教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。總結(jié)時(shí)要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，對(duì)得失有一個(gè)深入的思考。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇一
張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。下面就由本站小編為大家推薦成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的范文，歡迎閱讀。
如果說失敗是一個(gè)雪人，那么堅(jiān)持就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么堅(jiān)持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪，那么堅(jiān)持就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。
不久，家中出現(xiàn)了與以往截然不同的景象：我一回到家就開始讀書，而不是跑出去玩;吃完飯乖乖呆在家中看。
作文。
而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學(xué)習(xí)漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣暢游在神秘的書本中學(xué)到十點(diǎn)也不肯放下書。從每天大人催讀書變成了催睡覺。徹底從要我學(xué)轉(zhuǎn)變到了我要學(xué)。
終于，在五年級(jí)的奧語競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，全年級(jí)第五名。我懷著激動(dòng)的心情蹦回家向媽媽匯報(bào)了成績(jī)。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過了一會(huì)兒，媽媽的臉又嚴(yán)肅起來，說：“不能因?yàn)橐淮慰己昧司万湴粒炊优Γ瑺?zhēng)取取得下次語奧競(jìng)賽第一名，要記住，學(xué)無止境。”
失敗只代，表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
所以，當(dāng)失敗來臨，我們就應(yīng)該堅(jiān)信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠(yuǎn)。
成功如蜜甜，失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時(shí)，成功的甜味也會(huì)入口即逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時(shí)，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，失敗是每個(gè)人不屑一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現(xiàn)在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功，痛恨失敗。可是也有人說過：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗后的托詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，時(shí)時(shí)警戒自己，日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識(shí)，失敗可以鍛煉人的意識(shí)。成功時(shí)，人們常常會(huì)驕傲自大，不思進(jìn)取，躺在成功上，自鳴得意。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí)。只會(huì)驚慌失措，坐以待斃了。
成功是目標(biāo)，失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要，但是經(jīng)過才是最值得回味的!
在中考中失利，曾使我一度墜入失敗的深淵，在那沒有希望的曙光，沒有成功時(shí)的興奮，只有漆黑寧靜的夜晚，只有無盡的傷痛。我一時(shí)之間，被失敗徹底打垮，我每天，都生活在后悔中，每天都要承受父母對(duì)我的失望，我覺得自己很悲哀。可是，時(shí)間久了，便慢慢想通了，也許失敗也是件好事，經(jīng)過這次的失敗，在三年后的高考中，我也許會(huì)更加出色，我會(huì)讓父母對(duì)我刮目相看，我一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
失敗后，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的。
格言。
也是被人濫用最為嚴(yán)重的一句格言。
所謂濫用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功，因而常常不諳失敗之危機(jī)，陷于成功之幻想，進(jìn)行著可笑的自我麻痹與陶醉;再一個(gè)是有些“智者”會(huì)直接將它拿來作失敗的遮羞布，似乎此話一說，失敗便變得有理、有利、有功了，目的無非是開脫責(zé)任與逃避監(jiān)察。
“失敗是成功之母”，是要我們把失敗作為一種財(cái)富來對(duì)待，現(xiàn)實(shí)中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財(cái)富，要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒，是有條件的。最根本的條件，就是“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”，也就是要把失敗的原因找出來，把如何轉(zhuǎn)敗為勝的對(duì)策拿出來。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己，或者只想到如何開脫責(zé)任與逃避監(jiān)察，失敗所孕育的只能是更大的失敗。
這些話聽上去似乎像是“。
繞口令。
”，有點(diǎn)拗嘴，但說個(gè)例子就會(huì)明白。
先說前一種情況。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，蔣介石對(duì)抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時(shí)，馮玉祥將軍對(duì)他說：“你一定要堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底，如果堅(jiān)持抗戰(zhàn)，成功是成功，失敗也是成功!
”正是此話堅(jiān)定了蔣介石的抗日決心。馮將軍所以說只要堅(jiān)持抗日，失敗也是成功，是因?yàn)閳?jiān)持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個(gè)人而言，即使抗戰(zhàn)失敗了，但一世的英名卻留下了，那便是人生之成功;就整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來說，蔣介石的失敗并不等于整個(gè)中華民族的失敗，而作為當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖的蔣介石的抗戰(zhàn)，卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣，導(dǎo)致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。
再說后一種情況。蔣介石有一個(gè)文膽，叫陳布雷，作為文人，能上到如此高位，特別是得到最高統(tǒng)治者的垂青，他應(yīng)該算是成功的。但它所服務(wù)的政權(quán)，他所服務(wù)的政治人物，卻是反動(dòng)政權(quán)和失敗人物，因此，陳布雷的第一步就走錯(cuò)了。盡管，在以后的“御筆”生涯中，他有不少連他的敵人都可能認(rèn)為是成功的文字，但他個(gè)人的成功，最終還是隨著政權(quán)的垮臺(tái)及服務(wù)的政治人物的失敗，而最終歸于了失敗。所以，才導(dǎo)致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺(tái)前的無可奈何的自殺。
出現(xiàn)以上兩種情況并不奇怪，因?yàn)檎_的方向已經(jīng)蘊(yùn)含了成功，而錯(cuò)誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗，是成功分娩前的陣痛，而錯(cuò)誤方向上的成功，最多只能是瀕于死亡的回光返照。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇二
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式、自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、離職原因及本人對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解。編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷要注意的原則是真實(shí)性、針對(duì)性、價(jià)值性、條理性，同時(shí)還需要注意編寫時(shí)出現(xiàn)的問題，比如缺乏針對(duì)性、出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤、電話溝通一問三不知、求職簡(jiǎn)歷不完整、求職簡(jiǎn)歷表述過于簡(jiǎn)略等。
相信有很多人在求職過程中都受到過挫折，當(dāng)投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷之后沒有被錄取，失望的情緒是很正常的。不過在失望中，更重要的是能吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次中更加進(jìn)步。時(shí)下求職困難，求職者更需要有這種越挫越勇的精神。
首先，要能有足夠多的信息。
在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)是求職者應(yīng)有的精神，畢竟時(shí)下職場(chǎng)中的整體趨勢(shì)都出于求職難的狀態(tài)中。而要吸取經(jīng)驗(yàn)也是所講究，例如信息的獲得上。你所吸取的經(jīng)驗(yàn)本質(zhì)上也是一種信息的獲得，在求職中要時(shí)時(shí)關(guān)注相關(guān)招聘信息，以及各大企業(yè)的信息。
其次，要能夠認(rèn)識(shí)到的失敗的原因。
求職中失敗是在所難免的，即便是高學(xué)歷的人才在求職中也有可能會(huì)失敗，而在失敗找出這種狀況的原因是進(jìn)步的關(guān)鍵。求職失敗不管是接連失敗，還是一次性失敗，都不能被失敗的情緒所控制，而是在跟進(jìn)求職的結(jié)果，并從中找到根本原因，然后才能不斷的進(jìn)步，最終走向成功。
最后，要能夠不斷的提高寫作技巧。
有一些人在求職中失敗總是認(rèn)為是自己的實(shí)力不夠，其實(shí)在職業(yè)發(fā)展中一個(gè)人的實(shí)力是綜合實(shí)力，你在求職中所編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷，也不僅僅是依靠專業(yè)實(shí)力。寫作實(shí)力也是非常重要的一部分，失敗的個(gè)人簡(jiǎn)歷可能就在于寫作技巧上，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的過程中，也需要能夠不斷的學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫技巧，進(jìn)而來更好的突出自身的優(yōu)勢(shì)所在。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇三
記得去年一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我興致勃勃地與爸爸玩軍棋。一開始，我勢(shì)如破竹，“司令”大刀闊斧地打敗了老爸的“軍長(zhǎng)”又用兩個(gè)“排長(zhǎng)”與他的'“炸彈”同歸于盡。老爸見勢(shì)不妙，立即調(diào)出“司令”來抵擋，我早料他有這一手，便用“炸彈”炸掉了他的“司令”。我高興極了，立即出動(dòng)一大隊(duì)“士兵”到老爸的陣地攻擊。正當(dāng)我自認(rèn)為勝券在握，得意忘形時(shí)，老爸一邊用一些沒用的棋子作障礙保護(hù)“軍旗”，一邊派“旅長(zhǎng)”與“工兵”殺了過來。老爸用“工兵”挖了我的“地雷”陣。又派“旅長(zhǎng)”來搶我“軍旗”，可我的后防盡是些小兵，只好眼睜睜地看著老爸挖了我的“軍旗“唉！我輸了。（初中作文）。
“吃一塹長(zhǎng)一智。”第一盤雖然失敗了，但我積累了經(jīng)驗(yàn)，凡事要謹(jǐn)慎小心，切勿驕傲自大。第二盤開始，我的心態(tài)放在了最佳點(diǎn)，這次我并不急求攻擊，用“軍長(zhǎng)”在行營(yíng)邊作誘餌，又讓“炸彈”進(jìn)行營(yíng)，這招“拋磚引玉”的方法果然奏效，老爸的“司令”被炸死了。我又試探老爸的后方有沒有“炸彈”，確定沒有后，我先調(diào)動(dòng)“師長(zhǎng)”與“炸彈”守在后防，老爸故伎重施，又用“工兵”來挖“地雷”結(jié)果被子我的“師長(zhǎng)”吃了，他又用“軍長(zhǎng)”來吃我的“師長(zhǎng)”，但我又用“炸彈”炸了他的“軍長(zhǎng)”老爸見已無法扭轉(zhuǎn)敗局，只好認(rèn)輸了。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇四
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是。
成功。
者，一個(gè)真正的成功者!本站小編精心為大家搜集整理了從失敗到成功的經(jīng)驗(yàn)，大家一起來看看吧。
一個(gè)人不要怕失敗，失敗了要學(xué)會(huì)總結(jié)原因，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次成功。
人們都說，在一個(gè)地方不要跌倒兩次。這就說明了，第一次你失敗了，要總結(jié)原因，獲得經(jīng)驗(yàn)，等到下一次做同樣的事情的時(shí)候不要在失敗了。
只有有了經(jīng)驗(yàn)，才能向成功更進(jìn)一步，而經(jīng)驗(yàn)是獲得的，是從失敗獲得的。所以失敗不是光榮的事，但失敗是非常寶貴的，失敗乃成功之母，只要有過失敗，再做同樣的事時(shí)大多數(shù)情況下都會(huì)成功。失敗會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，而成功需要經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間。
讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。然而，不會(huì)犯錯(cuò)誤了，也就是成功。
如，當(dāng)你學(xué)自行車時(shí)，你一定會(huì)有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者，你就一定會(huì)成功。
生活之中有失敗，
學(xué)習(xí)。
中你也會(huì)失敗。一次成績(jī)的考差和幾次，你就應(yīng)該找出失敗在哪，并去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。
偉大的。
科學(xué)。
家，發(fā)明家，不是一次的接觸，就會(huì)成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的精神才會(huì)成功。
愛因斯坦。
老師說著孩子無法教。但是他卻從不放棄從失敗中找出不怕困難的經(jīng)驗(yàn)最后成為一個(gè)偉大的名人。
這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經(jīng)驗(yàn)和精神以至于他們?cè)俅螐氖≈蝎@得成功，改變的一生。
其實(shí)每個(gè)人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。
只要每個(gè)人有信心，有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神，那你永遠(yuǎn)是成功者，一個(gè)真正的成功者!
俗話說得好：“失敗乃成功之母。”人的一生無論做什么事不可能都是一帆風(fēng)順的，多少會(huì)遇上失敗和挫折。遇到失敗和挫折后，關(guān)鍵在于你能否吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終邁向成功。
記得去年一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我興致勃勃地與爸爸玩軍棋。一開始，我勢(shì)如破竹，“司令”大刀闊斧地打敗了老爸的“軍長(zhǎng)”又用兩個(gè)“排長(zhǎng)”與他的“炸彈”同歸于盡。老爸見勢(shì)不妙，立即調(diào)出“司令”來抵擋，我早料他有這一手，便用“炸彈”炸掉了他的“司令”。我高興極了，立即出動(dòng)一大隊(duì)“士兵”到老爸的陣地攻擊。正當(dāng)我自認(rèn)為勝券在握，得意忘形時(shí)，老爸一邊用一些沒用的棋子作障礙保護(hù)“軍旗”，一邊派“旅長(zhǎng)”與“工兵”殺了過來。老爸用“工兵”挖了我的“地雷”陣。又派“旅長(zhǎng)”來搶我“軍旗”，可我的后防盡是些小兵，只好眼睜睜地看著老爸挖了我的“軍旗“唉!我輸了。
“吃一塹長(zhǎng)一智。”第一盤雖然失敗了，但我積累了經(jīng)驗(yàn)，凡事要謹(jǐn)慎小心，切勿驕傲自大。第二盤開始，我的心態(tài)放在了最佳點(diǎn)，這次我并不急求攻擊，用“軍長(zhǎng)”在行營(yíng)邊作誘餌，又讓“炸彈”進(jìn)行營(yíng)，這招“拋磚引玉”的方法果然奏效，老爸的“司令”被炸死了。我又試探老爸的后方有沒有“炸彈”，確定沒有后，我先調(diào)動(dòng)“師長(zhǎng)”與“炸彈”守在后防，老爸故伎重施，又用“工兵”來挖“地雷”結(jié)果被子我的“師長(zhǎng)”吃了，他又用“軍長(zhǎng)”來吃我的“師長(zhǎng)”，但我又用“炸彈”炸了他的“軍長(zhǎng)”老爸見已無法扭轉(zhuǎn)敗局，只好認(rèn)輸了。
可見失敗并不可怕，只要總結(jié)、積累失敗的經(jīng)驗(yàn)，就能反敗為勝!
母親悄無聲息地走進(jìn)書房，端著熱氣騰騰的牛奶，苦口婆心地安慰我：“失敗乃是成功之母，陽光總會(huì)在大雨之后的……我想起了一落千丈的成績(jī)，心里像被石頭壓著、被尖針刺著。同學(xué)們興高采烈地上學(xué)去了，兩只腳是那么輕松，那么愉快;我卻神情沮喪地走進(jìn)校門，兩只腳如灌了鉛似的，真不敢見老師。回到學(xué)校，得到的只有譏諷的話和輕蔑的目光。我彷徨，我迷茫，愁眉苦臉地迎接新學(xué)年。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇五
成功的道路上不乏失敗者，沒有哪件事是唾手可得，即使付出了艱辛的努力，但或者由于經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的不足，對(duì)事物認(rèn)識(shí)上的缺陷，或客觀條件的限制，也難免會(huì)造成失敗。下面是本站小編精心收集從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助。
一個(gè)最普遍同時(shí)又是最令人費(fèi)解的企業(yè)現(xiàn)象是：當(dāng)成功的企業(yè)面對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的巨大變化時(shí)，它們經(jīng)常不能作出有效的反應(yīng)。面對(duì)以新產(chǎn)品、新技術(shù)和新戰(zhàn)略武裝起來的競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)，它們往往無力自衛(wèi)，導(dǎo)致銷售額和利潤(rùn)下降，最優(yōu)秀的員工離開企業(yè)以及公司股票市值下跌。有些企業(yè)恢復(fù)了元?dú)猓话憧偸窃诮?jīng)歷了痛苦的下滑和重組之后。之所以出現(xiàn)這種情況，原因有很多，從經(jīng)理層的頑固不化到徹底的無能，但是還有一個(gè)最普遍的原因，即積極的惰性(activeinertia)。它是指，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人沉醉于過去創(chuàng)造成功業(yè)績(jī)的思維與工作模式，他們僅僅采用歷史上被證明為正確的策略與行動(dòng)，就象挖一個(gè)洞，他們所做的僅僅是挖得再深一點(diǎn)。
積極惰性的四個(gè)特征：為了充分地認(rèn)識(shí)積極惰性，我們先考察一下企業(yè)成功的起因。大部分比較成功的企業(yè)都把他們的榮耀歸功于一種新的競(jìng)爭(zhēng)模式，即公司戰(zhàn)略、過程、關(guān)系和價(jià)值等因素與眾不同的結(jié)合。當(dāng)這一模式成功以后，客戶倍增，員工蜂擁而至，投資者競(jìng)相持有股票，競(jìng)爭(zhēng)同行發(fā)出真誠的贊美并開始模仿。所有這些正面反饋的信息有強(qiáng)化了經(jīng)理們的信心，使他們認(rèn)為已經(jīng)找到了一條最好的道路，從而更加堅(jiān)定地把主要精力放到了改善和擴(kuò)展已經(jīng)獲得成功的制度上。然而，制度往往會(huì)僵化，使公司最初獲得成功的新思想為一種沉醉于現(xiàn)狀的僵化思想所取代。當(dāng)公司面對(duì)的市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，過去的成功模式反而會(huì)使公司走向失敗。這就是所謂的積極惰性，它表現(xiàn)在四個(gè)方面：
失敗的邏輯：領(lǐng)先的企業(yè)會(huì)停留在促使他們最初成功的思維和工作模式上，當(dāng)企業(yè)環(huán)境變化時(shí)，曾經(jīng)帶來成功的模式反而會(huì)導(dǎo)致失敗。
戰(zhàn)略思維模式變得盲目：戰(zhàn)略思維模式是規(guī)范經(jīng)理人員如何看待世界的心理模式。這一模式為關(guān)鍵的問題提供了答案：我們是什么樣的企業(yè)?我們?nèi)绾蝿?chuàng)造價(jià)值、競(jìng)爭(zhēng)者是誰?哪些顧客是關(guān)鍵的?哪些顧客可以忽略?當(dāng)經(jīng)理們每天面對(duì)一堆雜亂的原始數(shù)據(jù)時(shí)，戰(zhàn)略思維模式可以使他們的注意力集中于最重要的部分。同時(shí)，戰(zhàn)略思維模式也使經(jīng)理人員努力使現(xiàn)有的信息資料適應(yīng)舊有的模式。然而，戰(zhàn)略思維模式既能使經(jīng)理們看得清楚，也能蒙上他們的眼睛。通過使經(jīng)理人員的注意力反復(fù)集中于確定的東西，戰(zhàn)略思維模式誘使使他們確信那就是唯一可做的事情。其后果是，戰(zhàn)略思維模式限制了人們的廣闊視野，使得人們不注意新的選擇和機(jī)會(huì)。
所謂人生失敗,是指人們?cè)谀撤N動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下,在所要達(dá)到目標(biāo)的過程中所遇到的障礙和由此在個(gè)人內(nèi)心深處引起的痛苦體驗(yàn),通俗的說,人生失敗也就是人們常見的逆境狀態(tài)與不幸感受。人生的內(nèi)容是多方面的，因而人生的失敗也是多方面的。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。
構(gòu)成人生失敗的要件包括:其一,行為的動(dòng)機(jī)和追求的目標(biāo),這是人生要達(dá)到的價(jià)值意義所在。人的活動(dòng)都是以動(dòng)機(jī)和目標(biāo)來導(dǎo)航的,失敗意味著行為偏離了航向而失去應(yīng)有的意義。其二,滿足動(dòng)機(jī)和達(dá)到目標(biāo)的手段或行為,實(shí)施手段和行為也就意味著個(gè)人為自己的目標(biāo)做出實(shí)際付出。付出而沒收獲,自然就有失落和痛苦。其三,失敗的實(shí)際情景發(fā)生,也就是說行為手段因種種原因沒有收到應(yīng)有的結(jié)果,沒有達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)。其四,個(gè)人對(duì)失敗的心理體驗(yàn),即個(gè)人因?yàn)樾袨槭侄闻c追求目標(biāo)的背離而感到痛苦和不幸。人生失敗,本質(zhì)上是人生實(shí)踐與人生理想的矛盾沖突,,現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐未能達(dá)到理想所企盼的目標(biāo),使理想未能變成現(xiàn)實(shí)。這一理想的落空,在人們心靈深處引起強(qiáng)烈的震撼從而造成人生毀滅感或努力改變現(xiàn)狀的使命感和緊迫感。
引起人生失敗的原因是多方面的,我們可以從主客觀兩方面來分析:(1)。外在的客觀原因,即自然的和社會(huì)的原因。自然條件的制約往往能給人帶來不幸的結(jié)果。一些無從預(yù)料,不可抵擋的自然現(xiàn)象,諸如山洪爆發(fā),火山地震,江河決堤,大旱大澇等。都會(huì)使人生的舞臺(tái)滯留在不利的環(huán)境之中。而人們要在不利的環(huán)境中取得滿意的結(jié)果就要付出更大的艱辛努力,即便如此其成功的概率也低于良好自然條件下的努力。與此同時(shí),社會(huì)變遷過程中的不利因素也會(huì)給個(gè)人造成諸多的不良影響。特別是人類歷史特定的低潮與逆流時(shí)期,總是限制甚至毀滅人們的美好追求,使大多數(shù)人置身于失敗與不幸之中。例如“十年文化大革命”給我們民族的每個(gè)成員所帶來的災(zāi)難。
(2)。內(nèi)在的主觀原因,即個(gè)人自身?xiàng)l件與認(rèn)識(shí)偏差對(duì)人生的限制與阻礙。自身?xiàng)l件限制使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的境況是顯而易見的,諸如個(gè)人的相貌,身體素質(zhì),經(jīng)濟(jì)狀況,智能水平,心理素質(zhì)等原因使個(gè)人的需要難以滿足而形成失敗感。個(gè)人認(rèn)識(shí)上的偏差造成理想失落的景象則往往是隱形的。個(gè)人對(duì)人生價(jià)值目標(biāo)定位失當(dāng)或追求的理想與奮斗途徑方法相背離,都會(huì)使奮斗目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)或達(dá)到的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與心中企盼的理想目標(biāo)產(chǎn)生距離,引起內(nèi)心的失落與不平衡感。
二。如何面對(duì)人生失敗人們?cè)谏鐣?huì)中生存，就必然會(huì)遇到這樣或那樣的失敗。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人的活動(dòng)與交互關(guān)系越來越頻繁、越來越復(fù)雜。這一變化在激發(fā)人們多種多樣的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的同時(shí)，也增加了個(gè)體人生失敗的概率。對(duì)此我們不能消極地忍耐或回避，而應(yīng)直面正視人生失敗，積極尋求克服和戰(zhàn)勝失敗的有效途徑，撫平傷痕，向人生的成功目標(biāo)奮斗。在這方面，古今中外許許多多的杰出人物為我們提供了諸多有益的啟示。第一，增強(qiáng)自信、蔑視失敗。人生失敗的發(fā)生雖是客觀的事實(shí)，但是在不同心態(tài)的人身上所反映出的心理體驗(yàn)卻是情態(tài)各異的。所以要戰(zhàn)勝失敗，首先必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的自信心。勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步，是成功的心理基石。
有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對(duì)于勇敢自信的人來說，失敗和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。愈挫愈勇。而缺乏自信和勇敢精神的人，面對(duì)失敗就可能自甘沉淪，一厥不振。“苦難是堅(jiān)強(qiáng)者磨行意志的磨刀石，也是懦弱者自甘墮落的滑梯”。高度的自信可以喚起戰(zhàn)勝失敗的勇氣，調(diào)動(dòng)自身全部的能量與失敗搏斗。在與失敗的較量中，自身變得強(qiáng)大，而失敗則相對(duì)地顯得藐小。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。不論在什么情況下，都不能動(dòng)搖這樣一個(gè)信念，“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和失敗”。第二，升華目標(biāo)，淡化失敗。人生失敗是和人生的奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的人生目標(biāo)是多方面的，而且各個(gè)時(shí)期，各個(gè)領(lǐng)域的具體目標(biāo)也會(huì)有所不同。在實(shí)現(xiàn)這些大大小小目標(biāo)的過程中就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的人生失敗。然而，決定人們對(duì)人生失敗心理體驗(yàn)強(qiáng)弱的是一個(gè)人的人生價(jià)值目標(biāo)，即他對(duì)整個(gè)人生的根本的價(jià)值追求。
人生失敗心理體驗(yàn)的強(qiáng)弱是由他自己認(rèn)識(shí)到失敗對(duì)自己根本價(jià)值追求的負(fù)面影響的大小決定的。一個(gè)把個(gè)人功利作為人生追求目標(biāo)的人，貧窮和官場(chǎng)失意對(duì)他來說就意味著人生悲哀，而以國家民族興盛為己任的人，則會(huì)把名利得失看得如過眼云煙。對(duì)于一個(gè)愛情至上主義者來說，失戀和家庭的離異便如同人生的毀滅，哀嘆著“沒有愛怎么活、沒有愛多難過!”而一個(gè)視事業(yè)為生命的人，個(gè)人情感的失意便如同玫瑰刺扎了手，雖有一點(diǎn)點(diǎn)痛,但卻了無大礙。第三，發(fā)憤圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝失敗。面對(duì)人生失敗，人們無不希望變失敗為坦途、贏得人生輝煌，但要戰(zhàn)勝失敗，關(guān)鍵在于自身的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗。古諺曰：“失敗是成功之母，苦難乃人生財(cái)富”其本意在于引導(dǎo)人們對(duì)失敗認(rèn)真總結(jié)，吸取人生教訓(xùn)，科學(xué)地調(diào)整自己，積極尋求戰(zhàn)勝失敗的方法。這樣，失敗就如同“人生的良師”，引發(fā)我們變壞事為好事，一步一步走向成功。如果在失敗面前消極忍耐，怨天尤人，甚至自暴自棄，那么，苦難永遠(yuǎn)是苦難，失敗始終是失敗，“失敗”這個(gè)媽媽無論如何是生不出“成功”這個(gè)大胖小子的。“文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子膜足，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》、《孤憤》??”古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路，一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)帲o緊扼住命運(yùn)的咽喉，做生活的強(qiáng)者，通過自己的艱苦奮斗，最終贏得命運(yùn)女神的青睞。我們當(dāng)代大學(xué)生正當(dāng)青春年華，雖說也曾遇到這樣那樣的不順，但總的來說，基本上是在順境中成長(zhǎng)起來的，今后在漫長(zhǎng)的人生之路上會(huì)遇到更大的失敗與不幸。
為此大家要立志發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)在失敗中奮起，在失敗中走向成功。不在失敗中奮起，便會(huì)在失敗中滅亡。人的一生，不如意事十常八九。但是無論是在何時(shí)何地，也無論你退到什么樣的艱難困苦，你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求，同時(shí)必須為之長(zhǎng)期不懈地努力奮斗，這樣人生的命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗相連。我們所應(yīng)做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕失敗。我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，那么在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。
吸取教訓(xùn)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)用心做事的態(tài)度。用心，是一種積極、主動(dòng)，科學(xué)的態(tài)度，更是一種責(zé)任，一種執(zhí)著追求的優(yōu)秀品格。有了這種態(tài)度，就能有對(duì)事情進(jìn)行研究、探索、改進(jìn)、就會(huì)保持強(qiáng)烈的上進(jìn)心，養(yǎng)成不斷總結(jié)、提高、創(chuàng)新的習(xí)慣，及時(shí)回顧、總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)問題，探索規(guī)律，持續(xù)改進(jìn)。
教訓(xùn)是對(duì)挫折與失敗的理性思考，它告訴我們的是“不該”。吸取教訓(xùn)，更加理性地分析產(chǎn)生問題的原因。從中尋找出帶有普遍性的規(guī)律和特點(diǎn)，可以使我們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確深刻。教訓(xùn)既可以給遭受挫折的人留下避免再次失敗的路標(biāo)，同時(shí)又可以為他人留下前車之鑒。古今中外，有識(shí)之士無不從自己或他人的教訓(xùn)之中，尋找良方，避免重復(fù)的失誤，從而獲得成功。從這個(gè)意義上講，教訓(xùn)同樣是一筆可貴的財(cái)富。
學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，舉一反三、引以為戒，就會(huì)使我們獲得進(jìn)步、獲得超越。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇六
所謂人生失敗,是指人們?cè)谀撤N動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下,在所要達(dá)到目標(biāo)的過程中所遇到的障礙和由此在個(gè)人內(nèi)心深處引起的痛苦體驗(yàn),通俗的說,人生失敗也就是人們常見的逆境狀態(tài)與不幸感受。人生的內(nèi)容是多方面的，因而人生的失敗也是多方面的。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。
構(gòu)成人生失敗的要件包括:其一,行為的動(dòng)機(jī)和追求的目標(biāo),這是人生要達(dá)到的價(jià)值意義所在。人的活動(dòng)都是以動(dòng)機(jī)和目標(biāo)來導(dǎo)航的,失敗意味著行為偏離了航向而失去應(yīng)有的意義。其二,滿足動(dòng)機(jī)和達(dá)到目標(biāo)的手段或行為,實(shí)施手段和行為也就意味著個(gè)人為自己的目標(biāo)做出實(shí)際付出。付出而沒收獲,自然就有失落和痛苦。其三,失敗的實(shí)際情景發(fā)生,也就是說行為手段因種種原因沒有收到應(yīng)有的結(jié)果,沒有達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)。其四,個(gè)人對(duì)失敗的心理體驗(yàn),即個(gè)人因?yàn)樾袨槭侄闻c追求目標(biāo)的背離而感到痛苦和不幸。人生失敗,本質(zhì)上是人生實(shí)踐與人生理想的矛盾沖突,,現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐未能達(dá)到理想所企盼的目標(biāo),使理想未能變成現(xiàn)實(shí)。這一理想的落空,在人們心靈深處引起強(qiáng)烈的震撼從而造成人生毀滅感或努力改變現(xiàn)狀的使命感和緊迫感。
引起人生失敗的原因是多方面的,我們可以從主客觀兩方面來分析:(1)。外在的客觀原因,即自然的和社會(huì)的原因。自然條件的制約往往能給人帶來不幸的結(jié)果。一些無從預(yù)料,不可抵擋的自然現(xiàn)象,諸如山洪爆發(fā),火山地震,江河決堤,大旱大澇等。都會(huì)使人生的舞臺(tái)滯留在不利的環(huán)境之中。而人們要在不利的環(huán)境中取得滿意的結(jié)果就要付出更大的艱辛努力,即便如此其成功的概率也低于良好自然條件下的努力。與此同時(shí),社會(huì)變遷過程中的不利因素也會(huì)給個(gè)人造成諸多的不良影響。特別是人類歷史特定的低潮與逆流時(shí)期,總是限制甚至毀滅人們的美好追求,使大多數(shù)人置身于失敗與不幸之中。例如“十年文化大革命”給我們民族的每個(gè)成員所帶來的災(zāi)難。
(2)。內(nèi)在的主觀原因,即個(gè)人自身?xiàng)l件與認(rèn)識(shí)偏差對(duì)人生的限制與阻礙。自身?xiàng)l件限制使目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的境況是顯而易見的,諸如個(gè)人的相貌,身體素質(zhì),經(jīng)濟(jì)狀況,智能水平,心理素質(zhì)等原因使個(gè)人的需要難以滿足而形成失敗感。個(gè)人認(rèn)識(shí)上的偏差造成理想失落的景象則往往是隱形的。個(gè)人對(duì)人生價(jià)值目標(biāo)定位失當(dāng)或追求的理想與奮斗途徑方法相背離,都會(huì)使奮斗目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)或達(dá)到的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與心中企盼的理想目標(biāo)產(chǎn)生距離,引起內(nèi)心的失落與不平衡感。
二。如何面對(duì)人生失敗人們?cè)谏鐣?huì)中生存，就必然會(huì)遇到這樣或那樣的失敗。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人的活動(dòng)與交互關(guān)系越來越頻繁、越來越復(fù)雜。這一變化在激發(fā)人們多種多樣的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的同時(shí)，也增加了個(gè)體人生失敗的概率。對(duì)此我們不能消極地忍耐或回避，而應(yīng)直面正視人生失敗，積極尋求克服和戰(zhàn)勝失敗的有效途徑，撫平傷痕，向人生的成功目標(biāo)奮斗。在這方面，古今中外許許多多的杰出人物為我們提供了諸多有益的啟示。第一，增強(qiáng)自信、蔑視失敗。人生失敗的發(fā)生雖是客觀的事實(shí)，但是在不同心態(tài)的人身上所反映出的心理體驗(yàn)卻是情態(tài)各異的。所以要戰(zhàn)勝失敗，首先必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的自信心。勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步，是成功的心理基石。
有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對(duì)于勇敢自信的人來說，失敗和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情。愈挫愈勇。而缺乏自信和勇敢精神的人，面對(duì)失敗就可能自甘沉淪，一厥不振。“苦難是堅(jiān)強(qiáng)者磨行意志的磨刀石，也是懦弱者自甘墮落的滑梯”。高度的自信可以喚起戰(zhàn)勝失敗的勇氣，調(diào)動(dòng)自身全部的能量與失敗搏斗。在與失敗的較量中，自身變得強(qiáng)大，而失敗則相對(duì)地顯得藐小。“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。不論在什么情況下，都不能動(dòng)搖這樣一個(gè)信念，“沒有爬不過的山、沒有倘不過的河，沒有戰(zhàn)勝不了的困難和失敗”。第二，升華目標(biāo)，淡化失敗。人生失敗是和人生的奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的人生目標(biāo)是多方面的，而且各個(gè)時(shí)期，各個(gè)領(lǐng)域的具體目標(biāo)也會(huì)有所不同。在實(shí)現(xiàn)這些大大小小目標(biāo)的過程中就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的人生失敗。然而，決定人們對(duì)人生失敗心理體驗(yàn)強(qiáng)弱的是一個(gè)人的人生價(jià)值目標(biāo)，即他對(duì)整個(gè)人生的根本的價(jià)值追求。
人生失敗心理體驗(yàn)的強(qiáng)弱是由他自己認(rèn)識(shí)到失敗對(duì)自己根本價(jià)值追求的負(fù)面影響的大小決定的。一個(gè)把個(gè)人功利作為人生追求目標(biāo)的人，貧窮和官場(chǎng)失意對(duì)他來說就意味著人生悲哀，而以國家民族興盛為己任的人，則會(huì)把名利得失看得如過眼云煙。對(duì)于一個(gè)愛情至上主義者來說，失戀和家庭的離異便如同人生的毀滅，哀嘆著“沒有愛怎么活、沒有愛多難過!”而一個(gè)視事業(yè)為生命的人，個(gè)人情感的失意便如同玫瑰刺扎了手，雖有一點(diǎn)點(diǎn)痛,但卻了無大礙。第三，發(fā)憤圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝失敗。面對(duì)人生失敗，人們無不希望變失敗為坦途、贏得人生輝煌，但要戰(zhàn)勝失敗，關(guān)鍵在于自身的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗。古諺曰：“失敗是成功之母，苦難乃人生財(cái)富”其本意在于引導(dǎo)人們對(duì)失敗認(rèn)真總結(jié)，吸取人生教訓(xùn)，科學(xué)地調(diào)整自己，積極尋求戰(zhàn)勝失敗的方法。這樣，失敗就如同“人生的良師”，引發(fā)我們變壞事為好事，一步一步走向成功。如果在失敗面前消極忍耐，怨天尤人，甚至自暴自棄，那么，苦難永遠(yuǎn)是苦難，失敗始終是失敗，“失敗”這個(gè)媽媽無論如何是生不出“成功”這個(gè)大胖小子的。“文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子膜足，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》、《孤憤》??”古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不是選擇了發(fā)憤圖強(qiáng)之路，一個(gè)個(gè)奮起與人生的逆境抗?fàn)帲o緊扼住命運(yùn)的咽喉，做生活的強(qiáng)者，通過自己的艱苦奮斗，最終贏得命運(yùn)女神的青睞。我們當(dāng)代大學(xué)生正當(dāng)青春年華，雖說也曾遇到這樣那樣的不順，但總的來說，基本上是在順境中成長(zhǎng)起來的，今后在漫長(zhǎng)的人生之路上會(huì)遇到更大的失敗與不幸。
為此大家要立志發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)在失敗中奮起，在失敗中走向成功。不在失敗中奮起，便會(huì)在失敗中滅亡。人的一生，不如意事十常八九。但是無論是在何時(shí)何地，也無論你退到什么樣的艱難困苦，你都不要失去對(duì)生活的熱望和對(duì)美好事物的追求，同時(shí)必須為之長(zhǎng)期不懈地努力奮斗，這樣人生的命運(yùn)將會(huì)還報(bào)給你以幸福的微笑。人生之路，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗相連。我們所應(yīng)做的就是善待人生，向往追求成功，但絲毫也不懼怕失敗。我們不一定能擁有一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景，但完全可以創(chuàng)造一個(gè)美好的心境，以此去努力和追求，那么在我們的前方將會(huì)有坦蕩的曠野和蔚藍(lán)的天空。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇七
咱們做銷售有一個(gè)重要技巧，就是一定要模糊自己的銷售主張，一旦你清晰了自己的銷售主張，客戶必然會(huì)跟你裝傻，想做生意，沒門!切記一上來就玩命推銷產(chǎn)品，沒有信任度，你說的話客戶根本記不住，也不相信，都是在做無用功。應(yīng)該從閑聊中切入話題，找到客戶需求，找到客戶痛點(diǎn)，后面才能開單。
銷售學(xué)中有個(gè)“刺猬定律”，意思是：兩只刺猬距離太近，彼此身上的刺就會(huì)刺傷對(duì)方;距離太遠(yuǎn)，它們就會(huì)感到寒冷。只有保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，才能既保持理想中的溫度，而又不傷害對(duì)方。刺猬定律也被稱為心理距離效應(yīng)。
當(dāng)銷售人員認(rèn)準(zhǔn)一位客戶之后，就想方設(shè)法達(dá)到成交的目的。于是，銷售人員與客戶之間的共同話題就是關(guān)于產(chǎn)品與價(jià)格，好像一切話題都是為了最后的成交而設(shè)計(jì)。刺猬定律則告訴我們：有時(shí)候給客戶留下一定的考慮空間，反而會(huì)有利于彼此之間的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作。
打個(gè)比方：平時(shí)我們進(jìn)一家服裝店，如果店員問道全店正在打特價(jià)，您需要什么風(fēng)格的衣服(這是對(duì)方銷售主張很清晰)，我們一般會(huì)說：隨便看看，(此時(shí)我們銷售主張就很模糊，裝傻狀態(tài)中.....);但是如果店員說：全場(chǎng)6折，請(qǐng)隨便看看，(這是銷售主張很模糊)我們逛了一會(huì)，可能會(huì)拿起一件衣服問：這件多少錢?(此時(shí)我們的銷售主張就開始清晰起來)。
在現(xiàn)實(shí)銷售過程中，銷售人員要注意成交暗示的時(shí)機(jī)和效果，面談內(nèi)容應(yīng)逐步深入。銷售人員要誘發(fā)客戶的購買欲望，但要留有一定的成交余地，到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻再加以提示，這是最后成交的關(guān)鍵。然而，一些銷售人員不了解客戶的購買心理，面談起來口若懸河，和盤托出，這樣既不利于客戶接受信息，又不利于最后成交。
假如銷售人員在面談時(shí)和盤托出，就會(huì)變主動(dòng)為被動(dòng)。所以，銷售人員應(yīng)講究成交策略，除非萬不得已，絕不輕易亮出底牌。比如，在成交的最后關(guān)頭，銷售人員可以進(jìn)一步提示重點(diǎn)，加強(qiáng)客戶的購買信心，如“還有三年免費(fèi)保修服務(wù)呢“、“還有兩件贈(zèng)品呢”、“過了這幾天就沒這么便宜了"等。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇八
很久以前都開始做站了，一直到現(xiàn)在，但是，一直都沒有明白站長(zhǎng)到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎樣做好？這個(gè)問題是一直沒有去...
很久以前都開始做站了，一直到現(xiàn)在。
但是，一直都沒有明白站長(zhǎng)到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎樣做好？這個(gè)問題是一直沒有去思考過。所以，這樣無目標(biāo)的做站，最終的結(jié)果可想而知。
說起做站，大概也有兩三年時(shí)間了。但自己從來沒有把角色定位到站長(zhǎng)這個(gè)層面。那時(shí)在自己的心中估計(jì)都還沒有這個(gè)概念。做站就是純粹的好玩，不是為了賺錢，不是為了靠做站生存。那時(shí)的思想純粹是為了打發(fā)空余的時(shí)間，把認(rèn)識(shí)的朋友能夠集合起來。僅此而已。
但是，一旦這東西做到了一定的時(shí)候，感覺就慢慢變了，不同了。以前做站就是閉門造車，根本沒有了解整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)向，也沒有那樣的意識(shí)。到現(xiàn)在，自己越來越覺得，我們從開始做站，就應(yīng)該把自己當(dāng)成一個(gè)準(zhǔn)站長(zhǎng)來要求，要專業(yè)化和職業(yè)化。不求做最好的站長(zhǎng)，但既然做站，我們就還是要做出點(diǎn)成績(jī)來！
做站必須每天堅(jiān)持。一個(gè)網(wǎng)站的好壞，最重要的還是體現(xiàn)在它的內(nèi)容上和創(chuàng)新程度上。現(xiàn)在的網(wǎng)站，要說比較有創(chuàng)新程度的網(wǎng)站并不太多，所以，大多數(shù)網(wǎng)站還是靠?jī)?nèi)容來獲得用戶。既然內(nèi)容對(duì)網(wǎng)站這么重要，那我們就一定要每天進(jìn)行內(nèi)容更新。這個(gè)必須堅(jiān)持下去。我發(fā)現(xiàn)自己以前做站，就是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。這樣下去，即使積累的一些用戶，由于沒有內(nèi)容的更新，也會(huì)慢慢離去，這樣下去，以前所做的推廣完全沒有起到作用。
選定一個(gè)方向就不要輕意改變，
關(guān)于域名的選擇。以前自己一開始為了便宜，的域名。后來覺得這個(gè)不好，的。還有一些域名，覺得不夠好，想換成另一個(gè)比較好的域名。這個(gè)本來沒有太大的問題。但是，之前搜索引擎已經(jīng)收入了很多網(wǎng)站頁面，如果你一旦換了域名，短時(shí)間內(nèi)，這個(gè)域名不可能被搜索引擎抓取多少，而且以前收錄的還可能降低權(quán)限，導(dǎo)致收錄減少。
網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量要最優(yōu)。有時(shí)為了簡(jiǎn)便，我們便用一些采集器去找一些信息，當(dāng)然，如果能夠采集到高質(zhì)量的內(nèi)容的話，這個(gè)方法當(dāng)然是最好的。但大多數(shù)時(shí)候，我們采集不到我們滿意的信息。這個(gè)時(shí)候，我們就不得不用手工編輯自己的內(nèi)容，寧愿慢些，寧愿費(fèi)一些時(shí)間，但這樣出來的站就顯得非常專業(yè)，至少內(nèi)容讓人感覺就不一樣。如果做垃圾站的話又另當(dāng)別論。
今天不想談一些技術(shù)上的或是推廣方面的話題。只想談?wù)勛鼍W(wǎng)站大體方向該怎么走，該怎么定位。一旦確定一個(gè)方向后，就應(yīng)該一直堅(jiān)持下來，你可以做n個(gè)網(wǎng)站。但最好要有一個(gè)網(wǎng)站開始盈利，或是達(dá)到我們預(yù)想的要求后，你再放手去做另外一個(gè)站。專業(yè)的站長(zhǎng)都會(huì)做一些不同類型的站。即使一個(gè)站被k掉，或是出現(xiàn)問題，也不會(huì)影響站長(zhǎng)的收入，網(wǎng)站照常可以維護(hù)下去。
所以，前段時(shí)間，特別感覺比較郁悶，三年了，原來自己一直沒有做好定位，一直沒有想清楚再去做。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，后悔莫及。如果三年的時(shí)間，你堅(jiān)持做一個(gè)站，就算你的網(wǎng)站再怎么差，也不會(huì)差到什么程度。只要用心的去做，效果肯定是不一樣的。我現(xiàn)在后悔的就是，這也做過，那也做過。嘗試了很多，也放棄了很多，花費(fèi)了很多，從來沒有盈利過。所以就覺得特別難過。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇九
考之前覺得bec2挺簡(jiǎn)單的，雖然報(bào)了班，但覺得老浪費(fèi)錢的，后來上課也沒怎么去，就感覺上聽力和口語的時(shí)候挺有幫助，別的都假的，不是一下子能提高的。
結(jié)果成績(jī)出來只有c汗顏下面是自己總結(jié)的一些失敗的經(jīng)驗(yàn)以往各位準(zhǔn)備考的人引以為戒高手就不用看了。
閱讀和寫作沒什么好多說的，和以前經(jīng)歷的大小考試區(qū)別不大，有些商務(wù)詞匯還是要記下的，不然文章看不懂，寫作有固定的格式，不要混淆了，這個(gè)很關(guān)鍵的。
最后要講的是真實(shí)的考試比平時(shí)的練習(xí)要難很多，這個(gè)是我此次的深刻體會(huì)，各位要切記不可像我一樣大意啊，如果已經(jīng)做過真題的朋友們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真題也要比平時(shí)練習(xí)卷難，劍橋商務(wù)英語證書（中級(jí)）模擬試題冊(cè)人民郵電出版社，雖然是大家公認(rèn)的和真題比較接近的書，但是由于出書教早難度明顯跟不上發(fā)展，只有形式是一樣的，所以bec新手可以參考下它的格式，我本人這本書就做了4份聽力，明顯感覺比考試簡(jiǎn)單很多。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十
這是，陽光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話，“匯報(bào)”了我的成績(jī)。可媽媽并沒有責(zé)怪我，當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問我：“最近學(xué)校生活過得怎么樣啊?”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“林賀，你也長(zhǎng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你，面對(duì)挫折，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，而更應(yīng)該努力的微笑啊!”
媽媽的話說得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個(gè)人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風(fēng)順的。可面對(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(zhǎng)起來。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
人生之路是人一步步走來的，在成長(zhǎng)的過程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中成長(zhǎng)。
在生物圈中，每一種生物從出生到死亡，時(shí)時(shí)刻刻不是充滿著磨難。
每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑，不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉，你也許聽過那個(gè)故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來學(xué)會(huì)奔跑，這時(shí)，一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中，就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨難，它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食，正是小鹿克服了自身的磨難，學(xué)會(huì)了奔跑，戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長(zhǎng)中也需要不同程度的磨難，并讓你在這場(chǎng)磨難中帶到一個(gè)啟發(fā)，獲得一種自強(qiáng)的精神，而正是這種精神使得你在成長(zhǎng)中獲得一種跟高的境界。
就像愛迪生一樣，在他剛出生時(shí)，誰也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人，誰也不知道是他給人類一個(gè)更光明的世界。
然而在當(dāng)初，在他做實(shí)驗(yàn)是，他是經(jīng)歷過多大的磨難啊。
成長(zhǎng)需要磨難，就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過磨難之后，他才會(huì)讓世人知道他知道他的一切。
人生的道路不是平平坦坦，在這條道路上，總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當(dāng)懂得怎樣去繞過它，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長(zhǎng)需要磨難，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十一
1.只聽錄音，看講義，不重視法條，結(jié)果很多考題知識(shí)點(diǎn)陌生：比如卷三的最后一題，應(yīng)告知不許結(jié)婚，就是法條原文。而我不知道。只能邏輯推理，結(jié)果可想而知，費(fèi)時(shí)又不準(zhǔn)確。同樣的還有刑事訴訟法，比如少年法庭的，法條就有，我沒答上來。
2.沒有關(guān)注三大本新的理論描述。出現(xiàn)了錯(cuò)誤的例子是刑事訴訟法的證據(jù)類型，比如意見證據(jù)規(guī)則，我就沒聽說過，自然丟分了。回頭翻閱了三大本，果然赫然在目。三大本很厚重，如果講義有的可以忽略，但講義沒有的，一定不要不看，特別是新的表述。教訓(xùn)啊。
備考資料。
4.注重卷一。我今年卷一成績(jī)101，分?jǐn)?shù)還是低了點(diǎn)。失分點(diǎn)在三國法，楊帆老師絕對(duì)牛人，我不是做廣告，她的錄音很多都?jí)褐辛酥R(shí)點(diǎn)，就連考題中世界貿(mào)易組織的15年承諾她也說了。多偏僻的知識(shí)點(diǎn)啊。可惜，我三國法得分太低，很多私法都沒得分。教訓(xùn)。另外，法制史我也沒沒得幾分。其實(shí)背誦一下，可以解決總分不足的問題。
5.注意審題。我今年把不正確的，看成了正確的。比如民法：下列哪些不是不當(dāng)?shù)美拷Y(jié)果我堪稱哪些是不當(dāng)?shù)美Y(jié)果落入出題老師的圈套。白白的丟了1分。
6.考前注意休息。我考前精神興奮，徹夜睡不好。結(jié)果又10分是發(fā)揮的不好，丟了。
7.前三卷估分失去了意義。今年卷四很低，是不爭(zhēng)的事實(shí)。我可以負(fù)責(zé)的講，明年前三卷，如果在310以下的，都不一定能過。因?yàn)榫硭臎]準(zhǔn)50分以下。這是人為的，無法控制的，但倒霉應(yīng)該不是每個(gè)人的。幸運(yùn)也是考試的一種吧。如同比賽，比如博爾特?fù)屌芰耍蜎]資格了。生活本來如此。
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從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十二
說起做站，也許我并非是最早的，但是從qq進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)開始，我就已經(jīng)算是在上網(wǎng)啦，因?yàn)槠鸪醪⒉恢W(wǎng)為何物，只要給上便使勁的上了。
當(dāng)時(shí)的網(wǎng)站還處于低端水準(zhǔn)，許多小站都還是html的頁面，而且僅僅幾個(gè)頁面，沒有什么會(huì)員系統(tǒng)，連統(tǒng)計(jì)都沒有，更不用說seo啦，簡(jiǎn)直就一文本頁面加幾個(gè)圖片，然后放在幾個(gè)表格里。當(dāng)時(shí)感覺簡(jiǎn)單容易，也跟風(fēng)學(xué)了起來，因?yàn)橛芯W(wǎng)站才算是真正的上網(wǎng)嘛，呵呵。
回到現(xiàn)在，雖然互聯(lián)網(wǎng)起萌階段剛剛過去，但是html仍然占有主導(dǎo)地位，至少在中國是如此，百度更是如此(不知道是否是因?yàn)閔tml太簡(jiǎn)單的緣故)。說來慚愧，雖然我做的站不少但成功的幾乎沒有，先前做過美女圖片站,，電影站，娛樂bbs等，但是皆是失敗告終。而現(xiàn)在還在運(yùn)營(yíng)的綠城殺毒網(wǎng)，還有盈利百分百也是不盡如人意，后來徹夜難眠輾轉(zhuǎn)反側(cè)終于明白了：我只是在建站而不是在做站。
建站偏重的是技術(shù)是頁面，運(yùn)營(yíng)偏重的是人與人間的溝通關(guān)系，是營(yíng)建關(guān)系網(wǎng)的過程，而我恰恰缺少的是人緣。沒有先天的外向性格，不好談吐不喜濫交朋友，不好幽默詼諧，(額~~~好像我也沒那么一無是處吧''!)。我也曾做過很多seo方案，宣傳策略推廣方案,但是都沒能努力去做好,不是我喜歡偷懶,就是不喜歡做一些好像要巴結(jié)人家的行為.很多朋友用我的方案確實(shí)有些效果，還亮出統(tǒng)計(jì)來，讓我看了心寒啊，我自己都沒去做到別人怎么做到啦，汗一個(gè)。
或許吧，有個(gè)朋友說得對(duì)，我更適合建站而不是運(yùn)營(yíng)網(wǎng)站。三天兩頭又做一個(gè)新站，做過之后都扔一邊去了，看別人就一個(gè)站，管理很好自己好難過，但又不會(huì)經(jīng)營(yíng)或是不想去運(yùn)營(yíng)，只能做一個(gè)丟一個(gè)。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十三
新西蘭的一個(gè)小伙子，埃德蒙·希拉里夢(mèng)想成為一名登山員，希望能夠成功登上迄今為止無人能夠成功征服的世界最高峰，珠穆朗瑪峰，高29029英尺。1951年首次登峰失敗。他的失敗導(dǎo)致了倫敦探險(xiǎn)家俱樂部作為其投資者損失了投資的所有錢財(cái)。他站在以珠穆朗瑪峰投影像為背景的指揮臺(tái)上，喊著：“我會(huì)打敗你，珠峰，因?yàn)槲铱梢宰兊酶鼜?qiáng)大，而你不可以。”兩年后，希拉里第二次挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰，與他的夏爾巴人向?qū)Вぴ鲋Z蓋，于1953年5月29日早上11點(diǎn)30分登上了珠穆朗瑪峰的最頂端。適逢希拉里回到英國，在伊麗莎白二世加冕禮的前夕，新女王宣稱希拉里成功征服了珠穆朗瑪峰，并授予爵位。
埃德蒙·希拉里預(yù)想這樣的結(jié)果在大多數(shù)人眼中看來本是不可能的，是意料之外的。但是，不可忽視的是他一直都抱著一種信念鞭策他變得更強(qiáng)大，化不可能為可能。
孩童時(shí)期的希拉里與同齡孩子相比，顯得小而弱;高中畢業(yè)時(shí)，他變得健碩高大，高六英尺五英寸。然而并不是身體的成長(zhǎng)讓他能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，而是日益堅(jiān)定的決心，不斷的付出和日益增長(zhǎng)的能力使他能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
盡管所有的顯赫功績(jī)需要實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定決心，大部分卻不需要如珠穆朗瑪峰一般大的承諾。然而，它們更需要的是那股意愿，那股能夠挑戰(zhàn)來自外界或是內(nèi)心聲音的意愿，因?yàn)槟锹曇舾嬖V我們不要去嘗試，給我們一大堆理由和借口讓我們遠(yuǎn)離它們。
在人際關(guān)系的領(lǐng)域里，這“金子”是忠誠的搭檔為我們提供愛的港灣，相互信任和支持時(shí)我們所感受的體驗(yàn)，在這體驗(yàn)中，雙方彼此都在不斷地獲取更大的成就，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和奉獻(xiàn)付出。
大部分人對(duì)這種難以達(dá)到的崇高目標(biāo)持有疑慮。沒有意義，不相稱，羞愧，不值得，這些感受超過心靈最深處的渴望，以至于我們找借口虛化甚至磨滅我們對(duì)生活真正渴望之物的想象。我們對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)知領(lǐng)悟總是存在著障礙物，大部分人認(rèn)為是外在因素，但是最大的障礙物莫過于我們內(nèi)心狹隘的信念和期盼，阻止可能導(dǎo)致失敗和失望的冒險(xiǎn)行為。
想想那些你人生中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的事情，起初那是你自身認(rèn)為無法觸及和成功實(shí)現(xiàn)的事情。可能是關(guān)于物理或是體育的壯舉;可能是一個(gè)學(xué)位或證書;或者是成為了你害怕自己無法成為的那種父母;或者是原諒了你自身認(rèn)為無法原諒的某個(gè)人。然后想想曾經(jīng)自己是多么肯定實(shí)現(xiàn)不了的事情，卻莫名其妙地以某種方式實(shí)現(xiàn)了。
恰恰是在我們樂觀看待自身失敗的缺陷時(shí)，我們就錯(cuò)了。付出努力的多與少和自身的坦誠度有直接關(guān)系，這種坦誠是關(guān)于自我欲望的重要性程度。
在這個(gè)過程中，支持是另一個(gè)因素。通常，我們認(rèn)為不予以支持便無法成功。希拉里認(rèn)為支持是最重要的，而他也并非只有一個(gè)人。他擁有龐大的支持群體，這對(duì)他的成功至關(guān)重要。這份支持促使了他攀登夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)了他的信心，讓他清楚地看到了自己的愿景，這對(duì)于團(tuán)體的大部分成員來說是難以抗拒的。
總有比失敗更痛苦的東西。其一便是尚不知道是否有成功的可能性，我們卻并沒有付出應(yīng)該付出的努力。在布蘭妮·韋爾《臨終最后悔的五件事》這一開創(chuàng)新書中寫道，在她花費(fèi)大量時(shí)間照顧瀕臨死亡的人們時(shí)，大部分人訴說著們最后悔的是那些沒有去做的事，機(jī)會(huì)來了卻不把握珍惜，而不是那些他們做過但希望沒做過的事情。
每當(dāng)我們挑戰(zhàn)那些阻止我們擁有夢(mèng)想內(nèi)在的或是外界的聲音時(shí)，我們?cè)谶~向夢(mèng)想而不是摧毀夢(mèng)想，我們?cè)谟職庵校谥腔壑校谧宰鹬谐砷L(zhǎng)，無論成與敗。失敗是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)成功者都會(huì)告訴你，成功需要失敗，成功需要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。幸運(yùn)的是，在到達(dá)頂峰的過程中，我們擁有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十四
高考成功者的經(jīng)驗(yàn)有跡可循，而失敗的教訓(xùn)也不乏許多相似之處。前車之鑒后事之師，如何才能在高三復(fù)習(xí)之前，發(fā)現(xiàn)自己可能存在的問題，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，就顯得十分關(guān)鍵。
教訓(xùn)一：缺乏清晰、強(qiáng)力的高考奮斗目標(biāo)。
對(duì)于部分高三生而言，“我想考上名牌大學(xué)”并不是一個(gè)足夠支撐復(fù)習(xí)斗志的理由，更像是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的高考目標(biāo)，對(duì)潛意識(shí)學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大。高三總復(fù)習(xí)中，更需要一個(gè)量化、清晰、明確、具體的高考目標(biāo)牽引我們?nèi)ヅΑ＞唧w到某幾所大學(xué)的某幾個(gè)專業(yè)，并從這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)獲得激勵(lì)，分配到各門學(xué)科都該拿到多少分，有條不紊地來執(zhí)行自己的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃。
教訓(xùn)二：忽略基礎(chǔ)，過于浮躁。
高三第一輪復(fù)習(xí)是回歸課本、梳理高一高二兩年所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的過程。但有不少同學(xué)過分追求復(fù)習(xí)效率，加上自恃過高，想要一蹴而就提高自己的各科成績(jī)和解題能力。因而把大量時(shí)間放在做題上，過分追求大量的練習(xí)，一會(huì)兒翻這本參考書，一會(huì)兒看看那本習(xí)題集，一晚做幾十道題還嫌少，容易心浮氣躁……但沒有真正認(rèn)識(shí)到自己的問題，脫離了完整的復(fù)習(xí)軌跡，導(dǎo)致很多復(fù)習(xí)工作都是蜻蜓點(diǎn)水，停留在表面。
衡量復(fù)習(xí)效果的高低并不是以看書多少、做題多少為標(biāo)準(zhǔn)的。傷其十指不如斷其一指，更多時(shí)候，精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識(shí)勝過粗翻一本書。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十五
瞅到有要我們專業(yè)的或者一點(diǎn)兒字義相關(guān)的專業(yè)的公司，要開宣講會(huì)了，就趕緊打印份簡(jiǎn)歷帶過去也不管是在哪兒，就想把自己盡快交出去接著等通知面試，去就業(yè)中心的面試房間外死等〔當(dāng)然之前的公司并沒有我特別想去的，所以也就沒去磨，直到東方來了
完了又等著同學(xué)從就業(yè)中心拿回投過的簡(jiǎn)歷，有的東西還可以回收利用，呵呵。
寫簡(jiǎn)歷是個(gè)嚴(yán)肅的事。它的模板網(wǎng)上可以隨意搜索，但內(nèi)容必須自己充實(shí)。這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)它是那樣特別。一份簡(jiǎn)歷，它讓你回顧過去的日子，整個(gè)大學(xué)期間你的收獲是什么，你參加了什么活動(dòng)，得了多少獎(jiǎng)學(xué)金，評(píng)了幾個(gè)榮譽(yù)證書，考試成績(jī)又咋樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候你看了多少書彈了多少琴爬了多少山下過幾次海談過幾次戀愛喝醉幾次酒上過幾次通宵做了幾次k歌之王等等在這里都無處可寫。
我的簡(jiǎn)歷是那樣簡(jiǎn)潔，六大點(diǎn)：個(gè)人信息，專業(yè)技能，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，社會(huì)實(shí)踐，主要優(yōu)點(diǎn)，愛好特長(zhǎng)。結(jié)果只排了一頁還不能滿，然后加了一段無用的專業(yè)課進(jìn)去。
修修改改，改改修修。排好了簡(jiǎn)歷，自己看看，最滿意的也就那張頭像了，呵呵。有個(gè)段子是某天我去彩打簡(jiǎn)歷，我去取簡(jiǎn)歷時(shí)有個(gè)妹子在打印機(jī)前，她回頭看了看我沒管我，然后自己拿了剛出來的我的簡(jiǎn)歷。我以為她要給我，結(jié)果她拿著給旁邊的她朋友說了句：看這簡(jiǎn)歷還不錯(cuò)，這頭像還挺帥的。接著又放回去了。我辶耍忍不住拍拍那女生肩頭提醒一下那是我的簡(jiǎn)歷麻煩幫我拿下。結(jié)果那女生驚異地說了句：啊，原來是你的！我還有以為是那個(gè)的呢……她指著旁邊一正在操作電腦的哥們兒說。好吧，無所謂，我其實(shí)已經(jīng)在竊笑了。
從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)篇十六
在高三總復(fù)習(xí)中，完全撇開老師的復(fù)習(xí)安排，獨(dú)立搞自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最容易多走彎路、步入歧路的短視行為，這方面的慘重教訓(xùn)屢見不鮮。
千萬記住：“自己的復(fù)習(xí)小計(jì)劃一定要服從老師的大計(jì)劃，千萬不要甩開老師另搞自己的一套。”
教訓(xùn)四：眼高手低，不愿自我整理、自我歸納。
許多同學(xué)總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口，不愿意自己動(dòng)手整理復(fù)習(xí)筆記。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自己動(dòng)手整理的系統(tǒng)化知識(shí)筆記是自己的腦力思維結(jié)晶，細(xì)致繁重的復(fù)習(xí)內(nèi)容形成筆記的過程，也是基礎(chǔ)知識(shí)從扎實(shí)到系統(tǒng)化的過程。自己做出的筆記，是最契合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的，而別人代勞整理出來的內(nèi)容是不能與之相提并論的。
教訓(xùn)五：未能及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的匯總。
復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等反饋信息都是很寶貴的增分點(diǎn)。抓住這些增分點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以把時(shí)間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。這也是我們常說的“糾錯(cuò)本”的重要功用。
從高一到高三的內(nèi)容何其多，你不可能在考前還抱著六七門科目的教科書狂啃，既無重點(diǎn)也無意義，所以盡早開始做好糾錯(cuò)反饋，最終也會(huì)受益最多。
教訓(xùn)六：不善于制訂科學(xué)的計(jì)劃。
時(shí)間安排不當(dāng)，缺乏小計(jì)劃，自我復(fù)習(xí)東一榔頭西一錘，沒有階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)。或者自我支配時(shí)間安排過緊，缺乏彈性、機(jī)動(dòng)性，是小計(jì)劃失敗的通因。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計(jì)劃是“小灶菜”，“大鍋燴”要吃飽，“小灶菜”要喂好。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位考生應(yīng)切實(shí)考慮的。
教訓(xùn)七：沒有養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
找到調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)心態(tài)的快樂劑。歷屆高考狀元中，有人用運(yùn)動(dòng)緩解學(xué)習(xí)心態(tài)，有人則用短暫的游戲時(shí)間舒緩身心，還有不少同學(xué)用幫助別人解題來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一部分準(zhǔn)高三生，在幫助他人解答問題的同時(shí)，既鞏固知識(shí)點(diǎn)又能賺錢，用自己的知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。
教訓(xùn)八：忽視各科復(fù)習(xí)中的客觀增分規(guī)律。
成績(jī)的提高是有規(guī)律可循的，盲目地做題很容易陷入瓶頸當(dāng)中。各科記憶知識(shí)的梳理成網(wǎng)，分類解題收獲的總結(jié)積累、文科復(fù)習(xí)注重知識(shí)的反芻，理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移……遵循各科的增分規(guī)律去制定計(jì)劃復(fù)習(xí)，必要的時(shí)候可以請(qǐng)教同學(xué)或老師，找到針對(duì)性的提分規(guī)律，往往能收到事半功倍的效果。
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