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最新今日中國鄉村的變遷調查報告800字(3篇)

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最新今日中國鄉村的變遷調查報告800字(3篇)
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

今日中國鄉村的變遷調查報告800字800字篇1

一、調查地點:柳州市融水縣

二、調查的時間: 2014年7月28日——8月1日

我利用今年暑假,在廣西柳州市融水縣做了為期五天(2014年7月28日——8月1日)的社會實踐調查,在這五天內,通過對融水縣村民日常生活的觀察和訪問,了解到全區開展“美麗廣西·清潔鄉村”活動,是政府為了順應廣大人民群眾過上美好生活新期待,改善全區鄉村群眾生活生產條件,創造良好人居環境的“民生工程”;是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉村,倡導珍愛自然保護自然,建設生態文明示范區的“生態工程”;是改變農民群眾生活習慣,培育文明行為,形成爭創文明先進長效機制的“新風工程”;是踐行黨的群眾路線,解決人民群眾反映的突出問題,樹立黨員干部為民務實清廉新形象的“作風工程”。三. 調查的發現社區領導對環境衛生工作非常重視,把社區環境衛生工作作為一項重要工作來抓。針對環境衛生工作的社區性、綜合性、流動性、突出性、經常性等多種特點,結合社區的實際情況,因地制宜地以樓院為基礎。為了社區衛生工作在提高一步,該社區多次召開志愿者隊伍及低保人員會議,多次由社區主任帶頭組織低保人員對社區環境衛生進行大的整治。由社區干部帶領,分組包片地對社區內環境衛生進行地毯式的清理,對衛生死角、墻上樓道內張貼的小廣告多次清除。通過幾次衛生環境大的整頓,社區環境有了明顯的改觀,基本做到了各樓院環境整潔,下水暢通。公廁內無蠅、蛹、無滿溢,垃圾入桶,無亂搭亂建現象,受到了廣大居民的好評。為了搞好樓道內的衛生,保持樓道內清潔,我們招集了樓院長及單元長集中學習了有關治理衛生環境的宣傳材料,讓他們對各自的樓院、單院衛生進行檢查監督,有需要社區出面解決的衛生問題及時向社區反應,便于我們工作,以免出現衛生方面的遺漏。在調查的過程中,發現不少的優點,同時也發現了一些存在的問題:(一)草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。(二)由于一部分人環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以街道上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在市場旁,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫??甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的環境變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!

三、農村環境整治難點與對策

1、廣泛宣傳和動員是實施農村垃圾治理的保證。農村環境整治是全民工程,整治農村環境,首先要從意識做起。為此,要做大量的、深入的宣傳動員工作。第一,統一鎮村冒干思想,形成支持農村生活垃圾整治的中堅力量。第二,組織干部深入群眾,在各鄉鎮范圍內開展全民素質教育。第三,樹立標桿,進行榜樣宣傳。第四,采取多種形式的宣傳。2、清除歷史垃圾解決歷史問題是農村環境整治的前提。曲阜市選擇從群眾意見強烈的環境問題進行破題,在群眾中樹立起整治垃圾的信心。3、建立標桿示范點,積累經驗是農村環境整治的必要條件。應明確以“就地處理為主導”的農村垃圾分類處理理念,按照“積極探索、縝密操作、先行試點、穩妥推進”的實施方針。4、科學的理念系統的規劃,是農村環境整治成敗的關鍵。按照農村垃圾分類,就地處理和綜合治理道路,全面推進農村垃圾“分類減量、上戶收集、村民自治、政府補助、公司運營”的處理模式。這種處理模式既兼顧了村民對美好生活環境的需要,又保證了政府有足夠的財力進行支撐和運作。

四、調查后的建議:

通過調查,我發現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。最后,希望我們的社區領導提高對社區衛生工作的認識,把社區環境衛生工作作為一項重要工作來抓。針對環境衛生工作的社區性、綜合性、流動性、突出性、經常性等多種特點,結合社區的實際情況,因地制宜地以樓院為基礎。總之,環境衛生工作是一項重要工作,因為是和社區百姓生活密切相關的,我們應該盡心盡職長抓不懈,逐步完善環境衛生工作,給居民創造一個整潔、優美的生活環境,做到從我做起,從小事做起,人人都積極參與農村清潔工程。

今日中國鄉村的變遷調查報告800字800字篇1

今年是實施鄉村振興戰略的第一年。落實好黨的十九大精神,實現鄉村振興開好局、起好步,需要深入調研、統籌謀劃。農業農村部開展了百鄉萬戶調查活動,組織干部開展駐村調研,全面摸清我國鄉村發展的實際情況。近期,我到費孝通先生80年前調查過并寫出《江村經濟》一書的村——江村(蘇州市吳江區開弦弓村)開展調研,對推進鄉村振興作了一些思考。

一、中國鄉村面臨千年未有之變局

鄉村的巨變,既源于黨領導農民堅持不懈的奮斗,也源于外部環境變化的推動,是內因與外因、主觀與客觀等多種因素相互作用的結果當前,中國之鄉村,從內地到沿海,從城郊到農區,從山區到平原,都在發生著巨大而深刻的變化。農業生產從傳統向現代轉型,農村社會從封閉向開放轉變,城鄉關系從割裂向融合轉化,每年有超過1000萬農村居民市民化、1000萬農村人口脫貧,農村即將消除貧困、全面小康。可以說,中國鄉村正面臨千年未有之變局。江村也在微觀層面,演繹著這個時代變局。鄉村的巨變,既源于黨領導農民堅持不懈的奮斗,也源于外部環境變化的推動,是內因與外因、主觀與客觀等多種因素相互作用的結果。第一,改革開放帶來的市場化國際化,讓農業從計劃封閉變成了自由開放。改革開放發端于農村,農村改革廢除了人民公社、統購統銷等計劃經濟體制,實行家庭承包經營,放開了農產品市場,農民獲得了生產和分配的自主權、時間和勞動的自由支配權,想種啥就種啥、想吃啥就吃啥,這在車馬歸隊、勞力歸田的大集體時期是不可想象的。農產品供給更加豐富,流通范圍大大拓寬。江村的太湖螃蟹、太湖三白銷往全國各地,浙江白茶、山東蘋果、贛南臍橙等則擺上了江村百姓的餐桌。加入世界貿易組織后,我國農業更是與全球農業融為一體。2017年農產品進出口額超過2000億美元,位居世界第二。不斷加深的市場化國際化,既給推進鄉村振興提供了動力源泉,也帶來了嚴峻挑戰。第二,快速推進的工業化城鎮化,使農民從土里刨食、溫飽不足變成了進城務工、走向小康。改革開放以來,大量農村富余勞動力洗腳上田、進城務工。2017年,我國常住人口城鎮化率達58.25%,戶籍人口城鎮化率也達到了42.35%,2.8億農民工成為產業工人的重要組成。農民“面朝黃土背朝天、割麥插秧累斷腰”已成為歷史,種田比以往更加省工省事省時。江村的村民跟我說,現在腰包更鼓了,日子更好了,笑容更多了,壽命更長了。近年來,一些地方甚至出現了“逆城市化”現象,不少城里人選擇到農村當農民、搞農業,這表明農業農村正在逐漸成為稀缺資源。農民在城鄉之間自由流動,帶來了傳統文化與現代文化相互融合,城市文化與農村文化相互碰撞,中國文化與世界文化相互促進,工業文明與農業文明相互作用,這不可避免地對農民的思想理念、價值觀念產生深刻影響。第三,加快發展的信息化智能化,將農村從信息孤島變成了與世界互聯互通。信息化特別是互聯網、智能手機的普及,打破了農村與外界聯系的壁壘,打開了農民放眼看世界的通道,這對農業農村的影響是全方位的、革命性的。過去通訊不發達,農民對外界知之甚少。上世紀六七十年代,廣播的普及使農民聽到了外面的聲音;改革開放以后,收音機、電視機逐步走進農民家庭;新世紀以來,手機、電腦、網絡向農村覆蓋。據統計,我國農村網民已超過2億。現在,江村村民用手機上網,隨時隨地微信交流、視頻對話。電子商務也在農村遍地開花,足不出戶就把村里生產的農產品賣到世界各地。信息化正在深刻改變著農業農村的生產生活方式。在中國鄉村面臨著千年巨變的關鍵時刻,我們黨提出實施鄉村振興戰略,并組建農業農村部牽頭統籌。鄉村振興既是鄉村發展到今天的歷史契機和必然要求,也是今后繼續推動鄉村變遷的內在動力和基本方向。實施鄉村振興戰略就要深入研究鄉村,把握發展機遇,激發發展活力,引導加快變遷,促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展,進而實現農業農村現代化。在這個歷史進程中,我們肩負著重大的歷史責任、光榮的歷史使命,必須深入了解這個變局、時刻關注這個變局、全面把握這個變局,以至引領和推動這個變局,使之遵循鄉村自身演進規律,順應歷史發展方向。

二、江村變遷是我國鄉村發展的縮影

今天的江村,與《江村經濟》所描繪的情景相比,發生了翻天覆地的變化。對比江村80年來的變遷,變是絕對的,不變是相對的,統一于鄉村發展歷史進程中江村本名開弦弓村,緊鄰太湖,一條自西向東流淌的小清河穿村而過,形狀像一張拉開弦的弓,是典型的江南水鄉、魚米之鄉。1936年,費老到該村開展了兩個月的鄉村調查,寫出了著名的《江村經濟》,記錄下了80多年前中國鄉村的歷史圖景,后來人們都以江村稱呼開弦弓村。費老的調查方法是典型性全景性的,對一個村莊進行解剖麻雀式的調研,涉及消費、生產、分配、貿易、土地、生活、婚姻、習俗等方方面面,以此一窺當時中國鄉村的村落布局、經濟發展、社會關系等全貌。調查采取的分析方法則是社會性歷史性的,從村民之間的經濟關系入手,分析經濟制度、土地制度乃至婚姻制度等經濟社會關系,契合了經濟基礎決定上層建筑的馬克思主義哲學思想。費老那時僅是一個27歲的青年,就腳踏實地開展實證調查,其精神直到今天仍值得我們學習。在江村,我參觀了江村歷史文化陳列館和費孝通紀念館,召開了座談會,走街串巷訪談農戶。今天的江村,與《江村經濟》所描繪的情景相比,發生了翻天覆地的變化:人們生活小康,家家住上樓房、通上自來水、裝上抽水馬桶、使上熱水器、用上液化氣,寬帶、數字電視全覆蓋,村道全部水泥硬化,90%的家庭購買了小汽車,村里充滿生機活力,全然不是費老筆下木訥的村民形象。可以說,江村村民雖然還住在農村,保留著一些傳統,但過的是城里人的生活。對比江村80年來的變遷,變是絕對的,不變是相對的,統一于鄉村發展歷史進程中。第一,生產方式發生巨大變化,但家庭經營傳統仍然在延續。80年前,江村80%農戶養蠶,主要是男耕女織,男的種植稻桑,女的養蠶繅絲。在蠶絲專家費達生等的幫助下,村里成立生絲合作社,辦起了生絲廠。新中國成立后,村辦生絲廠合并歸屬人民公社,成為社辦企業。改革開放后,絲織廠等村辦企業興起,上世紀90年代中期因經營不善破產。進入新世紀,村里個體、私營工商業蓬勃發展,基本形成了以絲織、針織為主體的家庭工業,全村70%以上的勞動力從事二三產業。2017年,全村農民人均收入32432元,村集體收入265萬元。江村男耕女織、農工相輔的傳統農耕生產格局已經被打破,基本實現了由農業村向工商業村的跨越,但傳統仍在繼承和延續。從過去的養蠶繅絲到現在的針織衫、窗簾布等紡織品生產,產業優化升級,鏈條縱向延伸,但江村以紡織業為主業的傳統沒有變。村民蔣偉芳一家三代從事紡織行業,爺爺奶奶民國時期在費達生創辦的生絲廠做工,父親母親在公社辦的絲織廠上班,蔣偉芳現在是村里最大私營紡織廠的生產廠長,他們一家是江村上百年紡織傳統的親歷者和見證者。從家家戶戶男耕女織到遍地開花的家庭作坊、“夫妻店”,以家庭為基本單元的生產組織形式沒有變。目前,村里有近60戶從事針織衫生產的家庭作坊,有的代工,有的自產自銷。村民姚玉坤利用自家農房辦起了針織衫加工作坊,他自己負責生產管理,兒子和女兒女婿搞電商銷售,去年10月到現在就賣了20萬件。電商發展使家庭作坊有了更多生存空間。第二,土地制度發生深刻變革,但處理好農民與土地的關系仍然是時代命題。清末和民國時期實行封建土地私有制,江村的土地被分為田底、田面兩層,約有三分之二的土地被地主占有,90%的家庭只能去承租土地或者成為佃戶。1951年,江村進行了土地改革。人民公社時期,土地集體所有、集體經營。改革開放后,江村實行家庭聯產承包責任制。上世紀90年代以來,承包戶通過村民小組將土地逐步流轉給30多個農戶發展水產養殖業。從私有私營到公有公營再到公有私營,江村的土地制度發生了根本性變革,但農民重土惜地的觀念沒有改變,無論是費老描述的“地是活的家產,錢是會用光的,可地是用不完的”,還是現在村民認為的“家里可以沒門,手里不能沒田”,都是這一觀念的生動體現。也正因此,80年來,圍繞處理好農民與土地關系的實踐和探索始終沒有停止。我在江村歷史文化陳列館看到,清代同治、光緒時期的清田方單和民國時期的執業田單上,就已明確界定土地的四至,面積精確到分厘。土改結束后按戶頒發的《土地房產所有證》上,面積精確到厘毫。今天開展的承包地確權登記頒證,也是利用現代測繪技術給農民確實權頒鐵證,在此基礎上推動土地所有權、承包權、經營權分置。與清末和民國時期田底(所有權)、田面(經營權)兩權分離相比,現在的“三權”分置不僅優化了土地資源配置,提高了效率,更防止了土地兼并,保障了公平。村民陳月生說,自己常年在外做木匠,家里5畝承包地以每畝1000元的價格全流轉出去了。座談會上,大家表示擁護中央的30年延包政策,希望現有土地承包關系保持穩定,這樣農戶能獲得穩定收益,養殖戶也能安心搞生產。第三,人口數量和結構發生較大調整,但人與人之間的社會關系仍然維持著傳統的“差序格局”。1935年,江村有359戶1458人。隨著經濟社會發展和人們生活水平起伏,村內人口經歷了由高出生、低死亡、高自然增長向低出生、低死亡、低自然增長轉變。目前,江村有420戶1680人(不包括后來合并的村),較80年前分別增長了17%和15.2%;60歲以上人口占比32.4%,增長了近26個百分點。80年前,村里只有10家外來戶,主要從事理發、銀匠等特殊職業;現在,來江村的外地人主要是打工就業,最高曾達1000多人。盡管人口數量和結構都發生了很大變化,但社會人際關系仍然像費老所描述的那樣,維持著以親緣、血緣和地緣為中心的差序格局,每一戶都可通過親屬、血緣關系的擴展,在村內延伸出一個龐大的社會關系網絡。我在村民周小芳家看到一張五世同堂的照片,她的外婆、母親、女兒和外孫女生活在本村的不同家庭,這種以親緣和血緣關系為脈絡聯結起來的關系網絡,在江村很普遍。江村至今仍保留著婦女開茶會的習俗,關系較好的鄰里之間輪流舉辦茶會,吃茶話事、交流見聞,建立起一個個相對穩定的社交圈子。外來人則始終游離于外,現在的打工者與當年的手藝人一樣,仍不能落戶江村,與本地人的關系仍然涇渭分明。這其中的主要原因是,外來戶不能獲得耕地和宅基地。第四,生活方式發生了重大變化,但傳統家庭觀念仍然根深蒂固。80年前,費老描述下的江村,人畜混住,人們每天為溫飽奔波操勞,生活沒有保障,甚至有溺女嬰或流產來控制人口的傳統。今天的江村儼然已經是一個城鎮小社區,村民白天去工廠上班,晚上回到村里生活居住,男女平等的觀念深入人心。可以說,江村的生活方式已經與城里人沒有多大不同,但婚姻、財產等家庭觀念與傳統仍沒有斷代。兩頭掛花幡、招女婿等傳統婚姻習俗延續至今。由于現在大多家庭都是獨生子女,這類婚姻模式越來越普遍。全村現有139個家庭采取兩頭掛花幡的婚姻模式,招女婿190人。我走訪的兩戶人家都是獨女戶,結婚后新婚夫妻在男女雙方家里都有住房,來回走動。在家庭財產處置方面,家長仍是絕對的權威,子女只有結婚后與父母分家,才能獲得獨立的經濟地位。同樣在自家的作坊里工作,村民姚玉坤給女兒女婿按月發工資,兒子因未婚而沒有核算工資。也正因此,江村的家庭結構大體保持穩定,1935年江村戶均4人,2016年戶均3.98人,都是小規模家庭。第五,鄉村治理體制機制發生根本轉變,但自治和德治仍是重要基礎。早在1929年,江村實行地方自治,由當地有名望的鄉紳擔任村長。1935年,江村實行鄉鎮保甲長縱橫連保連坐。新中國成立后廢除保甲制,建立行政村。人民公社時期,實行三級所有、隊為基礎、政社合一的人民公社管理體制。改革開放后,由生產大隊改為行政村,實行村黨組織領導下的村民自治。80年來,江村治理體制機制不斷變化和調整,但自治和德治在穩定鄉村社會秩序方面發揮著不可替代的重要作用。88歲的周梅生講,鄰里有矛盾糾紛,解放前靠宗族勢力,現在是找村委會,只有大的經濟民事糾紛,才走司法渠道。走訪的幾個村民小組,涉及承包地調整、集體收益分配等重大事項,村民都會集體討論、民主決策,很少有糾紛和矛盾。江村的老干部、老黨員、老教師等有資望的群體,通過村務監督委員會、村民民主理財小組等各類議事監督機構,廣泛參與到村莊治理中來。村民周新根曾任生產隊會計和鄉鎮企業領導,在村里很有威信,退休后被村民選為小組長。在江村,尊老愛幼、勤勞致富等傳統美德得到大力弘揚,傳統禮治、德治秩序煥發出持久的生命力,為健全和完善自治、法治、德治相結合的現代鄉村治理體系進行了有益的探索。

三、全面看待農村,科學把握鄉村發展規律

鄉村全面振興將是一個長期的歷史過程,我們要充分尊重鄉村發展演進規律,科學把握變與不變的關系,推進鄉村振興健康有序開展江村雖只是一個微觀主體,但其80年的變遷基本反映了鄉土中國的發展歷程。從江村可以看到,中國廣大農村發生了翻天覆地的變化,同時很多傳統仍然保持著穩定和延續,呈現出傳統與現代交融、平穩與躍升共進的狀態。鄉村全面振興將是一個長期的歷史過程,我們要充分尊重鄉村發展演進規律,科學把握變與不變的關系,推進鄉村振興健康有序開展。一要堅持循序漸進,保持足夠的歷史耐心。走在江村的里弄小巷,隨處可見外觀現代、裝修精致的別墅樓房,一些傳統磚木結構平房點綴其間,老人坐在門前曬太陽,他們住慣了老房子,不愿意搬到新房。傳統與現代、變化與不變,共同闡釋著江村80年來的變遷。這種變與不變的選擇,已經滲透到江村的方方面面,最為典型的是村民對土地承包問題的處理。江村的土地以組為單位發包,二輪承包以來,應對農民市民化的新情況,各組采取了不同的辦法,可謂一組一策。有的“生不增、死不減”,一直沒有調整土地;有的每5年調整一次,動賬不動地;還有的每年調整一次。從江村的土地、人口、婚姻、家庭等制度看,即便是處在長江三角洲經濟發達地區、與外界聯系緊密的這樣一個村落,村莊的發展變化也是漸進的、自然的,而不是斷代的、割裂的。在推進鄉村振興的過程中,要尊重實際,因地制宜、因勢利導、循序漸進,既要著眼長遠目標、不違背發展方向,又要立足當前實際、不違背發展規律。要克服求大求快、急功近利、急于求成的思想,處理好快與慢、量與質、點與面的關系,既把握方向,又把握節奏,防止出現顛覆性錯誤、系統性風險,打牢鄉村發展的根基。二要堅持城鄉融合,推動城鄉發展一體化。在江村,人們已經習慣了現代化生活方式。水電路氣房訊網等基礎設施齊全,將近一半的自然村生活污水通過地下管道集中到處理池,實現了無害化處理。生活理念也日益跟城鎮接軌,家家戶戶門前都有垃圾箱,生活垃圾分類處理,看電影、跳廣場舞、打籃球、上網等成為村民的時尚。走在村里,城市文明對江村的影響和沖擊無處不在。與此同時,新建起來的文化弄堂又保存著村里的歷史檔案、文化習俗,這是江村的“根”,維系著世代傳承的脈絡。村民姚富坤多次接待費老訪問江村,現在是村里費孝通紀念館的顧問,他熱心于向外界介紹江村的傳統民俗和鄉土文化,被人們稱為“農民教授”。在江村可以感受到,城市文明和鄉村文明各有千秋,城市便利的生活條件、時尚的生活方式、豐富的文化產品是鄉村所追崇的,而鄉村寧靜的自然環境、獨有的生活習俗、豐厚的歷史傳承也是城里人所向往的。因此,才有農村人進城、城里人下鄉的雙向流動,城鄉融合開始加快,城鄉關系正在重塑,城市與鄉村的鴻溝逐步打通。推進鄉村振興,要始終堅持城鄉融合發展,既要推動城鎮基礎設施向鄉村延伸、城鎮公共服務向鄉村拓展,也要尊重鄉村文化、傳承農耕文明,通過以城帶鄉、功能互補、有機銜接,實現城市經濟和鄉村經濟融合互聯、協同發展,城市文明和鄉村文明共存共榮、互促互進。三要堅持尊重農民,調動農民積極性主動性創造性。在江村座談時,大家紛紛表示,村莊環境改善了,居住條件變好了,看病養老有保障了,掙錢渠道更多了,幸福指數更高了。78歲的姚大官家里四世同堂,每個月自己有幾百元補貼,看病能報銷一半,他感慨日子越過越好。談到鄉村振興時,大家勁頭十足,對未來發展充滿信心。村民周小芳多次接待過費老,準備借助費老的名人效應辦民宿。養殖大戶倪林坤經營著140多畝蟹塘,想聯合村里的養殖大戶成立合作社,共同闖市場。農民群眾對美好生活的向往,就是我們工作的根本出發點和落腳點。要想農民所想、急農民所急,凡是農民稱道的、滿意的、喜歡的,我們就要堅持下去;凡是農民急需的、期盼的、憧憬的,我們就要努力去解決。農民是鄉村的主人,鄉村是農民的家園。要充分調動和發揮農民振興鄉村的積極性主動性,尊重農民主體地位,不能代替農民、替農民決策,更不能排斥農民。四要堅持統籌規劃,一張藍圖干到底。從1936年費老初訪到現在,江村的農房經歷了平房、樓房、別墅等五代變遷。第一代房子保持了近40年,當時是因為貧窮;改革開放到現在的40年,房子卻換了四代。一方面說明經濟發展了,人民生活水平提升了;另一方面也因為沒有規劃,造成了巨大浪費。農房建設無序,沒有統一規劃設計和標準,以至于拆了建、建了拆,這是我調研時基層干部和村民反映最多的問題。市里的同志講,目前農房建設沒有法律規范、沒有部門管理、沒有總體規劃、沒有房型設計、沒有建設標準、沒有質量驗收,這是推進鄉村振興面臨的一個突出問題。記得我2000年去波蘭考察,波蘭是土地私有制,當地農民建房,可以自己決定內部結構、裝修等,但建在哪兒、面積、外觀等受到政府嚴格的規劃管制。鄉村振興、鄉村建設一定要規劃先行,謀定而后動,想好了再干,防止折騰、防止浪費、防止走彎路,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干,久久為功,必成美畫。每個鄉村都有自己的歷史、個性和特點,要充分尊重鄉村的自然機理和歷史文脈,把挖掘原生態村居風貌和引入現代發展元素結合起來,建設美麗宜居鄉村,而不是縮小版城市,讓山水林田路村成為鄉愁永遠的記憶。五要堅持人才首要,確保鄉村發展后繼有人。江村巨變的根本,是有一批文化素質高、市場意識強、能吃苦敢拼搏的人才。村民周玉官上世紀80年代初高中畢業后回鄉創辦了江村第一個個體工商企業,曾得到費老的鼓勵和指導,帶動了一批江村人下海創業。這次到江村,我還驚喜地發現到處都有年輕人的身影。“70后”沈斌先后在鎮農辦、爃爛村工作過,去年來到江村任村支書,他一心想著推動江村大發展。“80后”周春燕大學畢業后回村擔任婦女主任,每天活躍在村里的大街小巷,為村民搞好服務。“90后”姚凌超大學畢業后回村開網店,將村里生產的針織衫銷往全國各地,成為新生代偶像。由于生活條件好、發展機會多,江村年輕人外流的不多。這些年輕人正在為這個傳統村莊注入新的活力。這表明,鄉村振興的關鍵在人。要始終把人力資本開發放在首要位置,既搭好大舞臺留住人才,又種好梧桐樹引進人才,強化鄉村振興人才支撐。目前,農村還有2億多勞動力,要加大培訓力度,充分挖掘培養“土專家”“田秀才”、經理人等農村能人,培養一批新型職業農民和新型農業經營主體,把人力資源變成人力資本。今天的農村廣闊天地,大有作為,要搭建鄉村創新創業平臺,吸引農民工、大學生、科技人員及鄉村走出去的工商業主、退休人員等回流,鼓勵引導各類人才投身振興鄉村的偉大事業。

今日中國鄉村的變遷調查報告800字800字篇1

社會實踐活動是學生全面深入生活、了解社會、服務社會的實踐活動,也是開闊眼界、增強才干的技能活動, 更是提高自身修養、完善思想道德的教育活動,因此活動 的意義非常重大,值得每一位學生參與。下面有 的關于農村社會實踐調查報告范文精選,歡迎閱讀! 農村社會實踐調查報告調查目的:了解農村教育問題目前狀況調查時間:20xx.4.305.6 調查對象:xx中小學 調查方法:網上調查法實施調查人:103 7 教育是一個國家持續發展的關鍵。在中國這樣一個發 展中國家尤其應加大對教育的投入和投資。我國是農業大國,農村人口占據8 .8億人,相應的農村教育更應加強。 為更好地了解農村教育現狀,我在假期通過網上調查與農 村教育有關的情況,發現有許多問題將是農村教育的危機.一.農村義務教育:基本普及之后的問題自兩年前中國政府宣布基本普及了九年制義務教育之后,許多擔心中國農村教育問題的人士似乎松了一口氣。 但是透過表面的達標我們會發現,農村的教育狀況并沒有 登上一個新的臺階。相反,在并沒有根除導致問題的根源 而又遭遇農村稅費改革等新的制度環境時,它變得似乎更加突出了。只是問題的表現形式不同而已。首先,基本普及這一含糊的語義背后所隱藏的問題是,在15%的人口大約為1億80 00萬人所居住的區域還遠沒有普及,這也就意味著每年有數百萬少年兒童作為共和國的公民難以充分享受他們接受義務教育的權利。即以官方公 布的學齡兒童入學率達到99.1%來看,由于學齡兒童的基數 過于龐大,沒有入學的0.9%的兒童數量實際上超過了 110 萬人。這龐大人群的絕大多數當然是在農村,他們將成為未來的新文盲。第二,正如2 0世紀90年代中后期各地政府的作為所 顯示的那樣,這種普及是在壓力型體制下沖刺的結果,些縣鄉政府為了達成這一目標使用了各種手段,包括弄虛 作假這一經典式的法寶。而不擇手段的結果是導致了許多 后遺癥,比如許多鄉鎮所背負的沉重的教育債務,此外還 包括入學率的下降和失學率的反彈。兩年前的一項抽樣調查表明:在已經通過普九驗收的124 2個縣中,失學率超過 5%的有209個縣,超過10%的有63個。在中西部,初中生輟學是一個帶有全局性的問題。而湖南省有關部門今年夏 天對6個縣市的一項調查表明,農村貧困生的失學率高達3 0.4%(其中小學為39.7%,初中為2 0.0%),農村家庭用于 教育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下,其中貧困家 庭教育支出占其收入的比例竟高達92.1%.第三,從1986年《義務教育法》頒布之后到2000年 實現基本普及之前的15年間,總計有1億50⑻多萬少年 兒童完全沒有或沒有完全接受義務教育。這其中包括未入 小學的近3200萬人、小學階段失學的3791 .5萬人、小學 畢業后未能升學的5000多萬人,以及初中階段失學的 3067.6萬人。這一龐大人群的一部分顯然在以各種各樣的方式顯示著他們的存在:從國家今年公布的8 500萬青壯年 文盲,到各地以種種暴力手段威脅著社會的低文化層青少 年犯罪。這些事實尤其需要教育行政官員們的深刻反思,同時也為教育改革提供了一面耀眼刺目的鏡子。

二、師資力量嚴重不足,教師問題多多

1.教師分布不合理2001年以前農村基礎教育實行分級辦學、分級管理。 鄉鎮中小學教師調整權力在鄉鎮,造成鄉鎮之間教師分布 不合理,兩極分化嚴重。村小、條件差的學校教師緊缺,在職教師千方百計要求調出;城鎮、鄉鎮政府所在地中小學 又人滿為患。有一個村小6個年級,只有5名教師,還有 一個村小只有一位公辦教師,其余全是村請臨時代課教師。 全區還有上百名計劃外教師,既無法保證教育質量,又加 重鄉、村及農民負擔。另一種現象是城鎮中小學教師嚴重超編。有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛生、紀律、考勤、水電、印刷、門衛),造成人才浪費。 2.教師減員嚴重,補充困難以我區2002年為例,全區教師共減員2 16人,包括離 退休、死亡、患重大疾病、外流到外省外縣、考上公務員等。而現在教師工資實行縣區統一發放,縣區財力有限, 保現有教師工資尚有很大困難,更無力負擔新增教師工資 這兩年正值初中、高中學齡人口入學高峰,教師缺編嚴重 而區財政無力支付缺口教師工資。現在的情況是,一方面高初中教師緊缺,另一方面師范院校大中專畢業生無法按 需分配到位。3.教師素質偏低現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師,他們中只有極少數受過專業教育,大部分是憑借自 己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法 陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結 構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因 為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業務 培訓、到外地聽課學習。在我們對5120名初中、小學教師 進行問卷調查中,有2270名教師認為教師負擔過重,沒有時間進行教育科研活動,占問卷人的44.3%。4.教師隊伍青黃不接農村小學教師工作生活的環境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意 到條件艱苦的農村小學任教,造成農村小學教師緊缺。同 時,農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的 農村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有 一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚 且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村小學 教師處在半耕半教狀態,農耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。在對4447名小學教師問卷 中,22 52名教師認為工作負擔重,占問卷人的50.6%。5.教育教學設施落后很多農村小學教育教學設施缺乏、落后,造成正常的教學活動無法開展,音樂課是教師唱一句,學生跟著唱一 句,體育課要么是學生自己玩,要么是體育教師拿來一個 籃球,幾十個學生打上4 0分鐘不少課程都因教學設施的缺 乏而無法保證教學任務的完成,更別提教育現代化、信息 化了。由于信息渠道不暢,一些邊遠農村小學幾乎沒有什 么教育科研活動,這些都使得農村教師在長年的教學過程中,墨守成規,安于現狀,工作無創新。在對5120名中小 學教師專項問卷中,訂閱有關教育報刊雜志僅1種和未訂 的有1897人,僅在寫

論文

時閱讀使用書刊資料的占810人, 能熟練或基本熟練使用電腦的僅962人。 農村社會實踐調查報告 在放寒假期間我參加了廣平鄉大曲村的幾項調查活動在調查期間讓我感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅。在實踐 期間我主要做了以下的工作。我們調查了大曲村受教育狀況,村民中有30%的人受過 初等教育,10%的人受到過高等教育。現在村里只有20個 高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲,但有8 0%的孩 子八歲才上一年級。我們還調查了農民的生活狀況,據調查村民的糧食、蔬菜、肉制品都自給,只買一些油鹽醬醋。因此大部分家庭每月生活費在200元左右。經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧 困地區的人們對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在 于觀念的落后,而在于經濟的落后。在我們調查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于 孩子的教育。絕大部分的家長非常希望孩子能上到

大學

。我依然清晰地記得鄉親們樸實的話語。搞調查時,他們總 說:我的孩子能向你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥 也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記 得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪。我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于 農村來說,判斷讓人們重視教育程度的標準應是他們用于 教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后但也正因為落后他們比城里人更渴望受到教育,更渴望個 個都考上

大學

!當你看到大曲村的鄉親們省吃儉用供孩子們 上大學的時候。你還會說他們不重視教育,還在扳著手指頭數有幾個失學兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區扣上不重 視教育,教育意識淡薄之類的帽子是不是過于武斷,是否 含有某種歧視成分呢?不是因為我是一個農村的學生,我才 說這樣的話,而這是我們調查的真實情況,而且在這一方 面我有過親身的體驗。從開始調查到調查結束。我的心情經歷過一次次的萬千感慨,一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再 到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女 我們體會到鄉親們淳樸的情懷,也感受到農村對知識的渴 望,對富裕的渴望。面對這份慎重的情誼。我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉親們做出貢獻。但是對于有一 些想法的我只是想得到卻無能為力幫助他們。然而現今我 們只能在宣傳大曲村成功的經驗同時,提一些不夠成熟的 建議。以前該村是連鄉村公路都沒有通。目前,村民們的收入主要是靠養豬和種糧食,公路通到村公所,這樣就為他 們提供了更多的賺錢機會。比如,他們可以種更多的糧食 還可以養豬,養牛銷售出去。當然,這取得的一切成績離 不開村領導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動,通過幾天的實踐,我們發現該地農民的經商意識非常 淡薄,或許是受傳統觀念影響太深。其實,逐步使他們轉 變觀念對經濟發展是有重要意義的。在我們調查完了以上項目之后。我們還參加大曲村旱災的調查。自XX年10月以來,持續的干旱,無有效降水 使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委會成員參觀過程中。我們主要調查了,旱災對越冬作物的影響, 如何應對特大旱情。目前為止,隨著春灌的展開,小麥的 干旱可以得到有效地緩解。在抗旱一線,大曲村委書記,他是全村的榜樣。在田間地頭,他身先士卒,帶頭苦干,在辦公室他通宵達旦, 不知疲倦。在他的身上體現了一名領導干部敢于戰天斗地 的勇氣和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了農 民的斗志,在他的帶領和指揮下。參與抗災的廣大農民群眾,團結一心眾志成城,取得了一場又一場攻堅戰的勝利 他不僅是我的偶像,而且還是我學習的榜樣。我們通過大 學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極地參加社會實踐活動認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的知識結構, 戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力。為適應以后的工 作做一定準備。這是我參加這次社會實踐的目的之一。社會的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此,我們必須走向社會,深入農村,農民的現狀。了解他們的所 思所想,才能真正在實踐中增長我們的才干。還有醇厚民情和樸素民風的情感滋養,難以盡得于書本。貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的 力量,取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼 近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅, 才會真正把成長的根源深深植入祖國的沃土。實踐以充分

證明

,社會實踐促進了大學生的全面發展通過社會實踐活動。我們從與人們群眾廣泛接觸了解,交 流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中 受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增 強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力! 農村社會實踐

調查報告

、基本概況: 今年的寒假,我參加了學校的活動,進行了一次寒假回鄉實踐調查,調查對象是我的家鄉,貴州省鎮寧布依族 苗族自治縣打幫鄉,我就其中的一個村許懷村進行了為時 兩天的調查走訪,走訪時得到了廣大村民的信賴和支持, 調查時也針對村里開展了一些工作,還對部分村民進行實地調查走訪,以取得更好的調研效果。

二、調查時間:20xx年1月29日至30日 三、調查地點:XX村 四、實踐調查員: 五、調研經過及內容

1、村莊基本概況從打幫鄉繞過蜿蜒崎嶇的山路,經過半個多小時車程我來到此行目的地許懷村。一到那我就得到了村長的熱情 接待,當我說明此行目的時,村長對我表示感謝,并對我 的調查和實踐表示支持,從而也增加了我調研的信心。通過向村長詢問,我首先大致地了解了許懷村的基本情況,許懷村距打幫鄉政府所在地約4公里,全村行政村 總面積12 00畝,共有5個村民小組,絕大部分村民為布依 族,全村總人口 1 262人,其中勞動力人口有650人。該村經濟發達程度居其所屬的貴州省鎮寧苗族布依族自治縣的中下等水平,村民的生活總體水平還比較低,因 此,近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移,至XX年 年,全村外出務工人數已接近300人,將近本村勞動力總 人數的一半。由于許懷村所處地形為山地,三面環山,一條小河順山而下,最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱 地,總面積為6⑻畝,這里屬于亞熱帶氣候,全年氣溫較 高,主要糧食作物有稻谷和玉米,經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹,至XX年年底,全村村民人均收入達600 元,比上年增長約15%。雖然村民們生活比過去好了很多,但是村里仍然有經濟特別貧困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能滿 足家庭的基本開支。許懷村進行農業生產時依照的是村民們多年的經驗,由于村民們大多不識字,文化水平低,且許懷村交通不便 利,因此在科學技術快速發展的今天,許懷村的村民們不 能較快地掌握科學的方法,通過技術的改進來提高生產力 導致了發展的滯后,這次來調查我從學校帶來了一些掛和農業書籍,我把資料交給村長,村長十分激動,他說;放 心,我們村干部一定不會辜負你們的期望,春節之后,我 們就開村民委員會,組織大家一起學習,謝謝你帶來的資料,也謝謝你們學校的領導關心我們農村的發展,相信有 了國家的政策和你們的關心,我們許懷一定會越來越好的2、村莊建設情況:⑴村莊基本面貌:通過對許懷村概貌進行分析,村民住房沒有進行過統一規劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格,主要類 型為磚、石、木料型房屋,較過去住的土坯房有很大改善, 但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構,冬不擋嚴寒,夏 不避酷暑。全村無硬化道路,通向鄉政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現道路軟化,滑車等危險。 ⑵基本設施建設通過了解,許懷村基本設施建設情況基本不完善,村委會雖然有固定的辦公場所,但沒有小學、醫務室、診所 等保障村民生活的設施。至XX年年底,村里已有超過90%的村民參加了新型農 村合作醫療,國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,但是由于村里沒有醫務室,村民在出現疾病時不能得到及 時有效的控制和治療。 ⑶村莊自然環境許懷村是比較傳統的村,村里無企業、公司等辦公場所,環境沒有受到來自外界的污染,因此許懷村自然環境 很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的 淺井水,平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。3、村民生活情況:經過村長的介紹,我對許懷有了基本的了解,但是實地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個正在玩耍的小孩說明來意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里 正在家閑坐的大人們叫來了,我和村民們圍坐在一起,和 他們親切地聊起天來。交談的過程中,村民們很熱情地與我進行交流,內容包括他們的生產、生活情況等。通過談話,我了解了在許 懷村,絕大多數村民家里都過上了比較幸福的生活,家里 都有電視機和vcd等基本電器,也通了電話,村民們紛紛表示,近幾年來,黨和政府高度重視農民的生產和發/PC 出臺了很多惠農政策,據我所了解,許懷村的農民們都享 受到了政府給他們帶來的好處,他們的生活水平較過去有 了很大的提高。借著這個機會我把自己所學的十七大會議中有關三農方面的信息講解給他們聽,村民們都很感謝黨中央對他們 的關心和社會給予他們的支持。但是我不由得擔心起來,在我和村民們的聊天中發現盡管村民們的生活質量有所提高,但是他們的思想覺悟還 不夠,他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過,極 大多數村民對孩子的學習問題都是不管不問,任其自由發 展,孩子爭氣就讓他們多上兩年學,不爭氣等到了十五六歲就出外打工,無論如何都可以生存下去的。 我告訴村民們,如今是知識爆發的時代,不懂文化就只能永遠處于社會的最底層,永遠不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路,但是在社會上打拼,不懂文化, 只能吃虧。在我一番真誠的勸告之下,村民們紛紛表示,以后會盡量督促孩子的學習,盡量讓他們多學習科學文化,即使 做農民,也要做一個有文化的農民。聽了這些,我心里充 滿了欣慰,也看到了希望。是的,只有家長、學校和社會 三方都真正地行動起來關心和幫助這些孩子,他們才會有光明的未來。從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學的危機。于是在第二天,我在 一個村民的帶領下,找到了這幾個孩子,并把自己隨身的 筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學校,希望學校 和社會的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學習。

三、關于許懷村發展的思考:

在許懷村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法也讓我對許懷村的發展道路有了一些思考,具體可以從以 下幾個方面來討論:1、受地形、經濟等條件約束,許懷村仍處于傳統農業 生產模式,完全沒有實現農業機械化,因此要通過傳統農 業來大幅提高農民的生產力基本不可能,這需要村干部們以帶動許懷村經濟發展為己任,為許懷村的發展做出一個 全面的規劃,逐步實現農業半機械化。 2、基礎設施建設很不完善的情況也是許懷村落后的一個重要因素,要發展,醫療和教育是關鍵。在經濟發展之 前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學校和衛生 所是一個村經濟起步的必要設施。3、村民受教育程度低,思想落后,對子女的教育重視 程度不夠往往是子女無法很好地受到教育最直接的因素, 因此,需要全面村民的思想境界,讓他們樹立起一個重視孩子教育的觀念,這樣才能很好地促進教育的均衡發展, 縮小城鄉孩子素質的差距。4、一村一品的開發程度不夠,本村沒有特色明顯、品 質優良、附加價值高的農產品。本村的潛力和優勢沒有很 好地被發掘。許懷村的特色和優勢是土特產,特別是天然無污染的綠色食品,但其經濟價值并沒有得到宣傳,在今 后的工作中,村干部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土 特產的知名度及其經濟價值,打幫鄉政府應在這方面給予 支持。這樣,經過多方面的努力,許懷村的特色才會更明顯,發展的空間也會更大。5、村里的發展計劃不夠明確導致了許懷村的經濟發展 較緩慢。一個村能不能得到長足的、有效的發展,關鍵就 看有沒有一個明確的、系統的發展目標,明確的目標是發展的前提,有了目標,才會有前進的方向。許懷村在未來的發展中,一方面要加強本村的農業生產,另一方面可以依托農業發展養殖業,這樣既可以減少 農業生產的成本,又可以增加經濟來源,使經濟得到持續 有效的發展。6、交通不發達,成為限制本村發展一個很大的制約因 素。俗語說的好,要致富,先修路!道路是經濟流通和發展的紐帶,其作用不可忽視,既然認識到道路對經濟發展的 重要性,就要把道路建設的問題擺在重要位置,這樣才能 使許懷村更好地實現小康新農村。 農村社會實踐

調查報告

實踐單位:xx鄉小港村實踐時間:xx年8月1日至xx年8月3日共3天 xx年暑假機械工程學院社會實踐小分隊來到

湖北

省鄂 州市華容區蒲團鄉小港村進行了為期3天的社會實踐活動 本次社會調查實踐的主要目的是對

湖北

省農村及新農村建 設有所了解,并且正確認識三農問題和新農村建設中出現的具體問題。 首先,對于此次調查要做幾點說明:1.本調查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉村干部訪談、鄉村教師訪談和農戶訪談。2.本次調查由負責訪問的大學生進行同步記錄,保證 原始信息真實可靠。3.由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之 后調查主要以訪談為主,回答都做了及時的記錄。4.本次調查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣 進行進一步調查,但在小分隊到達十堰后,十堰市開始降 雨,在當地人的建議下,考慮到安全問題,小分隊在竹山縣的考察被迫取消。調研內容和結果分析經過對原始資料的收集和整理、分析,調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點認識,并且嘗試提出必要 的觀點,具體如下: 第一,國家政策好全部被調查人員都說國家政策好,確實有利于農村發展,雖然部分文化程度較低的農戶無法說出具體有哪些政 策,但從最近幾年新增補貼和村鎮的變化中都可以感受得 到政策的好處。調查過程中我們還發現政策的宣傳過程中 還存在一些小的問題,可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關,國家政策的宣傳方式主要以開會、看新聞聯播等 類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳 容易導致政策的誤傳,雖然調查過程中沒有對此類問題做 進一步了解,但感覺是新農村建設中一個小的隱患。第二,家長重視教育,但卻有部分學生不想讀書調查過程中,我們發現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認 識的那些讀書的朋友們的發展狀況也看到了其重要性,所 以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調查過程中我 們還發現現在農村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況。可以說絕大部分農村家庭供給孩子讀 書的環境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書 對于這個問題我們也做了些簡要的調查,調查中發現:1農村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育 方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;2考上了好的學校的學生,家里無論如何困難都會讓其 讀下去;3農村的教育資源及質量相較于城市而言還存在明顯的 不足,部分孩子考不起好的學校,而讀過書最后輟學的孩 子都認為差一點的學校學不到什么東西,認為讀書不如打工;4輟學的孩子有的是沒考上好的學校后,差的學校讀不 起,沒辦法才出去打工,還有一部分是沒有認識到學習的 重要性,存在讀書不如打工的思想;5目前社會上是存在大學生找不到工作的現象,大學生 被稱之為蟻族,這種現象助長了讀書不如打工這種思想的 成長; 6就我們調查的小港村而言,小港村小學教師出現明顯 的斷檔,教師高齡化比較嚴重,全校150名教師,5 0歲以 上接近百人,同時又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成 為當地小學所面臨的很嚴重的問題,而據當地老師說,這 并不是一個個例。根據我們的調查和淺薄的分析,部分學生不想讀書的原因是多方面的:學生自己的原因,教育資源缺乏和教學 質量偏低,教師的斷代,還有家庭負擔不起,可能還有一 些其他的原因。當然面對這個問題,除了向社會呼吁,很多方面都是我們無能為力的。但最為一個大學生我想就教師斷檔這個 問題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地 了解情況后,通過學院愛心社,學校志愿者協會等學生組 織,展開定期的支教活動,了解當地的狀況,讓更多的人參與進來,最終以尋求最好的解決方法;教育決定一個人的觀念,新農村要想進一步發展,觀念的轉變時勢在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全 民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農 村進一步發展重要一環。第三,農村農閑時的娛樂方式之我見農村生活中農忙的時間畢竟有限,那么農村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢?通過調查發現,農村的主要娛樂 活動集中于傳統的娛樂方式麻將上。當然其主要目的不是 贏利,而是打發空閑的農閑時間。對于這個現象我們也做了一些簡單的調查,調查發現娛樂活動單一的原因有兩個:第一,農村缺乏娛樂設施。當我們問到如果有人給你們做好了圖書館、籃球場、健身場地時,你們是愿意去鍛 煉一下、看下書還是打牌時,很大一部分人會選擇看下書 或者出去玩下。可能娛樂方式單一的部分原因在于設施的 缺乏;第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,就算給他們設施也只會去打牌。我想這就是 一個觀念的問題了,一直習慣以前的方式,然后就不想有 新的發展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了。 感覺傳統的生活方式餓不死自己就滿足了。新農村想要進一步發展,這種觀念必須改變,新的機器和技術再多,放 著不去使用最后還是一樣什么都得不到。娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就,而且從 娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準確,但 至少還是有那么一點的。當然娛樂方式的單一也可能是一 個風氣的問題,如果鄉鎮干部能夠努力營造一個好的學習和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農村應該可以更加快速的發展。 實踐總結本次社會實踐活動中,我學習了解了許多國家出臺的關于扶持農村發展的政策,也通過社會實踐活動,了解了 新農村建設以來農村生活的巨大變化。同時也了解了新農 村現在的面貌和農村的生活情況。在了解了這些情況后也 通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農村建設中的問題。當然就像采訪過程中幾 乎所有人都會說的一句話,總體的還是好的,比以前還是 強多了。新農村建設以來,在國家政策的扶持下,各級鄉 政府還是為農村的發展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無法看到今天的成果。本次社會實踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲我們從對農村一點都不了解開始,通過上網查資料,以國家政策為背景,做出了一份調查問卷。在實踐過程中 發現,這樣的問卷時經不住考驗的,沒有人會耐心的回答 完那些枯燥的問題。于是我們及時總結,重新刪選了問題 做到既是我們想了解的問題,也是農民朋友們感興趣的話題,通過反復實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份 滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結和反思在一次實踐中的重要作用,感覺自己離社會又進了一步吧。雖然很多時間在趕車,雖然很多時間在正中午的烈日下度過,雖然有的人是第一次離開家住在異鄉的賓館,雖 然有些同學會說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的 事情。但沒有一個人中途放棄過,我們一直相互鼓勵著用 盡可能節省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧,本次社會實踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實 調查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應此沒有 白費。回想全部調查歷程,我們也是在一直收獲著。從不 知道怎么開口開始,到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調查 問卷;從在家很少曬太陽開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來,我們一直執著調查著;而回首這幾天的實踐,卻突然發現自己成長了好多好多。

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