山東水利職業學院錄取分數線是多少這是想報山東水利職業學院每個考生必問的問題,學分網小編為考生們整理了山東水利職業學院2015年錄取分數線,希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解山東水利職業學院。(www.zsatt.com)
山東水利職業學院各省歷年分數線匯總
錄取年份 | 錄取省份 | 文科計劃及分數 | 理科計劃及分數 | ||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
2014 | 山東省 | 522 | 352 | 501 | 359 |
河北省 | 448 | 400 | 405 | 324 | |
山西省 | 429 | 354 | 387 | 309 | |
內蒙古 | 432 | 341 | 345 | 185 | |
遼寧省 | 450 | 264 | 442 | 309 | |
吉林省 | 425 | 228 | 366 | 197 | |
黑龍江 | 418 | 182 | 386 | 223 | |
江蘇省 | 234 | 180 | 297 | 186 | |
安徽省 | 398 | 348 | 393 | 300 | |
河南省 | 421 | 230 | 397 | 212 | |
云南省 | 422 | 410 | 365 | 348 | |
貴州省 | 385 | 265 | 296 | 259 | |
陜西省 | 391 | 333 | 368 | 260 | |
甘肅省 | 468 | 345 | 421 | 237 | |
青海省 | 380 | 297 | 359 | 303 | |
寧夏省 | 468 | 231 | 403 | 195 | |
2013 | 山東省 | 510 | 315 | 488 | 317 |
河北省 | 450 | 394 | 457 | 287 | |
山西省 | 391 | 301 | 345 | 232 | |
內蒙古 | 390 | 276 | 380 | 240 | |
遼寧省 | 487 | 366 | 453 | 343 | |
吉林省 | 387 | 261 | 414 | 278 | |
黑龍江 | 426 | 226 | 411 | 220 | |
江蘇省 | 243 | 175 | 263 | 185 | |
安徽省 | 405 | 328 | 331 | 258 | |
河南省 | 456 | 223 | 390 | 242 | |
貴州省 | 395 | 256 | 290 | 206 | |
陜西省 | 459 | 332 | 427 | 205 | |
甘肅省 | 414 | 277 | 398 | 225 | |
青海省 | 342 | 206 | 314 | 270 | |
寧夏省 | 379 | 279 | 372 | 205 |
山東水利職業學院簡介:
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1958年 | 公立 | 工科 | 水利廳 |
山東水利職業學院作為省屬公辦全日制普通高校,是以水利為特色,工科為優勢的綜合性院校,具有近60年職業教育辦學歷史。學院始終堅持“以人為本,以水為魂”的辦學理念,秉承“上善若水”的品格,敞開“海納百川”的胸懷,專注內涵發展,打造核心競爭力,是全國首批水利高等職業教育示范院校、山東省首批技能型人才培養特色名校、山東省高校就業工作優秀院校和山東省德育工作優秀高校,先后榮獲“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”、“全國職業院校魅力校園”、“全國水利職工教育先進集體”、“山東省文明校園”、“山東省高校體育優秀單位”等榮譽。
學院地處以“藍天、碧海、金沙灘”聞名的新興海洋特色城市山東省日照市,校園毗鄰日照山海天旅游度假區,依山傍海,環境優美,氣候宜人,地理位置優越。學院占地面積94萬平方米,校舍總建筑面積52萬平方米,現有在校生1.3萬余人。教學儀器設備總值1.2億元,圖書館藏書92萬余冊,學院按照“追蹤技術發展、創設真實環境、營造企業氛圍、培養職業能力”的實訓基地建設理念,建設有109個設備先進的校內實驗實訓場,集學生技能訓練、職業技能培訓與鑒定、對外技術開發與生產服務等多種功能于一體。建筑工程技術實訓基地是中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目;機電一體化實訓中心是省財政支持的職業教育實訓基地建設項目。
學院大力推進“教師素質提高工程”和“名師工程”,建設了一支德技雙馨、結構合理、充滿活力、富有創新精神的高素質專業化教學團隊。學院現有教職工960人,其中專任教師613人,具有副教授及以上高級專業技術職務的283人,專任教師中具有碩士以上學位的259人,專任教師隊伍中雙師型比例達87%。國務院政府特殊津貼1人,全國優秀教師1人,水利部5151人才工程部級人選1人,全國水利職教名師7人,省部級優秀教師6人,山東水利“3131人才培養工程”5人,山東勘察設計大師1人,山東水利廳級專業技術拔尖人才12人,省級教學團隊4個。先后承擔國家、省、部、廳級科研課題100余項,獲國家科技進步二等獎2項,省部級科技進步獎14項,地廳級科技進步獎95項。近三年發表論文809篇,中文核心期刊發表141篇,被SCI、EI等收錄101篇。每年出版論著、教材近40余部,面向社會開展生產技術服務100多項。
學院開設了涵蓋水利、土建、制造、電子信息、財經、旅游、藝術設計傳媒等13個專業大類的57個專業。其中,水利工程和建筑工程技術專業是全國水利高等職業教育示范專業。水利工程和機電一體化技術專業是國家財政專項建設經費重點支持專業。水利工程和機電一體化技術專業被山東省教育廳確定為職業教育“十、百、千工程”建設方案示范專業。水利工程、建筑工程技術、電子信息工程、機電一體化技術、水利水電工程管理、會計電算化、道路橋梁工程技術和工程造價等8個專業被山東省教育廳確定為山東省高等學校特色專業。水利工程、建筑工程技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、酒店管理、道路橋梁工程技術、土木工程檢測技術、電氣自動化技術等8個專業是全國水利高等職業教育示范院校重點建設專業。水利工程、水利水電工程管理、建筑工程技術、道路橋梁工程技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、會計電算化、物流管理等10個專業為山東省特色名校重點建設專業。
學院不斷加強對就業工作的統籌力度,建立了規范化的畢業生就業工作機制,構建了完善的職業發展規劃教育體系,為學生的終生職業發展提供充足動力。學院堅持多措并舉,注重實效,不斷提高學生頂崗實習后的就業比例,促進畢業生全面高質量就業。學院以“聯通未來青春創業社”為平臺,突出“一個核心”,實施“兩個融入”,即以培養學生自我創造力為核心,把創業成功案例融入專業課程教學中,把創業能力培養融入“大學生職業生涯規劃”和“大學生就業指導”等校本課程中,通過全方位、立體化的創業教育,構建完善了一年級學生有目標、二年級學生有特長、三年級學生有行動的創業人才成長體系。近年來,學生的總體就業率保持在95%以上。
注:2015年分數線數據來源于各省教育考試院,分數線排名數據按分數線從低到高排序,綜合了各省錄取分數線,各省錄取分數線的不一致會導致排名數據不完準確,所以此分數線排名數據僅供參考。
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