方案是解決問題或實現目標的一系列步驟或措施。方案的制定需要充分調研市場和競爭環境，了解行業發展趨勢和對手情報。通過學習他人的方案，我們可以更好地理解其設計思路和執行方法。
小區元旦節活動方案篇一
20xx年12月30日晚7：00至9：30。
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括。
1、以外請的隊表演經典金曲及應景的`英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出殘酷一叮游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……..堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。
x所有業主。
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：
小區元旦節活動方案篇二
三、活動地點：xx。
四、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介。
1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出＇殘酷一叮＇游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……..堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基＇奇奇＇出場與小朋友玩耍。
五、活動對象：x居所有業主。
小區元旦節活動方案篇三
1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出殘酷一叮游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……..堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。
：x所有業主。
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：
x客服中心。
小區元旦節活動方案篇四
三、活動地點：xx。
四、活動對象：xx庭所有業主。
五、活動形式：以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設＇最具創意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇最受歡迎＇（現場得票最高者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份。
評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。
2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。
六、游戲規則：
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
小區元旦節活動方案篇五
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖--包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
牽手社區，共度佳節。
拉近我們與社區的.關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00--13：00。
屯里社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
社里參加人數：xx。
餃子：x元∕人。
襪子：xx雙共xxx元。
其他：xxx元。
總計：xxxxx元。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。
小區元旦節活動方案篇六
：20**年12月31日。
：小區東門廣場。
1.“書香歷社，情傳創景”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。
2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景”文藝表演活動：
組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。
3.******老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請寧主任現場介紹******物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布******老少活動家園正式成立，由寧春梅與社居委領導為******老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
1.桁架。
2.幕布。
3.活動通知15份。
4.紅地毯。
5.音箱、話筒。
6.桌椅。
7.道旗。
8.活動室牌匾。
9.紅色揭牌布一條。
10.鞭炮一盤。
11.臺歷100份。
1.辦公室：
聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系創景—暨******老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“******老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部：
(2)做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮時飛、倪琦負責活動現場拍照。
3.工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4.安全部：
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
****物業管理有限公司。
******管理處。
20**年12月20日。
小區元旦節活動方案篇七
每年的.12月25日，是圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節。
由圣誕節演繹而來的：
1、社區景觀展現，發展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑，帶動更多的潛在客戶。
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵。
激情圣誕齊動員。
樂結圣誕情系錦繡。
售樓部庭前廣場。
12月25日19：00—22：00。
1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）。
2、邀請函（向小區業主及意向客戶發送邀請函）。
3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發送活動信息。）。
4、口碑傳播。（實現銷售人員間的口頭傳遞，業主間的口頭傳遞。）。
1、嘉賓：
a、小區業主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員：
a、保安。
b、司儀、節目表演相關人員。
c、xx工作人員。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
f、圣誕舞會狂歡今宵。
17：30—18：30工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。
18：30—19：00咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續到場領取活動券。
播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等）。
19：00—21：00圣誕節目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等）中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。
司儀引導人們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動。
19：00—22：00憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發放圣誕帽，“小丑”向人們發放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21：00—22：00圣誕舞會。
22：00活動結束，做好人員的結送與疏散工作。
現場清理。
小區元旦節活動方案篇八
人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
小區元旦節活動方案篇九
基本情況簡介：元旦佳節即將到來，全校開始了慶元旦活動，各院、各班積極進行元旦活動，在此美好佳節組織班級一次元旦活動。
主要執行對象：教育科學學院xx級公共事業管理。
近期狀況：靠近期末考試，雖然復習很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的，有些同學要在放假期間回家，有必要提前或退后活動。
組織部門：xx級公共事業管理班委會。
活動開展原因：元旦到來，進行元旦生動活潑的活動。
社會影響：相應學校的號召，積極進行活動，對于建設校園文化和班級文化做出貢獻。
機會：展現xx公共事業管理的風采。
威脅：安全問題值得關注，在搞活動的時候要注意安全，尤其在學校外面。
豐富精神文化生活。
增進整個班級的互相了解。
增進同學之間的友誼增進與班主任的了解。
已有資源——經費、人力。
現缺資源——教室、需要購買的東西。
1、申請教室、活動準備：
采購東西（水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品）。
2、布置教室（黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面）。
講臺。
領導座位。
餐桌（主要用來做菜）。
學生座位。
3、嘉賓座次。
4、校園宣傳：
告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點，讓其做好準備進行報道。
5、主持：
6、領導講話：
請領導賀詞班主任賀詞。
7、會場服務：
生活委員組織委員學習委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員。
8、音響：一個筆記本和一個低音炮負責人。
9、攝像：數碼照相機。
10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序。
11、活動后清理人員所有班委成員及組長。
12、合影全班人員合影還有嘉賓。
13、活動說明。全班43個人分成5個組，不算嘉賓。
14、每組同學一起做飯，組員配合分工有人煮餃子，有人做菜，有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯，然后表演節目。
節目一——《開場舞》。
節目二——領導講話（院領導、學公辦老師、班主任）。
節目三——獨唱蘇日嘎拉圖。
節目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學玩誠實勇敢。
節目五——相聲（搞笑）。
節目六——傳話筒。
節目七——民族舞。
收取班費每人50元共2150元。
其余充作班費（發票、帳目）。
1、領導沒有按時到，可以按時開始，來了之后做演講。
2、突然沒電了，聯系樓管或改天進行。
3、不可以酗酒，全部買飲料以免出事。
4、音響備份兩個以免出故障（租用物品，要有專門人來保管，以免造成損失）。
5、做好準備工作，看好易燃物品（尤其抽煙的同學要分外注意，一次性物品易燃，不要和鍋放在一起）。
活動主要負責人：班長。
主要參與者：xx級公共事業管理全班同學。
班主任。
院領導學工辦老師。
小區元旦節活動方案篇十
吹著二十一世紀的.號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：xx年12月9日（時間初步預定）
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
a：宣傳板
制作：繼續教育學院xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b：海報
制作：xx年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
c：宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
d：網站
制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e：廣播宣傳（校本部廣播系統）
制作：專業的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
前期活動工作：（10月15日-10月20日）
1.通知各學院遞交節目名單
2.所報節目參加人員
3.晚會節目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3.進行網上宣傳
4.推進各學院的節目進程
5.對所有參賽的節目進行前期篩選
6.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案
7.確定所有參賽節目
1.對現場內外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
小區元旦節活動方案篇十一
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮幼兒園教職工
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00
三、活動內容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)
活動時間：8：30-9：20
活動負責人：xxxx
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室
活動負責人：xxxx
2、羽毛球
活動地點：塑膠操場
活動負責人：xxx
3、娛樂紙牌
活動地點：大一班活動室
活動負責人：xxxx
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;
3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;
(二)活動人員安排：
1、活動領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
2、獎品組：
負責人：xxxx領獎地點：保健室
3、后勤組：
負責人：xxx
人員：保育員、食堂人員及門衛保安
小區元旦節活動方案篇十二
目標：
培養幼兒的自我表現本事，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。
時間：xx年12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。
5、發出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
小區元旦節活動方案篇十三
1、 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、 通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、 使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
主會場：階梯教室。
分會場：二（3）班教室。
二、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：
（1）、甲：成語連珠，
（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）
（2）、乙：沖破封鎖線
（在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
（3）、甲：猜猜看
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）
（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！
（ 站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）
（5）、甲：踩氣球。
（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）
（6）、乙：報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）
（7）、甲：你開心，我開心
（發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）
6、儀式：退旗，敬禮。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
小區元旦節活動方案篇十四
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定
比賽地點：學校大操場
三、比賽方法：
1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：xx
統分：xx
廣播：xx
攝影：xx
五、評分標準：（滿分100分）
1．進場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的特色。
5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強對學生大課間活動的訓練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
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小區元旦節活動方案篇十五
為進一步弘揚中華傳統文化，引導廣大居民了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據公園文明辦安排，經研究決定，在公園開展“我們的節日·元旦”主題活動，現將有關事項通知如下：
以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入挖掘元旦、元宵節的文化內涵，廣泛開展群眾性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。
（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動。
1、元旦前道德模范寄發賀年卡、拜年信，體現黨和政府的關懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加公園的節日慶典和文藝聯歡活動。
3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節日的祝福。
（二）開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動。
1、開展送溫暖志愿服務。繼續組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節日—元旦送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托公園文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衛生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在公園”環境整治行動，普及資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
4、開展送平安志愿服務。組織公園志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網進行監管引導，組織專業志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規定。
5、開展送健康志愿服務。組織公園醫療衛生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。
（三）開展節日文化惠民服務活動。
1、以“服務群眾、推動發展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節日精神文化需求。
2、發揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節日期間要搞好環境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節日文化生活。
（四）開展群眾性節日文化娛樂活動。
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯歡會等規模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
1、精心組織安排。各公園要把元旦、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作為豐富群眾節日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節日”主題活動與創建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
小區元旦節活動方案篇十六
學習貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對中學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創造新輝煌。
二、組織機構。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬學校團委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術總監：譚琦。
藝術指導：文體教師、各班班主任。
舞臺監督：團委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內操場。
七、節目準備：
1、節目構成內容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經典的傳統曲藝類節目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節目征集須知。
1)、節目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節目排練，班。
主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映青年學生風采為主旋律。
(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
(4)整臺晚會節目控制在18個左右.
3、節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發節目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學生節目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處，按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學生節目的選拔、彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全：
1、學生組織及紀律維持：雷小波老師等及學生會成員。
2、會場安全：安穩辦保安。
九、節目要求及上報時間：
1、各班根據班級特色，積極準備節目，展示本班風采。班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單，獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系，確保質量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標準：見附件。
2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎，高、初中分別設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優秀獎。
十一、活動程序：
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力，展示學生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。
十三、附件。
評分表。
安全預案。
工作人員具體安排。
節目注意事項。
小區元旦節活動方案篇十七
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
1、收集資料
2、節目編排
xx年12月30日
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。慶元旦迎新年主題班會甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標，新愿望。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。
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