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目前，高三的同學(xué)已經(jīng)開始了高考第一輪復(fù)習(xí)，在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要注重對基礎(chǔ)知識的掌握，牢固的基礎(chǔ)知識會為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。那么現(xiàn)在，小編就為大家搜集整理《2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：語文文學(xué)鑒賞答題技巧》，幫助大家進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。

語文文學(xué)鑒賞答題技巧一：

搜尋作品創(chuàng)作的相關(guān)情況，進(jìn)而整體把握詩歌的主旨。古人有“詩言志”之說，一般說來，創(chuàng)作詩歌都離不開當(dāng)時的具體歷史背景、個人的際遇以及情感抱負(fù)等。鑒賞古代詩歌，應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法利用詩歌的標(biāo)題、有限的一些提示注解或者借助一些已了解的文學(xué)典故以及自己曾經(jīng)在課內(nèi)外所了解的一些相關(guān)知識，去揣摩、判斷進(jìn)而領(lǐng)會詩人創(chuàng)作中所表達(dá)的思想情感。

語文文學(xué)鑒賞答題技巧二：

領(lǐng)會詩歌中煉字的精妙，領(lǐng)會詩歌的表現(xiàn)手法。古詩非常講究煉字，尤其是對謂語中心詞更是反復(fù)琢磨，力求畫龍點(diǎn)睛，使全詩頓時生色，從而達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界，給讀者以美的享受。品味詩歌，要體會其煉字的精妙，再從整體上把握作品的意境。

此外，熟練掌握常見的藝術(shù)手法，諸如寫景抒情、題材取舍、人物形象、修辭手法、用韻特點(diǎn)、聯(lián)想想象、點(diǎn)面動靜結(jié)合等等，在考場上準(zhǔn)確加以判斷。

比如：“語言知識和語言表達(dá)”部分，考生要認(rèn)真讀懂題干的提示因素與限制因素，找準(zhǔn)明示與暗示信息，把握好語言邏輯，力求準(zhǔn)確答題。其解題思路：細(xì)心審題，理清所問，突出觀點(diǎn)，明確答案;要點(diǎn)要全，點(diǎn)到為止;語言準(zhǔn)確，切忌羅嗦。 在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生可盡量做到減少失誤，因為“減少丟分”無形中也等于使自己的分?jǐn)?shù)提高了。

比如：各類現(xiàn)代文閱讀的檢測中，考生應(yīng)首先認(rèn)識到一篇文章是一個有機(jī)的整體。因此，要統(tǒng)攝全文，要找到負(fù)載主要信息的詞語和句子，答題的時候，必須理解所給出的材料，讀懂全文，要盡量突出自己的觀點(diǎn)，做答時要語言準(zhǔn)確、簡明。今年高考又加入了新的閱讀要求“根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象”，這種推斷和想象，不是憑空進(jìn)行的，而是有理有據(jù)的。命題專家如是說：“現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中，不要憑空去想。”有時候，閱讀材料沒有直接給出現(xiàn)成的結(jié)論，這就要求根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。就考查的能力層次而言，現(xiàn)代文閱讀涵蓋了理解、分析綜合、鑒賞評價三個層次的思維能力。從命題的實際看，“以理解為基礎(chǔ)，以分析綜合為核心，兼顧評價鑒賞”就是對閱讀的思維能力及質(zhì)量的要求，而且針對不同的文體，需要我們選用或兼用形象思維和邏輯思維的能力，并達(dá)到一定的水準(zhǔn)。這也是“全面考查”的又一重要內(nèi)容。

語文文學(xué)鑒賞答題技巧三：

高考文言文試題將穩(wěn)中略有變化。2001年“考試說明”對“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法”(不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用)作了明確規(guī)定，“不列入2001年度考試范圍”。因此，今年的高考文言文必須根據(jù)上述變化來命題。選文仍然可能是史傳性文言文，可能會增加一道實詞的理解或一道文句的理解。文言文應(yīng)以“常見的文言實詞虛詞”為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，主要指以下兩類：

①在文言中常用，而在現(xiàn)代漢語中不再使用的詞。如：“粟”、“帛”、“寐”、“冥”、“足下”、“焉”等。

②在現(xiàn)代漢語中仍然使用，但古今意義并不相同的詞。如“婚姻”、“慷慨”、“但”等。另外，“一傳”(《廉頗藺相如列傳》)、“二戰(zhàn)”(《赤壁之戰(zhàn)》《崤之戰(zhàn)》)、“三論”(《六國論》《過秦論》《師說》)，這些的文言文在復(fù)習(xí)時就應(yīng)重點(diǎn)掌握。因為它們涵蓋了文言文應(yīng)能力考察的所有的知識點(diǎn)。

語文文學(xué)鑒賞答題技巧四：

考生一定要認(rèn)真閱讀《考試說明》。除了關(guān)于漢字、字音、閱讀材料等方面知識以外，今年很有可能仍是話題作文，而且今年作文內(nèi)容將有限制條件，這就要求考生在審題時要格外注意。《考試說明》關(guān)于作文修訂方面，著重增加了“感情真摯”的要求，這主要是針對以往考試中作文內(nèi)容不太真實的情況提出的要求，學(xué)生要有一種正確的寫作思路，多寫真情實感，不可隨意編造作文，切忌跑題與跑體。寫作文時，考生首先要有一個明確的意識，即認(rèn)同意識。考生是主體，閱卷人是客體，只有主客體統(tǒng)一，才會出好成績。所以，考生在構(gòu)思立意、布局謀篇、表達(dá)等各方面不能出現(xiàn)“硬傷”。盡管作文題會有很強(qiáng)的可寫性，但切入點(diǎn)應(yīng)該先求“準(zhǔn)”，再求“新”和“深”，而且還要符合自己選定的文體，萬萬不可盲目“克隆”文章。要把握住積極向上的思想感情，要格調(diào)健康。

從形式上看，高考作文以議論文為主，記敘文次之。考生要特別注意：文體不限的命題作文;提供材料的材料作文;運(yùn)用聯(lián)想的想象作文。但不論哪一種，都應(yīng)明確文體。而在內(nèi)容上，總體來說，高考作文測試內(nèi)容是以中學(xué)生熟悉、理解、體驗的生活為主，可以是人人有話說，但是并非人人能說好的內(nèi)容。特別要注意的是：談教育改革創(chuàng)新方面;談社會、學(xué)校、家庭如何育人;談如何認(rèn)識自我、評價自我、排除心理障礙方面的內(nèi)容;談人和自然如何相處;談如何樹立當(dāng)代意識、創(chuàng)造意識等方面的內(nèi)容。

快速構(gòu)思的方法很多，但主要的有：

①由立意引發(fā)材料;

②由題材看體裁;

③選取最佳角度。

如巧飾題目，要一目傳神;雕飾“鳳頭”，打好第一槍;修飾“豹尾”，撞響警世鐘;充實“豬肚”，要有撼人心魄的精美文段。不防施展一下魔術(shù)——要有醉人的寫作文采：修辭是作文的魔力所在，流行的話兒真精彩，要的就是“金剛鉆”語言。考場作文是一種限時性作文，萬一出現(xiàn)失誤，就要采取補(bǔ)救措施：

①果斷取舍，去掉有些枝葉;

②調(diào)整布局，縮小“肚”量，保持完整性;

③盡快收尾，務(wù)求大致完整，

④若打草稿，一邊謄抄，一邊打腹稿。

創(chuàng)新的五種方法：

①多向思維;

②挖奇掘新;

③超前想象;

④逆向反思;

⑤舊題翻新。

由之就可以做到兩個再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過程，作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟結(jié)果，更要把感悟的過程展現(xiàn)出來，就是把行為過程中最典型、最美好、最感人、最有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有深度、有波瀾，從而起到陶冶情操、感染人、教育人的作用。

語文文學(xué)鑒賞答題技巧五：

答題時還要注意自己字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、答案布局和諧，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這是獲得閱卷老師好感的重要條件。要記住，貌美是以獨(dú)特的魅力使閱卷人一見鐘情的一張王牌。向閱卷者“吐露真情”即要有真摯的寫作感情，激情出智慧，真情出精品。我們就可做到以書面整潔，書寫美觀，字體規(guī)范，行款正確的文章外部形體去激起閱卷人的審美愉悅。高考對每一位考生都是公正、公平、公開的，考生如果學(xué)會了“彈鋼琴”，增強(qiáng)了自信心，就會由被動轉(zhuǎn)為主動。

以上內(nèi)容就是小編為大家整理的《2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：語文文學(xué)鑒賞答題技巧》，對于高考政治知識點(diǎn)了解是否更加加深了一點(diǎn)呢更多學(xué)習(xí)相關(guān)材料，敬請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)，小編隨時為大家更新更多有效的復(fù)讀材料及方法！

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