二、浙江特殊教育職業學院簡介

浙江特殊教育職業學院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業教育的特殊教育高等院校，2014年4月經省政府批準正式建立，是專科層次的公辦普通高等職業學校，辦學規模為1500人，由浙江省殘聯舉辦。學院設小和山、天城路兩個校區，總占地面積177畝，規劃總建筑面積86975平方米。

浙江特殊教育職業學院是以浙江省華強中等職業學校為辦學基礎建立的，始建于1993年，辦學初期主要開展殘疾人職業培訓。1998年開始全日制中專學歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。2000年開始，學院先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院、浙江醫藥高等專科學校合作，開展殘疾人高等教育，是全國殘聯系統學校實施高等教育的范例。學院歷經二十多年的不斷發展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局，成為浙江省殘疾人職業教育的重要基地。2009年學院被教育部、民政部和中國殘聯評為“全國特殊教育先進單位”。

目前，學院在校學生有855名，班級36個；專任教師88人，其中副高以上職稱教師23人，占專任教師總數的26%；教學儀器設備總值1388萬元；已開設裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業，工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業；建立了22個校內實訓室和21個校外實訓基地；圖書館藏書9萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊200余種。近幾年，畢業生就業率均超過90%，且穩中有升，部分專業畢業生就業率更是達到100%。在校就讀的殘疾學生和接受職業培訓的殘疾人，一律免收學費和培訓費，同時還享受國家和學院的獎助學金政策。

辦學方針：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，服務殘疾人事業，維護殘疾人平等享受教育權利，提高殘疾人素質，促進殘疾人自強、自立、平等參與社會生活，充分發揮人才培養、科學研究、社會服務三大功能，推進學院全面可持續發展。

辦學定位：立足浙江，服務于殘疾人教育事業的發展。以培養盲人、聾人為主的殘疾人高級技能人才和服務于殘疾人事業的專門人才為鮮明特色，辦成一所全國一流的特殊教育職業學院和浙江省殘疾人職業技能培訓中心。

辦學規模：全日制在校生1500人。

辦學功能：全日制中、高等職業教育；成人職業培訓；殘疾人及殘疾人工作者繼續教育。

專業設置：以服務于浙江省殘疾人事業發展為出發點，遵循特殊教育與職業教育的教育教學規律，本著提升殘疾人就業能力，為殘疾人終身發展服務的理念，努力培育具有浙江區域文化、經濟特色的兩大專業體系：一是培養聽障、視障、肢殘等殘疾人高技能人才的專業體系；二是培養為殘疾人事業服務的應用型人才的專業體系。