一個好的方案可以有效地解決問題或達到預期的目標。制定方案時，需要考慮到不同利益相關方的意見和需求。這些范文中的方案涵蓋了不同領域和行業，可以為我們提供一些創新和改進的思路。

普通高中招生建檔工作活動方案篇一

各縣(市、區)教育局，開發區、城南新區社事局，市直各有關學校：

現將《鹽城市2018年高中階段學校招生工作意見》(以下簡稱《意見》)印發給你們，希認真貫徹執行。如上級有新的規定和要求，市教育局將對《意見》的相關內容適時進行調整并下發通知。

特此通知。

鹽城市教育局。

2018年5月9日。

根據國家、省有關文件精神，結合鹽城實際，現就2018年鹽城市高中階段學校招生工作提出如下意見：

普通高中招生建檔工作活動方案篇二

各高中學校要切實加強對招生工作的領導，堅決杜絕招生過程中的違紀行為，以嚴肅的紀律、有力的措施、高效的工作、周到的服務取信于社會，取信于學校，讓學生滿意，讓家長放心。

1、普通高中的招生都必須嚴格遵守本方案的規定，不得以任何借口擅自更改。考試中的違規行為嚴格按照《聊城市初中學生學業水平考試工作管理暫行規定》要求處理。

2、未經聊城市教育局批準，任何學校不得突破計劃擅自招生，不得擅立名目亂收費，不得以辦“實驗班”“特長班”為名亂招生。

3、對享受加分政策的考生，如屬弄虛作假行為，經查屬實，將取消其錄取資格，并通報相關責任人。

4、各初中學校要認真落實課程方案，開足開齊課程，把必修地方課程的內容納入到初中學業水平考試，語文學科包含傳統文化，思想品德學科包含安全教育和人生規劃，地理學科包含環境教育。

5、市教育局設投訴電話(5161726、5161761)，負責及時處理高中招生中的違規違紀行為。

普通高中招生建檔工作活動方案篇三

中考成績公布后，考生在規定時限內登陸寶雞市教育云平臺()，在“中考中招管理系統”填報普通高中志愿。高中志愿分為三個層次：提前單獨錄取志愿、縣區公辦高中志愿(含藝術、體育特長生志愿)、民辦高中志愿。

(一)提前單獨錄取志愿。中考成績達到寶雞中學錄取分數線的全市考生均可填報寶雞中學，寶雞中學定向招生的生源初中考生還可填報寶雞中學定向志愿。

l通過全市藝術特長生專業測試或中考體育成績達到專業合格線的考生，均可填報姜城中學。

l填報寶雞中學、姜城中學未被錄取的考生不影響其他普通高中錄取。

(二)縣區公辦高中志愿。考生按初中畢業學校學籍或按戶籍選擇填報一個縣區內的1-3所公辦高中。符合定向生報考條件的考生可填報1所省級示范高中或省級標準化高中。

l移交到地方政府的原企業子校所在企業的職工子女，執行縣區政府與企業簽訂的協議，相關考生可按協議填報原企業學校。

l寶雞一中考生在金臺區參加中考報名和考試，可填報金臺區的高中，也可按戶籍填報所在縣區高中。

l高新區所屬六鎮初中學校考生按戶籍或者按學校原來隸屬關系填報所在區的高中。寶雞高新中學、寶雞高新第一中學考生可按學校所在轄區填報渭濱區高中，也可按戶籍填報所在縣區高中。

l通過全市藝術特長生專業測試的考生、中考體育成績達到體育專業合格線的考生，可填報所在縣區具有藝術、體育特長生招生資格的高中志愿。

(三)縣區民辦高中志愿。考生可填報1-3所民辦高中。符合定向生報考條件的考生可填報1所省級標準化民辦高中。

l征集志愿。未完成招生計劃的普通高中實行征集志愿制度，未被錄取的考生可在規定時限內網上補報志愿。

普通高中招生建檔工作活動方案篇四

今年高中階段招生繼續實行網上填報志愿(江蘇省鹽城中學面向各縣(市)和鹽都區、大豐區招生的除外)，志愿填報要求由鹽城市招生考試中心另行通知，由各地按規定要求組織實施。在考生填報志愿之前，各地各學校要確保《中考指南》及時發放到每個初中學校每位考生手中，不得截留，并允許具有招生資格的學校在校園公示欄中張貼招生簡章;各地教育行政和招考部門要組織對每位初中畢業班班主任進行集中統一培訓，加強對考生網上正確填報志愿的政策宣傳和操作指導。各地各學校要將各類招生計劃、收費標準(特別是民辦學校、“國際班”等)及收費辦法等，在學生填報志愿前，通過家長會、地方媒體和校園網、公示欄等多種渠道向社會、家長、學生公開，為學生填報志愿提供準確的信息。

(一)志愿批次。

考生可填報各類普通高中志愿和職教類志愿。

第二批次：新四星高中和享受該批次招生待遇的高中及各類班別;。

第三批次：中職與普通本科“3+4”分段培養班;。

第四批次：五年制高等師范專業;。

第五批次：三普通高中，職業學校對口高考班;。

第七批次：其他普通高中和各類中等職業學校(含普通中專、職業中專、職業高中、技工學校等)。

(二)填報說明。

1.志愿類別分為傳統志愿和平行志愿兩類。傳統志愿投檔時，先劃定批次投檔最低控制線，在最低控制線上按“志愿優先、遵循分數”的原則，將考生按學校志愿分開，同一學校志愿的考生從高分到低分排序投檔，如果在最低控制線上第一志愿學校招生計劃未能完成，則再檢索該學校第二志愿考生，仍從高分到低分排序投檔;如果考生第一志愿落選，即使其分數達到或高于第二志愿所報學校的投檔分數線，也只有在該校(第二志愿所報學校)第一志愿沒有錄取滿額的情況下，才有可能被投檔。平行志愿投檔原則是“分數優先、遵循志愿”，投檔時按考生總成績從高分到低分順序，依次檢索考生志愿，被檢索志愿中一經出現符合投檔分數的學校，即向該學校投檔，如未出現符合投檔分數的學校，則不能投檔。

普通高中志愿由鹽城市教育行政部門和各縣(市、區)教育行政部門根據實際確定志愿類別并在中考志愿填報說明中予以明確。職教類“3+4”中職與本科分段培養班、五年制高等師范、職業學校對口高考班、五年制高職院校、中高職“3+3”分段培養班、技師班及中專、職高、技工學校等均為統一的平行志愿。

2.高中階段學校招生不實行二次征求志愿，考生須慎重填報各批次志愿，結合自身實際情況認真理性選擇每一志愿，志愿一經填報并被錄取后無法變更，一旦被前一批次學校投檔錄取，后面志愿的學校不再投檔錄取。志愿表全部空白、一個志愿都沒有填報的不得提交，考生因放棄一部分志愿或志愿填報不當而未被錄取的，責任自負。考生必須準確填寫學生本人或家長(法定監護人)的聯系方式、家庭地址等信息，由學生所在班級班主任負責審核，學校負責把關。

3.選擇填報普通高中的考生，可同時填報職教類志愿。“3+4”中職與本科分段培養班可選擇不同學校和專業填報3個志愿，五年制高等師范專業、五年制高職(含五年制師范院校非師范專業)、中高職“3+3”分段培養班各填報2個志愿，技師、高技班可填報1個志愿;為提高志愿填報的有效性和錄取率，考生在填報職業學校對口高考班升學志愿時，需填報2所不同學校(其中至少有1所為市區職業學校);填報其他各類中等職業學校升學志愿，需填報2所以上不同學校(其中至少有1所為市區職業學校)。根據省教育廳要求，五年制高職錄取分數線蘇北地區原則上不低于中考總分的60%，高等師范學校的師范類專業面向蘇北五市生源的最低錄取分數線不得低于中考總分的65%，五年制專科護理專業不低于中考總分的70%。我市其余有條件的職業院校如需分類劃定最低投檔控制線，須報經教育主管部門審定后，在《中考指南》公布的招生計劃備注欄及學校招生簡章中注明。

4.今年江蘇省鹽城中學面向各縣(市)和鹽都區、大豐區招生志愿填報實行“函報”方式，不在網上填報志愿。具體方式為：考生在6月12日前(以當地郵戳為準)寫親筆信到鹽城中學(信中除表明本人自愿報考鹽城中學外，還必須準確填寫建檔號、家庭地址、聯系方式等，并附監護人簽名或監護人身份證復印件或家庭戶口簿復印件)。一經“函報”，不得撤銷。在市直、亭湖區、開發區、城南新區填報志愿的考生不實行“函報”。江蘇省鹽城中學面向各縣(市、區)的招生必須嚴格規范“函報”手續，并在6月20日前將學生“函報”名單審核確認蓋章后和每個學生的相關附件報市教育局中教處和市招考中心復核備案。已被鹽城中學錄取的學生，其他任何學校不再錄取;已被其他學校錄取的，鹽城中學也不得錄取。

5.合作引進的優質高中和鹽城市高級實驗中學國際班(“中美班”)今年安排25%的招生計劃面向學校所在地之外的縣(市、區)招生，不分解具體計劃，在各地志愿表上“老縣中”之后統一設置志愿欄口，設定學校錄取控制線，按志愿、按分數錄取。

6.職教類有關學校相關專業、普通高中國際課程班按需要進行面試或體能測試(含體檢)或專業考試等加試，組織加試項目學校須于6月20日前將合格考生情況報市招生考試中心。

普通高中招生建檔工作活動方案篇五

(一)錄取方式。在市教育局指導下，由縣區教育局和考試管理部門統一實行網上錄取，錄取結果在寶雞市教育云平臺公布。

(二)錄取原則。分數優先，尊重志愿;綜合評價，關注特長;雙向選擇，擇優錄取;陽光招生，公開公平。

(三)錄取依據。按照學校招生計劃和考生志愿，依據考生中考成績、參考學生綜合素質評價結果進行錄取。

1.中考成績由全省統一初中畢業學業考試成績，物理、化學、生物學實驗操作成績，初中畢業升學體育考試成績三部分組成。

2.學生綜合素質評價結果分a、b、c、d四個等級，達到c等及以上者，普通高中方可錄取。考生中考成績相同時，優先錄取綜合素質評價等級較高者。

3.按照《陜西省高中階段學校招生制度改革實施意見》(陜教〔2017〕9號)有關規定，除國家規定的優待政策外，其他地方性加分項目原則上一律取消。

l少數民族考生、歸僑子女、臺灣籍考生、現役軍人子女可在中考總分上加5分參與錄取(寶雞中學下延一檔錄取)，同時具備多項加分的，只按一項加分，不累加。

l以下考生在高中招生時，享受降分錄取政策。

a.駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女;在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女;烈士子女，按照考生所在縣區普通高中錄取分數線10%的標準，降低分數錄取。

b.作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊的軍人子女;因公犧牲的軍人子女，一至四級殘疾的軍人子女;平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，按照考生所在縣區普通高中錄取分數線5%的標準，降低分數錄取。

c.見義勇為人員以及因見義勇為死亡或致殘人員子女，按照考生所在縣區普通高中錄取分數線5%的標準，降低分數錄取。

d.全國公安系統烈士的子女;全國公安系統一級、二級英雄模范的子女;全國公安系統因公犧牲民警的子女;全國公安系統一級至四級因公傷殘民警的子女，按照考生所在縣區普通高中錄取分數線5%的標準，降低分數錄取。

l綜合性消防救援隊伍人員子女優待政策依據《應急管理部、教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》(應急〔2019〕37號)精神執行。

(四)錄取規則。

1.寶雞中學、姜城中學提前錄取。

2.縣區公辦高中錄取。由各縣區教育局統一網上錄取。

3.縣區民辦高中錄取。按照屬地原則，由所在縣區教育局統一網上錄取。

4.藝術、體育特長生錄取。藝術特長生按專業測試成績和中考成績之和排序，從高分到低分依次錄取，錄滿為止。體育特長生按中考成績從高分到低分依次錄取，錄滿為止。

5.未被錄取的考生可填報征集志愿參加補錄。

普通高中招生建檔工作活動方案篇六

活動主題：

快人一步，開學讓你做學霸

活動時間：

x月x日-2016年x月x日

活動方式：

一、常規招生方式。(市場派單、咨詢功單)

二、借助本次活動，給予更多有吸引力的優惠活動，來贏得更多目標群的關注。

三、免費公開課，舉辦小升初論壇(目標新初一學生)、中考沖刺(新高一)、高考沖刺(高考生和復讀生)。

活動安排：

一、物料統籌

1、單頁(常規單頁、本次活動單頁)

2、無紡布袋

3、活動海報

4、x展架或易拉寶

5、條幅

6、太陽傘

7、雨傘

8、扇子

9、咨詢臺

10、購買礦泉水

二、具體執行

1、總部統籌設計、制作本次活動所需物料，并于2016年x月x日前分發到各校區活動負責人處。

2、市場團隊在活動開始后，在日常派單位置發放無紡布袋，內存日常單頁和活動單頁。

3、市場團隊在活動開始后，在本單位周邊允許位置懸掛條幅、張貼海報、擺放x展架或易拉寶。

4、市場團隊在活動開始后，與學校、學校周邊文具店、書店、超市等攤位、門店協商，懸掛條幅、張貼海報、擺放x展架或易拉寶、更換太陽傘。

5、市場團隊在活動開始后，與學校周邊社區協商合作，在允許位置懸掛條幅、張貼海報、擺放x展架或易拉寶。

6、市場團隊在活動開始后，在小升初、中考、高考日期，在考點附近(送考家長聚集地)搭建服務咨詢臺(特殊時期，服務為主，咨詢為輔)，服務臺為太陽傘、桌椅、物料、易拉寶或x展架、海報、條幅(為考生加油)及其他物料組成。為送考家長免費贈送礦泉水、雨傘、扇子(定做帶logo和廣告語的塑料扇或紙扇)，附贈無紡布袋(內涵日常單頁和活動單頁)。

7、免費公開課時間，咨詢團隊與市場團隊齊上陣，派發無紡布袋(內涵日常單頁、活動單頁及其他小禮品)，咨詢功單。

8、活動期間，網絡宣傳與推廣同步進行。

三、工作要求

1、統一管理，按照規定的時間出現在規定的'地點，完成相應的準備工作。

2、工作期間，組織有序，分工合作，團結互助。

3、貌待人，在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上，統一穿著工裝，佩戴工作牌，禁止穿拖鞋，佩戴首飾，可佩戴綬帶。

4、活動開始前，對相關人員進行統一的、關于本次活動的話術培訓。

普通高中招生建檔工作活動方案篇七

全市普通高中和各類職業學校招生由市招生考試中心統一扎口管理，在市實行網上集中錄取。普通高中錄取堅持公平、公正、擇優錄取的原則，按照招生計劃、錄取批次、控制線、考生志愿和中考成績錄取，全市和各地最低錄取控制線按總招生計劃1:1.1左右的比例劃定，且各地的最低錄取控制線不得低于全市最低錄取控制線。普通高中招生時如遇尾數同分原則上跟進錄取(另有規定的除外)，同時緊密結合學生綜合素質評價和考查科目的等次錄取。

各類職業學校招生按公布的招生計劃、錄取批次、考生志愿和考生成績擇優錄取。凡已按志愿投檔錄取的考生，其他職業學校不得再登記入學、重復錄取。各錄取學校對已投檔錄取的學生要抓緊做好登記注冊，及時建立新生學籍。高中階段各類學校投檔錄取工作全部完成后，少數未被任何學校錄取的學生，可憑準考證原件、成績單原件和本人身份證到同意接收其就讀的職業學校申請注冊入學。招生學校不得接收未提供準考證原件、成績單原件及身份證材料的應屆初中畢業生注冊入學。市教育局職社處和市招生考試中心聯合審核，未提供原件材料的學生注冊無效，不得錄取并取得學籍。

2.錄取批次。

錄取按志愿填報的七個批次依次錄取。

“3+4”分段培養項目招收學生中考成績原則上應達到當地四普通高中錄取分數線。五年制高等師范專業在三普通高中之前錄取，在鹽城市招生考試中心劃定的最低控制線上，從高分到低分按學校招生計劃數1:1投檔錄取。職業學校對口高考班、五年制高職類院校(含五年制師范院校非師范專業)、中高職“3+3”分段培養班、技師班在三普通高中后錄取，考生填報平行志愿，按各院校招生計劃數1:1投檔錄取。

普通高中高水平運動隊和藝術科技社團的招生由招生學校提供專業加試合格考生名單，按鹽城市教育局《2018年普通高中高水平運動隊和藝術科技社團招生工作方案》和經教育主管部門審定的學校招生簡章進行錄取。

3.嚴格履行錄取批準程序。

高中階段學校錄取名冊經市招委統一審批。職業學校錄取通知書由各學校按照統一樣式印制并加蓋招生考試機構錄取專用章后發放給學生。學生在規定時間內到錄取學校報到注冊，學校在統一規定的時間內辦理學籍入庫手續。未經批準的招生行為一律無效，教育行政部門不予辦理學籍。

各普通高中不得以任何名義在中考前招生，不得招收未參加本市中考、無當年本市升學考試成績的學生。公辦普通高中一律不得跨設區市招生，在本市參加中考擅自到外市公辦高中就讀的、學校違反規定招收外市中考考生的都不予取得學籍。沒有取得普通高中學籍的學生，不能作為在籍生參加高中學業水平測試，不能作為應屆高中畢業生參加高考，不能取得高中畢業證書。

普通高中招生建檔工作活動方案篇八

普通高中學校分5批次錄取。

7月7-8日，提前批體育、藝術、科技等特長生錄取。體育特長生的中考文化成績不得低于全市普通高中招生成績總分的60%，藝術、科技特長生的中考文化成績不得低于全市普通高中招生成績總分的70%，在文化、綜合素質達到要求的基礎上，在指標范圍內，按照專業測試成績從高分到低分擇優錄取。

7月9日，第一批次省示范性普通高中擇優錄取。根據市委、市政府招商引資有關會議紀要，湘郡銘志學校參照省示范性普通高中批次錄取，部分計劃用于市區招生，部分用于市區外招生。第二批次指標生錄取，回收的指標生擇優補錄。7月10-11日，新生到學校報到。

7月12日，三所學校可根據錄取報到情況向中招辦申請補錄，補錄原則根據志愿與成績擇優錄取。

7月13日，第三批次非省示范性普通高中錄取。

7月16-17日，第四批次人工補錄。達到普通高中最低控制線，未被錄取的或未填報任何志愿的考生到未招滿的普通高中學校申請補錄，已經錄取的不得再進行人工補錄，18日上午，普通高中學校將補錄(含招收外市學生)名單報中招辦，完成普通高中補錄工作。

前一批次已錄取的學生，不能參加下一批次錄取，每名學生只錄取一次，不得改錄。職業學校錄取時間另行公布。普通高中錄取后可改讀職業學校，職業學校錄取注冊后不得改讀普通高中。

普通高中招生建檔工作活動方案篇九

學校在縣教體局直接管理、監督、指導下進行招生，依據"分批錯時、房戶一致優先"的原則按以下批次進行錄取，每批次錄取后若學位有空額，則開始下一批次的錄取，額滿為止。

（一）房戶一致，第一批錄取（8月14日-15日）。

"房戶一致"是指：兒童及其父母（父母雙方或一方）屬城關派出所居民戶籍，戶口本上登記的地址在我校轄區；兒童和其父母戶口地址與房產證地址一致，且夫妻雙方或一方須占有100%房產份額；兒童與父母在轄區的唯一居住地（兒童父母沒有單位分房、集資房、自購房等）是祖輩的（直系親屬），且同戶籍同居住（戶口本為準），需同時提供住建局（不動產登記中心）開具的兒童父母兩人的無房證明。

（二）拆遷待安置居民子女、優惠對象子女（8月16日）。

（三）非房戶一致，按以下三個順序分批根據班額認定錄取，前一批次錄滿則停止錄取，剩余人員報請教體局做統籌安排（8月17日-18日）。

1、有房無戶。指戶籍不在我校轄區，在轄區內購置有房產。戶籍、房產需和兒童及其父母或祖輩（祖輩的房產需同時提供兒童父母的無房證明）保持一致；否則，一律不予認定。

2、有戶有房，但無產權。指兒童及其父母（父母雙方或一方）屬城關派出所非農業戶籍，戶口本上登記的地址在我校轄區，且與兒童在同一戶口簿；兒童父母在我校轄區居住，但住所不是自己的房屋產權。

3、有戶無房。指兒童及其父母（父母雙方或一方）屬城關派出所非農業戶籍，戶口本上登記的地址在我校轄區，且與兒童在同一戶口簿，但沒有自己的住房。

（四）入戶落實（8月15日、8月16日兩天）。

學校要對預錄取的全部學生進行入戶調查落實，在兩天的集中入戶調查時間里，家長要保持通訊暢通，聯系不上的視為放棄錄取資格。

（五）通知錄取。

學校通知家長領取錄取通知書，家長拿到錄取通知書方算被學校錄取。

獲嘉縣凱旋路小學。

20xx年7月20日。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十

1、認真貫徹市、區教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規為依據，依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。

2、在義務教育階段，為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會，滿足部分學生擇校(明珠中學)的需求。

3、堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網上報名。

二、招生辦法。

根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：

1、擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名，逾期不再受理報名。

2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。

3、對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優錄取。

4、拒收奧數成績和各類競賽證書，不進行學科考試。

三、招生計劃和范圍。

根據學校辦學規模，學校的實際狀況，20--年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。(已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表)。

四、招生步驟。

1、五月上旬向社會公布招生信息。

2、5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名，填寫報名表。

3、面談時，報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。

4、組織招生人員審閱報名學生提供材料，并提出初審意見。

5、召開招生領導小組會議，確定擇優錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。

6、新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室，并于七月初向有關單位領取新生材料。

五、加強對自主招生工作的領導。

1、成立以校長為組長的招生工作領導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領導。

2、依法進行自主招生，學校向區教育局上報招生工作方案，區教育局審核、同意后進行招生。

3、教育行政部門公布學校教職工數、招生數、收費標準。學校接受區教育行政部門對學校招生錄取工作的專項督查。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十一

xx幼兒園是xx市首屈一指的全日托化管理的幼兒園，管理科學，環境優美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養及潛能開發，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼兒園坐落在xx小區與xx小區之間，具有優良的人文環境和獨特的教育模式。

讓每一個幼兒都能享受到優質教育！

1、雙語綜合主題活動。

以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環節的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。

2、個性化特長培養。

3、啟蒙式經典誦讀。

通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養。

4、全天候愛心呵護。

保教結合，愛是一切教育的基礎，優秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養標準化，多樣化的生活環境！

1、培養健康、獨立、自信、活潑、主動向上、有創造力的好兒童！

2、培養兒童優良的心理素質和與人相處、合作、互助的優良品德。

3、培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養優良的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

4、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發幼兒智力。

親子班：兩歲以下。

托班：2——3歲。

小班：3——4歲。

中班：4——5歲。

大班：5——6歲。

（一）報名時間：

07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續。

（二）所需證件：

1、需攜帶戶口冊等有效證件。

2、幼兒接種證。

（三）需交費用：

（四）報名地點。

（五）聯系電話：xx。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十二

(一)明確責任主體。在招生工作中，縣市區教育(教科、教科體)局分管基礎教育的領導是轄區主要負責人，校長是學校第一責任人。各縣(市)教育行政部門對轄區內的招生工作負總責，對違規招生處理不力或造成社會負面影響的縣(市)教育行政部門實行責任追究，并將處理結果納入年度績效考核，追究直接責任人和相關領導的責任。

(二)經舉證查實，違反“招生要求”的，將對學校及學校負責人作出嚴肅處理。

城區公辦普通高中學校。視情節由市教育局對學校主要負責人進行誡勉談話，給予校長記過以上處分，對學校作出通報批評、取消評優評先資格、取消榮譽稱號、績效考核降等次等處理。

城區民辦普通高中學校。視情節由教育行政部門對學校作出警告、限期整改、取消評優評先資格、核減招生計劃、停止招生、吊銷辦學許可證等處分。

城區初中學校。視情節由教育行政部門作出對學校主要負責人通報批評、誡勉談話、取消評優評先資格、取消榮譽稱號。

(三)招生中出現違法行為的移送司法機關處理。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十三

(一)各縣(市)、各直屬普通高中學校成立普通高中招生工作領導小組，負責招生計劃和錄取工作實施，嚴格按招生時間、招生計劃啟動招生工作，確保各項“陽光招生”政策嚴格執行。

(二)市教育局中招辦對招生工作進行督查指導。各直屬普通高中學校5月20日前將特長生招生方案及招生安排報市教育局中招辦審批;各縣(市)在4月底前將招生方案、招生計劃、錄取時間安排報市教育局中招辦備案。

(三)全市普通高中學校招生要求：

1.要嚴格執行教育行政部門下達的招生計劃，凡超過計劃招收的學生，未經網上錄取、擅自跨區域招收的學生不予注冊，凡未被該校正式錄取的學生不得寄讀，已被錄取的學生不得異校就讀。

2.每所招生學校要設立招生公示欄，錄取當天及時將錄取程序、招生類別、招生計劃、錄取分數線、錄取結果張榜公示。

3.普通高中學校的招生宣傳必須報中招辦審批備案后方能向媒體或社會公布。嚴禁招生學校虛假宣傳和詆毀其他學校。招生學校不得進入初中學校宣傳，嚴禁任何形式的有償招生，招生學校不得向初中學校送禮請吃。

4.嚴禁招生學校組織任何形式的招生考試，嚴禁招生學校在招生咨詢中劃定預估錄取分數線，嚴禁作出任何錄取承諾，嚴禁與考生家長簽訂任何形式的入學協議。

5.嚴禁招生學校利用職務便利，弄虛作假，特別是特長生招生等重點環節徇私舞弊，違規錄取。

6.各招生學校嚴格執行發改委審批文件收取學費，堅決查處違規、變相收費行為。

7.已經正式錄取的學生，無故不到錄取學校報到，逾期視為主動放棄普通高中就學資格，招生學校不得為其申請建立學籍。各學校要嚴格控制班額，不得實行大班額編班，班額最大不得超過55人。

(四)在中招過程中對初中學校的要求：

1.嚴禁初中學校歪曲事實，故意降低學生綜合素質評價的等第。

2.初中學校不得允許招生學校進校宣傳，初中學校不得接受與招生有關的宴請和饋贈。

3.嚴禁初中學校干涉考生及家長自主填報志愿，不得有強迫、限制、誘導或代替學生選擇志愿的行為。

縣(市)教育行政部門按督學責任區成立督查組，落實督學督政責任，加大監督檢查力度。市教育局設立舉報電話，紀檢組5603955，基教科5603938，體衛藝科5603946，民辦教育科5603952，計財科5603950，職業教育與成人教育科5603945。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十四

(一)全面實施招生計劃。

(二)各縣(市)按照高中階段學校普職協調發展原則制定招生計劃，報市教育局審批。

(三)市直屬高中學校根據辦學條件和辦學標準向市教育局申報招生計劃，經審批后按計劃招生。

(四)考慮到免費師范生的不確定性，省示范性普通高中招生計劃按免費師范生計劃留取相應計劃數。

(五)招收外市州返邵的學生占高中學校招生計劃。

(六)對去年全省普通高中學業水平考試全科一次性合格率低于30%的學校，今年普通高中招生計劃在去年基礎上將進行核減。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十五

為保障普通高中學校招生工作(以下簡稱“中招”)順利進行，市教育局成立邵陽市普通高中學校招生領導小組。

(一)領導小組。

組長：肖玉葉。

副組長：市教育局領導班子成員。

領導小組下設普通高中學校招生工作辦公室(以下簡稱“中招辦”)，基教科長任辦公室主任，負責組織協調高中招生日常工作。各縣(市)成立相應機構，領導本縣(市)高中招生工作。

(二)工作機構職責。

1.基教科：負責制定并發布全市初中學業水平考試與高中招生政策，指導、監督和宣傳全市考試與招生工作，規范招生行為和維護招生秩序，具體組織實施城區普通高中招生錄取工作。

2.體衛藝科：負責體育、藝術(音樂、美術)和各高中學校體育特長生招生方案審查，監督藝體特長測試。

3.計財科：制定高中招生計劃。

4.民辦教育科：落實民辦學校辦學與招生要求，規范民辦學校的招生行為。

5.職業教育與成人教育科：落實職業學校招生方案，規范職業學校招生行為。

各縣(市)應結合本地實際制定實施辦法報市教育局中招辦審查后由縣(市、區)教育行政部門實施。市縣紀檢組全程監督招生政策的執行和招生計劃的落實，查處招生違規違紀行為。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十六

各縣市區教育局要按照高中階段毛入學率達到91%以上的目標要求，充分考慮課程改革和高考改革對學校教育資源配置的要求，綜合分析初中應屆畢業生源狀況，以及民辦學校等跨區域招生、戶籍地生源回流等因素，確定各普通高中辦學規模。

主要參考依據是：符合教育行政部門批準的辦學規模和學校發展規劃；學校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生（不含師生生活用房）；在校學生與專任教師比例不高于12.5:1;班額不超過56人。2019年秋季招生計劃按招生計劃班級與可供教室原則上不低于1.5倍比例確定。

普通高中學校須按時向所屬教育行政部門提出招生計劃申請，所屬教育行政部門在對申請招生計劃學校的辦學條件、教育教學質量、規范辦學行為以及上年度實際招生情況等進行綜合評判的基礎上，科學確定所屬普通高中學校招生計劃，并報市教育局審批。全市普通高中招生計劃另文下達。

進一步規范招生范圍。

普通高中招生工作實行市級統籌。市直屬高中面向全市招生；區屬公辦普通高中可跨阜城三區招生；其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內招生；全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

未經市教育局批準，公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應由屬地教育行政部門依據民辦學校辦學規模合理劃定招生范圍，以學校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學校同等的招生權利，并與公辦普通高中學校同步招生，不得提前招生。

民辦普通高中跨省轄市招生的，應向社會公告經批準的年度總招生計劃和跨省轄市招生計劃，并按計劃招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加初中學業水平考試、未達到普通高中錄取最低控制分數線、未填報普高志愿的學生。同城范圍內（含縣域內）的普通高中學生嚴禁借讀。堅決制止違規跨區域爭搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強對民辦普通高中招生的指導和監管，沒有取得辦學許可證的民辦普通高中（含籌設期間）不得參與招生。

初中綜合素質評價。

現在校就讀九年級學生的綜合素質評價的具體操作方式仍按照《關于印發2011年阜陽市初中畢業和高中招生制度改革實施方案》（阜教基〔2011〕9號）執行。在外地就讀的我市戶籍應屆初中畢業生，由學籍所在學校提供綜合素質評價結果并加蓋當地縣市區教育局公章，報戶籍所在縣市區教育局審核。

6月6日前，各縣市區教育局上報考生綜合素質評價結果。評價結果作為普通高中學校招生錄取的限定性條件。

根據省教育廳《初中學生綜合素質評價實施辦法》和《初中學生綜合素質評價工作指南》要求，從2017年秋季入學的七年級學生開始全面推行，從道德與法治、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面客觀記錄學生成長過程中全面發展情況和個性特長。通過安徽基礎教育資源應用平臺學生空間“成長記錄系統”建立學生綜合素質評價檔案，常態化開展學生綜合素質評價工作，結果以紀實報告呈現。

普通高中錄取。

招生對象。

2019年全市普通高中招生對象為2019屆初中畢業生和未被普通高中階段學校錄取的往屆初中畢業生。隨遷子女在我市流入地參加初中學業水平考試和報考普通高中學校，與當地學生執行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學校招考錄取的學生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取。

錄取批次。

第一批次為特長生錄取批次。考生不需要填報志愿，按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取，未完成的計劃調回該校統招生計劃。第二批次，省級示范高中招生；先錄取統招生，后錄取指標到校生；第三批次：普通高中（含市示范高中、民辦高中）招生。

志愿填報。

統一設置普通高中招生志愿，實行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網上填報志愿。各級教育行政部門、有關學校和教師等應尊重考生填報志愿的權利，不能強迫學生填報指定志愿。考生應根據當地普通高中招生政策和相關標準，結合自己的興趣愛好、學習潛質、中考成績等因素，填報適合自己的升學志愿，一經確定，不得變更。各學校要組織學生集中開展志愿填報培訓和指導，反復模擬演練，讓學生熟練掌握網上志愿填報流程與方法。

錄取原則及辦法。

堅持“分數優先、遵循志愿、綜合評價、擇優錄取”的原則。普通高中招生實行網上錄取，招生錄取的依據是中考總成績（含政策性加分）、初中綜合素質評價結果和考生的所填志愿。繼續實行應歷屆考生分開錄取，省級示范普通高中不得招收歷屆生。

本市戶籍的學生在市外參加中考要求回原籍錄取的，可持考生準考證、中考所在地市教育局提供的考生分數證明及中考總分證明，到戶籍所在地縣級教育行政部門進行分數折算，由戶籍所在地縣級教育行政部門負責錄入志愿信息，進行錄取。省內回籍生需要達到中考所在地最低錄取控制分數線方可折算。

普高指標到校生政策。

強化普通高中指標到校生政策導向。2019年省示范高中指標到校生比例不得低于80%，按志愿從高分到低分依次錄取，不得設置省示范高中指標到校生最低錄取控制線（但須達到普高招生錄取最低控制分數線，若未達到普高招生錄取最低控制分數線，所剩指標將面向所有考生按照志愿從高分到低分依次補錄）。

省示范高中到校指標原則上根據各初中實際在籍、就讀滿三年且報名參加初中學業水平考試的畢業年級學生數，按比例切塊分配，嚴禁將指標分配與初中升學率掛鉤。指標到校生在各縣市區教育局的統籌指導下繼續執行義務教育法和義務教育入學政策規定。對于各地出現的諸如農業轉移人口等政策性特殊情況，由縣級教育行政部門結合本地實際做出具體規定，報經當地政府同意后實施。

市直屬省級示范普通高中到校指標由市教育局分解到各初中學校。各縣市區屬省級示范普通高中到校指標由所在地教育局負責分配。鼓勵有條件的縣市區實行100%的指標分解。鼓勵和支持轄區內示范高中聯合招生。對2018年因辦學行為、招生入學等違規被各級教育主管部門通報的初中學校，調減或取消分配指標。

普高錄取最低分數控制線。

潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分數控制線由各地教育行政部門根據本地實際情況自行劃定，并報市教育局備案。

潁東區、潁泉區、潁州區普通高中錄取最低分數控制線由市教育局協調三區教育局統一劃定。普通高中錄取最低分數控制線含體育與健康和理科實驗操作考試成績。

補錄計劃。

根據錄取情況，市教育局將及時公布普通高中學校補錄計劃，未錄取的達線考生可參加補錄。

考生可憑準考證、成績通知單到初中畢業學校所在縣市區指定的補錄志愿填報點進行補錄志愿填報。招生計劃已完成的學校和已被高中學校錄取的考生，一律不得參加補錄。

這點要注意。

參加中考并被錄取的考生，應在規定的時間持錄取通知書到學校報到并辦理入學相關手續，在規定的時間內未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄就讀機會，其它任何普通高中學校不得錄取。

中考政策加分對象和標準。

（1）根據《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》，歸僑、歸僑子女和華僑在國內的子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔；其他僑眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生，在其中考成績基礎上增加5分投檔。

（2）臺灣籍考生在其中考成績基礎上增加10分投檔。

（3）烈士子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。

（4）少數民族考生在其中考成績基礎上增加5分投檔。

（5）援疆和援藏人員子女在其中考成績基礎上增加10分投檔。

（6）軍人子女考生加分。駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類（含二類）以上駐島嶼部隊軍人的子女，在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女，在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰部隊、在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女，一級至四級殘疾軍人的子女，平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，在其中考成績的基礎上增加10分投檔。

（7）公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統烈士子女可在其中考成績基礎上增加10分投檔。公安系統一級、二級英雄模范子女和公安系統因公犧牲民警子女以及一級至四級因公傷殘民警子女增加5分投檔。

（8）國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分參照《安徽省應急管理廳安徽省教育廳關于切實做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》（皖應急〔2019〕61號）規定執行。

同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。

學生學籍管理。

嚴格執行《安徽省教育廳關于進一步明確中小學學籍信息化管理有關事項的通知》（皖教秘基〔2017〕117號）有關要求，嚴格執行“籍隨人走、人籍一致”原則，學生沒有到校報到入學的，學校不得將其學籍注冊成正式在校生；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

對因違反招生規定而產生的學籍不能注冊等問題，將嚴肅追究違規主體的責任。各地各校要按照省市學籍管理統一規定，普通高中學生按規定報到后，由就讀學校按照學籍管理規定在學籍管理系統中發起高一新生注冊程序。學籍注冊、審核工作應于9月30日前完成。

保障措施。

嚴肅招生紀律。

嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；

嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；

嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；

嚴禁地方政府、有關單位和任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；

嚴禁初中學校對學生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學率。各學校招生簡章、招生廣告和招生方案須報經當地教育行政部門審批，并報市教育局備案同意后，方可向社會公布。

對于違規發布虛假信息的學校，一經發現，從嚴查處，并及時曝光。建立健全監督舉報制度，廣泛接受學生、家長和社會的監督。

嚴格實行責任追究。

各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為，對于造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。

對于民辦學校，還可依據有關規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。

適時對招生入學政策落地情況開展督導，對于造成惡劣社會影響的違規招生行為，列入市教育局督辦事項，指導各地嚴肅查處追責。

市教育局咨詢電話：2197273（基教科）、2197288（考試管理中心）。投訴電話：2197227（駐局紀檢組）。

普高特長生招生實施辦法。

特長生招生計劃。

特長生招生計劃。

不得超過本校招生計劃的5%。

招生原則。

堅持公開、公平、公正。

堅持考生自愿。

堅持擇優錄取。

特長生資格條件。

特長生是指初中階段在市級及以上教育行政部門舉辦或認可的藝術、體育、信息技術和科技類等比賽中取得優異成績，或在這些方面有突出特長，經集中測試認為確有發展潛力的，綜合素質評價等級為c等（含c等）以上，參加中考的應屆初中畢業生。

特長生招生類別。

特長生招生類別分為體育類、藝術類、信息技術類和科技類四個類別，普通高中學校根據自身辦學條件和特色發展的需要確定特長招生類別，不得超出規定的招生范圍。

招生程序。

發布專業考核方案。

特長生招生學校要圍繞辦學特色，制定科學合理的招生實施方案（含特長生類別、數量、招生條件、招生程序以及各類別考生的測試內容、測試辦法等細則），報市教育局審核通過后，方可公布實施招生。學校于2019年6月15前向社會公布本校特長生招生方案。

學生報名。

6月25日，具備招生條件的學生憑獲獎證書原件到高中招生學校報名，僅限報一所高中學校。

專業考核。

各校特長生專業測試時間一致，為6月29日上午9點，測試工作由學校組織實施，初選名單要在招生學校和畢業學校校園內公示3個工作日，主動接受社會監督。

結果上報。

7月6日前，各學校將公示后的初選名單（專業考核合格考生的姓名、準考證號、性別、畢業學校等基本信息）報市教育局基礎教育科。

特長生錄取。

按照考生專業考核成績由高到低擇優錄取，但中考成績必須達到當地的普通高中最低錄取分數線，未完成的計劃調回該校統招生計劃。已錄取為特長生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

有關要求。

各招生學校要成立專門的工作班子，加強領導，明確責任分工。嚴格選聘評委專家，加強專業考核監督工作，切實執行規定的程序和要求，認真組織專業考核工作，并嚴格公示環節，確保考核工作公正公平。專業考核應側重于考生的專業水平，不得組織文化課測試。嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。

各招生學校要嚴格審查考生錄取資格，不得在規定的范圍和項目外招生。對因資格審查不嚴或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生范圍和計劃的，將嚴格按照有關規定追究相關責任人的責任。建立并完善責任制度、公示制度、申訴制度，增加信息透明，保證招生辦法、過程和結果的公正公平公開。

普高志愿設置填報及錄取工作辦法。

錄取批次及志愿設置。

第一批次：特長生招生。考生不需要填報志愿。

第二批次：省級示范高中招生。先錄取統招生，后錄取指標到校生。統招生和指標到校生實行統一志愿，即考生所填報的省級示范高中志愿，包括統招志愿和指標到校生志愿，兩項志愿合并填報。該批次共設置a、b、c、d四個平行志愿。

第三批次：普通高中（含市示范高中、民辦高中）招生。該批次共設置a、b、c、d、e、f六個平等志愿。

志愿填報。

1

統一設置高中階段學校招生志愿，實行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網上填報志愿。省示范高中統招生和指標到校生實行同一志愿，即考生填報省示范高中志愿，包括統招和指標到校生志愿。考生可根據本人意愿、招生計劃、中考成績及位次等情況，在規定時間內，使用中考準考證號及初始登錄密碼登錄http://.自主上網填報。原則上每批次至少填報2個不同高中學校志愿，方可提交成功。

2

考生本人應事先填好的志愿預填表內容自主上網錄入志愿信息。考生憑《預填表》所填的高中志愿內容，既可在家、家長辦公室、網吧使用計算機自主上網填報，也可到縣市區指定確認點上網填報。考生憑準考證號和座位號登錄系統，登錄初始密碼為座位號后六位，初次登錄須修改登錄密碼，再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細檢查錄入的志愿信息，確認無誤后方可提交。

考生無論在哪里填報的普通高中志愿，均須在縣市區指定確認點打印確認表并本人簽字確認，他人不得代簽。考生未按要求按時簽字確認的，或由他人代為簽字的，后果由考生本人負責。考生確認志愿信息若與預填表不一致，可到縣市區招辦按預填表所填志愿予以更正。確認后的志愿信息任何人不得變更。考生志愿確認表和預填表由確認點負責收齊統一整理裝袋密封后交縣市區保存備查。

太和、界首兩地普通高中組織采用搖號派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報市直屬普通高中志愿，太和、界首教育局要設立志愿填報點，不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報志愿。任何高中學校不得設置或委托社會機構設置志愿填報點。

3

志愿填報時間。

填報時間：2019年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各縣市區招辦及志愿填報確認點通過志愿網上填報管理后臺將本轄區確認點相關信息上報市考試管理中心。

4

有關說明。

綜合素質評價中有“d”的考生不能填報省示范高中志愿，綜合素質評價中超過1個“d”的不能填報市示范高中志愿。

普通高中錄取辦法。

一

普通高中。

采取計算機網上（局域網）錄取。

錄取原則。

堅持“分數優先、遵循志愿、綜合評價、擇優錄取”的原則。普通高中招生實行網上錄取，招生錄取的依據是中考總成績（含政策性加分）、初中綜合素質評價結果和考生的所填志愿。

若考生的中考總分相同，則看考生語數外三科成績之和；若考生該三科成績仍然相同，則看考生語數兩科成績之和；若考生該兩科成績再相同，則看考生的語文單科成績。

省級示范高中在錄取時，學生的綜合素質評價5個維度中不能出現d等級；市級示范高中在錄取時，學生的綜合素質評價5個維度中不能超過1個d等級。

投檔方式。

首先按照考生從高分到低分排序，然后按照總分將考生從高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿順序依次檢索錄取，只要考生填報的志愿中，出現符合投檔學校的學校即向該校投檔。對于a志愿填報省示范高中的考生，先檢索該志愿是否符合統招投檔條件，若符合統招投檔條件，則向該校投檔；若不符合統招投檔條件，再檢索該志愿是否符合指標到校生投檔條件，若符合條件則向該校投檔；若仍不符合投檔條件，則檢索該生的b志愿，依此類推。

市級示范高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由于學校沒有指標到校生計劃，錄取時只對考生所填平行志愿檢索統招投檔條件，不再檢索指標到校生投檔條件。

招生錄取流程。

1、預投檔。

正式投檔錄取前進行預投檔，對考生進行多重排序，得到一個從高到低的考生投檔順序位，投檔時按投檔順序位，根據考生志愿依次逐個檢索投檔。指標到校生計劃完不成，剩余指標轉為統招計劃，再次進行預投檔。預投檔采取多輪投檔方式，直到指標到校生計劃不再出現空額為止，才進行正式投檔。

2、錄取流程。

首先檢索該考生填報的a志愿學校的招生計劃類型，如果該計劃未滿，即向a校投檔；如果該考生填報的a志愿學校所有類型計劃已滿，則繼續檢索該考生填報的b志愿學校。如果該考生填報的b志愿學校計劃類型未滿，則向b校投檔。以此類推，若還未有效投檔，計算機繼續處理投檔順序位的下一位考生。

3、同一考生不得重復錄取。

普通高中招生建檔工作活動方案篇十七

一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕，學校將如何開展新學期招生宣傳活動呢?下面是本站小編給大家整理的招生宣傳。

活動方案。

范文，希望對您有所幫助。

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場。

四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長。

五、活動主題：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。

六、活動內容：

(一)準備階段：

1、成立籌備小組;。

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;。

3、致電老學員學生家長，進行預約;。

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識;。

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;。

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

(二)實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;。

2、邀請校領導、學生家長、學生;。

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;。

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;。

5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;。

6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等。

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執行人員和責任人：

九、附件：

一、儀式場地布置。

1、橫幅文字：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式：噴繪稿。

尺寸：4m。

位置：舞臺邊背景架。

彩旗：30面，插掛于廣場周圍顏色——紅黃藍，各10面。

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方。

內容：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。

尺寸：6m0.75m。

樣式：紅底黃字。

二、會場周圍布置。

1、彩旗：20面，間隔微為50米;。

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放。

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

一、我校今年招生工作的總體形勢。

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。

1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體。

工作計劃。

的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排。

1.精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律。

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

一、宣傳定位及主要內容。

(一)定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業為亮點，以集團統一面試挑選優質生源、以標準職場人來培養學生，依托集團優勢，樹立學院高品質辦學形象。

(二)主要內容。

第一部分：媒體宣傳思路。

第二部分：渠道宣傳方案。

第三部分：輔助方案(口碑方案)。

第四部分：

促銷方案。

第一部分：媒體宣傳思路。

(一)實施時間：2月29日前。

(二)具體內容及負責人。

1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協議。

2、已與《湖南招生考試信息港》網站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協議。

3、與百度網上競價排名聯系合作事宜，在高考填報志愿關鍵時期，買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網站，投放時間6月26—29日，費用待具體協商后報審核確定。

5、擬制海報、橫幅宣傳內容，報院辦審核(負責人：曾志剛、裴佳妮)。

6、報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。

第二部分：渠道宣傳方案。

渠道宣傳三大要點。

(一)招聘面試---3-5月份完成爭取目標：普通班每班來面試學生1-2人或每個學校來面試學生至少3-5人,咨詢師轉化率達到60%以上(收預錄費比例),收取預錄費的學生比例達到招生任務的20%以上為比較理想。

(二)填志愿---招生團隊在指導填志愿期間，達到讓填報我院第一志愿人數與招生目標數比例為1.2:1，最低不低于1:1的比例。

關鍵點：第一時間到考試院獲取錄取情況。

(三)跟進未錄取的學生---1、電話銷售2、運用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪，跟進。

關鍵點是把握時間差。

合同。

確認)。

(一)實施時間：2月29日前。

(二)具體內容及負責人。

1、招生簡章定稿(院辦審核通過后)印刷(負責人：曾志剛、裴佳妮)。

2、各招生專員名片、工作證制作完成發放(負責人：石鑫)。

3、各地市級招生團隊確認負責區域并與學院簽訂招生合同(負責人：胡榮)。

4、渠道宣傳經費預算方案報批(負責人：胡榮)。

二、渠道宣傳人員準備工作(培訓縣級招生負責人)。

(一)實施時間：2月29日前。

(二)具體內容及負責人。

1、集體討論下點宣傳演講內容、注意事項(負責人：胡榮)。

2、全體招生成員集中學習、培訓、模擬演練(負責人：胡榮)。

3、4s店儲備人才招聘、面試流程優化并明確方案(負責人：劉周洲)。

4、各區域負責人探討并明確組織學生參加4s店面試方案(負責人：胡榮)。

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