良好的總結可以幫助我們更好地總結個人經驗，為今后的學習積累經驗。總結應該具有啟發性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。想要寫好一篇總結，不妨參考以下這些優秀的范文。

心中那盞燈篇一

不知道什么時候沉默了，耳畔一直回響那如天堂鐘聲般溫柔寧靜的聲音，給我以莫大的鼓舞與安慰。一盞燈在心里漸漸明亮起來，劃破黑夜，送來一道光，久久的溫暖著我。我走出困境，感謝地回頭，那盞燈仍在心靈的深處默默守護著我。

宿舍走廊的燈冷冷的灑下清輝，心中越加寒冷，我駐足在電話機前，眼前浮現的不是那張不理想的試卷，便是爸爸媽媽蘊含著鼓勵和期待的眼神。猶豫著，撥出了號碼。

等待的同時，試卷上的錯題在我的腦海中猛刷存在感，明晃晃的紅叉叉，就像在嘲笑我平日里的浮躁，自滿，不扎實。面對接下來可預料的失望，我開始想找個理由借口。

終于電話中傳來一聲和藹而疲憊的聲音，鼻尖涌上一股酸楚，有種想哭的感覺。

掛了電話，看著這學校外依舊絢麗的霓虹燈，溫暖的路燈，在看這幽深的走廊，走起路來愈發堅定。

我心中有一盞燈，當我迷茫時，她給我指明了前進的路，當我失落時她給我勇氣，這盞燈就是我的媽媽，她永不變的光芒驅散我心中的陰霾。

我由衷地感謝。

心中那盞燈篇二

在這個世界上，每個人的心里，都存有一盞燈。這盞燈，便是心燈，它映射著人們的真善美。有時，這盞燈大放光華，照亮了胸中那漆黑的世界；有時，它微弱如星，只隱約可見胸中的一角；有時，它完全泯滅枯竭，使整個人生充滿了灰暗的色彩。

古今中外，或在我們的日常生活或工作中，我們常常見到各色各樣的人，所謂世上沒有一片相同的樹葉，正是此意。但不論什么樣的人，也不論“林子大了，什么樣的鳥都有”之論，均可用那盞心燈來衡量一下，分出一二三類來。因此也就容易看清形形色色的人了，就相對容易與之交往并與之斗智斗勇了。心燈常亮的人，往往開朗豁達，透明清純；心燈常滅的人，往往心胸狹窄，兇狠殘暴；心燈忽明忽暗，或星光點點，則介于二者之間。通常大都人皆是如此，中庸持正，既有原則，也有人性。當然，現實中的人其實還是頗為復雜的，這種界定只是一些抽象性的，還要具體的人具體對待。

在我人生的幾十年里，曾遇到兩種較為典型的人。一位是帶“長”字職位的男人，一位是不帶長字的小職員女性。那男人在單位處于關鍵的崗位上，一做便是幾十年，不論哪界領導來了，他照常做他的關鍵崗位，成了職場上真正的不倒翁。他對上，曲意逢迎，委曲求全；他對新來的領導，請客送禮，設局套牢；他對下屬，無情打擊，毫不遲疑；他對自己所得不到的東西或人，只要有機會就一律報復，心狠手辣。總之，用盡一切手段與心思，極盡陰狠之能事，內心一片黑暗，時時刻刻警惕別人；胸中漆黑一團，處處提防社會與親朋。此男心中顯是泯滅了心燈，失去了人性。那女性呢，則一直是做著小職員，亦幾十年沒有變。她心中藏匿不住秘密，她爽快大方，她樂于助人；她單純沖動，她不平則鳴，她上午與別人吵了一架，下午便與人賠禮道歉，一如往常。顯然，她就是一片玻璃，一弘清水，一片白云，她的心中時時點亮著心燈，處處放著光華。

心燈是隱藏在一個人的內心深處。長期禁閉，必然束縛了自己的靈魂，看不到前行的方向，自然也感受不到人間的溫暖；倘若能夠常常點亮這盞燈，抑或是燈光微明，只要能長期堅持，也便能照亮自己，照亮身邊，照亮整個世界。點亮心燈，其實不難，只要我們擁有一顆平常的心，一份豁達溫和的性情就能做到。我有一位曾經的同事，一位極平凡普通的人，也是我的隔界校友。我們機緣湊巧，曾在一起共事雖不過三年，但他像兄長一般，在我事業高潮的時候，他成了我的下屬，他除了敬重我之外還時常提醒我；當我事業與人生到達最惡劣的低谷時，他不離棄我幫助我。十幾年過去了，世事滄桑，我在外地奔波了許多年，幾乎把他忘記了，但他仍保留著我的電話號碼。前幾天，我過去的一位老領導打電話給我，就是通過他以往保留的一個電話號碼，轉了幾個圈后才聯系上我的。十幾年過去了，有誰能象他那樣，把一位曾經的同事兼校友的電話號碼保存在手機里，每當整理號碼或更換新的手機時，是那樣的不忍心把它刪掉？我想，他一定是有著一顆平和而善良的心，是有了一盞常常點亮著的心燈在照耀著。他升華了自己，溫暖了別人，讓我久久地感動。

是的，心燈，猶如一只蠟燭，在漫漫長夜里伴著人們前行；心燈，有時亦如一只瑩火蟲，放著微弱的光，讓人大致辯明一些方向；心燈，更如一座燈塔，照亮漆黑的海上，讓人們安全無誤地施向港灣。

心燈，包容是它的載體，仁厚是它的燃料，最本性的善良則是它的燈心。不論什么人，只要他或她有了這三樣的基本要素，就能讓心燈放出光華。

心中那盞燈篇三

每個人心中都會有一盞燈，它可以為你照亮前行的道路，為你點名心中的夢想，為你指明通往成功的道路，將你引向勝利的殿堂。

記得那是一個暑假的夏天，我回到了鄉下，與我闊別已久的小伙伴們一起玩耍。我們都已經厭倦了在家里放鞭炮看電視，那玩具槍打鳥的生活了，便有人提議咱去河邊玩耍吧！于是便來到了河邊，看著那清澈見底的河，又望望那狠毒的太陽光，又有人說，下河洗澡吧！其實洗澡也就是游泳，于是一幫孩子們便換上衣服游泳去了。

他們在鄉下，都是些諳水性的孩子，可是我是從城里來的，雖然也會那么撲騰兩下，卻不及他們。他們打算從這頭橫渡到那頭，這是水庫流下來的水，兩岸比較窄，大概只有個二十米的樣子，況且中間還有一些亂石和草堆聚集而成的“小島”可供休息，便下去了。

他們從岸上一跳，就開始向對岸游，而我便與我的一個好伙伴慢慢游，一會潛泳，一會蛙泳，雖然姿勢不是很標準，但也至少能游一會。突然，我的腳踢到了某個尖銳的東西，一陣刺痛傳來，我連忙爬上小島，一看，啊！一跳5厘米長的口子在我眼前，鮮血直冒。這時，天公不作美竟下起了小雨來了！我便與他孤獨的坐在小島上，而小伙伴們早已上岸。見我這樣，便趕忙通知我爸爸。他趕來一看，三下五除二把衣服一脫，跳入水中，冒著漸漸變大的雨上了小島，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴。回家后，他小心翼翼的清理著我的傷口，又拿熱水幫我洗了個臉，我的心暖暖的。

這就是，你的呢？

心中那盞燈篇四

除夕夜，駿馬奔騰，全民歡慶。

靜心，聆聽除夕夜的喧嘩。靜語，祈禱心中的愿望。

這一刻，我享受著光陰的喜悅，這一夜，我舞唱著，醉了的夢。

綠了，紅了，黃了，枯了。冬雪又化春雨，四季輪回著。

兒時，哭著哭著就笑了。長大了，有時，笑著笑著淚就滿了。

兒時，一天天數著，盼除夕夜的那天，穿上新衣，用壓歲錢，買上一串糖葫蘆。心里，那個甜，那個美，那個幸福，無法形容。長大了，才知人生如夢，流年無情。圓了，碎了。醉了，癡了。醒了，還回味著夢景。有時，飲一杯甜品，心里也會有一種苦苦的滋味。

過了除夕之夜，又長了一歲，人生的歷程里又減去一年。歲月無痕，時鐘聲聲催人老。

那風，那雨，那場花謝，那首未寫結尾的詩行，都已成過往，像風卷流云一樣，散了。

悲喜交織，酸甜苦辣，調和成紅塵煙雨，是貪婪？是欲望？還有禪音？讓人如癡如醉！

絲絲往事，縷縷情，道道煙雨，幾份獨鐘。罷了，既然留不住過往，拽不住光陰，就把發黃了的日歷，隨炮竹聲燃去吧，如煙花絢麗著時空。騎駿馬，策馬揚鞭追趕時光。把心湖澄清，撐起遠航的帆，孤寂遠行。

放只心燈，點亮行程，不再回首。

融入這夜晚，欣喜這一刻，斟滿酒杯，暢飲這365天的期盼……

心中那盞燈篇五

天灰蒙蒙的，又陰又冷。冰雨淅淅瀝瀝地下著。街上行人匆匆，我撐著雨傘走在回家的路上，冷風吹著我撐傘的手，像刀割一般。我禁不住打了一個寒顫。

在步行街路口聚滿了人，我懷著好奇心撥開人群一看，只見一個衣衫不整老婆婆坐在地上，她滿頭銀發，蓬亂無比，被雨澆得濕透。飽經風霜的臉更是慘白，消瘦粗糙。她緊皺著眉頭，痛苦地呻吟著，但湊熱鬧的人都對此置之不理。幾分鐘后，老婆婆用長滿老繭的手撐著地，試圖自己站起來，可沒站穩，一下子撲倒在地上。鮮血順著她的額頭淌下來，籃子里的菜撒了出來，都摔壞了。老婆婆顧不上腿，心疼地去撿地上的東西，但又一次以失敗告終。老婆婆無助地躺在地上，任憑凄風冷雨在她身上肆虐。

行人越聚越多，但現場一遍靜默，不一會，人群開始騷動，大家議論紛紛。一個衣著光鮮，打扮得珠光寶氣的貴婦，輕描淡寫地瞟了老婆婆一眼，說“：這老太婆在無病呻吟吧，說不定還是個碰瓷的哪。”這時，一位大叔用手扶了扶眼鏡，開口說“：哎呦，這位婆婆看樣子傷得很嚴重，怎么就沒人扶一下她呢？”他又看看后面，大聲嚷嚷到“：沒有人扶一下老婆婆嗎？”頓時，剛才還炸開了鍋的人群現在變得鴉雀無聲。大叔見氣氛這么尷尬，連忙打圓場“：哎，我們還是各掃自家門前雪，休管他人瓦上霜吧，小心駛得萬年船。”我聽了人們的話，猶豫不決，久久佇立在那里，不知怎么辦才好。

“請大家讓一讓。”人群外傳來一聲清脆的喊聲。人群迅速閃開一條通道，只見一個身穿校服，脖子上系著紅領巾的小男孩朝老婆婆走去，他緩緩地蹲下身子，關切地問“：老奶奶，您還好嗎？”我疑惑不解，顯然，這兩個人曾未謀面，為什么小男孩要無緣無故地對老婆婆伸出援助之手呢？難道就不怕老婆婆賴上他嗎？人群中又開始騷動，許多人都對小男孩指指點點。可小男孩卻對眾人的指點和討論置若罔聞。他掏出手絹，輕輕地擦著老婆婆額頭上的血。這時，小男孩放下書包，拉著老婆婆的手，咬緊牙關，臉漲得通紅，原來他想把老婆婆拉起來，但沒有成功。他走到中年大叔身旁，用近乎乞求的語氣對大叔說“：叔叔，您可以幫我扶一下老奶奶嗎？”大叔臉鐵青了一下，但還是點點頭勉強答應了。在大叔的幫助下，老婆婆被扶到了長椅上。小男孩就耐心地等待救護車的到來。

幾分鐘后，救護車來了，當我在人群中再次尋找他的身影，他已消失在茫茫夜色中。

那一天，我的心靈被震撼了，他，一個普通的小學生，永遠是是我心中的明燈，他的心靈更像永遠發光的初升太陽，一點一點地升起，照亮我的心靈。

心中那盞燈篇六

元宵節前夕，老師讓每位同學由家長幫忙做一盞花燈。可我的燈該怎么做呢？媽媽成天忙著，根本沒有時間給我做燈。還是我自己拿材料做吧。

我拿來剪刀，綠色硬卡紙，一些黃色褶皺紙和一些軟粉色卡紙。還有一個中等大的玻璃瓶和一瓶膠水，打算做一個美麗的蓮花燈。我先用膠水把黃色褶皺紙粘到玻璃瓶外面。然后把瓶口多余的部分用剪刀剪成細細的絲兒，我用一只手扶著紙。另一只手拿剪刀剪。一個沒留神。剪刀便一口咬在我的手指上。頓時鮮血像打開了自來水籠頭一樣勁兒往外流。疼的我“哎呦”一聲。正在里屋忙得不可開膠的媽媽，聽到叫聲，立即放下手中的活兒，急忙出來問：“發生了什么事？”升不想讓媽媽知道我受傷。便說：“沒事兒。剛才看到一只小蟲，把我嚇了一跳。”媽媽覺得沒有那么簡單。便走到我身邊，見到我手指已經出血，趕緊拿出紗布和止血藥水兒，幫我擦了擦傷口。上了一些消炎藥。然后用紗布包好。媽媽關切地問：“疼嗎？”我說：“不疼啦，謝謝媽媽。”媽媽看地上亂七八糟的。又問：“這些是怎么回事，你在干什么？”我只好如實回答：“是老師讓家長和孩子一起做花燈的，明天正月十五還要拿到學校展出呢！我看你沒有時間，所以我就自己做了。”媽媽說：“現在你的手指劃破啦，還怎么做燈籠了？我幫你做吧！”我高興的說：“那太好了。謝謝媽媽。”說著便親了媽媽一口。媽媽說：“你打算做什么樣的燈籠啊？”我說：“是蓮花燈。”又指著旁邊的本子說：“這是蓮花燈的做法，媽媽您看看！”媽媽看了看，便動手做了起來。媽媽先用剪子剪花蕊。一條條剪得又細又勻稱。接著剪花瓣兒。又把花瓣一片一片的交錯著粘到瓶子外面的褶皺子上。最后把綠色卡紙剪成荷葉形狀。粘在瓶底。很快，一個花燈就做好啦。

我拿著用媽媽的愛和我的鮮血做成的花燈，看著我那包的嚴嚴實實的手指。我開心的笑啦！我心中那盞燈，就應該是這樣的。

心中那盞燈篇七

在我孩童時代的記憶里，外婆總是那個提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。

有的時候，我和外婆會走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會讓我害怕地不得了。這時候，外婆就會輕輕地打開手電筒，拉著我，一步一步的踏實地走回家。那聳立著的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也并不那么驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會抬頭望著外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護下成長。

慢慢地，我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了，但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門，將我書桌上的臺燈輕輕地打開，然后再輕輕地出去。就這樣日復一日，年復一年，外婆就像那盞一直呵護著我視力的臺燈，總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴著我。

記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星，散發出微弱的光。我和外婆并肩走著，猛然發現，不知不覺中，外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的手，笑著與我拉家常。我低頭看著外婆，不經意間，我發現，外婆不知何時又增了幾絲銀發，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經風霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。

一直伴我成長，永不熄滅。

心中那盞燈篇八

目標：

1.指導學生認識6個生字，會寫15個生字。

2.引導學生理解課文內容，體會文章所表達的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。

3.引導學生學習抓住人物行動、語言等寫人的方法。

教學重點：

抓住重點語句理解父親對孩子無私的愛，使學生結合自己的生活，想象情景，感受父子真摯的情感。

教學準備：

生字、詞語卡片、

教學過程：

第一課時。

一.談話導入，因題設疑.

同學們，我們學習了課文《難忘的八個字》今天讓我們來認真學習課文《心中那盞燈》，體會下父子間的那種親情。

二、初讀課文，學習生字。

1.以自己喜歡的方式讀課文。

2.讀中勾劃生字。

3.用自己喜歡的方法識記生字。

初讀課文，感知內容。

1、課文主要寫的是什么?主要人物是誰?

2、讀后你有什么想法?

四、再讀課文，粗知詞意。

1、把課文讀通順，畫出不理解的詞語。

2、利用工具書，聯系句子理解詞語的意思。

第二課時。

教學目標：

1.引導學生理解課文內容，指導學生有感情地朗讀課文。

2.引導學生學習抓住人物行動、語言等寫人的方法。

教學過程。

一、細讀課文，理解內容。

1.結合課題，尋找重點，找出關鍵句。

2.可讓學生找出父親做冰燈的語句。

3.引導學生讀你子的對話特別是父親說的'話，體會其中的感情。

二、逆向閱讀，共同探究。

1.課文使用的一些動詞，如托捂掖等詞語，可讓學生模仿動作，加以理解，體會作者用詞的準確生動。

2.父親的話表達了什么思想感情?

3.課文的最后一句話起到了什么作用?它贊美了什么?

三、感情朗讀，加深理解。

四.拓展延伸：

你生活中有這樣的感人事例嗎?說給大家聽一聽。

五.實踐活動：

1.分角色自愿組合朗讀課文。

2.對爸爸媽媽進行一次專題采訪，請父母講一講對自己感人的愛的故事。

板書設計：

不要紙糊的。

能透出亮的。

心中那盞燈篇九

我，在黑暗的時候照亮了我，溫暖了我的心；我，在密不透風的恐懼中發出點點星光，讓我不再害怕，不再憂傷；我，在各種“妖魔鬼怪”中向我鼓氣，為我蓄力。你一定很好奇它是誰吧？其實它很簡單，聽我慢慢道來。

四歲的時候，母親要求我必須一個人睡。在初次獨自睡覺的那個晚上，母親把我哄睡，但我又不爭氣地醒來了。眼前是一片的漆黑，我驚慌失措地回頭，不料看到了自認為最恐怖的一幕：幽幽的月光照在我的娃娃身上，那個娃娃向我詭異地微笑，嚇得我大叫：“媽媽！”母親匆匆趕來，聽完我的敘述，扶額：“你也太膽小了，世界上是沒有鬼的。相信這一點，你就不會害怕了。”我不住地抽泣著，拉拉母親的手：“以后別關燈好嗎？”母親搖搖頭：“不行。不過我可以給你安一個小燈。”她把小燈拿來，關掉大燈，小燈便發出了微弱的光芒。于是，這盞小燈便成了我黑夜里的依靠，那時夜夜我都要等小燈亮了才睡覺。

有一次，小燈在亮的時候“撲通撲通”閃了幾下，居然滅掉了。那時的我像離開家人的孩子嚎啕大哭，把一家人都驚醒了。母親跑過來，我以為她會把燈修好，結果她卻把小燈扯了下來。母親對六歲的我說：“你已經是一個小學生了，媽媽相信你可以戰勝恐懼，試一試吧。”她關掉大燈，我發現我不再害怕，因為還有月光，它柔和地撫摸著我的臉頰，讓我感覺到如小燈一樣的溫度。我終于不用依賴它，不是因為有了月光，而是我長大了。

我，它在我長大之后離去，去守護那個曾經膽怯、稚嫩的我了。到現在，我仍然會時常想起它，想起它黑夜里的守護，想起它微弱的星光。它現在雖已離開，但它始終會點亮我的心。

心中那盞燈篇十

小學畢業的時候，學校學習很緊張，增加了晚自習這堂課。老師們給我們上課時聚精會神、神采飛揚，十有八九都會忘記時間……所以每天都是等天黑透了，我們才放學。

我是怕黑的.。晚上走在伸手不見五指的路上，我會毛骨悚然，腿直打哆嗦，心臟“砰砰”地跳，就像要跳出嗓子眼。一陣風，一點動靜…甚至一個白色的塑料袋，都會被我誤以為是“鬼”。每天，我都頂著這種心里的壓力和恐懼，狂奔回家。可每當氣喘吁吁的我跑到我家樓下的時候，都會大大地松一口氣，然后一步步慢慢地上樓，不再有先前的慌張。

因為，家里的燈是亮著的。

自從學校開始晚自習后，每天我回家的時候，那盞燈都會如約地散發著如同母親般溫和的光芒—這似乎已經成為一種等待。有了它的期盼，黑色的路上，我不再害怕。

有氣無力地敲門，“啊呀，寶貝回來了！”很快，門開了，家里飄來一股飯香。“媽媽，飯做好了么？”好吃的我立即跑到廚房，詢問“飯情”。“好了好了，就差等你回來了。”對我了如指掌的媽媽含笑答應著“餓了吧？快吃吧，吃完以后去寫作業。”我點點頭，狼吞虎咽起來。這時，媽媽總是坐在一旁靜靜地看著我，我幾度催她快點吃飯，她卻先徑直走到陽臺上關上了那盞燈，才來吃飯。

驀地，我的心中有一股暖流激蕩—那燈的期盼，就是母親的等待啊。

從那以后，我再也不害怕黑夜了。甚至晚上回家的路，在我眼中都慢慢地變得溫情起來—因為我知道，路的那頭，有一個人會永遠掛念著我，等我回家。

薇薇：

媽媽感到身體極度不舒服，爸爸送我到醫院去檢查身體。飯已經做好了，你先吃吧，吃好了去做作業，不用等我們。

媽媽。

媽媽，漆黑的回家路上，我掌燈，會如你等我一般永遠在路的那頭等你回來。

心中那盞燈篇十一

每個人心中都有一盞燈，有的代表親人，有的代表理想，有的代表……我心中也有一盞燈，我的.燈就是理想，我要成為科學家的理想。雖然那盞燈離我現在還很遠，但只要努力就會成功。

我小時候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前，每天都把電視機的開關打開，站在床上邊玩邊看，那時候可真是過得無憂無慮啊!有一天我像往常一樣，打開電視機在床上看，突然畫面里一個人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的，跑到一個奇怪的房間里。沒有門，他一摸墻壁，墻壁就自己變出一個門來，真是太神奇了。他走進房間里，我一看這個房間好奇怪啊，怎么都是機器，又不像我們正常人的房間，又黑又暗，一點也不像人住的地方。這個人一到這個地方就不知道在忙什么，過一會后他做出了一個大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我當時看了以后心里暗暗佩服他。從那以后，我就想當像他一樣厲害的人。媽媽跟我說這種研制東西人叫做科學家，是為國家出力的叔叔阿姨。

我上三年級的時候讓我們科學課，一聽科學兩字我就喜歡上這門功課了。但是科學書分下來后老師就沒上過科學課，我印象里從以前到現在好像只上過五節課左右吧，老師分下來的書我有看，但沒有材料就不能做實驗了。哎——看來以后我要更加努力了。

心中那盞燈篇十二

燈，是劃破黑暗的一縷光明；燈，是人類自古以來追求光明的智慧結晶；燈，更是人類希望的寄托……而就是——我的小學。

城內最繁華的十字路口，向北走不遠，一座看起來有些老舊的學校安靜地坐落在街邊角落里。與四周的高樓大廈和熱鬧非凡的集市相比，它就顯得有些格格不入了：三座不算高的大樓有些擁擠地圍在一起，被它們圍住的則是一個周長只有200米的小操場。從遠處看起來，它不過只是一個北京四合院的擴大版罷了。然而這個又老舊又狹小的'校園，就是哺育我六年的小學。

走進大門，一棟鑲著許多藍色窗戶的教學樓映入眼簾，它便是科教樓。在這里，實驗室，圖書館，音樂室等各種豐富的拓展教室應有盡有，是我們那時最喜歡的地方。特別是實驗室和電腦室。記得第一次在實驗室通過顯微鏡看到洋蔥的表皮細胞，第一次看到微觀世界時，我下了一大跳，抱著我旁邊的同學大叫道：“媽呀，那紅紅的是什么？我是不是得紅眼病了？“不過也正是因為如此，我對生物的結構產生了興趣。吵著嚷著讓媽媽給我買了一臺玩具顯微鏡，每天放學后都裝模作樣地拿它觀察著各種奇奇怪怪的小東西。

中間的那塊塑膠操場，就是我們玩耍的樂園。有的同學跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的扔沙包。或許就是在這樣一塊不大的操場上，我有了一顆熱愛運動的心。籃球、羽毛球、足球、跳繩、跑步、跳高……我樣樣精通。三屆校運會，我包攬了兩屆的男子田徑項目，不知不覺中，我從一個不高的小胖變成了一個高高的“小帥哥“。

心中那盞燈篇十三

因為有了太陽，世界才變得明亮；因為有了群星，夜空不在黯淡無光，因為有了燈塔，船舶才有了前進的方向；因為有了這盞明燈，我才能健康成長。

在那條曲折而漫長的成長之路上，總是存在著許多困難與險阻。而你，就像那明亮的日光，明亮的星光，那筆直的燈塔，帶給我前進的方向；在我成長的道路上伴我一路前行，使我健康成長；在夢的海洋里，使我自由翱翔。你總是在我最需要的時候出現，在我最困難的時候伸出援手。你就像那黑暗中的一盞明燈，始終照亮我的心房。

小時候，媽媽就是那盞燈；

媽媽給我溫暖的擁抱，溫暖我的心房。有時，我的心就像波濤洶涌的大海上的一只小船，隨時都可能被吞入這波濤之中，而母愛，就像那供我停靠的海港使我遠離風浪。還記得，某次與母親拌嘴，沒尊卑之分，氣的母親大發雷霆，一氣之下說以后再也不管我了，當時我聽后，我是多么的傷心和心急，一個人愣在那發呆，沒過多久，媽媽又叫我吃飯，于是我又快活起來，從那時起，我下定決心以后一定不惹你生氣。于是，我又收獲了一份母愛。

長大后，媽媽還是那盞燈。

以前我總是認為媽媽是那么的聰明，仿佛全天下的知識都裝在了她的腦海里，她總能回答我提的各種問題。后來隨著年齡的增長，漸漸的.，我的知識面越來越廣，我發現她并不是無所不知，無所不能。可能是她還把我當小兒童的原因，想證明我已經長大了，我變得開始在媽媽面前賣弄我知道的一點點微不足道的知識。她并沒有刻意的去爭辯，總是微笑的說她那時所學的知識與我所學的知識大相徑庭。有一次我沒考好，卷上大片×××××媽媽總是耐心微笑的說道：“這次沒考好沒有關系，媽媽不怪你，下次一定要加油！我相信你能考好”聽了媽媽的話，我重拾信心，卷土重來，并向著自己的目標進擊！

正是因為你，我才有了屬于自己的目標，有了前進的方向與動力。使我有足夠的信心面對未來與未知的路。這條路可能有許許多多的困難與險阻，但是我相信只要有你在我就一定會成功！你就是！

心中那盞燈篇十四

幾輛火車隱在夜色里，停在銹跡斑斑的鐵軌上，不知要開往何方，月臺上的積水倒映著綽綽的人影。寂寞襲上心頭，隱隱覺得，那是離人悄悄灑下的淚。捶著坐得發酸的腿，拖著行李箱，頭變得很沉，眼睛半睜半閉，視線已是一片模糊，夾在人群中緩緩地前進。食指不停地揉著太陽穴，每一步都好像邁進了云霄。只是憑著記憶，尋找著方向。

幾縷涼颼颼的秋風吹入我的`衣領，猛地一個激靈，把我從濃厚的睡意中，生生地拉向現實。火車站出來拐個彎就是外婆家，途中只需經過一條巷子。可今夕，那巷子卻顯得格外的長，耳畔是秋蟲們的吟唱，寂寂的長巷倒映著梧桐斑駁的影，風吹來，灑了我一身的露珠。此時，葉落，塵歸，我無法顧及路邊的景色，瞇著眼，聽著火車行駛的喧囂，過后只留下一片沉寂，行李箱滑輪滾動聲在寂靜中顯得分外的響。我突然之間覺得寂寞，早該回家了。

可畢竟是累了，我只是跑了那么一小段路已氣喘吁吁。停下腳步，抬頭一看，重重樓影中，竟亮著一盞燈，是那么明亮，那樣孤寂。

因為小時候怕黑，睡覺就成了我的“心病”。手緊緊地抓著被子，將臉整個兒埋了進去，忐忑地聽著動靜，剛閉上眼睛，窗外的秋蟲便凄凄切切地唱。腦海中忽地想起表哥說過，每到此時惡鬼就出來吃人了！我的心一寒，趕緊將被子捂得更嚴實了。可是沒多久就氣悶了，小心翼翼地探出腦袋，大氣都不敢出一聲。這時候，門突然開了，我嚇了一跳，渾身上下都起了雞皮疙瘩。“咦？怎么沒睡？”外婆關切地問我。我睜大了眼睛再三確認眼前這人是外婆無疑后，才小聲地說：“我，我怕黑……”外婆微微一笑，點亮了一盞燈，坐在床邊，在燈下靜靜地織起了毛衣。那微弱的光，卻將外婆的臉照得清清楚楚，我不由地細細端詳起外婆來：額頭上的皺紋深深地勾勒著歲月的滄桑，隱匿在隨意散落的銀絲中。她低著頭，柔和的燈光映在和藹的面容上，顯得格外親切。我微笑著閉上雙眼，聽著秋蟲的輕唱，漸漸進入了夢鄉。有外婆在，燈永遠亮著！

遠遠地望著那束明亮的燈光，竟覺得愈來愈像外婆，千萬點的幽光最終落在了那一頭花白上，是那么熟悉。心頭一暖，不覺已走到巷頭。那路的盡頭，立著綽綽的人影，我一眼便認出來了，是外婆！她正倚在屋旁，靜靜地等我。那皎白的燈光，在我轉身奔向家的那一瞬間就已那深深照進我的心口，那是我不可磨滅的心燈，為我指引著路的方向。

我的人生，因你而明亮，心中的那盞燈，時時鼓勵我，豐潤我的靈魂……。

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心中那盞燈篇十五

當世界都暗下來時，只有她在為你照亮前方的路，她永遠都不會熄滅，她是那么的頑強，那么的固執，她是！

我是一個很迷茫的孩子，總是找不到前進的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我帶回正確的拐道。在我最孤獨的時候，她在溫暖我；在我最難受的時候，她在安慰我；在我失去斗志時，她在鼓勵我，她永遠都在陪我戰斗，盡管她很累。可以這么說，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠不變的就是她真實的身份，她就是我的媽媽。

沒有她在身邊的時候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問題都會覺得緊張。而且，一個人坐在家里都會感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒有歡聲笑語，也沒有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時的我很無助，沒有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。

但她在我身邊時，我有一個依靠，心里也安心了許多。不會因緊張而出錯，也不會因恐懼而失神。她是一個溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說，她比我的寶物更加重要！

如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚兒，那么她就是水；當我是一個孩子時，那么她就是孩子最愛的人——媽媽！媽媽是，永遠都不會因為什么事情而被熄滅，她是最強的！

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