人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學作文400字篇一
她有一頭烏黑的的長發,又濃又密,一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,著裝整潔優美,同學們都喜歡的老師,她就是我們的李老師。李老師對我們是和藹可親,待我們就像自己的兒女,無微不至的關懷,對我們盡心盡力,學習成績不好,她會耐心的教我們。
李老師是教我們語文,李老師朗讀課文時聲音優美,普通話標準,掌握的.知識很豐富。在和我們一起討論課文的內容,也會插入一些題外話,幽默的笑話,課堂氛圍一下子活躍起來了。
李老師每天很早來到學校,上我們的早自習。看著李老師和藹可親,在對待同學們的作業是十分嚴格要求的,認真批改同學們的作文,一絲不茍。有時候同學犯了錯誤,李老師只是給他們講一些道理,從來不打罵我們。
李老師總會解答我們的所有問題,在講課教學時候,對重點知識點講解十分的詳細,怕我們聽不懂,還一遍一遍地問我們聽沒聽懂。李老師如此負責任,對我們很上心,為此對書本的知識點理解比較深,我們都會掌握;了重點知識,在學識有很大的提升,離不開李老師的教導,對李老師心懷感恩。
李老師,感謝您給我們傳授知識,感謝您對我們的關愛,感謝您對我們無私的付出,您的恩情永生難忘。
我的老師小學作文400字篇二
郭老師有著一頭齊耳的短發,炯炯有神的眼睛上戴著一副閃耀著智慧光芒的眼鏡,郭老師比較胖,臉很圓。郭老師喜歡戴絲巾,無論是春夏秋冬,她都戴著一條絲巾。她非常喜歡孩子,她待我們向待自己的孩子一樣,在我們和郭老師之間有母親、朋友、師生這些關系。
記得有一次,我在課堂上玩筆開小差,被郭老師發現了,老師用嚴厲的目光看著我,好像在說:不要玩了,集中注意了,好好聽課。然后,又看到了別的地方了,后來,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老師那里,老師漸漸的走過來,撫摸著我的頭,
好像在說:你真棒!后來我一直沒有開小差,聽得也很認真,還回答了許多個問題。
上課時,她嚴肅認真,一絲不茍為我們講課,我們有時遇到不懂的地方,她總是不厭其煩,一遍又一遍為我們講解。她讀書聲非常好聽,十分甜美,我們時常陶醉在她的讀書聲中,仿佛身臨其境。
下課后,她搖身一變,成了一位活潑友善的大朋友,和我們一塊嬉戲、玩耍,有時還會和同學們一起討論,她就象我們一位“知心姐姐”,和她在一起,我們都感到非常快樂。這就是我心中的好老師__郭老師。
我想長大以后當一位象郭老師一樣的'好老師,這只是我的夢想,不過要實現這個夢想,我現在還要更加努力學習。
還有不到半年的時間,我們就要畢業了,我真舍不得離開你呀!
我的老師小學作文400字篇三
我的班主任李老師,是我們的語文老師,
三年級作文我的老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭發非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說起話來聲音也很洪亮。
李老師知識淵博,同學們提出的.任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,李老師剛好也在,她看見了忙說:“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。
李老師對同學們非常嚴厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學們還在打鬧。正好李老師走了進來,見此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學們都不敢出聲了。
這就是我們的老師,她既有愛心,又嚴厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽。
我的老師小學作文400字篇四
瞧,這位身穿休閑裝,臉上帶著微笑的教師,他就是我們敬愛的語文老師——游老師。他經驗豐富,講起課來總是那么生動有趣,幽默風趣。
先講講他的.幽默吧!
距離下課還有幾秒鐘,游老師合上書,準備下課。忽然,不知何因,廣播提前響了,一陣音樂后又是一句話:“老師,同學們,你們辛苦了!”游老師接道:“辛苦了就休息唄!”在歡樂聲中大家下課了。
還有一次,老是一進門便說道:“誰來當首席學生?”大家都迷惑不解。游老師解釋:“首席學生就是講臺嘛!”我們恍然大悟,原來是指那些不聽話的學生到講臺邊坐呀!
如果游老師生氣起來,那可是威震四海啊!不是震耳欲聾的“獅子吼”,也不是“恐怖”的“棍子刑”。而是陰著臉,先批評教育一下犯錯誤的學生,再說:“把這道題重寫一遍!”或是:“打電話叫你家長來談話!”,厲害吧!因此,大家都盡量做好。
游老師還長著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時無論誰做小動作都逃不過他的眼睛。他要是發現了某人做小動作,不認真聽講的話,不會直接提名,而是叫那位同學回答問題。這下,那位同學就慘了。
這就是我們的語文老師——游老師。
他那雙“福爾摩斯”之眼一直激勵著我們前進。游老師那深深的教誨永遠銘刻在我們心里。
老師,您辛苦了!謝謝您!
我的老師小學作文400字篇五
我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學生要中氣十足”
在緊張的.60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!
兩天后、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!后來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
我的老師小學作文400字篇六
在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里,我想對老師說我愛老師!
特別是x老師,他是我心中的偶像老師,因為他在許多事情上是非常幽默的,而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感,班上的大部分同學也很喜歡,因為我們都很適應,直到永遠永遠,就由我來講講吧!
一次,有某位同學帶了一步玩具吉普車,而他又小瞧我,所以我很不爽,去稟報x老師,x老師用一句幽默的話語,惹得老師們“烘室大笑,”說:“你去讓某某同學帶著他的車過來給我開一下,我的.偶像老師——x老師作文450字。”x老師幽默地說。你說搞笑吧!
x老師不僅是一個幽默的老師,他還是一個很負責任的老師。
現在是秋天,容易感冒,x老師每一次做完早操之后都讓我們排隊朗誦《我的祖國》,而我每一次朗誦完之后都要出一身汗,而我有一個老是改不掉的壞習慣,就是回到教室就脫衣服,第一節課就是x老師的語文課,我剛把衣服脫了,x老師就說:“李東駿你把衣服穿上。”我也無法抵抗,只好穿上了,其實x老師的話都是對我們有好處的,最近我就把我的壞習慣給改了。
不僅如此,x老師還非常和藹,他把他的知識都傳給了我還細心地輔導我的作文,他似乎把所有希望都寄托在我的身上,教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。
總之而言,x老師是我心中的偶像老師!
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