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最新學校興趣小組計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-10 15:22:42
最新學校興趣小組計劃(三篇)
時間:2022-11-10 15:22:42     小編:admin

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校興趣小組計劃篇1

國際象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動,我們將針對性的進行基礎教學,著重提高學生的棋藝知識水平,重視棋德教育,力求使學生在學習國際象棋項目本身的同時,加強自身修養(yǎng)提高綜合素質。

1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。

2、認識國際象棋的棋子,并學會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結分析。

學校興趣小組計劃篇2

課外美術興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。學校的藝術教育指導思想,從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā),面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節(jié)活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā),緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發(fā)掘和調動學生的積極性和創(chuàng)造性,認真組織,精心設計過程,通過美術興趣小組的活動,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現將本學期美術小組的活動計劃如下:

1、通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識。

2、依據學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔,引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品,而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。使學生對美術產生深厚的興趣。

3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,繪畫能力的提高不是朝夕之動,而是日積月累,水滴石穿之功。每取得一點成績和進步,都是學生辛勤付出的結果,師生必須做到循序漸進,先易后難,持之以恒。雖然參加興趣組的同學都喜歡畫,但畢竟是孩子,何況年齡差異,對色彩的喜歡程度也不同,這些都會影響學生學習的效果。教師要重視培養(yǎng)學生的毅力,潛心研究,靈活運用教學方法,充分發(fā)揮他們的潛質,引導他們發(fā)揮集體智慧,共同學習,共同進步,從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯(lián)系——美術對生活的描繪對生活的美化。

4、培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的人和事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

5、開展繪畫比賽,針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日,讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現新的創(chuàng)意,逐步完美構思。在六一舉辦一次畫展。

學校興趣小組計劃篇3

興趣是學生的內驅力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。

增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的`興趣。

2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。

本校4年級學生,原則上學生總數不超過30人。

1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

3.大量常用詞匯.

每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

地點:四(2)班教室

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