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▲2017年高考作文預(yù)測(cè):文化創(chuàng)新
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》之后,為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神,為讓古代經(jīng)典詩(shī)詞,深深印在國(guó)民大眾的腦子里,成為“中華民族文化基因”,而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競(jìng)賽節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。
《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》是中央電視臺(tái)、國(guó)家語(yǔ)委于2013年推出的大型原創(chuàng)文化類電視節(jié)目。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今天,該節(jié)目寓意喚醒更多的人對(duì)文字基本功的掌握和對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí)。正如中央電視臺(tái)科教頻道總監(jiān)金越介紹——“這不是一個(gè)秀場(chǎng),呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)可能非常單純、簡(jiǎn)樸,但卻可以吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。”
▲2017年高考作文預(yù)測(cè):文化創(chuàng)新
浙江衛(wèi)視的《中華好故事》節(jié)目以中華傳統(tǒng)故事為主要內(nèi)容,用知識(shí)競(jìng)賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式,來(lái)普及中華傳統(tǒng)故事相關(guān)知識(shí)。
《中華好故事》的節(jié)目調(diào)性概括起來(lái)就是經(jīng)典文本、現(xiàn)代傳播和少年氣質(zhì),用現(xiàn)代傳播方式闡釋中華文化的經(jīng)典文本,還要在這些孩子的成長(zhǎng)上還原生動(dòng)的青春人生,給節(jié)目熔鑄一種少年氣息。
▲2017年高考作文預(yù)測(cè):文化創(chuàng)新
江蘇衛(wèi)視2012年3月2日推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》,該檔節(jié)目是由美國(guó)NBC《Who's still standing》改編而來(lái)。這是一檔形式新穎,趣味十足,在挑戰(zhàn)中挖掘個(gè)性,又充滿懸念的全新益智攻擂節(jié)目。
該節(jié)目考察的是選手的知識(shí)廣度而不是深度。從節(jié)目中不難發(fā)現(xiàn),參與者相互PK時(shí)要面對(duì)的題目涉獵非常廣,生活常識(shí)、文學(xué)、歷史、天文、地理、體育、娛樂(lè)……可謂包羅萬(wàn)象。這類題目,并不要求參賽選手在某一領(lǐng)域有多么高的造詣,關(guān)鍵是看選手的知識(shí)廣度。
▲2017高考語(yǔ)文作文押題:文化創(chuàng)新
中華傳統(tǒng)文化浩如煙海,可供挖掘、創(chuàng)新的素材取之不盡。如今很多真人秀制作公司與其忙著在國(guó)外買版權(quán)、消費(fèi)明星隱私,還不如回頭挖掘民族的深厚文化,從中尋找曾經(jīng)滋養(yǎng)我們的東西。縱觀這些熱播的文化類綜藝節(jié)目,把傳統(tǒng)文化的精髓呈現(xiàn)給大眾,呼喚出隱藏在傳統(tǒng)中的、能引起大眾共鳴的民族DNA,找到曾經(jīng)支撐民族文明前進(jìn)的力量,也讓娛樂(lè)綜藝節(jié)目在傳承文化中獲得了提升,擁有鮮活的生命力。
對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是這個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的根基,是增強(qiáng)這個(gè)民族凝聚力的重要紐帶,是這個(gè)民族不斷創(chuàng)新的智力之本,要在傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新上不斷發(fā)力,讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代講好故事。
▲2017高考語(yǔ)文作文押題:文化創(chuàng)新
在當(dāng)下社會(huì),面對(duì)著多樣文化思潮的沖擊和價(jià)值觀念的碰撞,一些干部群眾之所以會(huì)信仰缺失、精神空虛,素質(zhì)堪憂,傳統(tǒng)文化之根和道德內(nèi)涵之魂的缺位是十分重要的因素。復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)狀需要我們重新找尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,讓中華優(yōu)秀文化的基因繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,這就決定了對(duì)于傳統(tǒng)文化應(yīng)積極去繼承創(chuàng)新,不斷為本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代內(nèi)涵,有區(qū)別地加以繼承,有鑒別地予以創(chuàng)新,使其與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)、與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相協(xié)調(diào),來(lái)增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新的軟實(shí)力。
▲2017高考語(yǔ)文作文押題:文化創(chuàng)新
不論是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要,還是推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn),都要求我們把本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)下時(shí)代發(fā)展的需要緊密的結(jié)合起來(lái)。在今天,我們發(fā)掘闡述和創(chuàng)新利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“仁義禮智信”等精髓內(nèi)容,就是為了讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)踐行提供有益的智力支持,努力把優(yōu)秀的民族文化創(chuàng)造的新的精神食量運(yùn)用于當(dāng)下社會(huì)價(jià)值觀的塑造中去,來(lái)增強(qiáng)我們的文化國(guó)家軟實(shí)力和民族自信,賦予我們的民族文化以時(shí)代特色,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和主流意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)力、感染力、凝聚力。讓我們中國(guó)人自己的故事講得好,群眾聽(tīng)得進(jìn)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能具有生機(jī)和活力。文化工作者一定要有“善于創(chuàng)新”的意識(shí),學(xué)會(huì)把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵用現(xiàn)代人所喜愛(ài)的形式展示出來(lái)。尤其在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,在這個(gè)‘?dāng)?shù)字時(shí)代’,APP客戶端、微博、微信,都可以拿來(lái)當(dāng)作保存、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體,媒體人可以通過(guò)打造原創(chuàng)文化節(jié)目來(lái),比如央視制作的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》就通過(guò)將傳統(tǒng)詩(shī)詞以競(jìng)賽形式展示出來(lái),成功地把中華傳統(tǒng)文化與我們現(xiàn)代新型媒體巧妙的融合在了一起,受到了各年齡層觀眾,尤其是青少年群體的廣泛關(guān)注,有效提升了傳統(tǒng)文化的影響力。
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