的重要內容。這里列舉了一些成功企業的優秀方案，供大家參考和借鑒。

教師節晚會活動方案篇一

“尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”

20xx年xx區中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優秀文藝節目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。

xx區教育局。

舞臺演出形式，節目形式不限。

各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區中小學在“祖國好?家鄉美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節目，各學校新編排的節目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)。

1.參演節目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節目原則上不超過5分鐘。

2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節目備選。

3.參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。

4.“祖國好·家鄉美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會將從中選出部分優秀節目參加匯演。

2.區教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。

3.區教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節目進行遴選，篩選出優秀節目參加匯演，并從中精選部分節目在教師節表彰大會上演出。

時間:(匯演時間待定)。

地點:xx區駝寶山廣場區文化中心。

教師節晚會活動方案篇二

大家晚上好！

金風送爽，丹桂飄香。在這流光溢彩、滿載收獲的金秋時節，我們歡聚在美麗的xx河畔，隆重舉行慶祝xx個教師節頒獎文藝晚會。在此，受市政協副主席、縣委書記冉xx的委托，我謹代表縣四家班子向全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意！向一直以來關心支持我縣教育事業健康發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝！

教育是民族振興、社會進步的基石，寄托著人民群眾對美好生活的期待。近年來，在市委、市政府的正確領導下，在上級有關部門的關心和支持下，我縣大力實施“人才強縣”戰略，加大教育投入，深化教育改革，完善教育設施，加強隊伍建設，辦學條件日臻完善，教育環境更加優化，教學質量顯著提升，人民群眾受教育的權利得到了有效保障，全縣教育事業呈現出加速發展、科學發展、跨越發展的良好態勢。

百年大計，教育為本。當前，我縣經濟社會發展已經進入了新的歷史時期，全縣上下要緊緊圍繞教育振興復興偉大夢想，乘勢而上、破浪前行，加快教育發展步伐，努力實現“教育強縣”目標。全縣廣大教師和教育工作者要繼續發揚愛崗敬業、嚴謹治學，身正為范、立德樹人，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠的優良作風，更加激情作為、無私奉獻，以高尚的人格、淵博的學識、卓越的業績為教育事業作出更大的貢獻。全縣人民要和衷共濟、眾志成城，大力弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，努力形成推動教育事業科學發展的良好氛圍，譜寫振興復興松桃教育新篇章，為實現我縣經濟社會科學發展、后發趕超、同步小康而努力奮斗！

最后，衷心祝愿“中國夢·師魂頌”頒獎文藝晚會取得圓滿成功！衷心祝愿全縣廣大教師節日快樂，身體健康，闔家幸福！衷心祝愿各位來賓，同志們，身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

教師節晚會活動方案篇三

（一）時間：

（二）地點：

高中部運動場。

（三）參加人員：

全體高中學生和全體教職員工。

（四）晚會領導小組：

組長：莫。

副組長：潘。

成員：各處室主任各年級主任各行政教務組、后勤組負責人。

下設協調辦公室。

主任：何朝陽（兼）副主任：王。

（五）主持人：黃。

（六）文藝節目質量審查：音樂組（黃）。

（七）舞臺設計、攝影：吳祖真、施展（9月6號前完成）；學生電視臺負責錄像（劉）。

（八）頒獎禮儀、教職工椅子、評委桌椅布置：團委（劉）。

（九）音響設備評估調試：黃。

（十）音樂伴奏、放音響：譚。

（十一）舞臺監督和頒獎組織：吳。與施展對接做好獎牌等。

（十二）節目串詞：覃。

（十三）晚會安保工作：安辦負責（翁）。

（十四）晚會現場報道：宣傳處（玉）。

（十五）供電保障和舞臺鋪紅地毯：后勤處（黃）。

（十六）場地布置和隊伍整理：體育組（余）。

（十七）文藝匯演節目要求：

1、要樹立創新意識與精品意識，確保節目質量，鼓勵原創優秀節目參賽。

2、節目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、課本劇、歌曲聯唱、配樂詩朗誦、快板、器樂演奏等形式不限，歡迎綜合類群體節目，以教師節目或師生同臺節目為主。

3、節目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節目時長不超過6分鐘；課本劇、小品、相聲類每個節目時長不超過10分鐘（包括上場和退場時間）。

4、晚會評委：音樂組負責（黃）。

（十八）參賽單位：以年級組為單位參賽，（初一、初二、初三、初中后勤處、初中行政教務、高一、高二、高三、高中后勤處、高中行政教務處、一中幼兒園、一中老協共十二個（每個節目人數不超過十人（含十人），每人服裝費200元，超出的人數不計補助。）。

（十九）參加匯演的學生節目：學生文藝部負責2——3個節目（節目待定，劉負責）。學生節目不參賽。

（二十）報節目及抽簽：8月26日上午下班前各參賽單位報參演節目并抽簽。

（二十一）獎項及獎金設置：

1、一等獎二名，獎金3000元；二等獎四名，獎金2500元；三等獎六名，獎金xx元。

2、獎金準備：財務處（容）。

（二十二）表彰對象（初定）：

1、20xx年度的首席教師、學科帶頭人等系列優秀教師；

2、市省優秀班主任、市五一勞動獎章、xx名師；

3、省特級教師。

教師節晚會活動方案篇四

為隆重慶祝教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的'濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業，推動學校各項事業的全面發展，由工會牽頭，其他部門協助，本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節慶祝活動。現將有關事宜安排如下：

1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;。

2、成校長介紹我校的發展情況15分鐘左右。

3、文藝節目表演，節目預計學生節目4個，老師節目4個。

4、節目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

5、活動過程中穿插互動節目，由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元;二等獎60人，獎品金額80元;三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協助)。

1、節目主持：

2、節目協調與督導：

負責督查節目排練的進展情況，協調演員的課務、聯系落實演員化妝、服裝、劇務等;通知工作人員排演的時間，地點。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會，及時督導整改會上提出的問題。

3、藝術監督：

演出期間負責后臺組織和節目藝術管理;督導每個節目的音樂的質量、管理舞臺上的'事務，包括安排催場、協調演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監視晚會的動態，發現問題及時處理。

1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個節目用幾號話筒，哪個節目不需要開話筒。

2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴音;借電腦一臺，確保使用無故障。

3、安排人員在藝術監督指導下催場(1至2人)提前三個節目把演員引導到入場口，并負責引導演員下場(3人)。

4、搬運道具(合唱節目開始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。

5、負責整場晚會服務工作。

6、負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會期間所有設備的正常使用。

7、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據晚會的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數量;負責根據節目要求調制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用，以及合成彩排時的音效調整等。

教師節晚會活動方案篇五

1、在教師節到來之際“我”想對老師說。(自制教師節心意卡)。

2、在慶祝教師節之際，使學生知道教師節的來歷。

1、九月，金風送爽，你們背著書包高高興興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學，開始新的學習生活。你已經是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

(學生交流)。

2、剛才同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，老師為培養下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。

3、這首歌在第一屆教師節時廣為傳唱。今年已經是第二十四屆教師節了，第一屆教師節是什么時候成立的?(1985年9月10日)。

4、當時為什么要成立教師節呢?

(北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節的議案，決定每年9月10日為教師節。確定9月10日為教師節，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)。

5、跟唱“我愛米蘭”

a、老師在我心目中的形象。

b、老師怎樣愛我。

c、我怎樣愛老師。

d、小組選代表匯報。

e、交流：教師節準備獻給各課任老師的祝福詞句。

教師節晚會活動方案篇六

二、出隊旗，敬禮(奏樂)

三、唱隊歌。

四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——2021年朝天小學教師節慶祝活動現在開始。

五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。

六、各班學生向老師獻花，各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花后，由學生牽老師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。

十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(低年級)或成語(高年級)，每個組合由老師或同學做動作表示出來，限時1分鐘1個，另一個猜，猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的，或超時的則繼續參加，最后一至三個組合不能經過考驗的，必須現場獻藝。因此，請每個組合事先準備好獻藝節目，不要拖延。

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。

十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。

十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。

十四、退旗;宣布活動結束。

1、現場布置：彩旗、盆花(后勤)。

2、鮮花(后勤)。

3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)。

4、舞臺布置(美術科)。

5、節目排演(音樂科)。

6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)。

7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)。

8、活動總負責(大隊部)。

1、獻花環節：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，并注意給學生講清要求：

1)一個學生對一個老師;。

2)排好隊后，學生陪同老師前往跑道上;。

3)站定后，獻花給老師，再敬隊禮;。

4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。

2、游戲環節：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。

教師節晚會活動方案篇七

20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。

今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：**幼兒園

一、第一階段(9月5日--9月8)：

以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日)：

各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：

教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節晚會活動方案篇八

1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問：老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

教師節晚會活動方案篇九

為了迎接教師節，派潭中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您!”為主題的教師節感恩活動。

一、 活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

二、 活動主題：

“老師，謝謝您!”教師節感恩系列活動。

三、 活動內容：

1.9月5日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您!”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

2.開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：

(1)校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話。

(2)各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“老師，您辛苦了!”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。)

(3)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：

(1)要求各班認真發動、積極準備。

(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。

(3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交團委。

4.校園廣播室感恩教師聯播活動：

(1)校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

(2)挑出優秀稿件，選擇點送的歌曲。

(3)9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。

在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。

使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：

四、活動對象：

五、活動時間：2xxx年9月10日 (教師節)

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

歲月如歌，感念師恩

2、 祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。

3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的`電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節快樂的話。

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

1)所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個，用于活動現場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。

b、祝福墻海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅 (學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。

2)活動組織機構：

組織者：數學與信息科學學院學生會

3)組織活動人員安排：

辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。 宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。

學習部：負責心理、教師節知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。 組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單;活動與宣傳現場的布置以及人員接待。

9月6日 數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題

活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節宣傳單。

9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節有關。

八、經費預算

九、活動總結

由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道并將總結報告提交學院學生會備案。

教師節晚會活動方案篇十

活動時間：20xx年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)。

活動地點：朝天小學大操場(搬椅子)。

一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看。

二、出隊旗，敬禮(奏樂)

三、唱隊歌。(“我們是共產主義接班人……”)。

四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學教師節慶祝活動現在開始。

五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。

六、各班學生向老師獻花。

各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花后，由學生牽老師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。

八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，

1、2、3年級為一組，

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。

十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。

十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。

十四、退旗;宣布活動結束。

1、現場布置：彩旗、盆花(后勤)。

2、鮮花(后勤)。

3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)。

4、舞臺布置(美術科)。

5、節目排演(音樂科)。

6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)。

7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)。

8、活動總負責(大隊部)。

1、獻花環節：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，并注意給學生講清要求：1)一個學生對一個老師;2)排好隊后，學生陪同老師前往跑道上;3)站定后，獻花給老師，再敬隊禮;4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。

2、游戲環節：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。

教師節晚會活動方案篇十一

20xx年9月10日下午14：30——15：45（14：30進場完畢）。

朝天小學大操場（搬椅子）。

一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看。

二、出隊旗，敬禮（奏樂）

三、唱隊歌。（“我們是共產主義接班人……”）。

四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學教師節慶祝活動現在開始。

五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。

六、各班學生向老師獻花。

各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行（一~六年級），送花后，由學生牽老師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。

八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比。

1、2、3年級為一組，

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。

十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。

十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。

十四、退旗；宣布活動結束。

1、現場布置：彩旗、盆花（后勤）。

2、鮮花（后勤）。

3、獻花排隊、游戲組織（體育科、大隊部）。

4、舞臺布置（美術科）。

5、節目排演（音樂科）。

6、主持（黃佳慧）、詩朗誦（王一然）、出、退旗（國旗護衛隊）、現場氣氛鼓動（鼓號隊）。

7、攝像、攝影（周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其）音響（梁祿文）。

8、活動總負責（大隊部）。

1、獻花環節：各年級排選與該級老師數（包括行政）相對應的'學生，屆時統一送花給老師，并注意給學生講清要求：1）一個學生對一個老師；2）排好隊后，學生陪同老師前往跑道上；3）站定后，獻花給老師，再敬隊禮；4）陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。

2、游戲環節：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加（一個老師和一個學生為一個組合），參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。

教師節晚會活動方案篇十二

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內容：

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節為主題，更換班級黑板報。

(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。

教師節晚會活動方案篇十三

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

1、 各班主任制定本班活動內容與形式。

2、 為幼兒提供相應的材料。

3. 幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間：20**年9月10日上午

一、 各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。

二、 第一節活動課

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

三、 第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

(1) 愛要大聲說出來

(2) 大班幼兒代表講話

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、 作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節晚會活動方案篇十四

開場：尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的各位來賓、大家晚上好！又是一年秋風送爽，又是一年金菊綻放，在這收獲的季節我們迎來了第29個教師節，借此機會，我們向老師們表示的節日祝賀，并致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用青春駐寫未來；在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的明燈，插上理想的翅膀，讓我們自由翱翔在知識的海洋上。

從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是永恒的真善美??，在這特別的日子里，送上我們最最真摯的祝福。2013年教師節晚會正式開始！

結束：

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的觀眾朋友們。

今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節；

今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章；

今晚我們載歌載舞，共同祝福鄒平的教育事業的明天更加輝煌！晚會到此結束，謝謝大家的光臨！再見！

教師節晚會活動方案篇十五

xx市教育局。

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節晚會活動方案篇十六

合：晚上好。

乙：這是一個金色的季節，甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。

丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。

丁：在這個季節里我們要贊美一種事業。

乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。

甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

丙：光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

丁：光榮的教師，辛勤的園丁!我們愿意為你奉獻青春。

乙：傳播知識，就是播種希望。

甲：傳授做人，就是播種幸福。

丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人!

合：讓我們感激：

乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。

合：讓我們高唱：

甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。

乙：今天，在這九月，甲：在這暖暖的陽光下，丙：在這屬于我們自己的節日里，合：老師們，請接受衷心的祝福：

甲：祝全體老師身體健康!

丙：祝全體老師生活幸福!

丁：祝全體老師工作順心!

乙：祝全體老師。

合：節日快樂!

乙：xx慶祝第n個教師節化妝舞會，合：現在開始!

歌曲串詞：

乙：一年一度，喜氣洋洋;春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲《xxx》中跳起來吧。

教師節晚會活動方案篇十七

一、晚會節目評選目的：

為進一步弘揚尊師重教的社會風尚，舉辦一個成功圓滿的教師節晚會，真正的選出代表師生心聲的精品節目。

二、節目要求：

節目須圍繞教師節主題，分為教師節目和學生節目兩部分，各年級申報節目數量至少10個，節目可為小品，歌曲，舞蹈，朗誦等符合教師節主題的各種形式。

三、節目負責人：張晶金。

四、活動時間、地點：學校操場。

（一）、各校區申報節目時間：9月5日前申報到政教處。

（二）、各校區節目彩排時間：9月6日節目一起彩排）。

（三）、晚會時間、地點：待定。

五、彩排評委及彩排形式：

（一）、評委：梁皓恭。

李建新。

張法泉。

（二）、彩排形式：評委在彩排完后商議結果，采用后期通知的形式。

六、晚會安排：2009年9月9日晚6點演出。

政教處。

教師節晚會活動方案篇十八

“尊師重教、教書育人”；“崇德向善、筑夢若飛”

20xx年xx區中小學、幼兒園師生文藝匯演活動，以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優秀文藝節目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。

xx區教育局。

舞臺演出形式，節目形式不限。

各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。（因我區中小學在“祖國好？家鄉美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節目，各學校新編排的節目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。）。

1、參演節目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節目原則上不超過5分鐘。

2、各中小學、幼兒園各準備至少一個節目備選。

3、參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制（聲音和圖像也必須同期錄制），確保參選錄像效果。

4、“祖國好？家鄉美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會將從中選出部分優秀節目參加匯演。

1、各學校20xx年8月10日前報送光碟及節目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。（節目報名單附后）電話：

2、區教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。

3、區教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節目進行遴選，篩選出優秀節目參加匯演，并從中精選部分節目在教師節表彰大會上演出。

時間：（匯演時間待定）。

地點：xx區駝寶山廣場區文化中心。

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