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創(chuàng)建文明校園活動篇一

以創(chuàng)建“平安校園”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹市局《關(guān)于深化“平安校園”創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》的主導(dǎo)精神，真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展建設(shè)“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的

教學(xué)

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：唐小龍

副組長：徐小蓮、肖小秀、徐小泉

成 員：全體教師

三、

1、總體目標(biāo) 為學(xué)校改革發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長效機(jī)制，以實(shí)際行動推動“平安校園”的建設(shè)。

2、具體目標(biāo) ①設(shè)立“平安校園”辦公室，確保師生身心及財(cái)產(chǎn)安全。

②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。

③協(xié)同派出所等創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。

四、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師生安全。

①充分利用校園網(wǎng)、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

②加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。學(xué)校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報(bào)告，提高師生法制意識和防范意識。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支知法、懂法、依法辦事的學(xué)生管理隊(duì)伍，利用法制教育課，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識。

③認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。針對學(xué)生翻墻上網(wǎng)打游戲等現(xiàn)象，我們除了必要的紀(jì)律處分外，更重要的是正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，使他們能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取現(xiàn)代化信息，而不是沉溺于游戲不可自拔。學(xué)校將設(shè)立電子閱覽室，滿足學(xué)生對現(xiàn)代化信息的需求。

④加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房，消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢舊平房存在(作倉庫)，設(shè)施方面仍存在隱患，總務(wù)處要加強(qiáng)每周三的安全檢查日檢查，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進(jìn)行全面檢查。對容易引發(fā)火災(zāi)，存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。⑥教務(wù)處要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理，明確管理人員的責(zé)任，制定切實(shí)可行的防范措施，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生安全。

總務(wù)處要對管理人員及大師傅進(jìn)行專題教育，教育他們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各級有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生的規(guī)定要求，實(shí)行統(tǒng)一采買制，嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)，貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)，從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認(rèn)真仔細(xì)檢查衛(wèi)生情況，不準(zhǔn)將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準(zhǔn)使用霉?fàn)€變質(zhì)的食物，學(xué)校將定期對小灶進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)決消除隱患，一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件，及時(shí)組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證。總務(wù)處要加強(qiáng)食堂的管理，對灶上人員要嚴(yán)格體檢，發(fā)現(xiàn)有不適應(yīng)于干餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進(jìn)灶房。飲食做到專柜專放，門戶把嚴(yán)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。

校辦室加強(qiáng)與公安等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，開展對周圍網(wǎng)吧的檢查，教育處要積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。

學(xué)校要建立心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師 生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時(shí)有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院診治。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，建立幫教檔案，通過實(shí)行“導(dǎo)師制”、“多幫一”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系，落實(shí)家訪談話制度，加強(qiáng)法制教育，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生。

五、工作要求

1、端正思想，提高認(rèn)識

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，全面建設(shè)小康社會的必然要求，是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各處組要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，處組一把手主任、組長主抓此項(xiàng)工作，專人負(fù)責(zé)具體事務(wù)的落實(shí)，要從維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，從學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障角度出發(fā)，從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā)，把“平安處組”的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常性，在工作重心上要立足抓落實(shí)，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動

各處組要認(rèn)真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調(diào)動廣大處組成員和學(xué)生參與建設(shè)“平安校園”、“平安班級”的積極性和創(chuàng)造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

在創(chuàng)建工作中，要堅(jiān)持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結(jié)合本組、本處實(shí)際情況，確定工作的側(cè)重點(diǎn)，要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件。同時(shí)要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

4、立足經(jīng)常，加強(qiáng)督導(dǎo)，重在落實(shí)。

“平安校園”的建設(shè)是一項(xiàng)長期性任務(wù)，要長抓不懈，既要長期計(jì)劃，又要有短期安排，各處組把“平安處組”的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度，適時(shí)組織對活動開展情況的跟蹤督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。并實(shí)行定期通報(bào)制度，宣傳推廣活動開展的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行嚴(yán)格獎勵，并和處室及個(gè)人考核掛鉤。

創(chuàng)建文明校園活動篇二

德宏州瑞麗市民族中學(xué)創(chuàng)建 “州級文明學(xué)校”活動實(shí)施方案

為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，使我校的文明學(xué)校創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在上級有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實(shí)施方案如下：

一、工作目標(biāo)

按照德宏州文明學(xué)校“十有十無”創(chuàng)建條件，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、學(xué)生行為習(xí)慣、思維習(xí)慣、語言習(xí)慣有明顯改善；

2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力有明顯提高；

3、學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改變；

4、校園整潔、美觀、安全、文明；

5、素質(zhì)教育有新的突破。

二、活動內(nèi)容

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成公德好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、勞動衛(wèi)生好習(xí)慣、運(yùn)動好習(xí)慣和安全好習(xí)慣。突出加強(qiáng)以下十二方面的養(yǎng)成教育：

1、做事要有計(jì)劃，做到有始有終；

2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；

3、講究衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴得體整齊；

4、東西用過歸位，分類整理物品；

5、做人誠實(shí)守信，堅(jiān)持說到做到；

6、做好自己的事，善于與人合作；

7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；

8、耐心聽人說話，虛心平等交流；

9、認(rèn)真閱讀寫字，樂于勤學(xué)探究；

10、反思自己不足，做到知錯(cuò)就改；

11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志；

12、遵守安全法規(guī)，增強(qiáng)自保意識。

（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個(gè)方面工作：

1、消除校園“臟亂差”，環(huán)境實(shí)現(xiàn)“四個(gè)化”（凈化、綠化、美化、亮化）；

2、消除打架斗毆風(fēng)，樹立教育好“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）；

3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；

4、消除自由散漫病，學(xué)會自己管自己；

5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；

6、消除學(xué)生讀書怕，掌握學(xué)習(xí)好方法。

三、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實(shí)際，對照德宏州文明學(xué)校“十有

2 十無”標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準(zhǔn)突破口，抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，重視并積極各項(xiàng)改革，重視學(xué)生全面發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育。

四、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對我校創(chuàng)建“州級文明學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立德宏州瑞麗市民族中學(xué)“創(chuàng)建文明學(xué)校”工作委員會： 主 任：張凡

副主任：康永貴，何志云

成 員：喊瑞、楊艷芬、左咩、劉德雄、孔斌、李東艷、架旺、沈勇、羅本發(fā)、趙興福 下設(shè)辦公室：德育處

五、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。

1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明學(xué)校活動，群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、以年級為單位，結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征，對其進(jìn)行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的好少年。

3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊(duì)會。樹正氣，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級。

4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學(xué)校”校外活動小組，讓學(xué)校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強(qiáng)家長參與學(xué)校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學(xué)校安寧做貢獻(xiàn)。

六、建章立制，落實(shí)措施。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，采取學(xué)校與家庭相結(jié)合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護(hù)校，保護(hù)師生的人身安全。

3、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度，對進(jìn)出人員盤查、登記，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。

4、在廣大師生中，繼續(xù)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生，讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合，讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。

5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報(bào)復(fù)，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。

6、切實(shí)加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。

7、加強(qiáng)各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。

8、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱，鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校管理，舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。

9、校園每天至少一次播音，表揚(yáng)好人好事，樹正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

10、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師，確保學(xué)生的安全。

七、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。

我校將以上述10項(xiàng)措施為依托，創(chuàng)文明學(xué)校。保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學(xué)文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

八、以活動為載體，提高學(xué)校整體精神文明水平。

1、德育處負(fù)責(zé)組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明學(xué)校“十有十無”創(chuàng)建條件》、《文明班級標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生手冊》、《教師法》、《教職工手冊》。

2、共青團(tuán)組織學(xué)生開展”讀好書、講文明”、“手拉手、獻(xiàn)愛心”、“學(xué)英雄、見行動”等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計(jì)劃，活動中有步驟，活動后有記錄。

3、在學(xué)校大力開展“講文明話，做文明事，爭當(dāng)文明學(xué)生”活動。

4、在教師中大力開展文明行為、文明用語活動，開展教師儀表 5 大討論，師德師風(fēng)比賽活動。

九、活動時(shí)間及要求

活動時(shí)間從2013年8月開始，到2014年6月結(jié)束，分兩個(gè)階段。

第一階段（2013年8月中旬），宣傳活動意義，制定具體工作方案。

要求：①9月15日前學(xué)校組織學(xué)生召開動員大會，安排部署具體的活動計(jì)劃，寫出活動方案。

②10月14日前，學(xué)校共青團(tuán)組織負(fù)責(zé)出一期“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”專題宣傳墻報(bào)。

第二階段（2013年10月14日——2014年4月），創(chuàng)建實(shí)施。

要求：①每班每月組織二次以“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”為主題的養(yǎng)成教育的主題班會，班會由班主任主持，形式可靈活多樣，主題要鮮明，要有計(jì)劃，有內(nèi)容，有記載（計(jì)劃和活動記載上交），活動結(jié)束后將記載上交學(xué)校德育處待查。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、辨論等多種形式，對“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”的養(yǎng)成教育進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)、寫

心得體會

②廣播室、學(xué)生會及團(tuán)支部配合做好此次活動的全程報(bào)道和好人好事、典型事跡的宣傳報(bào)道工作。

6 ③各班每周要有“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”養(yǎng)成教育的主題實(shí)踐活動課。每月舉行一次“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園”的專題講座。（查教案）

④各班班主任每周要與學(xué)生家長聯(lián)系一次，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，及時(shí)與家長溝通，互相配合，以利于活動的深入開展。

⑤學(xué)校應(yīng)開展“培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明學(xué)校”評比活動，對各班進(jìn)行評分，取得的成績列入班級考核項(xiàng)目，表彰先進(jìn)。

⑥創(chuàng)建“學(xué)子儀表榜”活動。經(jīng)推選，對講文明禮貌，在校園文明活動中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，將在校園櫥窗“學(xué)子儀表榜”里，將其照片或資料陳列展示。

瑞麗市民族中學(xué)

創(chuàng)建文明校園活動篇三

關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案

滕州市大塢鎮(zhèn)休城小學(xué)

2016-3 關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案

為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎 實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》（滕教字18號）和《大塢鎮(zhèn)教委關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》（大教字2016 8號）文件要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任 務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。按照建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度新要求，積極弘揚(yáng)大學(xué)文化，提高科學(xué)管理水平，改善教書育人環(huán)境，努力創(chuàng)建 文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園，堅(jiān)持把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，同心協(xié)力推進(jìn)多科性、研究型、高水平學(xué)校建設(shè)。

（二）基本原則

以社會主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅(jiān)持廣泛參與，努力把創(chuàng)建活動延伸到班 級、宿舍和每個(gè)師生員工，使文明創(chuàng)建活動真正落細(xì)、落小、落實(shí)；堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，注重工作實(shí)效，力戒形式主義，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使每一名師生都成為創(chuàng) 建活動的實(shí)踐者和收益者，夯實(shí)校園文明根基。

二、總體目標(biāo)和主要工作

（一）總體目標(biāo)

通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提 高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境；以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安 和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過2016年至 2018年的持續(xù)推進(jìn)，爭取全市文明單位最高榮譽(yù)稱號。

（二）主要工作

圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部、中央文明辦《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教 育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動，不斷把全員全方位 文明校園創(chuàng)建引向深入。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境

（1）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有保障、有實(shí)效，通過不間斷的政治理論學(xué)習(xí)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。

（2）貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鞏固群眾路線教育實(shí)踐成果，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “三重一大”決策制度，按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)新要求，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則，發(fā)揮教代會等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn) 和實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)務(wù)公開，抓黨風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，形成廉潔高效、風(fēng)清氣正、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚。

2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境

（1）貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價(jià)值觀、中國精神”三位一體鑄魂 工程建設(shè)，堅(jiān)定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

（2）貫徹落實(shí)學(xué)校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀《實(shí)施意見》、《實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》，通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng) 成、制度保障等形式，加強(qiáng)師生道德教育與實(shí)踐，將社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。突出開展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”、育人為根本的“師 德師風(fēng)建設(shè)工程”、以立德樹人為根本的“德育實(shí)踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實(shí)踐活動”等五項(xiàng) 重點(diǎn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會主義核心價(jià)值觀；在教職工中，強(qiáng)化師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評比優(yōu)秀 開展“教書、管理、服務(wù)三育人”道德實(shí)踐活動，做到教師自覺示范、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng)、管理服務(wù)人員廣泛踐行；在廣大學(xué)生當(dāng)中，廣泛開展“中國夢”、“中國精神”、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。（3）以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實(shí)踐活動，普遍開 展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學(xué)生創(chuàng)建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng)、開展弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動和實(shí)施志愿服務(wù)活動常 態(tài)化建設(shè)等，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì)、落小、落實(shí)。積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新途徑和長效機(jī)制。堅(jiān)持抓好典型，講好華電故事，推進(jìn)各級各類創(chuàng)先爭 優(yōu)活動，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn)，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先爭優(yōu)的校園氛圍。

（4）結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。開展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。（5）組織開展國家憲法日主題教育，深入推進(jìn)國家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)群眾來信來訪和輿情分析工作。

3.活動陣地堅(jiān)守好，形成凝心聚力的輿論環(huán)境

（1）牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能。強(qiáng)化校內(nèi)宣傳的建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣。

（2）建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負(fù)責(zé)，誰審批誰監(jiān)督”的原則，落實(shí)報(bào)告會、研討會、講座、論壇等一會一報(bào)、一事一報(bào)制度，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo) 地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全。

4.教師隊(duì)伍培育好，形成誠信為學(xué)的師德環(huán)境

（1）嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)、文明素養(yǎng)作為教師聘用、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序，健全考核制度。（2）圍繞師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)誠信、服務(wù)社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的道德文明實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生 健康文明成長的指導(dǎo)者和引路人。健全教師職業(yè)道德、社會公德、學(xué)術(shù)道德評價(jià)制度，實(shí)行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，樹立誠信為學(xué)的典 范，營造健康文明學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束、查出警示、獎懲并重，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。（3）堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長相結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與 服務(wù)社會相結(jié)合，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察、調(diào)查研究等社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中了解國情、拓展視野，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，促進(jìn)青 年教師全面發(fā)展。5.校園文化活動好，形成獨(dú)特鮮明的人文環(huán)境

（1）結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)校《章程》宣傳教育，加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)等的解讀宣傳，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，依法治校，民主辦學(xué)，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化，不斷增強(qiáng)師生對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。

（2）加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動。結(jié)合文體活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個(gè)影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目。

（3）開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動，弘揚(yáng)健康向上的文化生活情趣。堅(jiān)持高雅藝術(shù)進(jìn)校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。積極改善群眾體育活動設(shè)施，組織開展各項(xiàng)體育競賽、群眾性體育活動，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。

（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動適應(yīng)“微時(shí)代”的新形勢、新特點(diǎn)，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導(dǎo)能力。建好用好微博、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力、影響力和感染力。

6.校園環(huán)境美化好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境

（1）加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好校園凈化、綠化、美化、亮化，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。

（2）注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè)，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感。

（3）加強(qiáng)校園秩序管理，強(qiáng)化校園治安綜合治理。建立安全責(zé)任制，健全突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)治安巡邏制度，健全門衛(wèi)制度、會客登記制度、外來 人口管理制度和要害部位管理制度，嚴(yán)防黃、賭、毒，阻止邪教組織、傳銷等非法活動入侵校園。建設(shè)校內(nèi)交通標(biāo)志、標(biāo)線，加強(qiáng)車輛和道路文明秩序管理，消除亂 貼亂畫、亂扯亂掛、亂停亂放現(xiàn)象。消除公共場合吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不文明排隊(duì)、不文明行車等現(xiàn)象。7.扎實(shí)開展基層文明單位創(chuàng)建活動

（1）以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”。要結(jié)合實(shí)際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。（2）開展創(chuàng)建文明單位活動。學(xué)校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違法 行為，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的；單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的；無特殊情況，單位年度考核不合 格的；未嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，受到通報(bào)批評或處理的；其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損害的。

（3）建立師生文明行為考核督查長效機(jī)制，強(qiáng)化師生文明行為塑造，利用開展文明行為評比、不文明行為曝光、文明典型表彰等方式，加強(qiáng)師生對文明言行的認(rèn)知和對不文明言行的批評教育，推動校園文明創(chuàng)建和文明單位建設(shè)深入開展。

三、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動

搞好宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確創(chuàng)建目標(biāo)，通過多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要性，創(chuàng)建的目的、意義和主要任務(wù)，營造共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

（二）組織實(shí)施

學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，細(xì)化分解任務(wù)，形成創(chuàng)建細(xì)則。各部門、各單位制定具體落實(shí)方案，根據(jù)細(xì)化分解任務(wù)進(jìn)行自創(chuàng)、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，有重點(diǎn)地開展文明創(chuàng)建工作。

（三）檢查驗(yàn)收

學(xué)校文明委組織對基層單位文明校園創(chuàng)建進(jìn)行檢查驗(yàn)收，結(jié)合年度總結(jié)評優(yōu)，分層分批組織評選文明院系和文明處室活動。使文明校園創(chuàng)建活動成為學(xué)校精神文明建設(shè)的響亮品牌。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制

學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門、各單位創(chuàng)建工作。

（二）營造創(chuàng)建氛圍

充分利用宣傳陣地，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)全校師生廣泛參與。

（三）建立督查制度 領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門、各單位文明創(chuàng)建情況隨時(shí)進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題將以口頭、書面等方式下達(dá)整改通知，限期整改。

（四）健全獎懲機(jī)制

把精神文明建設(shè)和文明校園創(chuàng)建工作作為評選先進(jìn)單位、考察中層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作的重要內(nèi)容。對創(chuàng)建工作不得力、不作為的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。

（五）完善投入機(jī)制

把創(chuàng)建文明校園活動經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

2016年3月30日

附：休城小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：孫

偉

副組長：仇長明

滿在銀

組

員：馬麗華

生莉莉

張令霞

創(chuàng)建文明校園活動篇四

臨澗鎮(zhèn)中心校省級文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)全市文明校園創(chuàng)建活動精神，進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學(xué)生思想道德教育，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)山東省教育廳、山東省文明辦《關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動的通知》（魯教基字〔2016〕6號）和臨沂市教育局、臨沂市文明辦《關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》的要求，特制定臨澗鎮(zhèn)中心校文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會思想道德建設(shè)基石。

（二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全科育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。

（三）堅(jiān)持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。

（四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有本地域文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮齊魯文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓(xùn)、校徽、校歌、校園精神的標(biāo)識作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長和社會高度認(rèn)同的校園文化體系。

三、目標(biāo)任務(wù)

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。經(jīng)過持續(xù)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

四、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)

（一）省文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：朱林良

副組長：周廣勝

趙 永

孔祥友 成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

劉松花

姬存永

陳超

南紅云

劉慶華

孫 濤 職 責(zé)：全面引領(lǐng)省文明校園創(chuàng)建工作，依據(jù)創(chuàng)建工作方案對各工作組進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對重大問題進(jìn)行決策，確保順利通過驗(yàn)收。

（二）省文明校園工作小組 1.檔案材料組 總組長：趙永

成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一材料整理標(biāo)準(zhǔn)，字體、字號、行距、封面等，按照a級指標(biāo)分工，以b級指標(biāo)按材料多少建檔案盒，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)材料的整理歸檔工作。

a1領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 組 長：姬存永

成 員：高軍

劉松花

韓淑梅

朱祥梅 a2教師隊(duì)伍 組 長：南紅云

成 員：李 娜

張娟

王士萍 a3思想政治教育 組 長：周小明

成 員：候琦琦

牛妙齡

朱翠萍

張明珂 a4活動陣地 組 長：朱林松

成 員：牛淑美

高自花

華飛 a5校園文化 組 長：陳

超

成 員：馮 昌

常開清

李振方

邵 華

尹婧 a6校園環(huán)境 組 長：孫

濤

成 員：張平

劉慶華

趙文琳

孟晴

2.綜合協(xié)調(diào)組 組 長：趙

永

成 員：朱林松

吳進(jìn)鋒

南紅云

姬存永

陳超

孫濤

職 責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中，各工作組與教學(xué)、后勤、創(chuàng)建活動出現(xiàn)問題的協(xié)調(diào)與處理。3.后勤保障組 組 長：劉慶華

成 員：姬存永

李振方

職 責(zé)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建過程中物資采購、收發(fā)保管及活動開展中的后勤保障工作。4.安全保衛(wèi)組 組 長：孫

濤

成 員：梁彥秋

徐相貴

韓開田

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作，切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作順利和諧發(fā)展。

五、創(chuàng)建步驟

第一階段： 制定創(chuàng)建方案（2017年9月）

依據(jù)《臨沂市中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》，及有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。

第二階段：大力宣傳發(fā)動（2017年10月）。

召開動員大會，安排布署創(chuàng)建工作，組織師生深入學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》《臨沂市中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》及上級部門有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動性，提高對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，為創(chuàng)建文明單位營造積極的輿論導(dǎo)向。

第三階段：全面組織實(shí)施（2017年10月-2018年5月）。

嚴(yán)格按照《臨沂市中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》，堅(jiān)持硬件，軟件一齊抓。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的具體指導(dǎo)，及時(shí)

總結(jié)

第四階段： 自查自糾迎檢（2018年6-7月）

根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。

六、創(chuàng)建措施

（一）提高認(rèn)識水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。

山東省文明校園是一項(xiàng)綜合性榮譽(yù)稱號。開展文明校園創(chuàng)建活動是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。廣大師生要進(jìn)一步明確我校精神文明建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動要求上來。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)到位。

文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

（三）加強(qiáng)黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。

中心校黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”。加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

（四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。

加強(qiáng)思想政治教育工作是創(chuàng)建文明單位的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明單位的重要措施。學(xué)校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀(jì)念日，開展知識講座，采取走出去請進(jìn)來的方式，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。

強(qiáng)化崗位責(zé)任意識，努力打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領(lǐng)導(dǎo)層，倡導(dǎo)自覺遵守道德行為規(guī)范，強(qiáng)化管理意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，創(chuàng)建文明科室；在老師中，倡導(dǎo)教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；在學(xué)生中，教育學(xué)生自律、自重、自信、自強(qiáng)，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明個(gè)人。

（六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀

進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。弘揚(yáng)我校創(chuàng)造的精神文化、制度文化和行為文化。積極開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。辦好田徑運(yùn)動會，組織開展好校園文化藝術(shù)節(jié)。

（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。

校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，綜合樓、教學(xué)樓、食堂的清潔責(zé)任到人，辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊，教室整潔，布置優(yōu)雅。堅(jiān)持每天一檢查，每周一公示，每月一評比。定期打掃校門前的主干道，與社區(qū)居委會協(xié)調(diào)，開展文明共建活動。

進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護(hù)，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè)“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

（八）加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。

以普法教育為契機(jī)，采用法制講座、知識競賽等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理工作責(zé)任制，繼續(xù)加大社會治安綜合治理工作力度，嚴(yán)格落實(shí)值班制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強(qiáng)安全防范措施，開展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。

創(chuàng)建文明校園活動篇五

創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案

為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》要求和廣東省、茂名市《關(guān)于開展安全文明校園評估申報(bào)工作的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提高學(xué)校內(nèi)部防范能力，實(shí)現(xiàn)校園安全防范工作制度化、規(guī)范化，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，并推動我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建安全文明校園活動，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”和胡錦濤重要講話為指導(dǎo)，以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以服務(wù)師生為宗旨，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)措施，以“安全文明校園“創(chuàng)建活動為載體，全面貫徹落實(shí)《事業(yè)單位安全條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機(jī)制，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、健全機(jī)構(gòu) 組 長：楊隆國

副組長：阮帶好、龔彩虹、李華忠

組 員：崔文忠、李 杰、唐朝暉、林 觀、許觀娣、吳月蓉

三、實(shí)施辦法

（一）分解內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全分為以下幾塊：交通安全、消防安全、活動安全、用電安全、實(shí)驗(yàn)安全、飲食衛(wèi)生安全、建筑、維修施工安全、身體心理安全等。具體落實(shí)相關(guān)責(zé)任部門和確定責(zé)任人，并簽訂責(zé)任書和協(xié)議書。我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員分工如下：

我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員分工如下：

楊隆國（校長）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，阮帶好、龔彩虹、李華忠是創(chuàng)建工作的第二責(zé)任人，對本校創(chuàng)建工作負(fù)全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

林 觀（德育處主任）主要負(fù)責(zé)日常安全工作管理，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、學(xué)生組織活動管理、校外活動防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理、開展演練活動、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

李華忠（兼管總務(wù)處）主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、教工宿舍安全等。

還負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備、化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備、電教活動、體育教學(xué)等教學(xué)安全工作的管理和檢查。

許觀娣（辦公室副主任）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料等。

各部門副主任協(xié)助主任抓好相關(guān)工作。

各年級組長、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級、班級、本崗位的安全文明工作。學(xué)校的所有教職員工全部落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，即除了本職崗位的教育教學(xué)職責(zé)外，還要負(fù)起安全職責(zé)。

學(xué)校安全責(zé)任意識要深入每一位教職員工的心中，落實(shí)在實(shí)際的工作過程中，并且，校長與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與其工作人

員層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）認(rèn)真抓好宣傳教育

1、積極營造氛圍。要重視對師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內(nèi)容序列化，規(guī)范化，使之具有針對性和實(shí)效性。要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園電視臺、網(wǎng)站、設(shè)置橫幅標(biāo)語、調(diào)查問卷等多種宣傳窗口廣泛開展宣傳活動，營造“人人講安全文明，處處講安全文明“的濃厚氛圍。

2、強(qiáng)化安全意識。要堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的安全工作原則，充分利用各種渠道教育全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認(rèn)真制定和落實(shí)安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全文明問題上，所有人必須做到“四個(gè)不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。

同時(shí)，要求各部門加強(qiáng)以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園：一要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)決與“法輪功”等邪教組織作斗爭，確保政治安全；二要嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對活動課、體育課、課外活動、運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；三要注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；四要指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；五要抓好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制各類傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保飲食衛(wèi)生安全；六要加強(qiáng)外出參觀旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識，做好學(xué)生的上

下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、門衛(wèi)人員的責(zé)任意識，確保校園治安安全。

3、安全法制教育落到實(shí)處。要注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育，每學(xué)期的第一個(gè)月為安全教育月。學(xué)校保障充足的安全教育課時(shí)，安全教育課分為學(xué)校集會安全教育課、年級集會安全教育課和班會安全教育課三類。學(xué)校長期聘請法制副校長，每學(xué)期都開展一定數(shù)量、級別的安全教育活動，定期邀請法制副校長到校進(jìn)行安全法制講座，每年至少組織

一、兩次全校師生“安全疏散大演習(xí)”。每年對新入學(xué)的新學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)和國防教育。每學(xué)期舉辦安全教育報(bào)告會，進(jìn)行安全教育座談會，定期出版安全教育等專題黑板報(bào)和宣傳專欄，開展法制、安全主題班會活動。各年級、各班要經(jīng)常開展“法制教育知多少”知識競賽、“安全大家談”座談會、“珍惜生命，拒絕毒品”演講比賽等喜聞樂見的群體性活動，做到普法教育、安全知識無人不知，無人不曉，使師生掌握安全防范常識、提高處理突發(fā)事件的能力。

（三）建章立規(guī)，完善制度

1、建立重大事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校制定《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。

2、完善各類日常安全管理制度。學(xué)校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)

施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《消防安全教育培訓(xùn)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《用電安全規(guī)章制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等。

（四）、管理到位、措施落實(shí)

1、認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。（1）落實(shí)“人防”措施。首先，要加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來訪登記制度，24小時(shí)門衛(wèi)值班，把好入門關(guān)。其次，要建立健全兩個(gè)“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織（一是由校長——各部門主任——各班主任形成的學(xué)校“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”，二是由學(xué)校保安人員——校團(tuán)委——各班班長形成的學(xué)校“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”），使安全綜合治理工作形成上下結(jié)合、信息暢通、防范及時(shí)的局面，為確保學(xué)校穩(wěn)定起到基礎(chǔ)性作用。（2）落實(shí)“物防”措施。要添置有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立緊急出口標(biāo)志。各樓道、專用室要配置消防設(shè)備，并注意定期維護(hù)、更新。

2、實(shí)行安全檢查制度化。我校安全檢查要實(shí)現(xiàn)制度化，要堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，檢查的重點(diǎn)放在學(xué)校辦公樓、電腦房；此外，要通過發(fā)放情況調(diào)查表、征求意見表、實(shí)地走訪等形式，全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問題，認(rèn)真分析可能影響校園安全穩(wěn)定的各種因素，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留后患。還要高度重視校園網(wǎng)站管理，防止不法分子利用校園網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳或煽動滋事。

3、建立健全24小時(shí)門衛(wèi)、保安值班制度。

4、把好食品安全關(guān)。要建立健全食品安全制度，注意師生飲食衛(wèi)生。對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員要定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購市場銷售的熟食，對校園小賣部實(shí)行定期衛(wèi)生檢查，不準(zhǔn)賣“三無”食品、用品。

5、加強(qiáng)課間和體育課管理。課間休息時(shí)間要求班主任老師加強(qiáng)管理和檢查，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間追逐打鬧，滋生事端。體育課要求體育老師加強(qiáng)對學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動理念，注重開展健康安全的各項(xiàng)文體活動。

6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

7、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，要在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語；三是進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的維護(hù)、管理措施；四是發(fā)揮班級黑板報(bào)宣傳主陣地的教育功能。

8、以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。一是組織學(xué)生、教職工利用一些特定的紀(jì)念日開展各種文化、娛樂活動，以提高廣大教職員工的集體主義觀念；二是深入開展“五爭創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)文明處室；爭創(chuàng)文明班級；爭當(dāng)文明教師、爭創(chuàng)文明學(xué)生；爭創(chuàng)文明家庭。

我們力求通過深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯提升，全校師生文明程度顯著提高，工作學(xué)習(xí)效能不斷增強(qiáng)，學(xué)校治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，最終使校園真正成為平安校園、文明校園！

創(chuàng)建文明校園活動篇六

阜師附小通榆路校區(qū) 創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)管理工作的發(fā)展，規(guī)范學(xué)校各級管理行為，強(qiáng)化學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教育質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院、教育部關(guān)于“加強(qiáng)學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園”的文件要求，并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署，是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制，使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

三、組織機(jī)構(gòu)

阜師附小通榆路校區(qū)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組 長：周其東

副組長：倉利之 姜洪林 李天慶

成 員：賈 暉 周德鄉(xiāng) 張春林 曹志華 金 鑫 陳 潔 鄧正權(quán) 各年級組長

四、主要內(nèi)容

（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課（含《體育與健康》），確保有師資、有教材、有計(jì)劃、有

教案、有課時(shí)、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到80%。加強(qiáng)對學(xué)生的體質(zhì)檢測，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在 “5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強(qiáng)控?zé)熃】到逃ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。

2、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)，規(guī)范管理，努力構(gòu)建維護(hù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機(jī)制。全員參與，全員動手，通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。

3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志，在上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

4、開展社區(qū)公益活動。學(xué)校可結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。

（二）加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅(jiān)持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程來抓，積極調(diào)動各方面力量，建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力構(gòu)建社會化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每學(xué)期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實(shí)德育工作崗位責(zé)任制和目

標(biāo)管理責(zé)任制，形成第一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，提高德育管理水平，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制工作，制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項(xiàng)工作都有法可依，有章可循，層層落實(shí)。

3、突出工作重點(diǎn)，抓好德育工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。

一是重點(diǎn)抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價(jià)值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動，設(shè)計(jì)教育的切入點(diǎn)、滲透點(diǎn)，以及一系列的實(shí)踐活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，具有適應(yīng)現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個(gè)性心理品質(zhì)，具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。

二是重點(diǎn)抓心理健康教育。心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導(dǎo)站，為學(xué)生解難釋疑，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。

三是重點(diǎn)抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中，在無人監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨(dú)”，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力和自我保護(hù)能力，最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。

四是重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的幫教工作。建立健全后進(jìn)生幫教工作責(zé)任制，落實(shí)幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關(guān)心后進(jìn)生的校內(nèi)表現(xiàn)，又要關(guān)注后進(jìn)生在家庭、社會中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)幫教。

五是加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的管理。加強(qiáng)學(xué)生雙休日、節(jié)假日、寒暑假的教育和管理，認(rèn)真做好假前思想教育工作。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，寒暑假、長假印發(fā)致學(xué)生家長的一封信，使家長認(rèn)真擔(dān)負(fù)起管理子女校外生活的責(zé)任；加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，配合和支持社區(qū)開展豐富

多彩的校外德育教育活動，把學(xué)生旺盛的精力和課余時(shí)間引導(dǎo)到健康有益的德育教育活動之中。

4、大力加強(qiáng)學(xué)生法制教育工作。

（1）認(rèn)真把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。

（2）按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，讓學(xué)生接受長期的、系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育，每學(xué)年不少于4個(gè)課時(shí)。與此同時(shí)，努力發(fā)掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結(jié)合起來，使法制教育落實(shí)到每一學(xué)科，貫徹于教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。

（3）開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

（三）切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)學(xué)校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。第一把手親自掛帥，認(rèn)真履行安全工作職責(zé)，把安全工作落到實(shí)處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規(guī)可依。制定和完善校園安全管理的規(guī)章制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)巡查制度，巡查日志和記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制。

3、加大投入，加強(qiáng)物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。學(xué)校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，標(biāo)識清楚醒目。努力造就

一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的學(xué)校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍。

4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。積極做到無集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備；校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等規(guī)定，協(xié)助有關(guān)部門堅(jiān)決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、音像書刊點(diǎn)和各類流動攤點(diǎn)，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理，加強(qiáng)校園流動人口管理；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

（四）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。

1、以正確輿論為導(dǎo)向，樹立優(yōu)良校園風(fēng)氣。

（1）樹立良好校風(fēng)。一是加強(qiáng)愛校教育。確立校訓(xùn)，提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力，形成學(xué)校精神。二是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過學(xué)校廣播室、宣傳版報(bào)、弘揚(yáng)正氣。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。

（2）倡導(dǎo)良好教風(fēng)。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，在教學(xué)工作中加強(qiáng)思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)融為一體，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識和形成能力的過程中同時(shí)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。

（3）樹立良好學(xué)風(fēng)。一是加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。二是通過主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生從小樹立報(bào)效祖國的志向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。三是以課改為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的精神和能力。

2、以實(shí)踐活動為載體，活躍校園文化生活。

校園文化活動，以樹立社會主義榮辱觀為主題，與“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育相結(jié)合，以學(xué)生為主體，注重全體學(xué)生的參與，注重知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，使學(xué)生在活動中熏陶思想，愉悅身心。

(1)堅(jiān)持每周星期一升國旗儀式和國旗下講話。

(2)利用有紀(jì)念意義的重大節(jié)慶日和中華傳統(tǒng)節(jié)目開展豐富多彩的活動。如利用每年五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，九一八事變、南京大屠殺等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動。

(3)舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)培養(yǎng)愛好、展示自我、發(fā)揮特長的舞臺。

(4)組織共青團(tuán)和社團(tuán)活動，注重與教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，深化團(tuán)隊(duì)品牌活動。

(5)廣泛組織各種類型的興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動，保證學(xué)生課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動有計(jì)劃有安排進(jìn)行。

3、以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建綠色和諧校園。

（1）統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，創(chuàng)建綠色自然環(huán)境。一是學(xué)校合理規(guī)劃安排教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)，根據(jù)各功能區(qū)的作用和特點(diǎn)設(shè)置文化主題，使校園一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。二是因地制宜、因校制宜，在校園植樹、栽花、種草，將學(xué)校辦成有特色、有品位的綠色學(xué)校。三是堅(jiān)持值日生制度，保證校園整潔有序。

（2）突出主題，提升內(nèi)涵，創(chuàng)建和諧人文環(huán)境。一是學(xué)校的校訓(xùn)，體現(xiàn)學(xué)校特色和以學(xué)生為本、以德育人的教育理念。二是校園的每一堵墻、每一段走廊、每一條樓梯、每一個(gè)角落都營造濃郁的文化氛圍，都隱含著內(nèi)在的教育功能。如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言，或制作介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片，或繪制引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象，或展示學(xué)生創(chuàng)作的美術(shù)、書法等作品。

（五）大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長。長期以來，我校教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重。同時(shí)也必須看到，在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)。師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)，亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

1、強(qiáng)化師德教育。學(xué)校要多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。要進(jìn)一步建立和完善德育工作者培訓(xùn)制度，對學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。要建立和完善新教師崗前師德教育制度。

2、加強(qiáng)師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，集中開展師德宣傳教育活動；組織師德典型重點(diǎn)宣傳，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚；舉辦師德論壇，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化。

3、嚴(yán)格考核管理。進(jìn)一步完善教師資格認(rèn)定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；建立師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，確保依法治校。

依法治校是實(shí)行依法治教的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動依法治校工作的全面開展，提依法辦學(xué)水平。

1、建立健全依法治校工作機(jī)制。要高度重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。

2、不斷完善健全學(xué)校管理制度。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。

3、完善校內(nèi)管理體制。依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

4、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴(yán)格按照國家和省頒發(fā)的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。按照國家規(guī)定的日課時(shí)量設(shè)定課時(shí)，不以任何名義增加每天的課時(shí)量，以保證學(xué)生每天至少有一個(gè)小時(shí)的課外活動時(shí)間。建立科學(xué)的教材和教輔資料選用制度。

5、建立健全民主管理機(jī)制。依法建立教職工工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

五、工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識。

學(xué)校要高度重視衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園工作的重要性，確立創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園與構(gòu)建和諧社會相輔相成的關(guān)系，樹立沒有校園和諧就沒有社會和諧的觀念，把創(chuàng)造衛(wèi)生文明的校園作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)性條件。

（二）健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要親自抓，負(fù)總責(zé)，親自協(xié)調(diào)部署，親自調(diào)度檢查，親自解決工作中遇到的重大問題，真正

把創(chuàng)建活動抓緊抓實(shí)。層層落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，各職能部門各司其職，每個(gè)管理崗位都要明確創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，形成齊抓共管、人人參與的工作局面。

（三）突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合。

一是與加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園要注重與學(xué)校行政管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、安全衛(wèi)生管理、學(xué)校環(huán)境管理、校舍校產(chǎn)管理等緊密結(jié)合，共同推動，共同提高，努力提高學(xué)校整體管理水平。

二是與教育教學(xué)相結(jié)合。創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園的最終目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。創(chuàng)建工作要緊緊圍繞為教育教學(xué)服務(wù)開展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行，不能為了活動而活動，偏離中心，本末倒置。

三是與建立有效的學(xué)校管理運(yùn)作機(jī)制相結(jié)合。要以開展創(chuàng)建活動為抓手，推動形成科學(xué)、有效的學(xué)校管理運(yùn)作機(jī)制，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的管理體系，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，發(fā)揮各處室、部門的崗位職能，科學(xué)制定規(guī)章制度，提高學(xué)校組織管理實(shí)效。

四是與家庭教育、社會教育相結(jié)合。通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、社會之間的關(guān)系，積極爭取家庭、部門、社會的幫助，形成學(xué)校、家庭、社會相互理解、相互支持、相互配合的和諧教育體系，構(gòu)建有利于學(xué)校管理、教育發(fā)展的良好外部環(huán)境

2012年3月

創(chuàng)建文明校園活動篇七

壢陂中心小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案

按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的通知要求以及《興寧市教育局關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建和評估活動的通知》的部署，結(jié)合我校及周邊治安綜合治理工作實(shí)際，特制定本創(chuàng)建安全文明校園活動工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過開展創(chuàng)建活動，健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，預(yù)防和減少治安刑事案件、學(xué)生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，改善學(xué)校及周邊治安狀況；努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)安全文明校園的創(chuàng)建工作；組長：羅君平副組長： 曾運(yùn)華羅遠(yuǎn)飛成員： 曾建新曾振懷陳森懷 黃平東羅建美陳育良黃志浩曾偉宏劉遠(yuǎn)新

四、實(shí)施目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明秩序的顯著提高；進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境。

2、具體目標(biāo)

①創(chuàng)建安全文明校園，確保師生身心及財(cái)產(chǎn)安全。

②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。

③借助坭陂鎮(zhèn)司法所、派出所等力量創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。

五、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師生安全

①充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育，增

強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。班主任要教育學(xué)生在上下樓時(shí)不要推搡、擁擠，在上下樓高峰期，值班人員負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散，要強(qiáng)化對學(xué)生上操集合、放學(xué)等環(huán)節(jié)上的安全管理和疏導(dǎo)，要求學(xué)生放學(xué)后不在校園逗留，同時(shí)要教育學(xué)生上、放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則，不在校園門外聚集，防止安全事故發(fā)生。

②加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。學(xué)校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報(bào)告，提高師生法制意識和防范意識。各部門.各班級要加強(qiáng)對學(xué)生法制意識教育，防止出現(xiàn)不該出現(xiàn)的事情。教導(dǎo)處要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支知法、懂法、依法辦事的學(xué)生管理隊(duì)伍，利用法制教育課，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識。

③加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全，總務(wù)處安排專人切實(shí)加強(qiáng)對校舍安全、用電安全和設(shè)施安全的檢查，加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，定期不定期的對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，同時(shí)要加強(qiáng)對校園實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部室的人防、物防、技防措施，杜絕安全隱患。對于校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即認(rèn)真整改，消除安全隱患，切實(shí)為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。

④要定期和不定期對消防安全進(jìn)行全面檢查。對容易引發(fā)火災(zāi)，存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。

⑤ 加強(qiáng)對老師的用電管理。

2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理

加強(qiáng)與派出所等有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)

學(xué)校建立了心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者，提供及時(shí)有效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院診治。

5、進(jìn)一步完善和落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全網(wǎng)格式管理

按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全體教師要從思想上高度重視校園安全、學(xué)生安全工作，狠抓學(xué)生安全管理，強(qiáng)化安全管理責(zé)任意識，要認(rèn)真值班，精心負(fù)責(zé)，值周教師要巡回檢查，做到早到晚走，學(xué)生在值班人員在，按時(shí)簽到，絕不可抱僥幸心理，更不能脫崗或敷衍了事。將安全責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人，實(shí)行安全責(zé)任追究制。群防群治、齊抓共管，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握校園和周邊治安出現(xiàn)的新情況、新問題，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

6、進(jìn)一步修訂和完善校園安全管理的規(guī)章制度

切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)安全管理規(guī)章制度，建立安全預(yù)警機(jī)制，明確分工、落實(shí)責(zé)任，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校對參加安全值班和安全工作優(yōu)秀的教職工將予以獎勵，但對不負(fù)責(zé)任造成安全事故的教職工不予獎勵，在評先考核升職等實(shí)行一票否決，并負(fù)相關(guān)責(zé)任。

7、加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透，大力加強(qiáng)唯物論和無神論教育

開展反邪教教育，提高師生辨別是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性。認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定，對各類突發(fā)事件制定處置預(yù)案，并根據(jù)情況的變化及時(shí)修訂完

善，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降到最低程度。

8、建立意外傷害事故匯報(bào)制度

校園內(nèi)若發(fā)生各類事故值班人員立即處理并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，值班領(lǐng)導(dǎo)須立即到場處理，如遇重大問題立即向校長匯報(bào)。同時(shí)建立校園安全報(bào)告制度。

9、按照中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對師生的法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)的顯著提高。加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)，積極開展心理咨詢活動，開設(shè)心理健康教育課程，提高師生對心理健康的認(rèn)識，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會生活的能力。

10、密切聯(lián)系派出所、街“綜治辦”等部門及時(shí)主動地反映問題，積極爭取支持與配合，共同做好校園和校園周邊環(huán)境的綜合治理，維護(hù)和優(yōu)化校園周邊治安環(huán)境，有效控制侵害師生人身安全的刑事、治安案件和各類違法犯罪活動。

六、工作要求

1、端正思想，提高認(rèn)識

安全是壓倒一切的頭等大事，安全重于泰山。建設(shè)安全文明校園是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，全面建設(shè)小康社會的必然要求，是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各班要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，班主任負(fù)總責(zé)、主抓此項(xiàng)工作，科任教師負(fù)責(zé)具體事務(wù)的落實(shí)，要從維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，從學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障角度出發(fā)，從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā)，把安全文明校園的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常性，在工作重心上要立足抓落實(shí)，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動

各部門、各班級要認(rèn)真研究部署創(chuàng)建安全文明校園的活動，召開專門會議，最大限度調(diào)動廣大教師和學(xué)生參與建設(shè)安全文明校園的積極性和創(chuàng)造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全文明校園建設(shè)的濃厚氛圍，共同推動創(chuàng)建活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

在創(chuàng)建工作中，要堅(jiān)持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結(jié)合本部門.班級實(shí)際情況，確定工作的側(cè)重點(diǎn)，要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件。同時(shí)要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。

4、立足經(jīng)常，加強(qiáng)督導(dǎo)，重在落實(shí)

安全文明校園的建設(shè)是一項(xiàng)長期性任務(wù)，要長抓不懈，既要長期計(jì)劃，又要有短期安排，各部門、各班把安全文明校園的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度，適時(shí)組織對活動開展情況的跟蹤督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。并實(shí)行定期通報(bào)制度，宣傳推廣活動開展的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行嚴(yán)格獎勵，并和部門、班級及個(gè)人考核掛鉤。

壢陂中心小學(xué)2013.12.12

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