在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

表揚信格式篇一

非常感謝七年級(5)班何婉婷、趙苗同學，又為我校文明建設錦上添花。

十月十二日早，何婉婷同學在宿舍內撿到人民幣200元，十月十三日晚，趙苗同學在女廁門口撿到人民幣100元，及時上交給老師，通過黑板告知找到失主。

何婉婷、趙苗同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。

何婉婷、趙苗兩位同學這種拾金不昧的精神已遠遠超越金錢本身的價值。拾金不昧這一優良傳統穿越時空，在我們龍堰一初中的校園里又一次開花，成為我們的驕傲!同時這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!希望同學們從何婉婷、趙苗同學手中接過這拾金不昧的種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里發揚光大，繼續開出更美麗的花朵!

龍堰一初中團委

20xx年10月21日

表揚信格式篇二

尊敬的杭州灣新區客運站的站長：

您好!

6月16日我參加完四級考試后，怕購票人多沒有吃午飯就與同學去杭州灣新區客運站購票。在進入購票大廳的時候，購票隊伍已達上百人，隊伍從購票口直達大廳最左端。我和同學就從隊伍末尾開始排隊，在排了將近半小時隊后，由于本人身體體質較差，突然感覺胸悶，跟同學打了個招呼后出去站外透氣。在外面我還是沒有緩過來，在靠著柱子休息時頭一陣暈眩，接著就失去了知覺。在我睜開眼睛的時候車站站長已經把我扶到候車廳坐下，并關切地詢問我感覺怎么樣，又掏出手機聯系學校的老師，還問我們購票的目的地是哪里，接著又聯系車站售票員幫我們預留了車票，叮囑我們隨時去站長室取票。其中站長的一句話讓我在迷糊的時候感覺特別溫暖，由于我暈倒后還吐了一地，把地弄的很臟，站長拍著我的背說沒關系，吐出來就好了，地上的嘔吐物站里會處理干凈的。事后我才知道我回學校后，站長還接連幾天打電話問老師我的身體恢復得怎么樣，還通知我們去取票。杭州灣新區客運站表現出來的對我們學生的關心值得我們歌頌與表揚，雖然我不知道那位站長的名字也從未謀面，但在這里我發自內心的感謝那位在我遇到困難里伸出熱情之手幫助我的站長，如若不是您的幫助后果不堪設想，從這位站長身上我也學到了很多，在別人遇到困難時一定要盡自己所能去幫助別人，贈人玫瑰手留余香。

最后請允許我再次向杭州灣新區客運站表示最真摯的'感謝!

祝您生活愉快!謝謝!

表揚信格式篇三

親愛的師哥師姐：

首先，2014級全體新生向奮斗在就業路上的你們，問候一聲：辛苦了!

親愛的師哥師姐，你們是否還記得幾年前剛入校園時的情景?此時的我們正像彼時的你們，感受著新起點帶給我們的激情、快樂，抑或陌生、迷茫。因為有你們的關懷我們感受到了更多的親切和溫暖。

582余冊學習資料讓我們從中汲取新知;94件生活用品幫我們節省生活開支;48件文體用品給我們的生活帶來無限樂趣。正是這些愛心捐贈品讓我們享受著初到學校后的種種便利……另外，還有少部分生活用品捐給了學校的愛心慈善屋，給那些需要幫助的人帶去你們留給母校的愛和溫暖。

手捧愛的禮物，我們站在新的起點，學長們的關心是愛的鼓勵，像一雙溫厚的大手呵護著我們，激勵我們勇往直前。那無私的奉獻像徐徐綻放的百合，裊裊香氣，感染了整個秋天。

最后，全體2014級的新生向師哥師姐們道一聲：謝謝!感謝你們對學院的愛，感謝你們對我們的付出和關懷。我們將用更多的愛心與恒心，為我們的“家”添磚加瓦。讓愛的力量繼續點亮世界。愛如春雨，滴滴珍貴，滋潤心田!

2014級全體新生

2014年9月27日

表揚信格式篇四

尹純蘭同志是北航物業公司保潔部新調到北航學四樓工作的服務員，自尹純蘭到崗后樓里的衛生發生了很大改變，并得到樓里住戶的一致好評。

學四樓是學校1951年建成的，到現在仍在繼續居住使用。樓里設備老化，住戶多(一百三十多戶)人員密集、復雜，外來流動人多，樓里又居住著老人、小孩，這給保潔員的工作造成了很大難度，尤其是現在學校給本樓進行電路改造，樓里地面上一會就一層土，再加上樓里住戶多，三天兩頭就有租戶搬進搬出，還有現在的廁所水箱老化水流小，小尹只能到水房接水沖刷廁所。水房中的剩菜、剩飯也要收集到樓外的垃圾箱里，特臟、特重、特臭。尹純蘭同志這種實干精神感動了樓里的住戶，大家一致感謝北航物業保潔部對學四樓衛生保潔工作的'所做，感謝尹純蘭對學四樓的貢獻。

北航學四樓全體住戶

北航學四樓樓長：王琴(代寫)

20xx-x-xx

表揚信格式篇五

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動)，特向被表揚者所在單位或其上級領導致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發揚光大。

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1.交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的.表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期

近日，機關黨委收到中共三墩鎮政苑社區委員會發來的感謝信。信中對我局機關朱寧同志積極參與“在職黨員社區報到服務群眾活動”提出感謝。一年來，朱寧同志心系社區，情牽百姓，主動請纓到社區認領服務項目，積極參與社區組織的志愿活動，協助社區做好“推進五水共治、共建生態家園”主題活動啟動式、第九屆西湖區“公民愛心日”捐贈活動等工作，為社區送法治及五水共治宣傳冊、宣傳撲克牌等，以自己的實際行動深入社區踐行黨的群眾路線教育實踐活動，發揮了在職黨員在社區建設中的積極作用，傳遞出無私為公、擔當奉獻的正能量，受到了社區居民的廣泛好評。

希望機關黨員向朱寧同志學習，今年繼續積極參與到“在職黨員社區報到服務群眾活動”中去，發揮個人特長和資源，實實在在為群眾辦實事、辦好事，扶貧幫困，排憂解難，展現司法行政黨員干部優良的精神風貌，進一步提升司法行政工作的影響力和美譽度。

區司法局辦公室

20xx年1月25日

員工是企業發展壯大的生力軍，公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業業、團結、積極為公司發展做出努力，對維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎，并通報表揚。

此外，xx工作表現突出，為公司贏得客戶的尊重和贊賞，贏得良好口碑員工(xx)予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們為榜樣，希望在我們的企業里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。

xx公司

20xx年xx月xx日

表揚信格式篇六

各類表揚信模板（精選）

模板一：醫護人員表揚信

xxx醫院的xxx大夫、xxx大夫和xxx康復師在我愛人住院期間盡職盡責，充分表現了醫護工作者的責任心和救死扶傷的精神。

xxx大夫懲前毖后、治病救人，在她那兒針炙的病號，無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對于技術也是精益求精，而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正，耐心的說服病號做好配合治療。她的醫德值得我們敬佩，是大夫們學習的好榜樣!

xxx主任更是醫生們學習的好榜樣。有好多病號都是沖著xxx主任來的。因為治療的效果特別好，所以來治病的病人也特別多。我們有時大夫的手機號，無論是節假日，星期天或晚上，無論什么時間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時間來給病人治病，耽誤了自己多少時間就為給病人減輕痛苦。

我決定每年都帶我愛人到建筑醫院做護理!

模板二：大學生在圖書館拾金不昧的表揚信

20**年1月6日下午，材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時，發現所借圖書中夾有100元現金，該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。

在此，圖書館對xx同學提出表揚，希望廣大同學以此為榜樣，充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園，構建和諧社會。

圖書館

20**年1月8日

模板三：學院通報表揚信

xx學院

20**年2月

表揚信格式篇七

表揚信是對某些單位或個人的高尚風格和模范事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領導機關、群眾團體表揚其所屬的某一單位以及某一個人的，也可以是群眾之間的`互相表揚。表揚信一般用大紅紙抄出，張貼在被表揚的單位、個人的所在地或者公共場所;也可以在報紙發表、在電臺廣播，在授獎大會上宣讀。通過表揚好人好事，能夠使受表揚者得到鼓舞，對其他人也起到教育作用。

表揚信的格式和寫法與感謝信基本相同。不過，寫表揚信還需要注意下面的幾點：

一感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚信凡了解情況的人都能寫。

二表揚信結尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫“值得學習”“深受感動”等方面的內容;如果是寫給受表揚者的所在單位或領導的，就可以提出建議，請在一定范圍內宣傳、表揚受表揚者的好作風和模范事跡。

三正文中要突出受表揚者事跡中最有教育意義的方面。

四敘述受表揚者的模范事跡一定要實事求是，贊揚的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辭，使人感到不可信，受表揚者也感到不快。

工人主動為企業做了一件好事,這是一種值得我們學習的主人翁精神。

表揚信格式篇八

深圳市技術有限公司：

我行日立品牌的機器，一直是由貴公司負責維護，向前可以追溯到2000年初，我行和貴公司合作已達10年有余，為了感謝貴公司對我行提供的優質服務，也是為了肯定和激勵現有工程師的工作激-情，特對貴公司珠海辦事處現有同事提出表揚。

貴公司在珠海辦的歷任程師，不管為我行服務的時間長久，都深受我行各支行機網點具管理人員的喜愛和認可。他們的服務態度端正，任勞任怨、隨叫隨到，響應速度及時;職業素養出眾，工作效率在各維護公司間名列前茅;我行2000年初的設備至今還在運行，已經十年了，現在還能平穩運行，一方面表明該品牌機器的質量信得過，再一個也充分表明了，貴公司珠海辦事處同仁的技術水平高超，判斷故障準確，能及時解決問題，確保了我行新老設備的安全平穩運行。

尤其每年第三季度期間，天氣炎熱，貴公司珠海辦各工程師依舊頂著炎炎烈日，不辭辛勞，爭分奪秒，力爭在最短時間內將機器正常運行，減少停機時間。看著他們滿頭大汗的出現在我們辦公室，看著他們和各部門支行協調工作及時排除故障，看著他們各組加鈔人員像兄弟一樣的配合工作處理故障，看著我行柜員機的平穩運行，我們對他們這種敬崗敬業的精神留下了深刻印象。

鑒于貴公司珠海辦這個團隊的敬崗敬業服務態度和扎實的專業技能，我們特地對他們提出表揚。希望他們能再接再厲，繼續保持和提高團隊的服務意識和專業技能，繼續為我行提高優質的服務。

銀行股份有限公司珠海分行電子

銀行股份有限公司珠海分行

表揚信格式篇九

表揚信通常由標題、開頭、正文、結尾和落款五部分構成。 下面小編帶大家一起來詳細學習下關于表揚信的一些知識!

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的'道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

表揚信格式篇十

本站后面為你推薦更多表揚信格式！

尊敬的杭州灣新區客運站的站長：

您好!

6月16日我參加完四級考試后，怕購票人多沒有吃午飯就與同學去杭州灣新區客運站購票。在進入購票大廳的時候，購票隊伍已達上百人，隊伍從購票口直達大廳最左端。我和同學就從隊伍末尾開始排隊，在排了將近半小時隊后，由于本人身體體質較差，突然感覺胸悶，跟同學打了個招呼后出去站外透氣。在外面我還是沒有緩過來，在靠著柱子休息時頭一陣暈眩，接著就失去了知覺。在我睜開眼睛的時候車站站長已經把我扶到候車廳坐下，并關切地詢問我感覺怎么樣，又掏出手機聯系學校的老師，還問我們購票的目的地是哪里，接著又聯系車站售票員幫我們預留了車票，叮囑我們隨時去站長室取票。其中站長的一句話讓我在迷糊的時候感覺特別溫暖，由于我暈倒后還吐了一地，把地弄的很臟，站長拍著我的背說沒關系，吐出來就好了，地上的嘔吐物站里會處理干凈的。事后我才知道我回學校后，站長還接連幾天打電話問老師我的身體恢復得怎么樣，還通知我們去取票。杭州灣新區客運站表現出來的對我們學生的關心值得我們歌頌與表揚，雖然我不知道那位站長的名字也從未謀面，但在這里我發自內心的感謝那位在我遇到困難里伸出熱情之手幫助我的站長，如若不是您的幫助后果不堪設想，從這位站長身上我也學到了很多，在別人遇到困難時一定要盡自己所能去幫助別人，贈人玫瑰手留余香。

最后請允許我再次向杭州灣新區客運站表示最真摯的感謝!

祝您生活愉快!謝謝!

表揚信格式篇十一

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。 其基本格式如下：

(一)標題

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。

但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

(五)落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

我是*c座1002業主。貴公司工程部劉訊先生在我家空調故障問題上給予了大力且認真的關注，特以此信表達我感激的.心情。

前幾周，我發現家中空調制冷非常緩慢，且室外驕陽似火，家中非常悶熱。通過聯系相關人員，我聯系到物管中心的劉訊先生。他帶領空調廠家及售后服務人員先后來我家3次，每次都長達2-3個小時。

其中有一次從中午11點半檢查到下午近3點，大家都沒有吃午飯，而隨后劉訊先生又趕去開會了。在這么多次的接觸過程中，劉訊先生從沒有表現出厭煩，也從未抱怨，一直嚴格要求空調廠家全面查找原因，令我非常感動。

在三次檢查沒有結果的情況下，我提出將空調持續運行一天，并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認真負責，每隔2個小時就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況。

劉訊先生認真負責的工作態度深深感動了我，進一步加深了我對*地產誠信可靠形象的認識。我想過多的潤色也沒有必要，最真實的東西也最打動人。

請貴公司再次轉達我對劉訊先生的感謝，并希望這種認真的工作態度能夠代表大部分*地產員工的面貌。

祝貴公司項目進展順利。

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