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▲2017年內(nèi)蒙古師范大學錄取分數(shù)線
2017年內(nèi)蒙古師范大學錄取分數(shù)線尚未公布，小編預測2017年內(nèi)蒙古師范大學錄取分數(shù)線與2016年內(nèi)蒙古師范大學錄取分數(shù)線差距不大。
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▲2016年內(nèi)蒙古師范大學錄取分數(shù)線
理科：
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 土地資源管理 | 2016 | 534 | 506 | 491 | 一批 |
| 物理學 | 2016 | 550 | 529 | 529 | 一批 |
| 經(jīng)濟學（金融） | 2016 | 515 | -- | 503 | 一批 |
| 新聞學 | 2016 | 536 | 516 | 504 | 一批 |
| 電子商務 | 2016 | 535 | 474 | 474 | 一批 |
| 環(huán)境科學 | 2016 | 515 | 491 | 491 | 一批 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 2016 | 527 | 497 | 490 | 一批 |
| 材料物理 | 2016 | 528 | 491 | 490 | 一批 |
| 電子信息科學與技術 | 2016 | 519 | 490 | 490 | 一批 |
| 行政管理 | 2016 | 525 | 498 | 491 | 一批 |
| 教育技術學 | 2016 | 519 | 498 | 498 | 一批 |
| 會計學 | 2016 | 535 | 522 | 522 | 一批 |
| 公共事業(yè)管理 | 2016 | 545 | 475 | 475 | 一批 |
| 生態(tài)學 | 2016 | 527 | 491 | 491 | 一批 |
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2016 | 535 | 488 | 471 | 一批 |
| 化學 | 2016 | 550 | 528 | 528 | 一批 |
| 電子信息工程 | 2016 | 510 | 493 | 493 | 一批 |
| 計算機科學與技術(非師范) | 2016 | 509 | -- | 498 | 一批 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 2016 | 588 | 534 | 534 | 一批 |
| 小學教育（科技） | 2016 | 524 | -- | 505 | 一批 |
| 地理信息科學 | 2016 | 513 | 500 | 491 | 一批 |
| 小學教育（數(shù)學） | 2016 | 548 | -- | 529 | 一批 |
| 生物科學 | 2016 | 534 | 521 | 521 | 一批 |
| 計算機科學與技術 | 2016 | 529 | 508 | 508 | 一批 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2016 | 505 | 476 | 464 | 一批 |
| 材料化學 | 2016 | 523 | 507 | 495 | 一批 |
| 信息與計算科學 | 2016 | 513 | 495 | 495 | 一批 |
| 生物技術 | 2016 | 521 | 500 | 500 | 一批 |
| 地理科學 | 2016 | 537 | 515 | 515 | 一批 |
| 經(jīng)濟學 | 2016 | 527 | 502 | 502 | 一批 |
| 工商管理 | 2016 | 511 | 498 | 498 | 一批 |
| 通信工程 | 2016 | 507 | 493 | 493 | 一批 |
| 心理學 | 2016 | 555 | 504 | 504 | 一批 |
| 測繪工程 | 2016 | -- | 363 | -- | 一批 |
| 小學教育 | 2016 | -- | 520 | -- | 一批 |
| 地理科學類 | 2016 | -- | 376 | -- | 一批 |
| 經(jīng)濟與金融 | 2016 | -- | 505 | -- | 一批 |
| 自然地理與資源環(huán)境 | 2016 | -- | 374 | -- | 一批 |
| 網(wǎng)絡工程（網(wǎng)絡安全技術） | 2016 | 413 | -- | 379 | 二批 |
| 經(jīng)濟與金融 | 2016 | 490 | 448 | 439 | 二批 |
| 烹飪與營養(yǎng)教育 | 2016 | 482 | 410 | 400 | 二批 |
| 計算機科學與技術（嵌入式） | 2016 | 440 | -- | 404 | 二批 |
| 網(wǎng)絡工程（云計算） | 2016 | 462 | -- | 406 | 二批 |
| 計算機科學與技術（網(wǎng)絡編程） | 2016 | 482 | -- | 399 | 二批 |
| 信息與計算科學（大數(shù)據(jù)分析與開發(fā)） | 2016 | 463 | -- | 400 | 二批 |
| 信息管理與信息系統(tǒng)（云計算大數(shù)據(jù)分析） | 2016 | 453 | -- | 403 | 二批 |
| 計算機科學與技術（云計算數(shù)據(jù)中心運營） | 2016 | 474 | -- | 415 | 二批 |
| 經(jīng)濟學 | 2016 | -- | 302 | -- | 二批 |
| 網(wǎng)絡工程 | 2016 | -- | 404 | -- | 二批 |
| 信息與計算科學 | 2016 | -- | 405 | -- | 二批 |
| 計算機科學與技術 | 2016 | -- | 417 | -- | 二批 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 2016 | -- | 409 | -- | 二批 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 2016 | 384 | -- | 316 | 專科 |
| 會計 | 2016 | 388 | -- | 344 | 專科 |
| 人力資源管理 | 2016 | 378 | -- | 242 | 專科 |
| 財務管理 | 2016 | 345 | -- | 309 | 專科 |
| 計算機應用技術 | 2016 | 364 | -- | 317 | 專科 |
| 空中乘務 | 2016 | 352 | -- | 183 | 專科 |
| 人民武裝 | 2016 | 305 | -- | 179 | 專科 |
| 計算機應用技術（速錄） | 2016 | 343 | -- | 287 | 專科 |
文科：
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 公共事業(yè)管理 | 2016 | 505 | 483 | 483 | 一批 |
| 小學教育（英語） | 2016 | 535 | -- | 500 | 一批 |
| 新聞學 | 2016 | 512 | 501 | 501 | 一批 |
| 日語 | 2016 | 506 | 482 | 482 | 一批 |
| 社會工作 | 2016 | 497 | 480 | 480 | 一批 |
| 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 2016 | 522 | 477 | 477 | 一批 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 2016 | 500 | 478 | 478 | 一批 |
| 社會學 | 2016 | 499 | 477 | 477 | 一批 |
| 漢語言文學 | 2016 | 546 | 522 | 522 | 一批 |
| 秘書學 | 2016 | 506 | 488 | 488 | 一批 |
| 英語 | 2016 | 559 | 508 | 508 | 一批 |
| 文化與博物館學 | 2016 | 498 | -- | 487 | 一批 |
| 酒店管理 | 2016 | 510 | 452 | 452 | 一批 |
| 旅游管理 | 2016 | 525 | 454 | 454 | 一批 |
| 歷史學 | 2016 | 521 | 505 | 505 | 一批 |
| 教育學類 | 2016 | 521 | 502 | 502 | 一批 |
| 小學教育（語文） | 2016 | 523 | -- | 500 | 一批 |
| 法學 | 2016 | 526 | 511 | 511 | 一批 |
| 漢語國際教育 | 2016 | 519 | 500 | 500 | 一批 |
| 英語（商務英語） | 2016 | 518 | -- | 503 | 一批 |
| 考古學 | 2016 | 505 | 477 | 477 | 一批 |
| 俄語 | 2016 | 519 | 490 | 477 | 一批 |
| 思想政治教育 | 2016 | 520 | 504 | 504 | 一批 |
| 行政管理 | 2016 | 507 | 494 | 494 | 一批 |
| 人力資源管理 | 2016 | 505 | 494 | 494 | 一批 |
| 哲學 | 2016 | -- | 369 | -- | 一批 |
| 小學教育 | 2016 | -- | 506 | -- | 一批 |
| 文物與博物館學 | 2016 | -- | 465 | -- | 一批 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 2016 | -- | 410 | -- | 一批 |
| 俄語 | 2016 | 458 | 425 | 425 | 二批 |
| 小學教育（語文） | 2016 | 492 | -- | 473 | 二批 |
| 旅游管理 | 2016 | 466 | 439 | 418 | 二批 |
| 學前教育 | 2016 | 474 | 445 | 445 | 二批 |
| 財務管理 | 2016 | 483 | 471 | 467 | 二批 |
| 小學教育（英語） | 2016 | 497 | -- | 467 | 二批 |
| 英語（旅游英語） | 2016 | 475 | -- | 455 | 二批 |
| 勞動與社會保障 | 2016 | 463 | 467 | 467 | 二批 |
| 社會工作（青少年工作） | 2016 | 458 | -- | 441 | 二批 |
| 審計學 | 2016 | 487 | 470 | 467 | 二批 |
| 英語 | 2016 | -- | 464 | -- | 二批 |
| 社會工作 | 2016 | -- | 445 | -- | 二批 |
| 小學教育 | 2016 | -- | 479 | -- | 二批 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 2016 | -- | 321 | -- | 二批 |
| 社會工作 | 2016 | 378 | -- | 326 | 專科 |
| 財務管理 | 2016 | 404 | -- | 363 | 專科 |
| 會計 | 2016 | 399 | -- | 370 | 專科 |
| 公共事務管理 | 2016 | 366 | -- | 329 | 專科 |
| 民航安全技術管理（旅客安全檢查） | 2016 | 400 | -- | 325 | 專科 |
| 語文教育 | 2016 | 439 | -- | 376 | 專科 |
| 學前教育 | 2016 | 424 | -- | 385 | 專科 |
| 新聞采集與制作 | 2016 | 401 | -- | 351 | 專科 |
| 商務英語 | 2016 | 405 | -- | 352 | 專科 |
| 教育類（中外合作辦學） | 2016 | 367 | -- | 320 | 專科 |
| 空中乘務 | 2016 | 362 | -- | 202 | 專科 |
| 青少年工作與管理 | 2016 | 363 | -- | 314 | 專科 |
| 英語教育 | 2016 | 425 | -- | 372 | 專科 |
| 應用韓語 | 2016 | 395 | -- | 332 | 專科 |
| 人民武裝 | 2016 | 393 | -- | 167 | 專科 |
| 旅游管理 | 2016 | 395 | -- | 318 | 專科 |
| 思想政治教育 | 2016 | 402 | -- | 365 | 專科 |
| 旅游英語 | 2016 | 369 | -- | 318 | 專科 |
| 人力資源管理 | 2016 | 362 | -- | 268 | 專科 |
| 文秘 | 2016 | 380 | -- | 341 | 專科 |
▲內(nèi)蒙古師范大學辦學特色
建校60余年來，內(nèi)蒙古師范大學形成了“求真務實，育人至上，學術創(chuàng)新，服務社會”的辦學理念，強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色，秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生20萬余人。學校堅持開放辦學，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等國家及國內(nèi)一些知名院校和科研機構建立了良好的合作關系；2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。內(nèi)蒙古師范大學先后聘請包括五位兩院院士在內(nèi)的近四百位國內(nèi)外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。
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