作為新時代的大學生，面對機遇和挑戰(zhàn)并存的時期，我們要自強不息，為社會和國家貢獻自己的力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，建設現(xiàn)代化強國而努力奮斗。以下是小編精心整理的同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得簡短8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 1

身為新時代青年，要牢記習近平總書記囑托，堅定理想信念，培育道德情操，刻苦鉆研、嚴謹篤學，繼承和發(fā)揚老一代攀登者與科技工作者對夢想堅持不懈的精神。在未來學習和工作中深刻領悟和踐行“扎根中國、胸懷天下、勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神，將個人目標與國家需求相結(jié)合，敢啃“硬骨頭”，敢闖“無人區(qū)”，敢于創(chuàng)新，堅持貫徹“為國攀登”的理想信念，力求成為當擔當民族復興大任的時代新人。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 2

這堂課引發(fā)了我對攀登精神的深思。視頻所呈現(xiàn)的內(nèi)容，是關于中國登山隊的歷史和成就，以及一堂特殊的思政大課。這不僅展示了中國登山隊的勇氣和毅力，更是傳遞了一種堅韌不拔、勇往直前的精神。

我認為，這種精神不僅是登山隊員的必備品質(zhì)，也是我們每個人在人生道路上應該追求的精神力量。我們應該敢于面對困難，勇攀高峰，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自己的人生價值。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 3

看完為國攀登思政大課，我深有感觸。攀登者為使命而戰(zhàn)，用雙腳征服一座又一座高山，一次次打破紀錄。一代代科學家走遍我國高山大川江河湖海，更攀科學高峰。王焰新院士說沒有比腳更長的路，沒有比境界更高的山。

科研工作者勇攀高峰的精神代代相傳。而我們新一代也應將個人目標和國家需求結(jié)合起來，敢啃“硬骨頭”，敢闖“無人區(qū)”，敢于“從0到1”，投身國家急需的關鍵領域，自立自強。山再高，向上攀，總能登頂;路在長，走下去，定能到達。只要心中有夢，定能抵達人生的高峰。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 4

1960年5月25日，中國人首次登頂珠峰，創(chuàng)造了人類歷史上第一次，這些年來，中國登山隊員，一次次挑戰(zhàn)人類極限，勇攀世界高峰。于高山之巔，方見大河奔涌;于群峰之上，更覺長風浩蕩，同樣我們每個人的心中都會有著一座高峰，當我們下定決心向著這座高峰攀登時，就不會在意腳下的泥沼，就會義無反顧，勇往直前，最終勇登高峰!最終領悟“扎根中國、胸懷天下，勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神!

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 5

我觀看了“人民網(wǎng)+”播出的“為國攀登”思政大課。看到李致新等專家講述自己的攀登故事，他們攀登的是山峰也是丈量國家的高度。憶往昔，正是一群又一群前輩學者百折不撓，高攀深潛才使今日之中國無不可攀之高峰。

蘇醒雄獅百獸忌憚，巨龍飛舞傲立東方。今日之中國正逢盛世，作為新時代的大學生，我們當有“主人翁意識”，我們當自覺接過先輩手中的接力棒，使這薪火代代相傳，生生不息。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 6

在課程中，我們學習了攀登精神的內(nèi)涵和價值。攀登精神是指在攀登高峰的過程中，面對困難、挫折和失敗，能夠保持堅定的信念和毅力，不斷攀登、不斷超越自我的精神。這種精神不僅適用于攀登高峰，也適用于我們的各項工作中，我們都需要攀登精神，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，才能取得更好的成績和進步。

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 7

今天我們同上一堂“為國攀登”思政大課，傾聽一代代中國攀登者們征服珠峰的感人故事，領悟扎根中國，追求卓越的攀登精神。作為一名支教志愿者，我們要帶著一顆奉獻有愛的心，敢于追求鄉(xiāng)村教育振興夢，努力攀登民族復興夢的高峰。去支教，到祖國最需要的地方去!我們不僅是在攀登人生旅途中的一座高峰，也是為“國”攀登，為鄉(xiāng)村教育之振興而攀登!

同上一堂為國攀登思政大課觀后感心得 8

今天學習的這堂思政大課，帶我們重溫了征服珠峰的故事。無論是王焰新校長，宋海軍教授，還是何鵬飛老師，他們用自己最真實的故事，最真摯的情感帶我們重溫登山之夢。讓我們感受到這種追求卓越的精神，讓我們有勇攀高峰的沖勁，在以后面對的一座座高峰前，也能勇于攀越，去擁抱自己的這個目標。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/19875159.html】