在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的我的橡皮擦作文【通用9篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的橡皮擦作文【通用9篇】一

下午同學(xué)送了我一些橡皮，有的像西紅柿，有的像西瓜，還有的像白菜，它們五顏六色，形狀大小不一。雖然橡皮很不起眼，可是它的作用大著呢。它能把寫錯(cuò)的字擦掉。橡皮可真神奇呀!

我的橡皮擦作文【通用9篇】二

有一天，鉛筆看著自己寫出來的字得意洋洋，便驕傲地說：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。

鉛筆正在寫字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無可奈何的請橡皮擦，鉛筆羞愧地說：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂于助人地大聲說：“我來幫你吧！”經(jīng)過橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無影無蹤。可是鉛筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說：“對不起！”。“哼！這還差不多”鉛筆刀說。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。 從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語，沒有一點(diǎn)爭吵的聲音。

我的橡皮擦作文【通用9篇】三

今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買了下來，這可把我樂壞了！

回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn)，好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過，終于到家咯。

我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開黃色鎖扣，打開上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。

我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞，這就成了一個(gè)橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像樣地做了一個(gè)桃子。看著這些既幼稚又可愛的作品，我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國，成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì)，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……

正玩在興頭上，從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí)，這真是一段既短暫又美好的快樂時(shí)光啊！

我的橡皮擦作文【通用9篇】四

我的橡皮已經(jīng)整整陪了我四年，以前他精致的美麗的圖案如今已經(jīng)變成一些粉末，他已經(jīng)舊了，在那嶄新的世界里，他已經(jīng)完全被淹沒，可他仍無怨無悔為我服務(wù)著。每當(dāng)我考試時(shí)，他總在旁邊看著我，一路“過五關(guān)斬六將，斬顏良誅文丑”。可每到我遇到“攔路虎”時(shí)他總會(huì)用緊張的心情看著我。

恨不得立刻“飛身上馬”，幫我解決這道難題。每當(dāng)我用它擦去字跡時(shí)，他總會(huì)咬緊牙關(guān)，將自己的身體奉獻(xiàn)出去，以改正我的錯(cuò)誤。而他呢，用完之后，則會(huì)變?yōu)閴m埃。每當(dāng)我考100分時(shí)，將卷子小心翼翼的放到他上面，他總會(huì)揚(yáng)起頭，看著這分卷子，心里有說不出的喜悅。可是鉛筆卻老夸贊自己的功勞，數(shù)落橡皮，但他卻不計(jì)較不理會(huì)。每當(dāng)別人和主人借用橡皮時(shí)，他總會(huì)依依不舍，但還是親手將自己傳到了別人的手里。即使橡皮只剩下一層軀殼，他仍會(huì)盡心盡力地為我負(fù)責(zé)，直到他被擦完度過這平凡而又短暫的一生。

我的橡皮擦作文【通用9篇】五

粉紅色。

童年是天真的，像粉紅色一樣甜蜜。自幼兒園手工課接觸橡皮泥時(shí)，就對粉紅色橡皮泥愛不釋手了。

幼兒園里每個(gè)小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有著老師寫的名字。小小的一盒橡皮泥，占據(jù)了我內(nèi)心的最深的渴望。

紅色的，藍(lán)色的，橙色的，白色的……都散發(fā)著一種奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜歡聞。也總喜歡把粉紅色的橡皮泥壓成變變的一大塊。仿佛，童年就是粉紅色的一塊橡皮泥，臭臭的，但有那么讓我著迷。

純白色。

我們其實(shí)都還是小孩；姐姐也經(jīng)常說我簡直是一個(gè)“純兒童”。是啊，我現(xiàn)在其實(shí)也很喜歡玩橡皮泥呢。

現(xiàn)在的好多橡皮泥，都沒有了那種臭臭的味道。而是各種各樣的香味。聞起來好香好香，讓人迷醉，但似乎我更加喜歡那種臭臭的味道……

雖然說還是小孩，也雖然說很喜歡還玩橡皮泥，但沒有一盒完全屬于自己的橡皮泥。

偶然的幾次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真讓人羨慕。如果讓我每天玩這些橡皮泥，恐怕我也不會(huì)厭倦。那幾次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的餃子、可愛的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的時(shí)光。

我們都是純白色的小孩，期待長大又不想長大。我們就像一塊純白色的橡皮泥，還有許多事物等著我們?nèi)ザ谩?/p>

銀灰色。

以后我還會(huì)像現(xiàn)在這樣喜歡橡皮泥嗎？不管會(huì)不會(huì)，橡皮泥已經(jīng)在我童年回憶里占據(jù)了一大片。

未來對我們來說，太遠(yuǎn)了又太容易到了。一切都是未知的，因?yàn)槲磥硎倾y灰色的；怎樣都琢磨不透。

不管以后會(huì)怎樣，我都會(huì)用神秘的銀灰色為這些故事添上一段完美的片尾曲。

銀灰色的橡皮泥，我正在憧憬。

回憶粉紅色的橡皮泥，珍惜純白色的橡皮泥，憧憬銀灰色的橡皮泥。

“小q，給我一塊粉紅色的橡皮泥好嗎？我粉紅色的橡皮泥丟了。”

“那就珍惜你現(xiàn)在手中純白色的那一塊呀！別讓純白色的也丟了！”

“唔……是哦！不過我很想要一盒二十四色的橡皮泥……聽說里面有銀灰色的！我好像要哦！”

……

我的橡皮擦作文【通用9篇】六

今天，老師帶我做搶橡皮的游戲，規(guī)則是這樣的；兩個(gè)人搶一塊橡皮，先把手交叉放在胸前，老實(shí)說；一二三左手，就用左手搶橡皮，老實(shí)說一二三，用右手，就用右手搶橡皮，如果用錯(cuò)手，或沒搶到的同學(xué)，就要被另一個(gè)同學(xué)輕輕打一下手背。

這塊橡皮很舊，它的四角都被磨成了圓形，這塊橡皮原來是白色的，現(xiàn)在卻變黑了，還被我扎了幾個(gè)洞洞。游戲開始了，我是這樣搶的，老師開始數(shù)數(shù)了，數(shù)到一我不緊張，數(shù)到二我有點(diǎn)緊張了，在我班里聲音很大，數(shù)到三我的心情非常緊張，心怦怦的跳著全班一點(diǎn)聲音也沒有，老師數(shù)到左手的時(shí)候。在同學(xué)還沒有晃過神來，我迅速的把橡皮搶了過來，在這時(shí)我高興地手舞足蹈。

第二輪開始了，老師數(shù)完了數(shù)，我快速去拿橡皮，可是對方已經(jīng)把橡皮拿走了，我不太高興。經(jīng)過總結(jié)是因?yàn)榱锾柫吮淮蛄艘幌拢蚁乱惠喴欢ㄒ獙?shí)行攻擊性打擊報(bào)復(fù)。

雖然我的打擊報(bào)復(fù)成功了，但是我今天玩得很高興，這是一個(gè)鍛煉反應(yīng)能力的好游戲。

我的橡皮擦作文【通用9篇】七

彭雅詩幾乎每天都去校門口的小店里買一些新玩意帶到學(xué)校，今天，她又買了一些“書本”橡皮擦，我很快地喜歡上了。看她給了虞昊翰一個(gè)，我就問她可不可以給我一個(gè)。她毫不猶豫地說：“不可以！”

????? 后來，她給了白逸帆的盧明明。我說：“為什么可以給他們就不給我？”她回了一句：“我就是不給你！”還白我一眼、

????? 我問她：“你是不是看我不順眼？”她說：“沒有！”“那為什么不給我？”她堅(jiān)決地回了一句：“沒有為什么！”后來加了一句：“你有了！”我很生氣，我心平氣和地跟她講話。她卻愛理不理的，只管做自己的事情，看也不看我，要看也是白一眼。我頓時(shí)冒出一句氣話：“你哪只狗眼看到我有這種橡皮擦了！”說完這句話后，我后悔了，我不應(yīng)該說臟話。彭雅詩狠狠地回了一句：“那你跟我是同類！你也是狗眼睛！”說完，就哭了。我也想哭，但我不想再同學(xué)面前哭。所以所有同學(xué)都去安慰彭雅詩了，彭雅詩也一個(gè)勁地哭訴。有些人時(shí)不時(shí)地用奇怪的眼神看著我。

????? 我寫了張紙條給白逸帆跟蔡琦，她們說這是我的錯(cuò)。說我不應(yīng)該逼彭雅詩給我橡皮擦，我覺得我并沒有錯(cuò)，因?yàn)槲覜]有逼她，我只是想知道她為什么不給我而已，這樣算錯(cuò)了嗎？

????? 不管怎么樣，他們就一口咬定是我的錯(cuò)，彭雅詩開始高興起來，在背后說我壞話。

????? 彭雅詩說要花錢請好幾個(gè)人過來，打死我、還詛咒我全家x光光，還興致勃勃地說例子。我受不了了。失聲痛哭起來。

????? 上體育課時(shí)，我還是很傷心。隊(duì)伍周圍是彭雅詩、蔡琦、白逸帆，正是那幾個(gè)說我的人，我當(dāng)時(shí)很傷心，不敢再碰她們，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人站在一邊，胡偌楠跟瑞瑞時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看我，我站在一邊低頭哭泣，而白逸帆、蔡琦他們還高高興興聊天。

????? 瑞瑞聽了這些故事以后，好像很生氣，說彭雅詩是神經(jīng)病，說我不值得跟她這種人去計(jì)較。

????? 他們都說白逸帆跟蔡琦給彭雅詩帶壞了，本來兩個(gè)人都是文文靜靜的女孩。現(xiàn)在開始當(dāng)壞孩子了。

我的橡皮擦作文【通用9篇】八

我有一塊心愛的橡皮，它長得方方正正的，一面還有只米老鼠呢!有一次考試，我就馬馬虎虎地檢查了一下我就覺得都對了，這時(shí)我的橡皮好像在提醒我“錯(cuò)了!錯(cuò)了!再好好檢查一遍。”啊!真的錯(cuò)了。我趕緊拿起我心愛的橡皮輕輕擦掉了錯(cuò)的地方，橡皮真的幫了我一個(gè)大忙，可是它犧牲了自己，毫無怨言地幫助了我，自己卻變得越來越小了。

我以后要改掉粗心的壞毛病，讓橡皮永遠(yuǎn)留在我的身邊。

我的橡皮擦作文【通用9篇】九

橡皮

?　　今天，我上文教用品商店去買橡皮。一進(jìn)屋看見許許多多的橡皮，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫著商標(biāo)圖案。打開柜臺，一股香氣撲鼻而來。我買了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過了幾天，我又情不自禁地來到了文教用品商店，我發(fā)現(xiàn)又來了一種藍(lán)貓橡皮，便毫不猶豫地買了一塊。漸漸的我家的橡皮越來越多，都可以堆成一座小山了。

　　有一次，我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮，放學(xué)回來后，我發(fā)現(xiàn)那塊橡皮的耳朵沒了，我仔細(xì)想了想，耳朵沒有掉呀，怎么會(huì)沒呢？突然，我想起來今天寫錯(cuò)的字太多了，所以它的一個(gè)耳朵沒有了。我想以后一定要少寫錯(cuò)字……

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