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大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
我們昨天參加了區(qū)委統(tǒng)一組織的以“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題的集中教育培訓(xùn)班，聽了譚書記作的專題報(bào)告、觀看了專題片《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、參與了下午的分組討論，我對(duì)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)下“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義有了更深層次的理解。我認(rèn)為，黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律既是約束黨員干部的“緊箍咒”，又是愛護(hù)保護(hù)黨員干部的“護(hù)身符”，還是黨員干部成長的“安全帶”，黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律更是關(guān)系黨興衰成敗的“生命線”。下面，我結(jié)合人大的特點(diǎn)，就“講規(guī)矩、守紀(jì)律”問題談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、筑牢思想基礎(chǔ)，充分認(rèn)識(shí)“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于人大工作的重要意義。
人民代表大會(huì)是依照憲法和法律行使國家和地方權(quán)力的各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)，黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，是通過建立在人大常委會(huì)中的黨組織來實(shí)現(xiàn)的。在人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)的過程中，人大常委會(huì)黨組必須全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和工作部署，團(tuán)結(jié)黨外人大常委會(huì)組成人員和人大代表開展工作。
1.從人大常委會(huì)黨組所處的位置上來講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。作為常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，人大常委會(huì)黨組是加強(qiáng)黨對(duì)人大工作領(lǐng)導(dǎo)的組織保證，是黨和人大之間的重要聯(lián)系紐帶和中間橋梁。人大常委會(huì)黨組只有認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進(jìn)民主法治建設(shè)為己任，在地方國家事務(wù)管理中宣傳并體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念和政治主張，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。
2.從我國政權(quán)的組織形式上來講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。人民代表大會(huì)制度是中國政治制度的總概括，它不僅包括我國人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位和職權(quán)的有關(guān)制度，而且包括人民代表大會(huì)與行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)之間關(guān)系的一系列基本制度。人民代表大會(huì)制作為我國的根本政治制度，這個(gè)制度本身就帶有政治性。這個(gè)制度的貫徹、執(zhí)行，講規(guī)矩和守紀(jì)律無疑是前提和保障。
3.從人民代表大會(huì)的工作實(shí)踐上來講，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”。近年來，隨著政治制度的改革和深化，各級(jí)人大的權(quán)力不斷得到加強(qiáng)和鞏固，人大正在走出權(quán)力的“真空地帶”，有些地方出現(xiàn)了“權(quán)力尋租”問題。衡陽人大賄選案就是一個(gè)活生生的例子，這個(gè)案子共有56名當(dāng)選的省人大代表存在送錢拉票行為，涉案金額人民幣1.1億余元，有518名衡陽市人大代表和68名大會(huì)工作人員收受錢物。案子雖然現(xiàn)在已經(jīng)辦結(jié)了，但帶給我們的教訓(xùn)是深刻、沉痛的，所以出現(xiàn)這個(gè)問題，就是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蟛恢v規(guī)矩、不守紀(jì)律。這個(gè)案件同時(shí)也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權(quán)力的真空地帶，也必須“守紀(jì)律，講規(guī)矩”。
二、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，把“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到人大工作的全過程。
省委常委、省紀(jì)委書記侯長安強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點(diǎn)要求”，堅(jiān)持做到“十個(gè)始終、十個(gè)自覺”，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落到實(shí)處。立足于人大實(shí)際，我認(rèn)為主要是把人大工作同“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國”三方面有機(jī)結(jié)合起來，做到與黨委同心，與政府同步，與人民同向，具體來說就是從思想和行動(dòng)上做好“三個(gè)忠于”。
一是忠于黨，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大履行職責(zé)、開展工作必須始終不逾的政治原則，人大工作堅(jiān)持正確的政治方向，核心就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致，講黨性、講大局，講黨的規(guī)矩，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺性和堅(jiān)定性;要自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的整個(gè)過程，落實(shí)到人大工作的各個(gè)方面，確保人大工作正確的方向;要堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作向黨委請(qǐng)示匯報(bào)，大力爭(zhēng)取區(qū)委的重視和支持，使人大每一項(xiàng)重大活動(dòng)、每一項(xiàng)重要工作始終置于區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下;要緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務(wù)于全區(qū)的工作大局，服務(wù)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二是忠于憲法，依法履行職責(zé)。憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是全國各族人民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,地方人大作為“護(hù)法機(jī)關(guān)”、“護(hù)法使者”，必須從講政治、講正氣、講大局的高度,維護(hù)憲法權(quán)威,保證憲法的實(shí)施。人大常委會(huì)要帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項(xiàng)、開展工作監(jiān)督、行使人事任免權(quán);要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揮人大職能作用的關(guān)系、服務(wù)中心工作與行使法定職權(quán)的關(guān)系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮常委會(huì)職能作用的關(guān)系;要在法律允許范圍內(nèi)把人大工作做實(shí)、做細(xì)、做活。
三是忠于人民，充分發(fā)揚(yáng)民主。人民代表大會(huì)是民主機(jī)構(gòu)，民意是人大開展工作的取向。人大及其常委會(huì)開展各項(xiàng)工作，都必須廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托、表民之意、忠民之事，切實(shí)把人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。常委會(huì)要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，提高基層人大代表特別是一線工人、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例，善于把區(qū)委的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化成全區(qū)人民的共同意志和自覺行動(dòng)，保證決策更好地體現(xiàn)人民的意志，構(gòu)建有序民主。
三、嚴(yán)守法紀(jì)紅線，按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求抓好常委會(huì)自身和機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
要按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，認(rèn)真抓好常委會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)其常委會(huì)自身建設(shè)和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮人大及其常委會(huì)作為權(quán)力機(jī)關(guān)、工作機(jī)關(guān)、代表機(jī)關(guān)的作用。
一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和完善常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，提高依法履職和做好人大工作的能力。常委會(huì)組成人員和人大機(jī)關(guān)黨員干部要通過學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到日常言行和工作各個(gè)環(huán)節(jié);提升履職能力，努力使自己成為既懂政治又懂經(jīng)濟(jì)、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”，對(duì)新頒布和新修訂的法律法規(guī)，要學(xué)在先、用到位。
二要抓好制度建設(shè)。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)制定、健全、完善新的工作，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、接待、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度的重點(diǎn)放在對(duì)權(quán)力運(yùn)作的規(guī)范和制約上來，嚴(yán)格制度的執(zhí)行和督促落實(shí)，使常委會(huì)工作和機(jī)關(guān)建設(shè)更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
三要抓好作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的理念，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持知行合一，做“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹人大干部良好形象;要對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)要求，落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施，做好“四風(fēng)”問題的整改，提升人大作風(fēng)建設(shè)成效，把機(jī)關(guān)作風(fēng)長久抓好抓實(shí)。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，____社區(qū)黨委以“四措”力促“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開展取得實(shí)效。
一是開展“自學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個(gè)黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，開展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領(lǐng)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委充分利用“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會(huì)之機(jī)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。
三是開展專項(xiàng)“促學(xué)”。社區(qū)黨委將“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展作為2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時(shí)，由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等，及時(shí)了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四是開展“導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)。社區(qū)黨委除專門制作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建平臺(tái)，同時(shí)通過手機(jī)短信平臺(tái)、led顯示屏、簡報(bào)、展板、qq群等形式，全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率，積極營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)營造良好氛圍。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長任組長負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)工作的順利開展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
二、教師全員參與。
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。
三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效。
根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開展一次師德教育活動(dòng)、開展一次自查自糾活動(dòng)、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開展一次師德教育活動(dòng)。
我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2.開展一次自查自糾活動(dòng)。
認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)。
我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長作出公開承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書。利用暑期家訪和開學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見。通過“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)。
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開展自查自糾，自覺糾正違規(guī)行為。學(xué)校門口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，學(xué)校通過明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)校考評(píng)工作，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級(jí)行政部門，追究其其它相關(guān)責(zé)任。
5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，通過教師與學(xué)生家長的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長提供“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一直以來，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為深入推進(jìn)教育“三全管理”，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹立教育新風(fēng)尚，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)2020年11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求，在全鄉(xiāng)開展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措，豐富活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績，但活動(dòng)開展不平衡、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、“三五”活動(dòng)開展情況：
創(chuàng)新思維。
均衡發(fā)展追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開展不平衡，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語文”融合不緊密;檔案內(nèi)容不充實(shí)，檔案整理不規(guī)范;作為校長，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng)。
二、“三五”活動(dòng)開展紀(jì)實(shí)：
(一)高度重視，合理部署，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則，做好統(tǒng)籌。
文章。
成立以秦校長為組長的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)。
實(shí)施方案。
嚴(yán)格督導(dǎo)過程強(qiáng)化結(jié)果考核務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心校"12369"總體工作思路找差距補(bǔ)短板將“三五”活動(dòng)與“家長會(huì)”相結(jié)合架設(shè)溝通平臺(tái)將“三五”活動(dòng)與“兄弟?！毕嘟Y(jié)合搭建交流平臺(tái)將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)明確各級(jí)管理職責(zé)落實(shí)各項(xiàng)。
措施。
實(shí)行“校長”親自抓“主任”帶頭干“教師”用心學(xué)。
(二)明確任務(wù)，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效。
1、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。
各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，同部署，同檢查，同考核，以教學(xué)促活動(dòng)，融活動(dòng)于教學(xué)，通過經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地落實(shí)學(xué)?！叭濉苯逃ぷ鞲黜?xiàng)舉措。如：語文教師在口語交際和。
作文。
練筆中，以“五種精神”為主題開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小。
故事。
旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合。
開學(xué)初，各校組織全體師生觀看“開學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛生命的安全意識(shí)，教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;。
教師節(jié)。
前，四合小學(xué)開展“金秋感恩”教師節(jié)專題演講活動(dòng)，10月份結(jié)合“大語文”戰(zhàn)略開展“五種精神，伴我成長”講故事比賽，并就“三五”活動(dòng)組織師生開展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn);全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開幕式，見證祖國成長，感受祖國的強(qiáng)大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神，五種品格，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽故事，講故事，品故事，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說出個(gè)人心得感悟;本學(xué)期，各校充分利用每周一的升旗儀式和。
國旗下講話。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育，教育內(nèi)容拓展延伸至。
安全教育。
愛國教育感恩教育楷模學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行一次思想的洗禮;利用大課間無縫隙開展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)中心小學(xué)的。
文明禮儀。
誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國學(xué)誦讀，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。
3、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合。
本學(xué)期，各校充分利用家長會(huì)、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營造“家校共育，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍。如：各班班主任通過家長會(huì)讓家長認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”，周末學(xué)生放假、平日學(xué)生放學(xué)后，家長帶孩子搜集小故事，陪孩子們講故事，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長甄選故事，布置要求，學(xué)生家長發(fā)視頻請(qǐng)教老師，當(dāng)然，由于學(xué)生大多為留守。
兒童。
爺爺奶奶伴讀情況較多只有少部分家長群體和老師在微信內(nèi)溝通效果不明顯。
三、分析不足，尋求突破，保障活動(dòng)堅(jiān)持開展。
經(jīng)過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)。現(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況，和中心校督導(dǎo)情況，總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)突出問題：以講故事為例，三多一少。
1、講原型故事，缺少原創(chuàng)。
我們孩子們講故事，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》、《女媧補(bǔ)天》，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講，不分年齡層次，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事，單調(diào)、乏味，失去了故事的趣味性。這些故事大多來自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜，發(fā)一發(fā)，學(xué)生背一背，講一講，缺少我們身邊的故事?！拔宸N精神”是內(nèi)核，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講，講長征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”。學(xué)身邊人，學(xué)身邊事，“女媧”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有，如縣十大教書育人楷模張麗梅、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬、楊軍葉等。
2、背誦故事多，會(huì)講的少;。
學(xué)生講故事，表情僵硬，肢體生硬，語言頓挫，心中忐忑，明顯是在背誦課文。背得熟練的聽不到斷句，找不到重音，弄不清內(nèi)容，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫，聽故事的人遭罪，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事;(2)會(huì)講故事的老師沒有教給學(xué)生講故事;(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少，鍛煉少。
3、學(xué)生講的多，教師指導(dǎo)少。
學(xué)生講故事，老師要指導(dǎo)好，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生講的不太好，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍，不進(jìn)步還退步，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)于講故事的心得，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生。
心得體會(huì)。
就一句，還很生澀，更有甚者，心得和故事兩張皮，讓人聽得哭笑不得。
針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：
(1)要講原型故事，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情。
(2)講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽，有指導(dǎo)。如：開頭要自報(bào)家門，結(jié)尾要有心得感悟。
(3)多講原創(chuàng)故事，不必僅限于“五種精神”，寓言、童話，
傳說。
等富含正能量的小故事也可以講。
(4)要將講故事長期堅(jiān)持下去。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。
(5)講故事要課程化，每月一輪，要全員參與，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。
三、“三五”活動(dòng)努力方向：
(一)與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體。
各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求，要把讀報(bào)告、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，校長帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)。
(二)與實(shí)施大語文教育戰(zhàn)略融為一體。
各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人，融育人于活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。
(四)與教育全面質(zhì)量管理融為一體。
各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生、家長人人參與;活動(dòng)過程要貫穿課前、課上、課下，以及校內(nèi)校外;育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng)、思想道德、語文能力、社會(huì)交往、健康生活等方面。
總之，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì)，有深度，有效果，學(xué)“三五”要勤學(xué)、多思、敢想、敢為，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來效果。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)!讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人，不忘初心，牢記使命，同心同向，砥礪前行，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底!
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話、王岐山同志講話和十八屆中紀(jì)委五次全會(huì)精神，真正讓紀(jì)律嚴(yán)起來，把規(guī)矩立起來，我省于近日起在黨員干部中開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育活動(dòng)。本報(bào)今日起刊發(fā)系列評(píng)論，論述政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵和要求，敬請(qǐng)關(guān)注。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。深刻指出：“現(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨?！闭渭o(jì)律和政治規(guī)矩是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，是首要紀(jì)律，決定政黨的興衰，決定政黨事業(yè)的成敗。是否具有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是決定我們黨能否成為一個(gè)集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨的首要條件，是思想建黨、組織建黨的重要保證。我們黨早在19成立之初就明確了嚴(yán)肅的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)在，我們黨已經(jīng)發(fā)展成為擁有8600萬黨員、領(lǐng)導(dǎo)13億人民的世界第一大黨，沒有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，黨將成為一盤散沙，我們必須充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性。
從無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和黨的領(lǐng)袖重要論述來看，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩極端重要。1859年5月18日，馬克思在《致恩格斯的信》中明確指出：“我們必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成。”1886年10月23日，恩格斯在《致勞拉·拉法格》的信中指出，“在無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)中，勝利的首要條件是嚴(yán)格遵守紀(jì)律”，“這種紀(jì)律是一個(gè)有成效的和堅(jiān)強(qiáng)的組織的首要條件，是資產(chǎn)階級(jí)最害怕的”。列寧也指出：“要使無產(chǎn)階級(jí)能夠正確地、有效地、勝利地發(fā)揮自己的組織作用，無產(chǎn)階級(jí)政黨內(nèi)部就必須實(shí)行嚴(yán)格的集中和極嚴(yán)格的紀(jì)律?！泵飨芯涿?，“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，他提出了“三要三不要”原則，即“要搞馬列主義，不要搞修正主義;要團(tuán)結(jié)，不要搞分裂;要光明正大，不要搞陰謀詭計(jì)”。
這個(gè)原則至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。1980年，在歷史偉大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，鄧小平同志指出，“各級(jí)黨組織和各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)必須執(zhí)行嚴(yán)格的紀(jì)律處分，這是黨最高利益所在，也是全國人民最高利益所在?！苯瓭擅裢緩?qiáng)調(diào)，“我們講加強(qiáng)政治紀(jì)律，最基本的就是要遵守黨章，按照黨章的規(guī)定去做。對(duì)黨章的各項(xiàng)規(guī)定，所有黨員都要遵守，高級(jí)干部更應(yīng)該帶頭遵守。”胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，“如果沒有鐵的紀(jì)律，黨就會(huì)成為一盤散沙，就無法團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾去完成偉大的歷史任務(wù)?！秉h的以來，面向新的偉大時(shí)代，面向具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，多次強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題。指出，“嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨的紀(jì)律是多方面的，但政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。政治紀(jì)律是各級(jí)黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為方面必須遵守的依據(jù)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證?！笨梢?，無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和黨的領(lǐng)袖都十分重視政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在極端重要的位置。
從黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革開放的歷程看，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩極端重要。在黨的歷史上，凡是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)明的時(shí)候，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。否則，黨就遭遇挫折，甚至被推向危險(xiǎn)的邊緣。在嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面，黨的歷史上有幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。1927年大革命失敗是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，1945年也是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。1941年5月至1945年4月，我們黨在延安和各抗日根據(jù)地開展了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，糾正黨內(nèi)各種非無產(chǎn)階級(jí)思想，這在黨的建設(shè)史上是一個(gè)偉大創(chuàng)舉。通過整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，全黨在思想上得到改造提高，達(dá)到了空前團(tuán)結(jié)，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而與此同時(shí)，國民黨黨紀(jì)廢弛、腐敗盛行、亂象叢生，山頭眾多、派系林立，勾心斗爭(zhēng)、互相傾軋，與中國共產(chǎn)黨的高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一形成鮮明對(duì)照，嚴(yán)重削弱了力量，最后導(dǎo)致戰(zhàn)場(chǎng)上土崩瓦解、一敗涂地。中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)之所以用“小米加步槍”打敗擁有“飛機(jī)加大炮”美式武裝的國民黨和國民黨軍隊(duì)，最重要的原因是中國共產(chǎn)黨和人民解放軍高度團(tuán)結(jié)、高度統(tǒng)一、紀(jì)律嚴(yán)明。近幾年，黨內(nèi)出現(xiàn)了周永康、__、令計(jì)劃、蘇榮等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法事件，他們野心膨脹，踐踏法治，破壞黨的團(tuán)結(jié)，搞非組織政治活動(dòng)，黨中央堅(jiān)決依法依紀(jì)進(jìn)行了處理，并著手清除其政治影響，這是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的實(shí)際行動(dòng)，有力地維護(hù)了中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
從世界各國政黨的興衰成敗歷史來看，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩極端重要。在世界近現(xiàn)代歷史舞臺(tái)上，一些政黨歷經(jīng)風(fēng)云變幻而保持旺盛的生命力，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是靠嚴(yán)明的紀(jì)律來集聚力量、維持生機(jī)。墨西哥革命制度黨從1929年到連續(xù)執(zhí)政長達(dá)71年之久，很重要的因素就是有一套嚴(yán)密的組織架構(gòu)和紀(jì)律規(guī)定。其首要的紀(jì)律，就是要求黨的各級(jí)機(jī)關(guān)、職能部門、下屬組織以及全體黨員必須服從黨中央集中領(lǐng)導(dǎo)，特別是要在選舉中服從黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以確保革命制度黨的成員當(dāng)選。正是由于強(qiáng)大的組織動(dòng)員力和嚴(yán)密的紀(jì)律性，革命制度黨把自己打造成一個(gè)維護(hù)民族利益、促進(jìn)社會(huì)公正的政黨，受到了墨西哥社會(huì)大多數(shù)人的認(rèn)可與歡迎，創(chuàng)造了風(fēng)靡數(shù)十年的政治奇跡。李光耀創(chuàng)建的新加坡人民行動(dòng)黨執(zhí)政已經(jīng)超過50年，它的組織結(jié)構(gòu)科學(xué)高效，中央領(lǐng)導(dǎo)有力，保證了全黨意志的統(tǒng)一。這是新加坡人民行動(dòng)黨贏得穩(wěn)固執(zhí)政根基的重要保障。從反面教訓(xùn)看，政治紀(jì)律的渙散、政治規(guī)矩的缺失，是一個(gè)政黨衰敗垮臺(tái)的重要原因。1991年，克里姆林宮上空飄揚(yáng)了74年的鐮刀斧頭旗黯然落下，蘇共亡黨亡國的根本原因，就在于蘇共黨內(nèi)混亂的意識(shí)形態(tài)局面、嚴(yán)重的派系斗爭(zhēng)情況、軟弱渙散的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律。在1990年的蘇共二上，居然同時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)中央綱領(lǐng)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。正如指出的，“誰都可以言所欲言、為所欲為，那還叫什么政黨呢?那是烏合之眾了”?？梢?，政治紀(jì)律與政治規(guī)矩是政黨生存發(fā)展的生命線，政治紀(jì)律與政治規(guī)矩廢弛，必然導(dǎo)致政黨衰亡。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
近日，恩平市司法局圍繞紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織全體黨員干部開展一次以“學(xué)黨章強(qiáng)黨性、講規(guī)矩守紀(jì)律”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，前往開平市愛國主義教育基地周文雍陳鐵軍烈士紀(jì)念園和廣東省廉政教育基地荻海風(fēng)采堂進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在周文雍陳鐵軍烈士紀(jì)念園，恩平市司法局全體黨員干部懷著崇敬的心情，認(rèn)真聆聽解說員講述革命先烈的英雄事跡，深切緬懷革命先輩的豐功偉績，集體向革命烈士三鞠躬，致以深深的敬意。接著黨員們齊舉右手，面向黨旗，集體重溫入黨誓詞，莊嚴(yán)宣誓。同時(shí)，黨員們觀看了周文雍陳鐵軍烈士為革命獻(xiàn)身的短片——《刑場(chǎng)上的婚禮》，參觀革命烈士事跡陳列館，瞻仰革命先烈，受到一次深刻的精神洗禮。
在廉政教育基地荻海風(fēng)采堂，黨員們先后參觀了名賢余忠襄公祠、余靖紀(jì)念室、多媒體展示室等展區(qū)，通過觀看圖文展覽的形式，深刻學(xué)習(xí)余靖“清廉、公正、勤勉、明察、中和、謹(jǐn)慎”的從政六箴，黨員們對(duì)余靖的從政思想和勤廉作風(fēng)表示由衷的贊嘆。
全體黨員紛紛表示要時(shí)刻銘記黨員身份，繼承先烈精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，時(shí)刻保持廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，崇廉尚潔，踐行“兩學(xué)一做”，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
資料。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門作為牽頭部門，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展教育實(shí)踐。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)。
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。
三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。
堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過場(chǎng)。
不同領(lǐng)域、不同類型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。
堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，做到有機(jī)融合。要通過教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘢N煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才華”。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來。
2
短暫的暑假即將過去，快樂的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見識(shí)世面，增長才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中,開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè),設(shè)備簡陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會(huì),在會(huì)上校長對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長,這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到。
愛崗敬業(yè)。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過不懈的努力班級(jí)整體情況有了改善我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系得到他們的信任成為他們?cè)V說心事的對(duì)象我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育學(xué)會(huì)寫。
班主任。
工作計(jì)劃。
學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)學(xué)會(huì)……..這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照?；ハ嚓P(guān)心相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
根據(jù)《增城市教育系統(tǒng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以“嚴(yán)明組織紀(jì)律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題，加強(qiáng)對(duì)全體教師的反腐倡廉教育。通過教育學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)以及制度意識(shí)，進(jìn)一步完善了民主生活制度和監(jiān)督機(jī)制。全體黨員干部廉潔勤政，高效，以良好的作風(fēng)和改革意識(shí)帶動(dòng)全體職工，取得了較好的成效?，F(xiàn)就本次活動(dòng)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一.明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是一項(xiàng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。在開展教育活動(dòng)之初，我校黨組織高度重視紀(jì)律教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好“三帶”，帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔教育的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話，帶頭給老師們做輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加教育活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)能順利開展和實(shí)施，做到指揮統(tǒng)一，目標(biāo)一致，行動(dòng)同步，我們制定了《崗貝小學(xué)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排一覽表》。我們?cè)凇痘顒?dòng)一覽表》中規(guī)定了具體的活動(dòng)階段、具體的活動(dòng)內(nèi)容和整改措施，制約力度大，可操作性強(qiáng)，這樣使我們開展教育活動(dòng)起來做到有章可循，行動(dòng)目標(biāo)一致，避免了盲目性，確保了教育活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行，收到良好的教育效果。
二.依據(jù)局活動(dòng)方案，實(shí)施具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)。
求全體教師在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，以集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，開展《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)的.學(xué)習(xí)。
2.簽訂了一份《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。明確單位“一把手”對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)抓好廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。
3.上了一堂廉政教育課《梳理心態(tài)，從廉事教》。增強(qiáng)黨員干部理想信念、從政道德、作風(fēng)養(yǎng)成、黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和拒腐防變能力。
4.開展了一次警示教育活動(dòng)。通過觀看專題片，進(jìn)行警示教育讓廣大黨員干部和教職員工面對(duì)誘惑時(shí)要時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種貪腐現(xiàn)象的侵蝕，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。
5.進(jìn)行一次自查自糾活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞貫徹執(zhí)行“三重一大”議事制度等情況，在全校各公辦學(xué)校開展自查自糾活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校把堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策擺在更加突出重要的位置，不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度基礎(chǔ)。
三.積極推進(jìn)校務(wù)公開制度。
學(xué)校及時(shí)將招生、人事、收費(fèi)、基建、重大事項(xiàng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的重大問題及和教職工切身利益相關(guān)的問題，及時(shí)進(jìn)行公開、公示、增加了工作透明度，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
利益為重。加強(qiáng)了廉潔自律、依法從教。通過教育學(xué)習(xí)、提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)水平，筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
以上是我校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的有關(guān)情況。我校將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開展下去，使廉潔自律長久地牢固地樹立在每一位教職員工心中。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
區(qū)委xxx部嚴(yán)格落實(shí)《區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)2021年全區(qū)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見的通知》要求，高度重視，認(rèn)真組織，扎實(shí)開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想政治防線。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的重要意義，切實(shí)把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)擺在突出位置上抓緊抓實(shí)。一是精心制定方案計(jì)劃。根據(jù)區(qū)委辦通知精神，制定了《區(qū)委xxx部2021年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》和《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃表》，將教育活動(dòng)細(xì)化為動(dòng)員、學(xué)習(xí)研討、專題培訓(xùn)、廉政黨課、警示教育、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)和總結(jié)等8項(xiàng)內(nèi)容，并明確責(zé)任分工，為教育活動(dòng)順利開展打好了基礎(chǔ)。二是認(rèn)真搞好動(dòng)員部署。第一時(shí)間召開支委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)通知精神，召開部務(wù)會(huì)審定實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，并于8月17日召開區(qū)委xxx部2021年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，全面分析黨風(fēng)廉政建設(shè)工作形勢(shì)，對(duì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，提出明確要求，動(dòng)員黨員干部積極投入教育活動(dòng)。三是嚴(yán)格進(jìn)行督導(dǎo)檢查。部成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；部辦公室負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)日常工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”，帶頭抓好個(gè)人自學(xué)，帶頭參加組織生活會(huì)，并加強(qiáng)對(duì)分管科室加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，推動(dòng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。
根據(jù)市委《20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施意見》的工作部署和要求，我街道結(jié)合實(shí)際，把握“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài)”這一主題，認(rèn)真開展活動(dòng)：
一是要求全體干部深入學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及歷次***精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。二是要求全體黨員干部要認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)《中國******章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》《中國******紀(jì)律處分條例》《中國******黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國******問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及省紀(jì)委編印的《正風(fēng)反腐警示錄》和xx市紀(jì)委編印的《反面典型懺悔錄》等廉政教育書籍。
在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合街道實(shí)際，通過開展座談?dòng)懻摃?huì)，認(rèn)真查找本單位本部門存在的突出問題，突出解決干部作風(fēng)不實(shí)的問題，樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。每一位干部在學(xué)習(xí)中都做到了結(jié)合實(shí)際將自己真正擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際談?wù)J識(shí)，認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊討論，做到了學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)用相長。
x月x日下午，我街道組織全體街村干部、機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人在街道四樓會(huì)議室舉辦街道干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育專題培訓(xùn)班。同時(shí)，要求各村(居)各部門要結(jié)合xx教育安排，由本村(居)、本部門負(fù)責(zé)人以“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài)”為主題作一次紀(jì)律教育專題輔導(dǎo)報(bào)告。
街道積極運(yùn)用正反兩方面的典型開展教育，強(qiáng)化教育效果。一方面，各村(居)、各機(jī)關(guān)單位堅(jiān)持正面典型引導(dǎo)，邀請(qǐng)老黨員、老干部、老村長和身邊道德模范開展事跡報(bào)告會(huì)，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，引導(dǎo)黨員干部勤廉從政。另一方面，利用好xx市紀(jì)委拍攝制作的《“兩面人”戒一—信宜市池洞鎮(zhèn)委原書記謝豐懋案警示錄》、“xx違建案”為主題的警示教育片等案例，警醒教育身邊人，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷提高政治站位和政治覺悟，以作警鐘長鳴。
為確保學(xué)習(xí)實(shí)效，我街道在紀(jì)律教育月活動(dòng)中堅(jiān)持做到把學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)工作結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效率、工作能力及服務(wù)質(zhì)量的提高。通過開展學(xué)習(xí)教育，取得如下成效：
全體街村黨員干部通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、開展座談?dòng)懻摵褪雎毷隽冉逃顒?dòng)，不斷提高自身的思想理論水平，強(qiáng)化了黨紀(jì)觀念和法制觀念，增強(qiáng)了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，有力促進(jìn)了街道黨風(fēng)政風(fēng)的進(jìn)一步改善，優(yōu)化了政府機(jī)關(guān)服務(wù)水平。
實(shí)際工作中，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為紀(jì)律教育月活動(dòng)的落腳點(diǎn)，把全心全意人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員干部的實(shí)際行動(dòng)中，有效的促進(jìn)行政效能不斷提高，工作水平不斷優(yōu)化。
在工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀(jì)行為。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部拒腐防變的思想道德防線，樹立了良好的干部形象。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
我們紀(jì)檢部這段時(shí)間以來，工作比較繁忙，大體總結(jié)有以下三方面：
一、自律之星活動(dòng)。
自律之星活動(dòng)室我們律委的一個(gè)品牌活動(dòng)。我們十分重視，也做了很多的工作準(zhǔn)備，大體工作進(jìn)行的十分順利，只是在初次調(diào)查時(shí)出現(xiàn)了委員失職的錯(cuò)誤，以后要多加注意，在調(diào)查前要跟委員多做思想工作。在自律之夜跟外語系合作，工作也十分順利，這跟大家的努力分不開。當(dāng)然，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，會(huì)場(chǎng)中也有不足之處，如工作人員太多，造成分配工作的困難，很多工作人員沒事干，只能在那里聊天。這次自律之星活動(dòng)我們付出了，也收獲了。得到了學(xué)校的一致好評(píng)，還獲得了當(dāng)月的勞動(dòng)紅旗。以后我們律委要繼續(xù)努力，把活動(dòng)搞好。
二、早操。
學(xué)校為了讓大一的同學(xué)們能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，以后能更好地度過大學(xué)四年的生活，要求大一的學(xué)生要進(jìn)行早操。學(xué)校對(duì)這方面非常重視，我們律委也十分重視，所以對(duì)早操進(jìn)行多次準(zhǔn)備工作，如開始早操前跟各班副班開會(huì)議。會(huì)議中強(qiáng)調(diào)早操的重要性、學(xué)校對(duì)早操的重視以及和學(xué)生本人利益相關(guān)之處。我們收集各班對(duì)早操的意見，進(jìn)行多次改善。因此，早操現(xiàn)在進(jìn)行比較順利。最近校對(duì)早操問題進(jìn)行了大討論，因我系早操表現(xiàn)優(yōu)秀，我系被要求為學(xué)校做一次試跑的榜樣。對(duì)于這次晨跑，因?yàn)槭堑谝淮危嬖诙喾矫娴牟蛔阌写倪M(jìn)。在早操討論會(huì)議中，也有提到早操形式能向多元化發(fā)展，所以，對(duì)于以后早操形式，我們已收集各班的意見，將根據(jù)具體情況來定。
三、宿舍檢查。
學(xué)校一直以來對(duì)宿舍方面的問題很重視，要求每月進(jìn)行一次檢查，每學(xué)年評(píng)出學(xué)校的文明宿舍并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們就宿舍問題也多次討論，但仍存在很多不足。一方面，學(xué)生對(duì)待宿舍的問題。講究衛(wèi)生，人人都有這種意識(shí)，但做起來卻是另一回事。有部分學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生都不重視，對(duì)宿舍檢查也漠視。另一方面，我們檢查宿舍的問題，學(xué)校要求每月最后的星期二檢查宿舍。因?yàn)闀r(shí)間方面的不足，委員檢查宿舍都不能太仔細(xì)，這樣，檢查宿舍的效果不太會(huì)。其次，委員與委員之間的檢查標(biāo)準(zhǔn)不同，造成了宿舍的評(píng)分不公平，這對(duì)校文明宿舍的評(píng)比造成困難。對(duì)于這個(gè)問題，在參加校律委的會(huì)議中也有提及過。會(huì)議中我們還建議要進(jìn)行分時(shí)間段檢查來解決時(shí)間不足的問題，得到校方支持?？傊奚岱矫孢€存在很多問題，我們會(huì)進(jìn)一步改善。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
（一）、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是鞏固干部職工愛崗敬業(yè)思想的有效途徑。
愛崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地干好工作。愛崗敬業(yè)，不是口頭上說說，應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上提高，以奮發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中，崗敬業(yè)的模范。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步推動(dòng)干部職工立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，要有端正的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)，干一行、愛一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
（二）、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)的基本手段。
開展此項(xiàng)活動(dòng)，不僅要教育，更要學(xué)習(xí)，培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不斷提高自身理論水平和認(rèn)知、再認(rèn)知能力，做到與時(shí)俱進(jìn)的重要抓手。不懂學(xué)習(xí)，就沒有發(fā)展，踐行為民務(wù)實(shí)的工作方針、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵將成為一句空話2017年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)2017年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)總結(jié)。我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí)，更要學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型，通過學(xué)習(xí)找到差距，找出癥結(jié)，觸動(dòng)思想，形成新的推動(dòng)工作的動(dòng)力，通過不斷學(xué)習(xí)提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
（三）、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是促進(jìn)干部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項(xiàng)工作的保證，是樹立工商系統(tǒng)良好形象的基石。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，要達(dá)到以下三個(gè)目的：
三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題。
近年擔(dān)任負(fù)責(zé)人以來，偏重于抓業(yè)務(wù)工作，隊(duì)伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問題的能力還有待進(jìn)一步提高，這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施。
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施意見，結(jié)合我局實(shí)際開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，著重抓好以下六個(gè)方面：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》等，進(jìn)一步夯實(shí)干部職工為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部職工對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。
二是深化警示教育。
加強(qiáng)反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)問題，干凈干事，服務(wù)群眾利益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項(xiàng)目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法行政，提高辦事效率。通過強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為深入推進(jìn)教育“三全管理”，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹立教育新風(fēng)尚，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求，在全鄉(xiāng)開展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措，豐富活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績，但活動(dòng)開展不平衡、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在。現(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、“三五”活動(dòng)開展情況：
10月份，教體局組織人員抽查全縣各?！叭濉苯逃龑?shí)踐活動(dòng)開展情況，檢查結(jié)果通報(bào)中我鄉(xiāng)躋身一類單位，受到領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和高度贊揚(yáng)。成績的取得是我鄉(xiāng)全體教師砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、同心奮斗、淬火成鋼的結(jié)果，也是我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)謀劃、創(chuàng)新思維、均衡發(fā)展、追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開展不平衡，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語文”融合不緊密;檔案內(nèi)容不充實(shí)，檔案整理不規(guī)范;作為校長，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng)。
二、“三五”活動(dòng)開展紀(jì)實(shí)：
(一)高度重視，合理部署，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則，做好統(tǒng)籌文章，成立以秦校長為組長的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格督導(dǎo)過程，強(qiáng)化結(jié)果考核，務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心校“12369”總體工作思路，找差距，補(bǔ)短板，將“三五”活動(dòng)與“家長會(huì)”相結(jié)合，架設(shè)溝通平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“兄弟?！毕嘟Y(jié)合，搭建交流平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為，建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)管理職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，實(shí)行“校長”親自抓，“主任”帶頭干，“教師”用心學(xué)。
(二)明確任務(wù)，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效。
1、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。
各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，同部署，同檢查，同考核，以教學(xué)促活動(dòng)，融活動(dòng)于教學(xué)，通過經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地落實(shí)學(xué)校“三五”教育工作各項(xiàng)舉措。如：語文教師在口語交際和作文練筆中，以“五種精神”為主題開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小故事、旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合。
開學(xué)初，各校組織全體師生觀看“開學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛生命的安全意識(shí)，教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;教師節(jié)前，四合小學(xué)開展“金秋感恩”教師節(jié)專題演講活動(dòng)，10月份結(jié)合“大語文”戰(zhàn)略開展“五種精神，伴我成長”講故事比賽，并就“三五”活動(dòng)組織師生開展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn);全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開幕式，見證祖國成長，感受祖國的強(qiáng)大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神，五種品格，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽故事，講故事，品故事，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說出個(gè)人心得感悟;本學(xué)期，各校充分利用每周一的升旗儀式和國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育，教育內(nèi)容拓展延伸至安全教育、愛國教育、感恩教育、楷模學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行一次思想的洗禮;利用大課間無縫隙開展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)、中心小學(xué)的文明禮儀誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國學(xué)誦讀，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。
3、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合。
本學(xué)期，各校充分利用家長會(huì)、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營造“家校共育，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍。如：各班班主任通過家長會(huì)讓家長認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”，周末學(xué)生放假、平日學(xué)生放學(xué)后，家長帶孩子搜集小故事，陪孩子們講故事，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長甄選故事，布置要求，學(xué)生家長發(fā)視頻請(qǐng)教老師，當(dāng)然，由于學(xué)生大多為留守兒童，爺爺奶奶伴讀情況較多，只有少部分家長群體和老師在微信內(nèi)溝通，效果不明顯。
三、分析不足，尋求突破，保障活動(dòng)堅(jiān)持開展。
經(jīng)過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)。現(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況，和中心校督導(dǎo)情況，總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)突出問題：以講故事為例，三多一少。
1、講原型故事，缺少原創(chuàng)。
我們孩子們講故事，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》、《女媧補(bǔ)天》，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講，不分年齡層次，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事，單調(diào)、乏味，失去了故事的趣味性。這些故事大多來自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜，發(fā)一發(fā)，學(xué)生背一背，講一講，缺少我們身邊的故事?！拔宸N精神”是內(nèi)核，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講，講長征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”。學(xué)身邊人，學(xué)身邊事，“女媧”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有，如縣十大教書育人楷模張麗梅、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬、楊軍葉等。
2、背誦故事多，會(huì)講的少;。
學(xué)生講故事，表情僵硬，肢體生硬，語言頓挫，心中忐忑，明顯是在背誦課文。背得熟練的聽不到斷句，找不到重音，弄不清內(nèi)容，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫，聽故事的人遭罪，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事;(2)會(huì)講故事的老師沒有教給學(xué)生講故事;(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少，鍛煉少。
3、學(xué)生講的多，教師指導(dǎo)少。
學(xué)生講故事，老師要指導(dǎo)好，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生講的不太好，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍，不進(jìn)步還退步，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)于講故事的心得，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生心得體會(huì)就一句，還很生澀，更有甚者，心得和故事兩張皮，讓人聽得哭笑不得。
針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：
(1)要講原型故事，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情。
(2)講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽，有指導(dǎo)。如：開頭要自報(bào)家門，結(jié)尾要有心得感悟。
(3)多講原創(chuàng)故事，不必僅限于“五種精神”，寓言、童話，傳說等富含正能量的小故事也可以講。
(4)要將講故事長期堅(jiān)持下去。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。
(5)講故事要課程化，每月一輪，要全員參與，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。
三、“三五”活動(dòng)努力方向：
(一)與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體。
各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求，要把讀報(bào)告、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，校長帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)。
(二)與實(shí)施大語文教育戰(zhàn)略融為一體。
各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人，融育人于活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。
(四)與教育全面質(zhì)量管理融為一體。
各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生、家長人人參與;活動(dòng)過程要貫穿課前、課上、課下，以及校內(nèi)校外;育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng)、思想道德、語文能力、社會(huì)交往、健康生活等方面。
總之，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì)，有深度，有效果，學(xué)“三五”要勤學(xué)、多思、敢想、敢為，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來效果。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)!讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人，不忘初心，牢記使命，同心同向，砥礪前行，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底!
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
依據(jù)服務(wù)求創(chuàng)新，上檔次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。工作中很重要的一條是我們認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，堅(jiān)持了“以人為本”狠抓了全體干部職工職業(yè)道德建設(shè)。努力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以抓“作風(fēng)”促“行風(fēng)”，走出了一條以德治院的新路子。
一、注重引導(dǎo)，把職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是衛(wèi)生行業(yè)精神文明建設(shè)的永恒主題。
“無德不成醫(yī)”是衛(wèi)生服務(wù)特殊屬性的必然要求。沒有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，沒有扎實(shí)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)做保障，是很難做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的。所以我們一直把加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期工作，堅(jiān)持不懈抓緊抓好。為此，醫(yī)院專門成立了職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體抓。先后制訂完善了《柳橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)實(shí)施辦法》、《各級(jí)各類人員職業(yè)道德規(guī)范》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《廉潔行醫(yī)的若干規(guī)定》、《工作質(zhì)量千分考核標(biāo)準(zhǔn)》、文明服務(wù)用語、服務(wù)禁語等規(guī)章制度100余條項(xiàng)。并規(guī)定每周五的下午定為全院政治學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院管理知識(shí)。同時(shí)，還通過召開座談會(huì)、慶祝會(huì)、舉辦有針對(duì)性的政治培訓(xùn)班等形式，采取日常抓與突擊強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式，在全院職工當(dāng)中開展敬業(yè)、愛崗、愛院教育。并通過建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)小組、技術(shù)委員會(huì)、藥事管理委員會(huì)等管理組織，使職業(yè)道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把職業(yè)道德建設(shè)列為領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，使職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和醫(yī)療工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲，納入成本核算量化管理，納入年終政績考核，納入科室管理項(xiàng)目，納入醫(yī)院的整體發(fā)展規(guī)劃。并把對(duì)干部職工的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核結(jié)果，作為聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的重要條件和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益與政治表現(xiàn)掛鉤，使加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，變成了每個(gè)干部職工的自覺行動(dòng)。
二、加強(qiáng)教育，提高干部職工的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德水平。
隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。尤其是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》（以下簡稱《綱要》）的頒布，對(duì)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下規(guī)范公民行為，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，促進(jìn)精神文明建設(shè)發(fā)揮著重要作用。作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)服務(wù)窗口，我院在學(xué)習(xí)和實(shí)踐《綱要》的過程中，緊緊結(jié)合自身實(shí)際，突出行業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)為載體，全面貫徹落實(shí)《綱要》要求，促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。
職業(yè)道德建設(shè)的過程，是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。《綱要》指出：“以活動(dòng)為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要途徑。要堅(jiān)持在各種類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使人們?cè)谧杂X參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華?！睘槁男羞@一做法，我們按照《綱要》要求，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)及文體活動(dòng)為載體，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使人們?cè)谧杂X參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、助人為樂、文明健康的形象投入每天的工作。
為強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，開展了創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們做到以事育人，學(xué)、教結(jié)合，創(chuàng)、建并舉，在活動(dòng)中受教育，在潛移默化中受熏陶，在不斷參與中得提高。在這一系列的活動(dòng)中，我們建立健全了監(jiān)督約束機(jī)制，并把對(duì)干部職工的職業(yè)道德建設(shè)考核結(jié)果，作為聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的重要條件，與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益和政治表現(xiàn)掛鉤，使加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，變成了每個(gè)干部職工的自覺行動(dòng)。
第三是側(cè)重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。醫(yī)院每年拿出業(yè)務(wù)收入的1％用于人才培養(yǎng)和科研。鼓勵(lì)所有專業(yè)技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)在職醫(yī)務(wù)人員積極參加成人高考、脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等，彌補(bǔ)個(gè)別科室人才斷層問題。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員，首先加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院現(xiàn)有規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，尤其是關(guān)于有關(guān)質(zhì)量環(huán)節(jié)的規(guī)定、崗位職責(zé)、醫(yī)護(hù)操作基礎(chǔ)理論等規(guī)定。醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部堅(jiān)持每季度兩次的業(yè)務(wù)大講座，每周一次的科室講座等好的學(xué)習(xí)形式。
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第四是加大外出進(jìn)修人員培訓(xùn)力度。每年約派出1名以上專業(yè)技術(shù)人員赴區(qū)級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修深造。同時(shí)，為鼓勵(lì)大家多出成績、快出成果，醫(yī)院對(duì)所有干部職工在職期間的進(jìn)修費(fèi)等給予一定的補(bǔ)助。
第五是堅(jiān)持寓教于樂，強(qiáng)化教育效果。為讓大家始終以一種愉悅的心情，投入到每天的工作和生活中，我們努力豐富、充實(shí)職工8小時(shí)以外的業(yè)務(wù)文化生活，積極開辟活動(dòng)場(chǎng)所。定期舉辦青年交誼舞、中老年迪斯科培訓(xùn)班，組織大家跳跳舞、下下棋，經(jīng)常舉辦歌詠比賽、演講會(huì)。豐富多彩的文化生活，陶冶了情操，起到了浴教于樂的良好效果。
三、立足本職，注重職業(yè)道德建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化。
設(shè)立了便民服務(wù)欄、監(jiān)督欄、宣傳欄；
加強(qiáng)急救綠色生命通道建設(shè)、推行病人選醫(yī)生制度、門診導(dǎo)醫(yī)服務(wù)；
實(shí)行價(jià)格公開、“住院費(fèi)用一日清單”，實(shí)行手術(shù)限價(jià)和藥品大幅自行降價(jià)等便民措施近百項(xiàng)。為達(dá)到“用比較低廉的費(fèi)用提供比較優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)的需求”的目標(biāo)要求。
通過加強(qiáng)素質(zhì)教育和開展活動(dòng)，大家的思想覺悟、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。使越來越多的人像《綱要》所要求的那樣，懂得了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。正是由于我們通過加強(qiáng)素質(zhì)教育和開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)了大家的積極性，增強(qiáng)了凝聚力、向心力，最終提高了生產(chǎn)力，使醫(yī)院工作走上了快速、良性發(fā)展的軌道。連續(xù)3年，醫(yī)院診療人次、出院人次、業(yè)務(wù)收入等比例進(jìn)入了快速的增長。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，初一下學(xué)期也即將接近尾聲，在此之際總結(jié)一下20xx-20xx學(xué)年度紀(jì)律督察小組的工作。
本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理”的班級(jí)目標(biāo)上做出了大量的工作。首先先肯定紀(jì)律小組成員的工作，在他們的嚴(yán)格要求與管理下，我班的紀(jì)律可謂是我班的亮點(diǎn)。
下面介紹一下工作小組的工作目標(biāo)和工作方面：我班的紀(jì)律監(jiān)督小組的工作目標(biāo)為“嚴(yán)格要求同學(xué)，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)”，實(shí)施這樣的目標(biāo)將會(huì)使七班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)工作主要分為三個(gè)方面:。
一是班內(nèi)紀(jì)律的檢查監(jiān)督。
二是學(xué)校規(guī)定的樓道紀(jì)律監(jiān)督工作三是校門口禮儀常規(guī)的示范及檢查。
初一七班近一學(xué)期來表現(xiàn)一直很好，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面都廣受老師們的好評(píng)，本班也在20xx-20xx學(xué)年在三好班集體競(jìng)選中榮獲三好班集體的榮譽(yù)稱號(hào)，同樣本班也多次在短途競(jìng)賽中名列前茅，獲得優(yōu)秀班級(jí)體的稱號(hào)，這些榮譽(yù)都體現(xiàn)出了班級(jí)班風(fēng)的端正，在這之中自然也少不了紀(jì)律督察小組起到的決定性的作用。
我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。紀(jì)律小組的同學(xué)在課前預(yù)備鈴時(shí)，主動(dòng)地到講臺(tái)維持班級(jí)紀(jì)律，主動(dòng)組織同學(xué)們?nèi)ヮA(yù)習(xí)誦讀將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使班級(jí)中的學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，以學(xué)習(xí)避免了課前教室的喧鬧，事半功倍，受到各科老師的廣泛好評(píng)，并且在紀(jì)律小組的監(jiān)督下我們班的同學(xué)上課時(shí)，都會(huì)集中精力認(rèn)真聽老師講課，從而積極回答老師提出的各種問題，課前課后能夠做到“三先三后”，班里學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。并且班級(jí)紀(jì)律小組的同學(xué)也十分重視中午午休紀(jì)律，在組員的嚴(yán)格要求與監(jiān)督下，能做到專時(shí)專用，提高午睡質(zhì)量，從而能夠充分起到午睡的作用，使同學(xué)們能夠以飽滿的精力迎接新的學(xué)習(xí)。總而言之，在七班的建設(shè)中紀(jì)律監(jiān)督小組的同學(xué)起到了很大的作用，他們也能抓住班級(jí)重點(diǎn)問題及時(shí)報(bào)告老師并采取措施，為班級(jí)做出很大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在學(xué)校中有許多同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以學(xué)校從上學(xué)期以來就對(duì)學(xué)校的樓道紀(jì)律進(jìn)行了監(jiān)督工作，我們班的紀(jì)律監(jiān)督小組成員均都能按時(shí)保質(zhì)保量地去工作。先是每天中午能夠按時(shí)到崗，不拖沓。并且紀(jì)律監(jiān)督小組的同學(xué)能夠起到很大的榜樣作用,也能做到律人先律己，以自身行為先為其它同學(xué)起到了一個(gè)表率作用，并且在他們的工作中能夠認(rèn)識(shí)和認(rèn)知自己的義務(wù)，在此基礎(chǔ)上再去發(fā)揮他們的權(quán)力，去主動(dòng)制止影響學(xué)校秩序的問題，維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律與秩序。在樓道紀(jì)律方面，在在同學(xué)們的認(rèn)真管理下，不能說是紀(jì)律井然，但也可以說是大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律。在樓道里有的同學(xué)經(jīng)常追跑打斗，跑起來就不管不顧很有可能撞到其他人，造成不必要的傷害，管理小組的同學(xué)們就善意的提醒，并加以制止，有些同學(xué)經(jīng)過提醒就立即改正，態(tài)度也很好，還有的個(gè)別同學(xué)不但不聽從勸告，而且態(tài)度惡劣，但我們小組的成員沒有一些過激的行為，而是認(rèn)真說服。在工作中他們也受了很多的委屈，但從不抱怨，而是任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有的同學(xué)在樓道里進(jìn)行“摸高”的“跳躍練習(xí)”，這樣就有可能造成天花板損壞，破壞公物，紀(jì)律監(jiān)督小組的同學(xué)，也會(huì)及時(shí)制止，在維持紀(jì)律的同時(shí)，也保護(hù)了公共財(cái)物。還有的同學(xué)在樓道里大聲喧嘩吵鬧，破壞了一種安詳、平和的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且影響其他同學(xué)們的復(fù)習(xí)，特別是天熱的時(shí)候，同學(xué)們就因此更加浮躁，嚴(yán)重影響了學(xué)校的秩序，在紀(jì)律小組成員的監(jiān)督下，有了很大改善。
學(xué)校禮儀常規(guī)的監(jiān)督示范，早晨，大部分組員能夠及時(shí)到位，如同上面所說，先嚴(yán)格要求自己，先遵守各項(xiàng)規(guī)定，而且能夠以自己的行為帶動(dòng)他人，起到了榜樣的作用。同學(xué)們也在他們的帶動(dòng)下去主動(dòng)搞好禮儀常規(guī)，為七中的良好禮儀面貌的養(yǎng)成埋下伏筆。并且平日在校門口這一直接反映學(xué)校形象地帶，在紀(jì)律監(jiān)督小組的帶動(dòng)下其他同學(xué)們的表現(xiàn)給過路的市民留下了良好的印象，表現(xiàn)出了同學(xué)們很高的素質(zhì)，也同樣表現(xiàn)出了其中良好的風(fēng)貌。
總之，在班級(jí)工作與學(xué)校工作總紀(jì)律監(jiān)督小組的同學(xué)都做出了很大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
離別的傷感隨著汽車的啟動(dòng)，化作幾多感動(dòng)，幾行淚水。緊張而快樂的教育實(shí)踐結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學(xué)，激動(dòng)不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實(shí)踐學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊(duì)伍，我能做好管理工作嗎？一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。如今，一個(gè)多月的實(shí)踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)踐畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
一、辛酸教學(xué)路。
勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對(duì)我的電腦課感興趣，學(xué)會(huì)用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個(gè)教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對(duì)我的教案非常滿意，隊(duì)員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦！激動(dòng)而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會(huì)很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會(huì)有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場(chǎng)應(yīng)變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來說說。”
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好！”接著都無語了。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
由于指導(dǎo)老師把10個(gè)班都給我?guī)?，我鍛煉的機(jī)會(huì)更多了，上課前我主動(dòng)和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計(jì)課程。在這短短的一個(gè)多月中，我設(shè)計(jì)了《旅行計(jì)劃》、《師生認(rèn)識(shí)，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對(duì)教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個(gè)班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級(jí)，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動(dòng)畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點(diǎn)動(dòng)畫的知識(shí)……同時(shí)，每節(jié)課下課，我都會(huì)問一些學(xué)生，對(duì)我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的.知識(shí)，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課??？”，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動(dòng)了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個(gè)通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為我是一個(gè)好老師，我很自豪，因?yàn)槔蠋熣f我有創(chuàng)意。
教育實(shí)踐令我感受頗多。知識(shí)學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補(bǔ)充知識(shí)，（qq個(gè)性簽名網(wǎng)/）同時(shí)我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚(yáng)共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識(shí)。在這段實(shí)踐過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后qq聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、付出真心，收獲真情。
班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實(shí)意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于一個(gè)新集體來說并不容易。
實(shí)踐前，我在圖書館借了很多書補(bǔ)充營養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實(shí)踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深刻的印象，我通過一個(gè)小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個(gè)星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生?？ǖ恼掌?，三天內(nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時(shí)通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點(diǎn)：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計(jì)較。基于這些特點(diǎn)，我擬定了一份《班主任工作計(jì)劃》和主題班會(huì)的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。
每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對(duì)我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動(dòng)畫，上電腦課的時(shí)候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時(shí)候也會(huì)跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實(shí)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個(gè)也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會(huì)。學(xué)生對(duì)這種新的主題班會(huì)形式都很好奇，參與積極，都體會(huì)到，我們是一個(gè)班集體，每個(gè)人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對(duì)這次主題班會(huì)很滿意。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，**局作為第一批活動(dòng)單位，在上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署下，在上級(jí)督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下：
中心任務(wù)，是開展各項(xiàng)工作的重中之重。自活動(dòng)開展以來，全局**名黨員，共**個(gè)黨支部全部參加教育實(shí)踐活動(dòng)，參與覆蓋面達(dá)100%。局黨委在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，立足于不同階段的不同特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)活動(dòng)“規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有特色”。截至目前，列為完成的整改工作任務(wù)已經(jīng)全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
（一）高度重視，深入部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展。
方法步驟開展周密部署，為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。一是健全組織機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，為活動(dòng)的順利開展提供了組織保障。二是強(qiáng)化實(shí)施保障。制定下發(fā)全活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)、活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級(jí)黨委精神；各級(jí)黨組織分頭制定本級(jí)活動(dòng)開展計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，建立起層層落實(shí)的機(jī)制保障。三是大力開展宣傳。開辟“**局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄”，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行集中展示。
（二）深入學(xué)習(xí)，廣泛聽議、確保教育實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量過硬。
上門聽、面對(duì)面”征求到意見**條，為深入查擺奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
（三）從嚴(yán)要求、深刻查擺，確保教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)。
在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，**局黨委深刻嚴(yán)肅地進(jìn)行查擺、開展批評(píng)，確?；顒?dòng)達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題務(wù)必找準(zhǔn)。局黨委兩次召開專題會(huì)議，嚴(yán)格對(duì)照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題，聚焦“四風(fēng)”逐一找準(zhǔn)問題根源，綜合歸納、剖析查找出學(xué)**個(gè)突出問題。二是談心交心務(wù)必充分。班子成員先后開展三輪談心交心，推心臵腹地溝通思想、提出意見、尋求共識(shí)。各級(jí)黨組織也都帶著問題開展談心，增進(jìn)了解，達(dá)到共同提高的目的。三是剖析材料務(wù)必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對(duì)照檢查材料，進(jìn)行了5次大的修改完善，確保對(duì)照檢查材料剖析到位、認(rèn)識(shí)深刻。四是民主生活會(huì)務(wù)必求實(shí)。11月15日，局黨委召開專題民主生活會(huì)。在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，黨委成員以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，以敢于揭短亮丑、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)的.覺悟，提出批評(píng)意見**條，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的效果，會(huì)議得到上級(jí)部門督導(dǎo)組的高度肯定。會(huì)后，局黨委及時(shí)向全局通報(bào)了專題民主生活會(huì)召開情況。
（四）分類整改，建章立制，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
踏石留印的實(shí)效。一是在活動(dòng)中邊查邊改。突出抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)部門黨委22項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，大力開展精簡會(huì)議文件、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)等專項(xiàng)行動(dòng)，以硬制度和硬舉措反對(duì)“四風(fēng)”。二是落實(shí)第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計(jì)劃”，提出了**項(xiàng)整改落實(shí)、專項(xiàng)整治和制度建設(shè)任務(wù)，內(nèi)容涉及加強(qiáng)班子建設(shè)、強(qiáng)化為人民服務(wù)、嚴(yán)格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
**局黨委把群眾觀點(diǎn)和群眾路線貫穿于工作中，以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)中心工作，以工作成績檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效，取得了比較明顯的思想認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果。
（一）廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)明顯強(qiáng)化。
自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我很遠(yuǎn)、與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時(shí)時(shí)講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認(rèn)識(shí)與黨中央保持高度一致，達(dá)到一場(chǎng)思想的洗禮，進(jìn)而通過“思想自覺”帶動(dòng)“行動(dòng)自覺”。二是宗旨意識(shí)得到明顯加強(qiáng)。隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，使我們的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
（二）全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升。
思想認(rèn)識(shí)上去了，宗旨意識(shí)增強(qiáng)了、工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)和精神面貌也隨之提振了。在教育實(shí)踐活動(dòng)的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用“為民務(wù)實(shí)清廉”的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動(dòng)真碰硬的“勇氣”、弘揚(yáng)了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項(xiàng)整治等各個(gè)環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動(dòng)真格、硬碰硬”的風(fēng)氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應(yīng)群眾關(guān)切。三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全局大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，我局廣大干部展現(xiàn)了昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進(jìn)取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實(shí)干的發(fā)展氛圍。
（三）黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，強(qiáng)化了群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會(huì)、座談會(huì)、民主生活會(huì)、約談等形式，參與到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來。同時(shí)各級(jí)黨組織注重從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，認(rèn)真傾聽群眾呼聲。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中,本人通過參加市委召開的動(dòng)員大會(huì)和采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了__、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告;汪洋同志在省委十屆二次全會(huì)、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》，并觀看了反腐電教片，反腐倡廉教育專題片、“廉政動(dòng)畫”dvd等必讀書目，對(duì)今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。
一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對(duì)共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個(gè)責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個(gè)黨的干部，都必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時(shí)刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實(shí)的作風(fēng)真抓實(shí)干，努力使黨的路線方針政策落到實(shí)處，給人民群眾看得到、摸得著的實(shí)際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動(dòng)精神。我想，作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記教師利益無小事的道理，始終把教師利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，從人民教師最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實(shí)好上級(jí)的教育政策，切實(shí)關(guān)心教師的疾苦，真心實(shí)意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實(shí)。
二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對(duì)清廉時(shí)代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅(jiān)持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實(shí)地工作，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.
實(shí)事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)于一個(gè)人民公仆來講，是一個(gè)世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經(jīng)驗(yàn)表明，凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅(jiān)持實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實(shí)事求是的時(shí)候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實(shí)踐反復(fù)的真理。鄧小平同志深刻指出，實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是這一黨的思想路線，任何時(shí)候、任何情況下部不能背背離這一點(diǎn)。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺地在實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)事求是。
四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對(duì)教師的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度，虛心接受教職員工的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.
要正確對(duì)待自己，充分意識(shí)到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得，成績屬于人民，職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，去犧牲，要不斷提高自己的真本領(lǐng)，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。要立足崗位，扎實(shí)開展工作，不負(fù)重托，報(bào)答人民。要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，盡責(zé)盡力，致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，讓教職員工獲得更多的實(shí)惠，更多的利益。
總之，通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí)，使我深深感到--一個(gè)黨員干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中，使我更加堅(jiān)定了“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此，我要尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當(dāng)前工作。
大學(xué)生參與的紀(jì)律教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生，我校在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，共有名選手參賽。
選手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。精彩演講贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動(dòng)、感人的生活實(shí)例談了自己對(duì)“感恩”的深切感悟，聲情并茂，愛心激蕩，給同學(xué)們以深刻的教育和啟迪。經(jīng)過激烈、緊張地角逐，1名同學(xué)獲得的一等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得的二等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得的三等獎(jiǎng)。在這里，我代表全校師生對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
通過這次演講，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，喚起了同學(xué)們感恩的熱潮。在演講中，同學(xué)們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，都要以一顆感恩的心來面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動(dòng)也展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無不顯示出同學(xué)們較高的素養(yǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒?dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的主要內(nèi)容，而且要長期的堅(jiān)持下去。
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