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2023年思政課實(shí)踐報(bào)告及(優(yōu)秀8篇)

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2023年思政課實(shí)踐報(bào)告及(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-12-22 11:33:08     小編:LZ文人

報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇一

作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)課程、參加實(shí)踐活動的過程中,思政大課無疑是我們必須要面對和學(xué)習(xí)的一門重要課程。它不僅涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,更重要的是對我們個(gè)人的思想、道德、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行熏陶和塑造。最近,我參加了一次思政大課實(shí)踐報(bào)告的活動,并在此過程中獲得了一些重要的體會和心得。以下將詳細(xì)分享我的思考和感悟。

第二段:意義和價(jià)值

思政大課實(shí)踐報(bào)告的意義和價(jià)值不容忽視。通過報(bào)告的方式,我們不僅可以梳理和回顧自己在思政課上所學(xué)的理論知識,更可以將其與社會實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的聯(lián)系和應(yīng)用。在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以深入實(shí)地觀察、調(diào)研和分析問題,進(jìn)而形成自己的見解和觀點(diǎn),提出有針對性的解決方案。通過這樣一次次的實(shí)踐報(bào)告,我們不僅提升了自己的思辨能力和邏輯思維能力,更深化了對所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。

第三段:體會和收獲

在參與思政大課實(shí)踐報(bào)告的活動中,我深刻體會到了實(shí)踐活動對于我們的重要性。通過實(shí)地考察和調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間往往存在著差異和落差。僅僅依靠書本知識是無法完全理解和解決問題的,必須結(jié)合實(shí)際情況,深入實(shí)地了解和探討。在這個(gè)過程中,我從不同的角度和層面思考問題,學(xué)會用理性的思維和方法去分析和解讀,對問題進(jìn)行更為全面和深入的理解。同時(shí),在實(shí)踐過程中,我們需要與他人進(jìn)行交流和合作,不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,更增強(qiáng)了我們的溝通能力和表達(dá)能力。

第四段:挑戰(zhàn)和困惑

在參與思政大課實(shí)踐報(bào)告的過程中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,對于實(shí)踐報(bào)告的主題選擇和提出解決方案,我常常感到迷茫和困惑。雖然在理論知識方面我有所積累,但是將其運(yùn)用到實(shí)際情況中,往往遇到了許多困難和阻礙。同時(shí),在實(shí)踐報(bào)告的過程中,我也需要克服個(gè)人的局限和缺點(diǎn),不斷提升自我能力和素質(zhì)。這對我來說是一次思想上的挑戰(zhàn)和啟迪。

第五段:總結(jié)和展望

通過參與思政大課實(shí)踐報(bào)告,我得到了寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。這次實(shí)踐報(bào)告不僅培養(yǎng)了我對理論知識的理解和應(yīng)用能力,更增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感,使我更加關(guān)注社會問題和人民群眾的利益。同時(shí),我也認(rèn)識到了自身的不足和不完善之處,明確了今后提升自我的方向和目標(biāo)。未來,我將不斷學(xué)習(xí)和積累,在思政課的實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

總之,思政大課實(shí)踐報(bào)告是一門重要的課程,它能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的理論知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,引導(dǎo)我們正確的人生觀和價(jià)值觀。通過這一系列的實(shí)踐活動,我們不僅得到了重要的體驗(yàn)和鍛煉,還培養(yǎng)了自己的綜合能力和素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和成長中,我們應(yīng)繼續(xù)努力,以更加積極的態(tài)度去面對和參與思政課的實(shí)踐活動,不斷提升自己,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇二

就業(yè)

正文:進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,中國大學(xué)生多得如同過江之鯽,數(shù)不勝數(shù)。但是就業(yè)單位要用的人是有限的,所以造成了很多人不能找到自己喜歡的工作。目前整個(gè)生產(chǎn)制造業(yè)作為國家解決勞動力的主要途徑,現(xiàn)在出現(xiàn)嚴(yán)重的萎縮,雖然出現(xiàn)了長三角、珠三角的用工荒,但是缺少一線操作人員,并不是管理者,或者白領(lǐng);而目前的大學(xué)畢業(yè)生大多是不屑從一線員工做起,這是一種嚴(yán)重的糾結(jié):即工廠缺人,而社會上卻還有更多的人沒有崗位可以就業(yè)。現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念不樂觀,不愿意下基層工作,不愿意吃苦,想找一些好的工作,待遇也挺好的等等的這些都不好的就業(yè)念。面對二十一世界的強(qiáng)大就業(yè)壓力和激烈的國際競爭,我們是不是應(yīng)該好好的整理一下自己思緒和就業(yè)觀念,讓自己很快的融于社會之中,融于就業(yè)的大隊(duì)伍中。從大學(xué)生的學(xué)歷看,用人單位對學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1:2.6,本科生約為1:1.3,專科(高職)生約為1:0.4。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長線專業(yè)如哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。為此,我去了多所大學(xué),找了各個(gè)年級的學(xué)生;也去了國企和私企,找已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,對他們進(jìn)行了問卷調(diào)查。

1.您現(xiàn)在畢業(yè)了嗎?a畢業(yè)了b沒畢業(yè)

2.您的學(xué)歷是?a大專或以下b本科c本科以上

通過整理發(fā)出去的那些問卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然就業(yè)形勢不容樂觀,但是還是有很多大學(xué)生堅(jiān)信自己能夠找到工作,并且他們更喜歡在外資企業(yè)和國營企業(yè)就業(yè),想自主創(chuàng)業(yè)的很少。學(xué)歷高的對自己薪酬的期望也會高點(diǎn),但大多數(shù)還是期望在20xx-3000元。他們希望能在北京和廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),想通過調(diào)整心態(tài)來解決就業(yè)難的問題,他們覺得對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解最會影響求職。對于就業(yè)前需具備的能力,他們認(rèn)為專業(yè)水平是排在首位的,其次是溝通能力和適應(yīng)能力。

以上是大學(xué)生對于就業(yè)問題的一些看法,不過這些是否也和用人單位的見解相一致呢?我國大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。這個(gè)方面和國際經(jīng)濟(jì)形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對這一社會現(xiàn)象,我去了一些企業(yè)的人力資源管理部進(jìn)行問卷調(diào)查。

于私營企業(yè)來說,他們需要的是腳踏實(shí)地的大學(xué)生。社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平也是決定一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生是否獲得面試機(jī)會的重要參考依據(jù)。

后記:在這次的調(diào)查中,得到的結(jié)果是我國現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,很多大學(xué)生都是待業(yè)人員。造成這種局面,一是因?yàn)槲覈丝谑鞘澜绲谝唬丝诨鶖?shù)大;二是我國就業(yè)機(jī)制有待改善,用人機(jī)制不健全,人才流動機(jī)制還需完善,勞動力市場發(fā)育不完全;三是就業(yè)觀念有待更新。作為一名大學(xué)生,我想"就業(yè)"這個(gè)詞對于我們來說都是很敏感的,我們大多數(shù)大學(xué)生讀四年大學(xué)無非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作,但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè),這給很多大學(xué)生很大的打擊,甚至有損我們讀大學(xué)的積極性。我覺得現(xiàn)在開始應(yīng)該培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀,組織實(shí)踐活動,啟發(fā)和培養(yǎng)正確就業(yè)觀,參加社會公益活動。最后再說一句,此次思政實(shí)踐我受益匪淺!

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇三

在大學(xué)期間,思想政治理論課是每個(gè)學(xué)生不能回避的一門重要課程。通過這門課,我們可以加深對中國特色社會主義理論的理解,提高自己的思想意識和政治素養(yǎng)。在參與思政活動實(shí)踐報(bào)告的過程中,我深感這門課程的重要性和必要性。下面,我將從學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體驗(yàn)、思想認(rèn)識、投入感受和未來發(fā)展等方面,展開敘述。

在學(xué)習(xí)過程中,我主動了解了黨的路線、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍、報(bào)紙、雜志,關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時(shí)事熱點(diǎn)。通過這些學(xué)習(xí),我深感國家的發(fā)展對每個(gè)人都有著重大的影響,作為大學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)注國家大事,提高政治覺悟。同時(shí),我也明白要提高自己的思想意識,就要加強(qiáng)對自己人生的思考,樹立正確的人生觀和世界觀。我開始思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,認(rèn)真對待每一門課程,注重實(shí)踐鍛煉和能力提升,以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

在實(shí)踐活動中,我積極參加集體活動,如學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)組織、志愿者隊(duì)伍等。通過自己的實(shí)踐,我深刻體會到集體的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作,才能取得更大的成就,解決困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也參與了一些公益活動,如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過這些活動,我更加關(guān)注社會弱勢群體的生活,認(rèn)識到自己的幸福來之不易,應(yīng)該努力奉獻(xiàn)自己的力量,幫助更多需要幫助的人。這些實(shí)踐活動讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命,激發(fā)了我追求卓越和追求社會進(jìn)步的動力。

在思想認(rèn)識方面,我明白了中國特色社會主義的重要意義和價(jià)值。中國特色社會主義是中國人民在實(shí)踐中探索的一種新型社會制度,以中國夢為引領(lǐng),以中國特色社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識到中國特色社會主義的優(yōu)勢和特點(diǎn),及其與其他社會主義國家的區(qū)別。將中國特色社會主義理論與實(shí)際工作相結(jié)合,發(fā)揮中國特色社會主義制度的優(yōu)勢,才能為社會主義事業(yè)提供有力的推動力。同時(shí),我也認(rèn)識到了中國特色社會主義的時(shí)代特征、歷史地位和發(fā)展道路,以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價(jià)值觀等的重要性,為個(gè)人的成長和國家的發(fā)展指明了道路。

在投入感受方面,我深感參與思政活動實(shí)踐報(bào)告是一次寶貴的機(jī)會。通過實(shí)踐報(bào)告,我進(jìn)一步加深了對中國特色社會主義理論的理解,也鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫報(bào)告過程中,我積極查閱了相關(guān)資料,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考,向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽取同學(xué)的報(bào)告時(shí),我也收獲了許多新的思想和觀點(diǎn)。這次實(shí)踐報(bào)告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性,激發(fā)了我們對思政活動的興趣和熱情。

對于未來的發(fā)展,我將繼續(xù)加強(qiáng)對思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我要進(jìn)一步提高自己的理論水平和思維能力,不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)中國夢和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我還要積極參與社會活動,爭做新時(shí)代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實(shí)踐中鍛煉,擴(kuò)大自己的社會閱歷和人際網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)實(shí)際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過實(shí)踐鍛煉和能力提升,努力成為對國家有用、對人民有益的合格大學(xué)生。

思政活動實(shí)踐報(bào)告的學(xué)習(xí)使我深感這門課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力,還激發(fā)了我們對國家發(fā)展和社會進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。通過實(shí)踐活動,我們更加關(guān)注社會弱勢群體的生活,認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命,進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。我將繼續(xù)加強(qiáng)對思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,爭做新時(shí)代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇四

班級:***

姓名: ***

學(xué)號:***

指導(dǎo)老師:***

近十年以來,黨中央、國務(wù)院高度重視環(huán)境保護(hù),采取了一系 列重大的政策措施,各地區(qū),各部門不斷加大環(huán)境保護(hù)工作力度,全社會的環(huán)境意識和人民群眾的參與度明顯提高。環(huán)保工作取得了積極進(jìn)展。

20xx年12月5日,我的家鄉(xiāng)句容市創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過國家級考核,被國家愛衛(wèi)會正式命名為國家級衛(wèi)生城市。這是句容政府和全市人民共同參與環(huán)境治理,保護(hù)與建設(shè)的成果。

環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。每個(gè)細(xì)小的環(huán)境保護(hù)好,每個(gè)人從身邊做起出一份力,我們的大環(huán)境才會更加美好。暑假期間我對所在的幸福花園小區(qū)進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保措施和成果的調(diào)查。

(一)調(diào)查目的:了解幸福花園小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過程:

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查:8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況,發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生,無難聞氣味。通過小區(qū)工作人員了解到,小區(qū)每天清掃四次,小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)行分類處理。小區(qū)綠化略顯不足,植被管理妥善,樹木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施:通過觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開關(guān)制,相鄰的路燈不同時(shí)開關(guān)。在保證照明的同時(shí)最大限度節(jié)省能源,且每個(gè)路燈都設(shè)有太陽能發(fā)電裝置,白天通過日照儲存電量,晚上用于照明,這樣進(jìn)一步節(jié)省了電力。路燈設(shè)有樓道照明燈采用觸摸延遲開關(guān),居民根據(jù)需要使用,一段時(shí)間之后自動關(guān)閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭,并編制簡單易懂的問卷,打印110份以應(yīng)付特殊狀況。8月16日至8月19日4天,我在小區(qū)內(nèi)對每棟樓若干住戶共計(jì)100戶家庭以問卷的形式進(jìn)行調(diào)查,問題關(guān)于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對社區(qū)的有關(guān)意見反饋。大部分居民積極配合,極少部分家庭不愿接受問卷調(diào)查,我采用就進(jìn)原則對其相鄰的家庭進(jìn)行訪問,如若有不科學(xué)的地方請老師諒解。

調(diào)查結(jié)果如下:

日常會對垃圾進(jìn)行分類:是5% 否95%

廢物利用:是12% 否88%

使用節(jié)能電器:是87% 否13%

電器經(jīng)常待機(jī):是35% 否65%

使用空調(diào):是89% 否11%

空調(diào)溫度在27度以上:是34% 否66%

使用太陽能熱水器:是76% 否24%

循環(huán)利用水:是22% 否78%

使用無磷洗衣劑:是92% 否8%

洗衣機(jī)清洗衣物:是85% 否15%

認(rèn)為社區(qū)需要增加娛樂設(shè)施:是93% 否7%

社區(qū)照明是足夠:是81% 否19%

社區(qū)綠化是否足夠:是53% 否47%

對社區(qū)的環(huán)境是否滿意:是79% 否21%

在社會生活的實(shí)際體驗(yàn)中,我明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,我們需要進(jìn)入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”讓每個(gè)居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性,提高家庭環(huán)保意識。在這次調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學(xué),雖然每個(gè)月節(jié)省的水電是微不足道的,但是如果每個(gè)家庭都節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),那將會給我們的國家,我們的地球做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。關(guān)于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保,我歸納總結(jié)出幾點(diǎn)建議:

1,社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類,這既節(jié)約了資源,又減少了污染。尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進(jìn)行分類回收。

2,社區(qū)安裝水,電資源監(jiān)控系統(tǒng),家庭用水、用電超過合理范圍自動切斷,由居民申請重新開啟。

4,社區(qū)提供休閑場所既節(jié)省了資源又促進(jìn)了鄰里關(guān)系。 5,小區(qū)擴(kuò)大植被面積,進(jìn)一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6,設(shè)立一些標(biāo)語提醒居民不亂丟垃圾的同時(shí)增加垃圾桶的數(shù)量,減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7,交流捐贈多余物品,減少浪費(fèi)。

8,資源回收利用,社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9,廚余垃圾埋花盆,為植物提供營養(yǎng)的同時(shí)減少污染。 10,盡量減少空調(diào)的使用,萬不得已時(shí)也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時(shí)自備購物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在沒有找到另一個(gè)地球的今天,地球就是我們唯一的家園。在經(jīng)濟(jì)文明進(jìn)步的同時(shí)關(guān)注環(huán)境變化,及時(shí)保護(hù)和治理環(huán)境,減少不必要的資源浪費(fèi)是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有人人參與其中,積極保護(hù)我們賴以生存的地球,我們才能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇五

內(nèi)容摘要:隨著社會的發(fā)展,當(dāng)今的消費(fèi)市場中出現(xiàn)了多種多樣的購物方式,而網(wǎng)上購物作為一個(gè)新興購物方式也因?yàn)槠浜啽愫涂旖莸奶匦允艿搅嗽絹碓蕉嗟南M(fèi)大眾的喜歡。而在消費(fèi)群體中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體也正受到越來越多的關(guān)注。一方面,大學(xué)生較年輕,有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,很大程度上制約了其消費(fèi)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后,難免會讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問題。為此,了解當(dāng)前大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)情況,分析大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀,解開大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)誤區(qū),對社會市場發(fā)展具有重要影響。本文通過對華中科技大學(xué)部分大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況的調(diào)查,進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種網(wǎng)上消費(fèi)狀況,并對這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

關(guān)鍵字: 大學(xué)生 網(wǎng)上消費(fèi) 現(xiàn)狀 建議

分析研究。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。而又由于大學(xué)生大多沒有太多時(shí)間去細(xì)心挑選采購因此網(wǎng)上購物也成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)重要方式。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,網(wǎng)上消費(fèi)水平和網(wǎng)上消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量。

1.調(diào)研對象:華中科技大學(xué)在校大學(xué)生

2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(在qq群、好友上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接,讓同學(xué)們自由填寫問卷)

3.調(diào)研內(nèi)容:

通過問卷形式了解大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況,其購買物品包括關(guān)于(學(xué)習(xí)、通信、衣食、住行、休閑和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。

4.調(diào)研過程:

確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報(bào)告。

5.問卷情況:

本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實(shí)際回收有效問卷171.

華科月生活水平主要集中在800—1000,相比大學(xué)生平均水平要略高一點(diǎn),華科學(xué)子又能力進(jìn)行網(wǎng)購。

想為此知道華科網(wǎng)購消費(fèi)之所以極大的原因,可能與做兼職或領(lǐng)取獎學(xué)金有關(guān)系,但調(diào)查結(jié)果事與愿違。

對步入大學(xué)的12級新生來說,對網(wǎng)絡(luò)的安全,技術(shù)比較了解占主要比例,這可能是導(dǎo)致華科學(xué)子網(wǎng)購費(fèi)極大的主要原因之一。

主要集中在100—500元內(nèi),相當(dāng)占生活費(fèi)用的30%左右,華科大學(xué)生追求網(wǎng)上購物的這一現(xiàn)象很明顯。

大部分選擇bc,這比較符合大眾的思維,這也說明了地方商品物價(jià)高,可能因?yàn)槲錆h是個(gè)大城市吧。

主要是服飾,尤其是女同志,花費(fèi)的金額大的驚人。

想為此了解華科大學(xué)生在網(wǎng)購中所表現(xiàn)的態(tài)度。

可能由于購物頻繁,購物品出現(xiàn)差錯在所難免,可信度沒有想象的那么高。

同學(xué)之間可能會互相影響,網(wǎng)購信息轉(zhuǎn)達(dá)比較快。

再次反應(yīng)了華科大學(xué)生網(wǎng)購的頻繁性。

4.調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(1)大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)特點(diǎn)

大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)大部分在穿著上,而且在他們生活的各處,都有網(wǎng)購商品的身影,大至電腦,洗衣機(jī),小如各種文具,零食。網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)覆蓋了生活的各個(gè)方面,網(wǎng)上電子商城,網(wǎng)上文體用品店......科技的發(fā)展促進(jìn)了大學(xué)生消費(fèi)取向的多元化。

網(wǎng)上購物也促進(jìn)來了大學(xué)生養(yǎng)成合理的理財(cái)觀念。大多數(shù)同學(xué)在購買商品時(shí)往往會在多家網(wǎng)店中進(jìn)行對比,盡量選出價(jià)格合理且便宜的商品。

(2)大學(xué)生網(wǎng)上購物風(fēng)險(xiǎn)分析

但是網(wǎng)絡(luò)購物也暗藏風(fēng)險(xiǎn),琳瑯滿目的商店雖為大學(xué)生提供了便利,但是也為那些黑心商人提供了機(jī)會。不少大學(xué)生表示網(wǎng)購商品與描述不符合甚至有被騙錢貨兩空的情況發(fā)生。我們分析,有以下原因:

大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,對一些騙子的騙術(shù)認(rèn)知不足,導(dǎo)致被騙。

由于網(wǎng)上購物是新興的電子商務(wù),對其的記錄不深,大學(xué)生不能及時(shí)了解各種騙術(shù)。且各種制度還不健全,讓心懷不軌的人有機(jī)可乘。

大學(xué)生的人生觀價(jià)值觀還不成熟,有時(shí)候一味追求低廉的價(jià)格,而忽視了正規(guī)產(chǎn)品所需要的成本。

5.對策與建議

大學(xué)生活是走向獨(dú)立生活的開始,學(xué)會理性消費(fèi)是我們的必修課。購物如此方便的今天,我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎健康的消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀念,學(xué)會優(yōu)惠購物與安全購物相協(xié)調(diào),最終,達(dá)成愉快購物的目標(biāo)。

對于社會 (1)完善法律法規(guī),盡快建立網(wǎng)上購物的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系針對網(wǎng)上購物中出現(xiàn)的一些新的法律問題、新的法律關(guān)系等,相關(guān)部門應(yīng)作出及時(shí)反應(yīng),并在相關(guān)制度和政策方面進(jìn)行有益的探索,使網(wǎng)上購物的監(jiān)管和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)有據(jù)可依,從根本上保障網(wǎng)上購物行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。我國可借鑒國外先進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn),加快相關(guān)立法速度,逐步形成完備的法律體系。

(2)改進(jìn)技術(shù)手段,建立適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)購物的制度。針對當(dāng)前網(wǎng)上購物存在的商品審查把關(guān)、交易證據(jù)收集、貨款支付安全保障等問題,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理,同時(shí)改進(jìn)管理方式。

(3)加強(qiáng)消費(fèi)者教育,不斷營造網(wǎng)上購物的良好消費(fèi)環(huán)境。

對于個(gè)人

(1)購買前留意商家的信譽(yù)。賣家的信用評價(jià)是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。要注意選擇合法的網(wǎng)站和商家。

(2)不要被低價(jià)所迷惑。當(dāng)某一種商品的價(jià)格脫離了它應(yīng)有的正常價(jià)格范圍時(shí),就要小心了,特別是名牌產(chǎn)品。

(3)小心商家的文字游戲。講誠信的商家通常會將所有商品的信息詳盡描述。因此,當(dāng)遇到模棱兩可的介紹時(shí),一定要向賣家問清楚。

(4)保留原始證據(jù)。與賣家往來的郵件,聊天記錄還有發(fā)票等注意保存,以便日后出現(xiàn)問題需要維權(quán)時(shí)拿出作為證據(jù)。

(5)選擇支付寶類似第三方貨到付款的支付平臺,可以一定程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇六

分析研究。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。而又由于大學(xué)生大多沒有太多時(shí)間去細(xì)心挑選采購因此網(wǎng)上購物也成為大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)重要方式。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,網(wǎng)上消費(fèi)水平和網(wǎng)上消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇七

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,大部分是xx學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會的成員,其中xx是武協(xié)會長,也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

地點(diǎn):兒童公園,xx路xx小學(xué),xx小區(qū),xx社區(qū)。

時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

第一步是市場考察。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx小區(qū)和xx社區(qū)。對于小學(xué),就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學(xué)確定為xx小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道xx學(xué)院,所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,接下來我們就到小學(xué)和校長商量,開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)百思特網(wǎng)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,xx好開班。

因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和xx物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區(qū)招生,我們是通過發(fā)單頁招生的,在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),只要有意愿就可以報(bào)名,試學(xué)時(shí)間為一周,訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面,xx小區(qū)只招了十三個(gè)人,不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),只要這部分人能夠?qū)W下去,對我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,就按照每個(gè)月每人xx元進(jìn)行收費(fèi),在免費(fèi)試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使孩子想百思特網(wǎng)繼續(xù)學(xué)下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人,因?yàn)槭敲赓M(fèi),所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,不過這十幾個(gè)人也不算少,因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生,那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn),只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,思政課實(shí)踐報(bào)告3000字把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教科內(nèi)容以武術(shù)為主,英語為附。思政課實(shí)踐報(bào)告3000字一共是一個(gè)半小時(shí),武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習(xí)英語口語十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,我們就開始對小學(xué)招生,因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報(bào)名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成xx元,體育老師提成xx元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),不聽話又不能管理過嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng),動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事,沒有任何經(jīng)驗(yàn),特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí),根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室,我們只教英語口語,這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

1、通過這次辦培訓(xùn)班,我們一共賺了xx元錢,這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2、最主要的收獲還是,通過這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、教孩子的經(jīng)驗(yàn)。

3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。

1、要提高團(tuán)隊(duì)的競爭力,必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng),思政課實(shí)踐報(bào)告3000字要求辦事效率高,領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功,我們都會堅(jiān)持的,以為xx是我們理念。

思政課實(shí)踐報(bào)告及篇八

都說社會是個(gè)大熔爐,而大學(xué)卻已是半個(gè)社會。幸好,大學(xué)的時(shí)間還算較為富裕,有四年的時(shí)間能讓我們逐步熟悉社會。所以怎樣充分利用這富裕的時(shí)間是人生的關(guān)鍵!

一年時(shí)光,匆匆而過。如今大學(xué)已過了一年,在這大學(xué)的第一個(gè)暑假,趁著學(xué)校思政社會實(shí)踐課的機(jī)會,我進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動,對社會工作也多了一些了解。

7月19日,暑期社會實(shí)踐活動的第一天,早上6點(diǎn)半,我來到了我即將打工實(shí)踐一個(gè)月的地方。來到這里,我找到了包裝車間的主管。主管幫我找到一位技術(shù)人員幫我介紹包裝車間的工作,告訴我怎樣包裝才能讓產(chǎn)品更好看。剛開始的時(shí)候因?yàn)椴]接觸過類似的工作,什么都不會,經(jīng)過技術(shù)人員的反復(fù)教學(xué),我才慢慢的熟悉起來,可能是熟能生巧吧,剛剛開始工作的我很快就能流暢的包裝起來。第一天下班的時(shí)候還受到了主管的表揚(yáng),并且調(diào)我到別的工作區(qū)去包裝更重要的產(chǎn)品,剛開始我還很開心,可幾天后,我便漸漸的覺得累了,因?yàn)樾碌墓ぷ鲄^(qū)工作比較重要,工作的量也比較大,需要包裝的質(zhì)量好。由于這里的老工人工齡長,經(jīng)驗(yàn)足,工作速度很快,包裝出來的質(zhì)量也很好,讓我覺得壓力很大,畢竟我是剛剛接觸這包裝工作,速度和質(zhì)量我無法兼顧,感覺很力不從心。而且剛開始沒什么認(rèn)識的人,對工人們也都不熟悉,工作起來比較枯燥孤獨(dú),我甚至有過不想再做下去的想法了。可是,當(dāng)我想起父母也是一樣幸苦的工作的時(shí)候,我又覺得我應(yīng)該去多為父母負(fù)擔(dān)一點(diǎn),積累一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),便這樣堅(jiān)持了下來,經(jīng)過了一段時(shí)間之后,我漸漸的適應(yīng)了工作,在積累了一些經(jīng)驗(yàn)后,包裝的速度跟質(zhì)量都提高了,效率提高了不少,對工作也越來越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流,漸漸拉近了距離,也不太覺得枯燥孤獨(dú)了,這里的工人們其實(shí)還是挺好相處的。在工作的閑暇,我通過跟這里的長期工的交流知道了他們其實(shí)大多是外省來到廣東打工的。我想到現(xiàn)在自己還是個(gè)學(xué)生,吃的住的都是父母給的,自己現(xiàn)在挺幸福的,以后我出來工作也可能會跟他們一樣,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光,畢業(yè)后找一份比較好的工作。在工作了一個(gè)月的時(shí)間后,在我離開的時(shí)候,主管還想挽留我留下來繼續(xù)工作。這也算是對我一個(gè)月的時(shí)間工作最大的肯定了吧!

這次的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

無論做什么事情,我們都要學(xué)會與身邊的人打好關(guān)系,學(xué)會很好的與人溝通,可能有些人并不是很合你的性格,但每一個(gè)人身上或多或少都會有一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些地方,并向他們學(xué)習(xí)。

出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

很多事情我們剛開始做的時(shí)候或許并不擅長,甚至總是做不好,不過這并不是我們放棄不做的借口,每個(gè)高手都是經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)才能成為高手的,想一下子就成為高手的人永遠(yuǎn)都不可能成為高手。

無論在做什么事情,我們都要學(xué)會堅(jiān)持,不要輕易就放棄,如果輕易就放棄做的事情,那我們永遠(yuǎn)也不會做好一件事情。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我我親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不容易。讓我知道了如何理財(cái)。抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學(xué)生的追求。現(xiàn)代社會的人才,應(yīng)該屬于德才兼?zhèn)洹⒛芮苌臁⒛軌蜻m應(yīng)社會、還能改變社會的新世紀(jì)的我們。

社會實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會實(shí)踐活動,我覺得它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響!

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