學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年山西省專科學(xué)校錄取分數(shù)線,有關(guān)于山西省各專科相關(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016山西專科錄取分數(shù)線:尚未公布。2016年山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線如下:尚未公布
山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1955年。2004年5月,經(jīng)山西省人民政府批準升格為高職院校。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),山西省電力公司管理,山西省教育廳對其教學(xué)工作進行檢查與指導(dǎo)。
山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于太原城西南天龍山腳下,晉陽湖畔,是在原太原電力學(xué)校基礎(chǔ)上,于2004年5月經(jīng)山西省人民政府批準成立的一所新型電力高等專科層次的職業(yè)院校。
學(xué)院堅持以“立足電力、服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨,以全日制脫產(chǎn)的高等職業(yè)技術(shù)教育為主體,實行高等職業(yè)教育與成人高等教育相結(jié)合,全日制教育與函授教育并存的辦學(xué)格局,主要為地方和電力行業(yè)培養(yǎng)建設(shè)、生產(chǎn)、運行檢修第一線的高等應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
為適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要,特別是結(jié)合我省電力支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求,學(xué)院將逐步打造品牌、形成學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特色,將重點辦好一部四系二十一個專業(yè),即中專部、電力工程系、動力工程系、建筑工程系、計算機信息管理系;開設(shè)有電廠及電網(wǎng)電氣運行與控制、電廠熱能動力設(shè)備運行等21個專業(yè)。該院招收高中起點的三年制大專生,畢業(yè)時頒發(fā)大學(xué)專科文憑。
以就業(yè)為導(dǎo)向。面對來如此好的招生形勢,該院深知招生是辦學(xué)的前提,就業(yè)是招生的基礎(chǔ),沒有好的就業(yè),就沒有充足的生源。所以,該院院領(lǐng)導(dǎo)提出了堅持把畢業(yè)生就業(yè)工作放在首位,以就業(yè)促招生,使學(xué)生“進得來,出得去”的思路。學(xué)院成立了專門的招生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),大膽嘗試訂單式教育,與許多用人單位簽訂了長期校企合作協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供全方位指導(dǎo),建立了就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò),開辦“雙選會”,進一步簡化派遣手續(xù),為畢業(yè)生就業(yè)提供了方便快捷的服務(wù);其次保證畢業(yè)生過硬的素質(zhì)。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”能力,使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。通過不斷改進學(xué)生評價體系,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、社會能力、身心素質(zhì)等方面對學(xué)生進行培養(yǎng)和考核,形成了該院學(xué)生“基礎(chǔ)知識扎實、踏實肯干、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒕C合素質(zhì)高”的特點;其三,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)也是該院畢業(yè)生深受用人單位歡迎的一個重要原因。電力行業(yè)需要大批量有很強動手操作能力的應(yīng)用型人才。為此,在教學(xué)手段上突出了學(xué)生的實訓(xùn)操作能力培養(yǎng),畢業(yè)后,可以直接上崗,經(jīng)過短時間的適應(yīng)即可擔任第一線崗位的生產(chǎn)、技術(shù)管理和運行檢修工作;其四,在課程安排上,根據(jù)市場需求,及時調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都安排有四分之一的實踐課程。在改革中發(fā)展,在發(fā)展中前進。山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院已站在新的起點,迎接新的挑戰(zhàn),“解放思想,與時俱進,發(fā)展壯大,開拓創(chuàng)新”,托起電力教育的一方藍天。
山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
山西 | 文科 | 2015 | 305 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 294 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 259 | 448 | 316 | -- | |
文科 | 2014 | 268 | 459 | 323 | -- | |
理科 | 2013 | 164 | 414 | 262 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 429 | 322 | 358 | |
理科 | 2012 | 206 | 460 | 333 | -- | |
文科 | 2012 | 279 | 469 | 374 | -- | |
河北 | 理科 | 2014 | 200 | 388 | 294 | 200 |
理科 | 2013 | 180 | 395 | 288 | 180 | |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2014 | 170 | 383 | 277 | 160 |
理科 | 2013 | 177 | 337 | 257 | 120 | |
理科 | 2012 | 183 | 359 | 271 | 160 | |
文科 | 2012 | 228 | 318 | 273 | 160 | |
陜西 | 理科 | 2014 | 261 | 418 | 340 | 256 |
理科 | 2013 | 162 | 322 | 248 | 150 | |
理科 | 2012 | 218 | 371 | 282 | 200 | |
文科 | 2012 | 270 | 379 | 329 | 240 | |
甘肅 | 理科 | 2014 | 225 | 438 | 324 | -- |
理科 | 2013 | 186 | 398 | 301 | 220 | |
理科 | 2012 | 249 | 390 | 323 | 240 | |
文科 | 2012 | 315 | 404 | 367 | 300 |
注:2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分數(shù)線,各省錄取分數(shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準確,所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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