2016年高考已經結束,各高校的高考錄取結果 已經出來了,對于想要報考武漢船舶職業技術學院的考生們來說,現在最關心的就是自己是否已經被武漢船舶職業技術學院錄取,下面學分網小編第一時間整理了2016年武漢船舶職業技術學院高考錄取查詢及查詢入口,幫助考生第一時間了解自己的錄取結果,更多武漢船舶職業技術學院高考咨詢請關注學分網。(www.zsatt.com)
2016年武漢船舶職業技術學院高考錄取查詢入口
武漢船舶職業技術學院簡介
創建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1950年 | 公立 | 工科 | 湖北省教育廳 |
武漢船舶職業技術學院(Wuhan Institute of Shipbuilding Technology)是一所中央與地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等學校,2010年入選國家示范性高等職業院校。
武漢船舶職業技術學院溯源于1950年創辦的中南兵工學校,是中華人民共和國創建的首批國防軍工院校之一,在發展歷程中曾更名為中湘干部學校、第二一二技工學校、湖北工學院、湖北機械工業專科學校、武漢機械工業學校、武漢船舶工業學校,1998年由原國家教委批準設置為高等職業院校,更名為武漢船舶職業技術學院。
截至2015年年底,武漢船舶職業技術學院占地面積600余畝,共有專職教師556人,全日制在校生15000余人,設有機械工程學院、動力工程學院、船舶與海洋工程學院、電氣與電子工程學院、經濟與管理學院5個二級學院,并開設有46個高職專業(含方向)。
截至2015年底,武漢船舶職業技術學院有專職教師556人,其中擁有高級職稱的教師246人,占比44.24;中級職稱的教師246人,占比44.24;博士學位的教師6人,占比1.08;碩士學位的教師192,占比34.53;專職教師中“雙師”教師490人,占比88.13%;省級以上教學名師3人,全國優秀教師1人,楚天技能名師13人,國家級教學團隊3個,省級教學團隊5個,國務院政府特殊津貼獲得者、湖北省有突出貢獻的中青年專家7人;教育部高職專業類教學指導委員會委員8人,全國和湖北省高職高專院校人才培養水平評估專家3人。
截至2015年底,學院擁有國家級精品專業1個、國家級重點專業7個、教育部教學改革試點專業2個、國防軍工專業5個、省級重點專業13個、省戰略性新興產業專業3個;國家技能型緊缺人才培養基地1個;省級實訓基地10個,國家級精品課程6門,國家級精品資源共享課5門,省級精品課程24門;國家級專業教學資源庫1個。
截至2015年底,武漢船舶職業技術學院獲國家級教學成果二等獎2項,獲湖北省高等學校教學成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項。
厚德:語出《周易》“君子以厚德載物”,是指以深厚的德澤育人利物。“厚德”,意思是重視道德修養、推崇道德修煉。蘊含著崇高的思想境界、高尚的道德規范、高雅的文化修養和廣博的知識素養。
篤行:語出《中庸》第十九章“博學也,審問也,慎思也,明辨也,篤行也。”立誠修身之“學、問、思、辨、行”五個環節。“篤行”,意思是忠實踐行,一心一意去奮斗。蘊含著責任意識,艱苦奮斗,全力以赴去實現愿景的自覺行為。
致用:語出《易·系辭》“備物致用,立成器以為天下利”,這是人類祖先樸素的利物思想。“致用”,意思是實現價值,為社會所用。蘊含著改造世界,不斷磨礪實踐能力的格物精神。
創新:現代詞匯,《現代漢語》的解釋為“拋開舊的,創造新的”,是“一種嶄新的組合”,也是一個國家和民族進步的靈魂。蘊含了一種唯新思維、求新意識、創造能力,一種與時俱進的精神狀態和改革創新的時代精神。
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