語文作文沒寫完怎么辦？很多同學在考語文的時候可能前面花的時間太多，然后想個題目又想了個半天，最后導致作文寫到一半就快要收卷了，作文得了低分，小編為大家搜集整理了這方面的技巧。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。

一、用一朵花代替另一朵花

就是閱讀原范文或文字作品，在文章的結構上，或有關的數字上，或表達的主題上，或列舉的論據上，等等，稍加變通和替換，使之與考試命題和要求相一致。這樣既能節省寫作時間，又能提高作文質量。不僅要在寫入時間不足的時候使用，還要在寫入時間充足的時候使用。

二、直接替代法

考試的時候，基礎題前半部分花的時間太多，導致后半部分寫題的熱潮。客觀上，謹慎的思考不再被允許。與其把一半的考試作文寫得很密，不如完成一篇稍微偏離命題和要求的。因為審稿人很注重作文的完整性，所以在這個節骨眼上，不妨把平日印象深刻，內容和文筆都差不多的文章直接換掉。

三，把錯誤做對

有時候，在慌亂和緊張中，如果不仔細審題，會發現文章跑題或者跑題，但是如果重新構思，時間就不夠了。在這種情況下，與其寫半段，不如用錯誤完成整章。當然要盡量牽強附會，把碎片拉出來，努力演繹、分析、總結，討論抒情，把上下篇寫完，可能會讓文章往下走，活下去。

四、編寫大綱的方法

考試的時候，有時候因為忙于打基礎，做小作文，留給作文的時間很少。再快也不夠時間。與其只寫一個開頭或者干脆空著，不如做個提綱。當然，提綱要盡量詳細具體，這樣至少讓審稿人看到文章的結構、主題和大致內容。如果可能的話，他們可以把開頭和結尾再寫一遍，讓審稿人一窺文采。

五、留白，湊

寫考試作文時，更常見的是因為事先沒有列提綱，寫不出一半。大多數學生傾向于沉思和咬筆。越想越覺得時間緊迫，越想越覺得聯系不上。這個時候，還不如留出一塊空白，先把自己構思考慮過的內容寫下來。思路清晰了，內容就回憶起來，或者全文完成了，再補上，也是這篇文章的上策。

六、返利標題法

無論如何，作文中的扣分是極其重要的，更何況在考試作文寫不完的時候尤其必要。如果一年高考題目是《一次不尋常的考試》，描述完一件事，一旦想不出更好的結局方式，不妨以“對我來說，這是一場多么不尋常的考試”作為結束語。隨著這樣一個演繹的結束，作文分數可能會明顯上升。

七、照顧開頭法

這類似于上面的返利標題。然而，無論是記敘文還是議論文，都更注重開頭和結尾的關懷。如果在考試作文中找不到更好的結尾，可以用照顧開頭的方式。

八、畫龍點睛

在記敘文寫作中，適當的討論往往可以指出主題，深化主題，當來不及完成考試作文時，就要進行相關的討論，總結要點。這不僅是最后手段，也是緊急措施。

比如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》的文章，主要描寫了奶奶“嘮叨”的性格，不僅真實地反映了三中全會后人民生活有所改善的現實，更重要的是，從奶奶念念不忘過去的嘮叨中，激勵人們不要忘記過去的勤奮和勤奮。文章最后以點睛之筆結束：“我明白，我在學校生活時缺少的是奶奶的嘮叨。”

九、抒情召喚法

用抒情手法和召喚形式來結束。在考試沒有時間寫其他完成式結尾的時候，可以簡單的用抒情調用法。

好了，以上就是小編為同學們帶來的關于語文作文沒寫完怎么辦？希望可以對大家有所幫助，也希望大家在考試時間做好時間管理。最后，感謝您的閱讀！