在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三第三周周記篇1

前天，我和爸爸媽媽一起去河堤種花。我很高興，爸爸說幾個月后就能看見自己的杰作了。

開始種花了，首先爸爸挖了一個不算太大的坑。接著媽媽把化肥拿了過來，撒了一把。然后，就是我大顯身手的時候了，就問：“張博宣，你會不會翻地呀？”我自以為是的說:“我會翻。”然而真的開始翻地的時候我卻不知該怎么辦。媽媽就給我講翻地的方法。還給我翻了幾鍬做示范，然后說：“學會了？”我右手抓住鐵鍬把的下面，左手抓住上面，再用右腳踩住鐵鍬，把鐵鍬深深地插入泥土里，再使勁往上翻，把土翻起來，然后用鐵鍬拍平。就這樣，我一鍬一鍬的鏟，不一會兒土就疏松得就要溢出來似的。我彎著腰用耙子把地整平，又踩了一遍，又耙了一爬，又踩得平平的。

接著，我又澆水，水嘩嘩的流著，等水滲下去了。就撒種子，花種名曰：雞冠花的種子。我想，肯定雞冠花是紅色的。長大了就像公雞頭上的雞冠了，才得此名。這花種很小，就像一個個黑螞蟻一樣，把花種撒在地里，上面蓋了一層薄薄的土。

通過這次種花，我明白了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。只有辛勤的勞動，才能收獲累累的果實。

初三第三周周記篇2

今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。

去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那么一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！

我們換好泳衣，跟著班級老師來到我的游泳班級“四班”。

我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬著頭皮，在同學們的指指點點中，游一會兒停一會兒的狀態(tài)中游完了全程，哎，沒辦法，被班級老師調(diào)去了淺水區(qū)練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有游嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0.4米的超淺水區(qū)游，練習“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對得起我的媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。

初三第三周周記篇3

愉快的大課間活動又開始了。這次是自由活動，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。

我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個究竟。黃卓雯提議：“讓一個人上去抓吧！”張新宇問：“那誰上去呀？”平時特潑剌的黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒等他們說完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來跳去，我怎么也抓不著。其他同學跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長時間。一不小心，我撞到了一棵 樹，摔了一跤。當我爬起來的時候，咦，手里正好抓著那只蛐蛐，你們說巧不巧？然后，我們幾個就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。

后來呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。

今天的大課間活動可真讓人回味無窮呀！

初三第三周周記篇4

今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。

“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。

接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。

媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。

哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！

初三第三周周記篇5

這應該是正式開學的第一個星期，上一個星期因為有兩天考試所以應該不算一個完整的星期，這個星期真正的進入初三緊張的學習，每節(jié)課基本都是做卷紙，然后講卷紙。

歷史政治的重點外加測試都讓大家應接不暇，進入前五十名的學霸們也有了學校兩小時的小灶，但是因為這兩小時，不少大神工作到兩點甚至是兩點半，第二天還有因為沒寫完作業(yè)的家長幫忙批條，看來補課也并不都全是好的，一瞬間想起魚和熊掌不可兼得這句話，第二天班里沒有了往日下課時的活躍，甚至有種死氣沉沉的感覺。

這也許就是共產(chǎn)黨的教育吧，培養(yǎng)了一群為了成績放棄自己身體健康，為了成績甚至放棄了一切的學神，這些都是國家未來的棟梁，這時想起了人的一生等于人＋驢＋狗＋猴。插播一段轉載的大致是上帝創(chuàng)世之初，所有動物都是30年壽命，人也不例外可是三十年對于人來說太短太短16年來學習和掌握生存技能，30歲正是壯年，一下沒了多少有點不甘心，就來上帝面前訴苦，來到以后發(fā)現(xiàn)驢狗猴都在這里。

上帝示意他聽動物們說完，驢說它每天繞著磨盤跑，吃的也不好，覺得自己活得太長了就要求上帝讓它少活幾年，然后驢的壽命就是十二年，狗和猴子相繼說出自己苦衷，追后猴子壽命18年，狗的壽命15年，而人活了他們的壽命。吃苦何時結束。

初三第三周周記篇6

春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是我們?nèi)曜钪匾囊粋€節(jié)日！那么如何來慶賀這個重要的節(jié)日呢？一直以來，我們都有一些固定的風俗習慣，比如打掃房屋、磨豆腐、蒸饅頭等。尤其到了大年三十這天，年味會更濃。

這天一大早我就起床了，心想盼望已久的年終于到來了，都有點迫不及待了。一大早大人們就開始打掃屋子了，看著他們忙碌的身影，我也決定把自己的書房打掃得一塵不染。我先用抹布給書桌和臺燈洗了個“澡”，好讓它們干干凈凈過新年；又用掃把清理著書房的每一個角落，決不放過任何一個垃圾。打掃完房屋還有一項傳統(tǒng)風俗——祭祀祖先。人們在大年三十中午祭祀祖先，叩拜神靈，一是在辭舊迎新之際，對祖宗先輩表示孝敬之意，表達懷念之情；二是人們深信祖先神靈可以保佑子孫后代興旺發(fā)達。

年三十下午，奶奶和媽媽就開始精心地準備年夜飯了。爺爺和爸爸則開始貼對聯(lián)和福字。爺爺拿出一副火紅的對聯(lián)告訴我：“對聯(lián)的橫批要貼在大門上方的正中間，上聯(lián)貼在門的右手邊，下聯(lián)貼在門的左手邊。”正在這時，我看到在旁邊窗戶上貼福字的爸爸把福貼倒了，趕緊喊道：“貼倒了，貼倒了！”爸爸哈哈大笑，說：“傻孩子，把‘福’倒過來貼，表示福氣已到。”看著眼前火紅的對聯(lián)和福字，讓人感受到紅紅火火，熱熱鬧鬧的年已經(jīng)來了。

夜幕降臨，廚房里傳來奶奶的聲音：“吃年夜嘍！”我趕緊跑了過去，有香噴噴的紅燒雞，有白胖胖的水餃，有食材豐富的自制小菜，還有我愛喝的糯米酒，最后是桌上的“主角”——紅燒鯽魚，寓意“年年有余”。吃完美味的年夜飯，全家人都坐在沙發(fā)上欣賞著一年一度、精彩絕倫的春晚表演。

此刻，我在想：在新的一年里，我會再接再厲、不斷進取，爭取更上一層樓。

初三第三周周記篇7

今天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾Ｍ妗０职謰寢屜葞胰チ松虾：Ｑ笏屦^。

水族館里面到處都是藍色，各種各樣的藍，我走在里面就像是走進了海洋。

水族館里的魚可真多啊，有長得很奇怪的獅子魚，還有海龍、海馬、水母，還有一只小小的很可愛的小蜥蜴。走著走著，我們來到了長長的海底隧道，透過海底隧道，我看到了五彩斑瀾的海底世界，有兇惡的大鯊魚、長尾虹，還有大海龜，它劃著兩只大大的腳游來游去，可愛極了。有一個叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食，許多小魚就在他身邊游來游去，太有意思了。

我還在水族館里看到了企鵝，它們笨笨的樣子可愛極了，有一只在岸邊睡覺，其余的企鵝在冰水里游泳，它們的翅膀像是鴨子差不多，我覺得它們應該會飛呀，可惜它們不會。

通過參觀水族館，我又認識了許多魚，增長了許多知識，這真是一個有意義的地方。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/115080.html】